低碳生活，从我做起

构思导图

陈宇佳

亲爱的老师、同学们：

早上好！我是来自六年级（6）班的陈宇佳。今天，我想和同学们谈一谈“低碳生活，从我做起”的话题。

早春三月，应是草长莺飞、桃花含苞欲放的日子，但就在上周末，一场纷纷扬扬的大雪与我们的美丽校园不期而遇了！当同学们踩着皑皑白雪时，一定会有寒冬雪天里打雪仗的那份畅快吧？而我却有着一份淡淡的忧思！

小学生演讲时最爱用的素材及适用主题

素材12

一天，贝多芬来到一家饭馆用餐。点过菜后，他突然来了灵感，便顺手抄起餐桌上的菜谱，在菜谱的背面作起曲来。不一会儿，他就完全沉浸在美妙的旋律之中了。侍者看到贝多芬那十分投入的样子，便不敢去打扰他，打算等一会儿再给他上菜。大约一个小时之后，侍者终于来到贝多芬身边：“先生，上菜吗？”贝多芬如同刚从梦中惊醒一般，立刻掏钱结账。侍者如丈二和尚——摸不着头脑：“先生，您还没吃饭呢！”“不！我确信我已经吃过了。”贝多芬根本听不进侍者的一再解释，他照菜单上的定价付款之后，抓起写满音符的菜谱，冲出了饭馆。

适用主题　1.专注2.敬业3.献身精神

地球——这个被水蓝色纱衣包裹着的美丽星球，近年来是愈来愈不太平了！我们放眼世界，我们的生存环境并不那么乐观：地震、海啸等一个个接踵而至；暴雪、洪涝、干旱等灾害频发。这些足以让我们冷静思考一下，这是大自然的错吗？为何大自然突然变得不再“亲切”？（疑问句：此处接连使用了两个疑问句，表明错不在大自然，而在人类身上，这样更容易激发听众的反思和共鸣。）

这一系列的灾难正是在全球气候变暖的背景下产生的。自上世纪80年代以来，随着人类破坏自然活动的加剧，全球气候开始变暖。这一变化得到了人们的高度关注，大家都在力图用各种方法来应对气候变化，而改善我们地球环境的最有效手段就是节能减排，做到低碳生活。

所谓“低碳生活”，就是指我们在生活中要尽量降低能量的耗费从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活，对于我们普通人来说是一种态度，而不是能力，我们应该积极做到“低碳生活，从点滴做起”。下面我给同学们提供一个填空题，真叫不听不知道，一听吓一跳。如果我们：

1.少搭乘1次电梯，就减少（　）kg的碳排放。

2.少开冷气1小时，就减少（　）kg的碳排放。

3.少吹电扇1小时，就减少（　）kg的碳排放。

4.少看电视1小时，就减少（　）kg的碳排放。

5.少用灯泡1小时，就减少（　）kg的碳排放。

6.少开车1公里，就减少（　）kg的碳排放。

7.少吃1次快餐，就减少（　）kg的碳排放。

8.少丢1kg垃圾，就减少（　）kg的碳排放。

9.省一度电，就减少（　）kg的碳排放。……

……

——以上填空题，目前还没有准确的数据。但是凭借你的想象就可以知道每个空要填的数目非常大。

如果一天做到一项，那么我们可以每天减少xkg的碳排放量；如果全中国每一人每一天都能做到一项，那么我们每天可以减少xkg的碳排放量。为此，我向全校师生发出“低碳生活，呵护地球”的倡议：

1.节约每一张纸、每一滴水、每一度电。

2.每天少开一小时电视。

3.使用节能电器，电器使用后养成随手关闭电源的习惯，适度使用空调。

4.少用一次性制品。

5.尽量走楼梯，不乘电梯。

6.多走路、多骑自行车、多乘公交车。

7.亲近大自然，参加植树造林活动。

同学们，3月12日是植树节，愿我们都去参加植树造林！三月是播种的季节，是曼妙无比的季节！正像一首歌里所唱的那样：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！”就让我们用一颗爱地球之心，督促我们“从我做起，从小事做起”，从我们的身边做起，让我们携手营造我们共同的美好家园。为了明天能喝上干净的水、呼吸到新鲜的空气、吃上放心的食物，你，你，还有你，让我们大家一起行动起来，加入到保护环境的队伍吧！

我的小收获

举例论证：这篇演讲作文，列举了人们的各项活动带来的碳排放量，虽然没有给出明确数字，但针对这些事实，提出了大量针对低碳生活采取的措施，这里运用了举例的论证方法，给听众带来较大的想象空间。