双语教学课程体系建设

第六章　双语教学课程体系建设——以高校国际经济与贸易专业双语课程为主线

国际经济一体化、贸易全球化、市场自由化不断向21世纪的人才提出更高的要求，也对高校国际经济与贸易专业的发展提出了新的要求。为了更好地适应我国加入世界贸易组织后经济、贸易、科技发展需要，推动我国对外交流与合作，国际经济与贸易专业应重新审视培养目标，完善课程设置体系，改革教学观念与手段，将推进专业英文教学作为发展方向。要把学生培养成为在应用外语中更新知识、开拓视野，在工作中更好交流的“面向国际市场竞争、具备国际经营头脑”的国际商务参与者和管理者。因此，国际经济与贸易专业的双语教学任务尤其艰巨。

国际经济与贸易专业是一门涉外性极强的经济类专业，是国际经济理论和国际贸易实务的结合，体现了理论和实践能力培养兼顾的指导思想。旨在培养具备较扎实的经济学原理和国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识与基本技能，了解当代国际贸易发展现状，熟悉通行的国际贸易规则、法律与惯例，通晓我国对外贸易的政策法规，具有国际视野，能够熟练运用外语，在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事贸易管理、进出口业务、开展国际商务活动的应用型人才。国际经济与贸易专业要求学生学习马克思主义经济学、微观经济学、宏观经济学和国际经济、国际贸易的基本理论和基础知识，接受国际经贸应用能力与方法的基本训练，具备从事国际经贸实际工作的基本素质和能力。因此，专业的性质及特点决定了跨文化交流能力业已成为国际经济与贸易专业学生迎接经济全球化所带来的各种挑战而具备的一项重要素质。为此，我国许多开设国际经济与贸易专业的重点高等院校在积极的探索和大胆的创新后，寻找到了许多行之有效的途径，而双语教学就是其中一项重要的途径。