让儿子有一个充满爱的家庭

一个人在成长过程中，是有某种智力发展最佳时期的。这个最佳期非常关键，它对人一生的智力发展都起着决定性的作用，千万不要错过。对儿童早期智力开发的关键，就是抓住最佳期。

为了尽早发挥孩子的能力，怎样对孩子进行教育呢？很简单，如果婴儿已感到了你的关心和爱抚，这就说明你已经在教育他了。这种教育训练是细小而繁琐的。孩子渴了要给他喝水，孩子饿了要给他喂奶，孩子尿布湿了要马上更换……父母要随时随地解除孩子的不愉快，以最敏锐的感觉去感知孩子的需要。能够成功地感知孩子的需要，便是父母成功的开始。这是父母和孩子建立起来的第一条成功的纽带，它会为今后的教育和训练提供良好的感情基础。

有些婴儿天生温顺，不会给人添麻烦，但父母不可因此而感到高兴。这种婴儿被母亲拥抱的次数及母亲对着他说话的次数太少，结果会缺乏母子之间相互的联系，有养育成语言学习迟缓的孩子的危险性。即使在语言学习方面没有太大的异常，但也可能成为社会性及知性发展较迟缓、智能较低的孩子。如果母亲在孩子刚出生不久的那一段期间没有给孩子积极的教育，则会培养出一个个性不活泼、消极、动作慢吞吞及行动迟缓的孩子。

在母亲消极、不予理会的情形下并不能培养出孩子坚强的性格。事实上，在母亲多抱抱孩子、多对他说话、多跟他玩的情况下，才能培养出活泼、乖巧的孩子。

母亲给予婴儿愈多亲身体验，将愈能养育出坚强、乖巧的婴儿。给予头脑好的刺激，就能发育成健康、聪明的头脑；婴儿所受到的体验愈多，头脑就会变得愈聪明。相反的，如果放任不管，头脑就无法发育，不会变聪明；由于缺少活泼的感觉，他就会变成发育迟钝的孩子。

拥抱婴儿是很重要的。婴儿哭了就去抱他，如果怕他养成喜欢被抱的习惯而让他继续哭二三十分钟，则他就会死了心而变成微弱的哭声，最后也许会停止哭叫。如果因此认为婴儿已经学会了忍耐而感到高兴，那是一种严重、错误的想法。婴儿为了传达自己的情绪而拼命哭喊，但却没有得到回应，因此，他就会不了解该如何传达信息，而变成容易死心、无力、消极的孩子。

从刚出生到出生后8个月，得到母亲充分的爱而成长的孩子是不会有情绪障碍的。

婴儿参与社会是从与母亲接触开始的。如果婴儿知道母亲会在自己希望她来的时候出现，则他的情绪会变得较为稳定、舒适。

婴儿是如此地将自己无限的信赖寄托在照顾自己的人身上，这是孩子在正确成长时绝对必要的条件。所以，母亲在婴儿需要她的时候一定要出现。

家庭应成为孩子的乐园。不良少年是冷酷家庭的产物。然而，所谓乐园，并不意味着对孩子放纵。家庭应处处注重礼节，不可放纵。对孩子的教养以爱为中心就不难进行。家庭应该是爱、欢乐和笑的殿堂。狄德罗曾说：“人类的义务是要把家庭变成乐园。”家庭应像古代歌词中所说的那样，对孩子来说应是世界中最美好的地方。