管好自己的时间

其实管理者的管理时间，首先是管理好自己，其次是管理好他人，才能提高效率，节省时间。

——李彦宏（毕业于北京大学信息管理专业，百度公司创始人，董事长兼首席执行官）

有一个笑话讲一位考生准备参加考试，别人看见他就问：“你为什么戴3块表啊？”他回答道：“我怕时间不够用。”这虽然是个笑话，但是，它告诉我们，时间不会因为你多戴了一块表就多起来，它该是多少就是多少。哲学家以及诗人歌德说：我们都拥有足够的时间，只是要善加利用。一个人如果不能有效利用有限的时间，就会被时间俘虏，成为时间的弱者。一旦在时间面前成为弱者，他将永远是一个弱者，因为放弃时间的人，同样也会被时间放弃。所以，我们青少年要做时间的主人，管好自己的时间，充分利用时间，高效能学习。

在如今信息爆炸的时代，表面上看起来，好像集中精力于某件事情上，比较专注、有效，但是如果过分集中在某件事情上，就会变成不能融会贯通或赶不上潮流的落伍者。

虽然有人主张“一心不可二用”，但不可否认的是，同时处理多件事情是现代人不可缺少的素质，同时做几件事的人，他们的脑筋的确转动得很快，办事效率也更高，无形中节约了大量的时间。这与农业上的“间作套种”有异曲同工的作用。

在传统农业生产上，农民根据经验发明了间作套种的增产模式。间作套种就是指在一块地上按照一定的行、株距和占地的宽窄比例种植几种庄稼。比如说，将喜阴与喜阳，“个儿高”与“个儿矮”的不同农业作物交叉搭配地种在一起，有效地利用了空间，将土地的利用发挥到了极致。这是一种集约利用时间的种植方式。

一般来说，时间就像是土地一样，做了这件事就不能做那件事，用来读书就不能用来玩耍。但是，有些事情是可以同时做的，或者统筹好顺序，可以事半功倍。那么，如果我们也像农民套种作物一样来“套种时间”，这就会大大提高做事效率，就又能学习又能玩耍，一举两得。

美国作家杰克·伦敦就是“套种时间”的高手。在他的房间的窗帘上、衣架上、柜橱上、床头上、镜子上、墙上……到处贴满了各色各样的小纸条。杰克·伦敦非常偏爱这些纸条，几乎和它们形影不离。这些小纸条上面写满各种各样的文字：有美妙的词汇，有生动的比喻，有五花八门的资料……

杰克·伦敦从来都不愿让时间白白地从他眼皮底下溜过去。睡觉前，他默念着贴在床头的小纸条；第二天早晨一觉醒来，他一边穿衣，一边读着墙上的小纸条；刮脸时，镜子上的小纸条为他提供了方便；在散步、休息时，他可以到处找到启动创作灵感的语汇和资料。不仅在家里是这样，外出的时候，杰克·伦敦也没闲着。出门时，他早已把小纸条装在衣袋里，随时都可以掏出来看一看，思考一番。

生活中，我们可以经常看到这样善于“一心二用”的人，有些在校学生他们每天清晨漫步在校园，边走边听外语广播，他们懂得了“一心二用”的奥秘。许多人认为，看原版电影，既可学习外语，又是较好的娱乐方式。

实际上，提高效率，跟我们如何管好时间是分不开的。在实际生活中，许多青少年学习成绩不佳，抱怨自己事情太多，忙得焦头烂额，但是重要的事情还是没有及时完成。可是，就算是忙得团团转，然而学习还是没有进步多少，根本原因并非自身的能力不行，而是缺乏时间的管理。最大的问题就是拖沓，把前天该完成的事情拖延敷衍到后天，缺乏工作目标和计划，抓不到事情的重点，做了毫无价值的事。

“今日事，今日毕。”青少年一定要贯彻到底。那么，具体要怎么做呢？

1.加强时间管理。对时间要加强管理，不能任其自流。要努力，也要理时。这就需要制订用时计划，编制时间预算。要安排自己的时间表，通过安排时间来赢得时间，消除无所事事的时间。

2.力戒办事拖拉。要加快生活节奏，说干就干。李大钊说，“世间最可宝贵的就是今，最易丧失的也是今”。这个“今”，不但指今天，而且指现在。今天、现在就是每个人成长的里程碑。我们不但要抓住今天，还要抓住现在。

3.提高用时效率。学习效果，主要不靠增加时间量，而是靠提高时间利用率，在用时上以质胜量。空话和瞎忙是效率的大敌。爱因斯坦坚决反对空话，他的著名公式是：A=x+y+z。A代表成功，x代表勤奋，y代表方法，z就代表少说空话。

4.善于聚合时间。巧用时间的边角料，积累点滴时间以成大业，这是用时的聚合原则。正如有人说“20小时是银的，4小时是金的”。20小时指的是工作、睡眠各8小时，再加吃饭、文娱、社交4小时。剩下的4小时则是潜力弹性很大的主攻阵地。

5.缩小用时单位。达尔文从不认为半小时是微不足道的时间。俄国军事家苏沃洛夫也认为，一分钟决定战局。苏联历史学家雷巴柯夫说，用分计算时间的人比用时计算的人，时间多59倍。学生学习应该争分夺秒，珍惜时间。

6.善于按质用能。每个人的最佳时间有所不同，因为生物钟有个体差异。生物钟是内在的节律性的生命活动。生物钟不同，最佳用脑时间也不同，最佳用脑时间要最佳利用。这是按质用能原则，不同质能时间能源，安排相应不同的内容，从而提高效率。