加强实践教学，增加实验项目

(二)加强实践教学，增加实验项目

中心原开设的实验项目约250个，在新的教学计划中，根据人才培养目标，在各门实验课程和其他专业课程中新增可实施的实验项目186个。

1.新建虚拟地理环境实验室

虚拟地理环境基于地理学分析模型、地理学工程等进行地理环境的虚拟计算，它是地理学工作者根据观测实验、理论假设等建立起来的表达和描述地理系统的空间分布以及过程现象的虚拟地理世界，是一个关于地理系统的虚拟实验室，它允许地理学工作者按照个人的知识、假设和意愿去设计修改地理学空间关系模型、地理学分析模型、地理学工程模型等，并直接观测交互后的结果，通过多次的循环反馈，最后获取地理学规律。

可新增实验项目。新建城市景观三维表现、数字小区的三维表现、主要商业区的三维表现、城市交通流的三维表现与模拟、小区规划的虚拟试验、旅游景区的三维表现与建模、区域空间结构的三维表现与模拟、地下三维矿体交互式建模实验、考古遗址的三维再现、人口迁移过程的三维表现、大范围地形场景模型与三维表现、地貌演化过程的表现与模拟、河道演变过程的表现与模拟、土壤侵蚀模型的三维表现、小流域发展过程的三维再现、小流域汇水过程的三维模拟、洋流运动轨迹的三维表现、洞穴演化过程的三维再现、自然景观格局变化的三维表现模拟、湖泊演化过程的三维再现、多要素影响下区域环境变化模拟与虚拟试验等实验项目60余项。

2.新建数字摄影测量实验室

主要用于各种比例尺的“DEM”“DOM”“DLG”生产。可以接受航空影像、卫星影像、近景摄影测量影像的黑白和彩色影像。可输出线划图、影像图和三维景观图。自动生成等高线、自动高程注记。提供交互式矢量要素在立体模型上采集和编辑，如人机交互式测图编辑，包括建筑物、道路和湖泊等。可提供DRG与核线立体的三维叠加，以供地图修测用。可处理量测相机的近景摄影影像，制作大比例尺的线划图、DEM和影像图。可处理IKONOS、SPOT5等卫星影像，建立DEM，制作正射影像，进行地图更新和修测。

可新增实验项目10余项:

Virtuozo的主要工作流程、数据准备、建立测区、建立模型;

定向、核线采集、匹配预处理、匹配;

匹配结果的编辑、用匹配结果生成DEM;

正射影像的生成、等高线自动生成、等高线叠合正射影像、多模型自动镶嵌;

手工镶嵌、正射影像的修补、demmaker;

IGS测图;

其他常用工具、产品输出、图廓整饰;

对卫星影像的处理;

使用向导中的技巧，其他摄影测量或平差软件的数据引入等。

3.建设中的地表过程实验场

根据我校地理学发展规划及学校发展规划，拟利用我校仙林校区独特的地理位置和地貌特点(在约0.5km²的范围内涵盖了丘陵山坡、林地、沟渠、水库等)，进一步建设和完善综合自然地理学实验研究基地，定点长期观测研究不同界面及不同干扰条件下的土壤侵蚀、水土流失、水文过程、主要地球化学元素循环及迁移过程等。主要建设的内容包括:进一步完善气象站的数据传输体系、增加观测指标;在不同地被结构的区域布设土壤水分、土壤气体排放、土壤养分等的在线监测仪器。通过定期收集数据和降雨模拟，研究分析气象条件、地被结构及人类活动对土壤侵蚀、水土流失、水文过程、主要地球化学元素循环及迁移过程等的影响。

(1)可新增实验30项

降水过程的水分迁移;

不同土壤的侵蚀过程观测(1);

不同土壤的侵蚀过程观测(2);

不同土壤的侵蚀过程观测(3);

土壤侵蚀速率测定;

侵蚀过程的物质变化;

物质迁移及沉积过程;

侵蚀、堆积与地表形态改造;

地表元素循环——土壤的元素测定(1);

地表元素循环——土壤的元素测定(2);

沉积物同位素测定与环境分析;

土壤粒度分析(1);

土壤粒度分析(2);

土壤的气体排放;

地表过程的年代学分析;

路线大气采样分析;

区域大气采样分析;

大气环境综合评价;

植物光合作用与C循环;

水流在线监测;

水量在线监测;

水质在线监测;

河流的水文水动力特征;

水体同位素测定与环境分析;

水体自净能力;

水环境质量状况;

水生生物观察;

水生态系统结构;

水生态系统与水环境修复;

植物同位素测定与环境分析。

(2)通过实验室建设，改进实验18项

土壤剖面观测;

环境调查的一般工作方法;

土壤结构;

土壤密度测定;

土壤养分测定;

土壤气体分析;

土壤水分分析;

土壤矿物观察;

矿物特征观察与矿物鉴定;

岩石特征观察与矿物鉴定;

气象要素观测;

水质分析的一般方法(1);

水质分析的一般方法(2);

河流水文测定;

湖泊水文测定;

地下水水文测定;

植物形态观察;

群落调查。

4.加强创新性、研究性、开放性实验

加强创新性、研究性、开放性实验，每年列出的项目在60项以上，其中，现代地表过程实验场可新增开放性实验10项:

大气环境的时空变化及其影响因素分析;

不同下垫面的地表过程差异性研究;

降水条件对地表过程的影响;

实验场地表过程综合研究;

降水同位素反映的仙林地区环境变化;

地质、地貌基础差异对土壤发育的影响;

水体的富营养化过程;

不同水环境修复方法的效果对比与分析;

不同土地利用条件下的土壤侵蚀分析;

地表环境形成的年代学研究。

此外，中心还组织了包括大学生科技活动月、创新技能大赛等各种学生科技创新和科研活动，使学生参与科技和实践的热情得到很大提高。