组织全院副主任护师以上人员或护士长对护理疑难病例，特殊病例，新开展的检查项目，手术病例，新开展的护理技术操作，存在医患争议的在院、出院、死亡病例进行病例讨论，主要讨论个案病例的护理诊断是否正确、护理措施是否得当、新开展的护理技术操作病例经验教训、护理病历书写是否规范、是否存在护理过错等，通过讨论提出护理问题及应采取的相应措施，分析出现护患纠纷的原因，找出护理工作不足，讨论如何避免类似问题发生的办法等。
护理病例讨论制度的落实可以提高护士分析能力、判断能力，特别是批判性思维能力，同时可以提高专科护理水平，使以患者为中心的护理服务更个性化、人性化。
（一）护理临床病例讨论
1．针对适当的住院、出院、死亡病例举行定期和不定期的护理临床病例讨论会。
2．护理临床病例讨论会可以单科进行，亦可多科联合举行。
3．举行护理临床病例讨论会，主持科室要事先做好准备，将有关材料加以整理，尽可能写出书面摘要，事先发给与会人员，以便其做好发言准备。
4．护理临床病例讨论会由邀请科室护士长或床位护士负责主持，负责介绍和解答有关病情、诊断、检查、治疗、护理方面的问题，并提出分析意见，会议结束时主持人应做总结，主持科室要做好记录，及时整理，归入科室业务技能及培训记录本。
（二）护理疑难病例讨论
1．凡遇护理疑难病例，要由护士长或床位护士负责主持召开评论会，可以单科室进行，亦可多科室联合举行，邀请有关人员参加。
2．举行护理疑难病例讨论会，主持科室要事先做好准备，将有关材料加以整理，尽可能写出书面摘要，事先发给与会人员，以便其做好发言准备。
3．护理疑难病例讨论会由邀请科室护士长或床位护士负责主持，责任护士报告病例，提出邀请疑难病例讨论目的，参加人员提出分析意见和建议，主持科室要做好记录，及时整理，重新制定护理计划，以利患者尽早康复，同时将讨论情况归入科室业务技能及培训记录本。
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