大学战略生态环境的界定

大学战略管理理论强调战略环境对于大学战略规划和实施的重要性，但在战略环境的定义上往往作简单化处理，视环境为既定的客观要素。对大学战略环境的分析很少从系统的角度进行，对其动态性和复杂性特征认识不够，这往往会导致大学战略管理活动的静态化和简单化。对大学战略环境进行系统分析，确立大学战略生态环境系统的框架，厘清大学与战略环境因子之间的关系，有利于我们理解大学战略管理的实质，从而为有效制定和实施战略提供依据。

“环境”是目前使用比较广泛的一个概念，通常泛指生物有机体生存空间内各种生存条件的总和。环境是相对于它所作用的主体而言的，会随着作用主体的不同而不同，随着作用主体的变化而变化。同样，环境的存在与变化也会影响到作用主体，任何生物都清楚地知晓自己的目标，明白自己的处境，努力适应环境，顽强地谋求发展，这是有机体对来自环境中的刺激作出反应的本能。比如，小草的生存需要阳光，而墙壁的遮挡就是来自环境的刺激，影响到它们对阳光、水分、空气和养料的获得，它们就会毫不含糊地作出反应：伸长脖子超越遮挡，或者倾斜着身子避开遮挡。

“生态环境”是“由生态关系组成的环境”的简称，是一个从生态学意义上使用的环境范畴。它是指生物及其生存繁衍的各种自然因素、条件的总和，是一个大系统，是由生态系统和环境系统中的各个“元素”共同组成的。生态环境与自然环境的含义十分相近，人们经常将其混用，但严格说来，生态环境并不等同于自然环境。自然环境的外延比较广，各种天然因素的总体都可以说是自然环境，但只有具有一定生态关系构成的系统整体才能称为生态环境。

大学和生物体一样，总是存在于一定的环境之中，一切活动都离不开周围的环境孤立存在。“—切有机体、富有活力的机构和组织，都是它们自身或自身之中的网络。”^[20]大学深深根植于其所在的社会系统网络中，大学的任何活动都会对网络中其他相关组织乃至所在的整个系统产生影响，其他相关组织的活动同样也会对大学行为产生作用，形成了复杂的、相互嵌套的互动关系，不同的生态因子对大学的发展具有不同的影响，在相互制约和相互促进的过程中共同发展。毋庸置疑，拥有良好的生态环境是适应现代大学发展的必要条件，大学若不能从战略的高度充分利用和大力开发立体化的生态环境，那么，在激烈的竞争中必将失去立足之地。

可以说，受制于一定的战略生态环境和试图营造战略生态环境这一双重趋向对于现代大学组织来讲都是客观存在的。一方面，大学受制于一定的战略生态环境，使得大学发展面临着时空的限制；另一方面，每个大学也都在积极营造有利于大学发展的生态环境，使大学发展的空间不断拓展。大学通过战略管理活动主动去适应和影响这些变量，能够使其发生有利于大学组织的变化，在一定程度上消除影响大学发展的不确定性因素，从而达到使大学组织变被动适应环境为主动适应环境，进而创造出有利于大学生存和发展的机会。