【摘要】：现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型的教育形式，是构筑知识经济时代人们终身学习系统的主要手段。随着知识经济时代的到来，为了满足人们终身教育的需求，现代远程开放教育正在蓬勃发展。它较好地满足了人们接受终身教育的需求，成为当前一种最活跃、最有前途的新型教育模式。
邱 燕
【摘 要】 现代远程教育是基于应用信息技术的开放式教育，信息化建设是实现教学管理系统的现代化，提供高效益、高效率、高质量的远程教学服务的关键。在信息化建设中还应注重教师队伍、远程学员的现代信息技术的培训，才能更大地发挥出现代远程教育的教学优势，使远程教育的教学质量得到有力的保障。
【关键字】 远程教育 信息化建设 地市电大 探索
现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型的教育形式，是构筑知识经济时代人们终身学习系统的主要手段。通常认为，远程教育已经经历了三代：第一代是函授教育；第二代是广播电视教育；从20世纪90年代起已进入了第三代，即现代远程开放教育的发展时期。随着多媒体技术和计算机网络技术的高速发展及广泛应用，带动了现代教育技术的迅猛发展，引起了教育领域的深刻变革，给教育观念、教学方法和教学组织形式等方面带来了深远的影响。从教育技术的角度看，现代远程教育的核心标志是信息技术的广泛应用。
现代远程开放教育具有时空自由、资源共享、系统开放、便于协作等优点，可以为一切有学习愿望的人提供随时随地的全方位的服务。随着知识经济时代的到来，为了满足人们终身教育的需求，现代远程开放教育正在蓬勃发展。它较好地满足了人们接受终身教育的需求，成为当前一种最活跃、最有前途的新型教育模式。作为西部地区的市级电大，如何更好地发挥出这种教育模式的优势，如何构建开放式现代化的远程教育系统，笔者结合自身所在学校，谈谈自己在远程开放教育中加强信息化建设的一些体会。
免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
