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对华东理工大学文献检索类图书借阅情况的分析

时间:2022-03-04 理论教育 版权反馈
【摘要】:这些教材中有些是华东理工大学文献检索课程的指定教材,在学期期间的借阅次数比较高。

对华东理工大学文献检索类图书借阅情况的分析

李 慧 俞 璇 周霜菊 吉久明 汪人山

(华东理工大学图书馆,上海200237)

摘 要:统计了华东理工大学图书馆文献检索类纸板图书的借阅情况,分析了读者对各种文献检索教材的关注程度、对未选修文献检索课程的学生利用文献检索教材自学的情况、针对不同学科专业撰写的教材被相关学院读者的关注度以及热门书籍及借阅时间的分布等信息。

关键词:文献检索;教材;图书;借阅;分析

1 调查背景

文献检索课是目前大部分高校开设的一门公共课,这是培养大学生信息素养,提高学生情报意识、信息获取和分析能力的重要途径[1],配合教学方法,教材的选取也很重要,除教师指定教材外,学生也可以自行借阅相关书籍,以丰富检索知识。本文就华东理工大学图书馆馆藏文检课相关图书共256种进行借阅情况分析,以了解读者对各种文献检索教材的关注程度、未选修文献检索课程的学生利用文献检索教材自学的情况、针对不同学科专业撰写的教材被相关学院的读者关注的程度及热门书籍及借阅时间的分布等情况。

2 调查方法

利用华东理工大学图书集成管理系统对华东理工大学图书馆馆藏中图分类号为G252.7的文献检索与利用类2005—2010年期间出版的图书的被借阅次数、借阅读者类别及身份的数据,进一步利用excel软件进行各类统计。

表1 购买2005—2010年出版文献检索类图书种类

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3 馆藏文检教材基本情况

3.1 年入藏文检教材种数

华东理工大学图书馆购买2005—2010年出版文献检索类图书种类如表1所示,除2010年数据尚不完整,其他年份每年对文献检索类图书新增购买量基本持平,2007年最低为20种,2009年最高为35种,说明文献检索教材的编撰一直比较活跃。

3.2 馆藏文检教材图书专业领域分类情况

从表2可以看出,大部分是关于文献检索和利用方面的书籍,共142种,几乎涉及所有学科领域,主要是针对数据库的使用方法,借阅次数也位居第一;我们学校购买的化学化工类检索书籍有31种,属第二大类,但是借阅率最高;专利检索类图书不多,但是平均借阅次数较高,这是因为专利检索是免费网站,读者对专利的检索无限制;对社科、经济、法律等领域的专业检索书籍借阅不多。

表2 购买文献检索类图书专业领域分类及借阅次数统计

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3.3 文检课教材图书年借阅量情况

256种图书在2005—2010年被借种类及被借次数如表3所示。从表3可以看出,除2010年数据尚不完整,2005年文献检索类图书虽然借阅种类最少,但是借阅次数达到367次,平均被借阅次数4.7为最高值;2009年文献检索类图书借阅种类较2008年增长,但是借阅次数却下降了。可见,借阅种类逐年递增,借阅次数却逐年递减,所以平均被借阅次数也呈递减,笔者认为,该现象和电子版图书的增加、网络教学的普遍性甚至文献检索课程的定位有一定关系。

表3 购买2005—2010年出版文献检索教材借阅情况

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3.4 文检课教材图书借阅者身份情况

表4和表5分别从读者身份和读者单位角度对借阅次数进行统计,本专科生是借阅的主力军,其次是研究生。华东理工大学的大部分学院的学生都选修了文献检索课程,绝大多数学生也购买了相应的教材,964人次本专科的借阅次数说明学生在课余时间也拓展了自己的检索知识;硕士及博士研究生对文献检索课没有统一要求,不少外校考入华东理工大学的研究生通过图书馆举办的文献检索系列知识讲座来扩大自己的知识面,并通过借阅相关书籍进行学习;教职工借阅次数仅为62人次,而且这里不包括图书馆教师借阅次数,可见通过学习相关书籍的非文献检索课程的老师比较少,从读者咨询处了解到,大部分老师喜欢遇到问题直接咨询图书馆老师。

表4 购买文献检索类图书读者身份及借阅次数统计

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表5中位居第一的读者单位是图书馆,读者身份为图书馆老师,可见,图书馆老师也是虚心学习,博采众长,多方位全面吸收检索知识;图书馆硕士点科技信息研究所的研究生对该类图书关注度也较高,位居第二和第四位的分别是化工学院和商学院

表5 购买文献检索类图书读者单位及借阅次数统计排行榜(60人次以上)

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3.5 文检课教材图书借阅时间情况

表6是2005年至2010年文献检索类图书借阅情况,从表中可以看出,大部分借阅的高峰期发生在上半年3月份、6月份、9月份和12月份,分别为开学和考试阶段;借阅低谷期多为8月份,正值放假期间。

表6 购买文献检索类图书2005—2010年每月借阅次数统计

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3.6 热门文检课教材图书

表7为华东理工大学购买的文献检索类图书2005年至2010年热门书籍排行榜前十位的图书,除了教材以外,这些书籍在这6年里被多次借阅,表明这些书的实用性得到读者的认可,同时,大部分的图书为化学化工专业,这也与华东理工大学是理工科大学且化学为主要研究方向有关。这些教材中有些是华东理工大学文献检索课程的指定教材,在学期期间的借阅次数比较高。

表7 购买文献检索类图书2005—2010年热门书籍排名前十位

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(续)

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4 结论分析

由上述图表可以看出,虽然书本是最好的教材,但是由于现在网络普及,读者对信息检索途径的获取渠道不再是单一的,因此,信息检索类书籍的出借率虽然有所上升,但仍然很低。首先,从出版的角度来讲,文献检索类图书每年都有新增,但是借阅率却逐年下降,图书的撰写者应考虑如何从实际应用的角度来满足读者的需求;其次,从图书的专业内容和借阅对象来看,理工科性质的文献检索书籍比较多,需求者也多,但对于文科的学生来讲,如何进行文献检索教育,结合当前形势,如何提高学生信息素养还是一个难点;第三,从借阅的时间来看,主要用于应试,未选修文献检索课程的学生对于图书的借阅率较低,自学的情况还是较少;最后,由于华东理工大学的专业方向,化学化工类检索图书成为热门书籍,也一直成为读者关注的焦点。鉴于目前文献检索类图书的出版及借阅情况,文献检索教师应考虑如何结合网络教材,从使用者的角度出发,出版更好、更精,更受读者欢迎的教材[2,3]

参考文献

[1]任静,周凤飞,杨丰全.国内外文献检索课教材的分析与思考.图书情报知识,2008(1).

[2]陆莉.高校文献检索课教材的现状及建设探析.现代情报,2008,28(10):196-198.

[3]孙和祥,岳杰.新世纪文献检索课教材建设发展趋势.长春师范学院学报,2002(1).

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