班集体的含义及特点

二、班集体的含义及特点

（一）班集体的含义

班集体不同于一般意义上的班级群体，班集体是班级群体发展到一定水平的结果。班集体是在学校教学班基础上，在教师教育指导和集体主义价值观的引导下，在共同活动中形成的文化心理共同体。它是一种特殊的学生群体，即是一个以青少年学生亚文化群为特征的社会群体，它置身于客观社会环境之中，以众多的线索与校内和校外的诸多社会群体发生千丝万缕的联系，与外界进行物质、能量和信息上的交换。共同的组织目标、规范、机构是班集体存在和发展的基础。班集体的社会心理特性使集体成员在心理上相互融为一体，这是形成班集体的关键。

（二）班集体的特点

班集体是中小学生接触最多，对他们影响最大的一个小型“社会”。认识和理解班集体的特点，对于班集体的建设有重要作用。那么，班集体主要有哪些特点呢？

1.班集体是具有高度凝聚力的共同体

班集体是具有高度凝聚力的共同体，这种共同体是作为一个整体存在的。整体性是班集体的首要特征。作为一个整体，就要求整体中各个要素之间具有高度的交叉和融合，具有一种向心力和内聚力。所以，我们认为，班集体是具有高度凝聚力的一个共同体。首先，班集体是一个精神共同体。班集体关注每个学生的精神发展，使学生在精神上成为一个相互承认、相互关爱的统一体。苏联著名教育理论家和实践家苏霍姆林斯基说过：“学校的任务不仅仅在于授给学生从事劳动及合乎要求的社会活动所必备的知识，而且还在于给每个人精神生活的幸福。”^[4]其次，班集体是一个文化共同体。班集体需要处于一个更具有现实意义也更为流动的整体文化空间之中。它是一种氛围，一种情绪，一种流动着的穿行于个体之间的无形之物。它是一个混沌多样的整体，能被个体所感知。班集体作为一个文化共同体，就是要形成这样的能让学生乐于其中的文化空间。第三，班集体是一个心理共同体。班集体是一个以集体主义价值观为导向的社会心理共同体，集体心理的统一性和社会成熟度综合反映了集体的水平。

2.班集体是具有心理相容性的群体

社会发展速度越来越快，知识经济、信息时代的飞速发展带来的是日益加剧的竞争。同时，在人与人之间的交往越来越频繁，地球正逐步成为一个“村”的情况下，团队精神与合作意识越来越多地受到关注。班集体是一个群体性的社会组织，其中生活着的是一群生理、心理处于成长旺盛期的儿童。教育的目的就是让他们健康地成长，包括生理健康成长和心理健康成长。张大均在《教育心理学》一书中综合了美国学者阿特金森（R.L.Atkinson）、杰何达（M.Jahoda），我国学者黄坚厚、张春兴等提出的心理健康的六条标准，其中就有一条是具有与人建立亲密关系的能力。“有正确的人际交往态度和有效的人际沟通技能，关心他人，善于合作；不为满足自己的需要而苛求于人；人际关系适宜，有知心朋友，有亲密家人”^[5]。心理相容是指人与人之间的相互吸引，和睦相处，相互尊重，相互信任，相互支持。若不能相容，则表现为相互排斥，相互猜疑，相互攻击，相互歧视。心理相容是人际交往、团体团结的心理基础，也是人际交往成功、团体目标实现的重要保证。心理相容还可以为创造性的活动创造积极乐观的心理气氛，使成员保持良好的心境，这有利于发挥人们的主观能动作用。班集体作为一个具有高度凝聚力的整体，其成员之间的心理必须是相容的，即班集体成员之间关系一致，能够相互了解，既了解各自的优点，也了解各自的缺点；学生之间能和睦相处，善于通过恰当的方式取得共识；各成员乐观、开朗、互帮互助，自觉地维护自己的群体，有很强的集体荣誉感。这样的班集体有利于学生的身心健康，有利于营造和谐的人际氛围，有利于班集体目标的实现。

3.班集体是具有开放性的群体

现代社会是一个开放的多元社会，然而传统班集体从它诞生以来就是封闭的，这样的班集体是不能适应现代社会对人的全面发展要求的。班集体以班集体建设为实施载体，以满足班集体学生发展需求为宗旨，开发和利用班集体的开放性资源，从而创造快乐的、高质量的班集体生活，为每位学生的终身发展奠定良好基础。“努力寻求沟通与增强班级组织与学校组织、家庭、成人劳动组织以及文化组织的联系”^[6]，这便是班集体一个很显著的特征——开放性，主要表现在以下两个方面：一是班集体内部的开放。班集体是一个开放的系统，其成员之间的心理是相容的。因此，班集体必然存在开放的人际关系，接纳每一个学生，包容每一个学生。让每一个学生身心愉快，充分享受班集体的温暖，让每一个学生都感受到集体的魅力。二是班集体外部的开放。班集体是学生走向社会的“中介”。中小学生年龄偏小，生活经验不足，必要的与人相处的本领不够，为社会做贡献的技能缺少，这都使学生必须经历一个进入社会前的准备阶段——班集体。所以，班集体必须协调好家庭教育、学校教育和社会教育三者之间的关系，使三方教育建构成目标一致、内容衔接、功能互补、配合密切的良好教育场。一个开放的班集体，应该善于开展学生喜闻乐见、丰富多彩的活动，让学生走出校门，了解社会，受到多方面的教育。