◎卡尔·威特教育箴言
人无完人，在面对孩子的不足时，父母要客观地看待孩子，用鼓励和信任让孩子重拾自信，取得更大的进步。
在对待自己孩子的问题上，每位父母都要持理性客观的态度，每个孩子的性格不同，他所具有的特长也不同，所以，做父母的要了解和认识自己的孩子，不要拿自己孩子的短处去比别人孩子的长处，而忽视自己孩子的长处。
在教育威廉的过程中，我和妻子总是以客观的态度看待孩子。在很多人眼中，威廉是个优秀的孩子，但他不是同龄孩子中最优秀的，我们也不要求他必须要成为最优秀的。
有一天，威廉闷闷不乐地回到家，我问他：“威廉，遇到什么烦心事了吗？”
他低着头不说话。
我继续开导他：“说说看，爸爸能不能帮上你，什么事都能找到解决的办法的。”
威廉告诉我：“今天历史课上，老师问了很多历史问题，托尼全都答对了，而我却有很多问题答不上来。”
我问他：“老师都问些什么样的问题呢？”
他答道：“多数是历史事件发生的时间。”
我对他说：“你知道托尼全答上的原因吗？”
威廉说：“不知道。”
我告诉他：“这是因为你和托尼学习的侧重点不同，托尼的记忆力很好，在学习历史的过程中，他的父母教给他的知识主要是历史年表、各种历史概念等，那么他回答这类问题自然很轻松；在我看来，你不必为这些问题答不上来而烦心，你只要能对人类历史有个大概的了解就行了，没有必要去记忆那些枯燥的历史知识。对于知识，不在于能背诵，而在于是否能理解并灵活运用。每个人都各有所长，托尼擅长历史，而你在数学和外语方面表现的不错，你说是吗？”
听了我的话，威廉的烦心事化解了。
可见，父母只有用客观的态度看待孩子，孩子才能用客观的态度看待自己，从而能始终保持自信；相反，如果父母总拿自己的孩子和别人作比较，并以贬低自己的孩子来达到激励孩子的目的，不仅起不到激励和鼓舞的作用，还会损伤孩子的自尊心，并最终使其失去继续努力的热情。
我的朋友弗纳托在教育孩子的问题上就曾犯过这样的错误。记得有一次，我带威廉去拜访他。他很喜欢威廉，在交谈中得知威廉的学习成绩都是优秀的时候，更是赞赏不已。
于是，费纳托把自己的儿子彼得叫到身边，并问他说：“彼得，这次的考试成绩公布了吗？”
看到父亲严肃的表情，彼得怯生生地说：“公布了。”彼得边说边把成绩单翻出来递给父亲。
弗纳托看完彼得的成绩单，显然对彼得的成绩很不满意，并当我们的面训斥彼得说：“彼得，你的成绩为什么总是这么糟。你看威廉，每门功课都是优秀。你难道就不感到惭愧吗？”
听了父亲的话，彼得极不好意思地跑回了自己的房间。
等弗纳托冷静下来之后，我告诉他，你对彼得的评价并不客观，对孩子来说，父母的鼓励和信任是很重要的，拿自己的孩子和别人作比较，并不能达到激励孩子的目的；为了让孩子的成绩提上来，取得进步，应该鼓励他的长处，让孩子明白自己是有能力的，无论做什么事，别人能做到我也能做到。
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