扎实做好整改工作

扎实做好整改工作　不断提高教育教学质量

在我校刚刚结束的本科教学工作水平评估意见反馈会上，教育部专家组在宣读的书面意见中评价我校:在建设和发展中实现了快速发展，呈现出蓬勃发展的良好态势，是我国高等学校省市共建、合并建校的典型范例之一。虽然专家组没有反馈评估等级的结论，但总体评价，可以说还是相当高的。

这次教学工作评估，应当说取得了重大胜利，达到了预期目的。但工作并没有完，还需要进一步加强。为了夺取全面的胜利，对下一步的工作部署与安排提几点意见:

第一，要正确认识和对待专家组的评价

我校的评估工作取得了明显成效，达到了预期效果。对评估的成绩要充分肯定，乘势而上，进一步调动广大师生员工的积极性，推进学校各方面的工作。

要保持高度清醒的头脑，在成绩面前要牢牢记住两个“务必”:务必保持艰苦奋斗的作风，务必谦虚谨慎、戒骄戒躁。实事求是地说，虽然我们这几年取得了很大的成绩，但是，与很多兄弟院校相比，与评估的高标准要求相比，与办人民满意的学校相比，我们还有一定的差距。评估专家组在充分肯定我校办学成就的同时，也非常中肯地指出了我们的不足之处。要根据专家组的意见，拟订评估整改计划，提出切实的整改措施。首先在思想上高度重视整改工作，坚决克服自满或消极厌战情绪，扎扎实实地做好下一步工作;其次要明确整改的基本思路和内容，要突出一个“实”字，强化一个“改”字，狠抓一个“建”字，发动和组织全校师生员工按照梳理出的整改内容认真研究整改措施，制订工作计划，建立责任制，把整改工作落到实处。

第二，要按期完成整改报告

各部门、各学院要根据专家意见制定切实可行的整改方案，15日前交评估办公室，汇总整理出全校的整改报告，校长办公会和党委会通过后，1个月内报教育部。要注意整改措施要与学校正在制定的“十一五”规划相结合，与先进性教育相结合，与下一步申硕工作相结合。整改方案定下来后，要逐级提出整改和建设项目的计划、措施和进度安排，以确保整改和建设项目如期完成。

第三，整改要针对问题，全力整改

要继续贯彻落实“20字”评建方针，整改要针对专家的意见和建议，也要针对评估指标体系的要求，同时还要明确工作职责和工作任务。当前和今后的一个时期，我们要着力加强师资队伍建设特别是学科带头人的引进和培养，提高科研水平和争取省部级以上重大科研课题和经费，深化教学改革特别是人才培养模式的改革，狠抓专业建设和课程建设，强化教学管理和质量监控，加强学生基本理论与基本技能、创新能力培养以及进一步提高毕业论文质量等方面的工作。

最后，要继续发扬迎接评估促进建设中形成的良好作风和工作态度，要把评估期间形成的好做法、好制度、好风气坚持下去，持之以恒，一以贯之，不能专家走了就松气了。专家组走了，但评估并没有结束，评估分三个阶段:自评自建、专家进校考察、整改。紧接着我们的目标就是申硕，任务更艰巨，下一次申报是2007年5月，只有一年多的时间，必须要以只争朝夕的精神，一步一个脚印，踏踏实实工作，通过整改工作推动申硕工作，推动学校工作向更高层次迈进。

(在学校本科教学工作水平评估整改动员会上的讲话摘要，2005年)