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我最喜爱的卡通人物

时间:2022-02-27 理论教育 版权反馈
【摘要】:选择自己最喜爱的卡通人物,根据卡通人物鲜明的个性特点展开想象,编一个童话小故事。此次课重点训练大胆想象,把一个卡通人物和一件事有条理地写清楚、写具体的能力。请你和小伙伴聊一聊,说说它有什么特点,然后发挥想象,为你最爱的卡通人物编一个有趣的童话小故事。突然,米妮的手电筒定在了一处。“老妈!维尼把我的早饭都吃了,你还管不管呐!”唉,谁叫我有个“爱动物”的妈妈呢。这个维尼,憨厚可爱,言行举止让人捧腹。

习作要求

选择自己最喜爱的卡通人物,根据卡通人物鲜明的个性特点展开想象,编一个童话小故事。题目自拟,起草后认真修改。此次课重点训练大胆想象,把一个卡通人物和一件事有条理地写清楚、写具体的能力。

·看看说说·

老鼠、樱桃小丸子、哆啦A梦、凯蒂猫……这些卡通人物为我们带来了许许多多有意思的故事,也让我们增长了很多知识,明白了不少道理呢!你最喜欢的卡通人物是谁?请你和小伙伴聊一聊,说说它有什么特点,然后发挥想象,为你最爱的卡通人物编一个有趣的童话小故事。

读读悟悟

·例文1·

大雄和哆啦A梦

佚 名

有一天,大雄想去书店买几本新的漫画书,可他只有2元钱,不够买一本书。于是他四处向朋友借钱,可朋友也没有钱,借不到。他想:“如果这个世界到处都有钱就好了。”

想着想着大雄灵机一动:哆啦A梦不是有个如意电话亭吗?无论想要什么,打个电话就全实现了。把这宝物借来,问题不就全解决了?于是,大雄急忙跑回家,向哆啦A梦借了“如意电话亭”,立刻打电话要求:“这个世界四面八方都有钱。”他打好电话就到屋外去看,哈哈!地上、树上、花上、草上……到处都是钱。他高兴极了,急忙从地上拿了些钱去书店买漫画书。

大雄到了一家书店,看到书店里买书的人特别多,排着长长的队伍。他一打听才知道,原来人们都是从地上拿了钱来买书的,为此书店老板趁机把书价抬高了许多。大雄又到另一家书店,看到买书的人比前一家还要多,里里外外乱成一片,而且各家商店都是这样。大雄想:“这下问题严重了!”

大雄立刻跑回家,又向哆啦A梦借了“如意电话亭”,忙打电话要求:“赶快把钱都收回去,让世界变回原来的样子。”他打完电话,看着窗外,地上的钱、树上的钱、花上的钱、草上的钱……全都消失了,一切又恢复了平静。

他深深地叹了一口气,说:“世界还是原来的好啊!”

【思考练习】

1.小作者是根据什么卡通人物编了这个童话故事?

2.小作者在这篇文章中展开了哪些大胆的想象呢?

3.说一说这个童话故事的起因、经过和结果。

【启发提示】

大雄和哆啦A梦是著名动画片《哆啦A梦》中的主角,大雄是个善良、可爱又有点软弱的孩子,他常常会因为被同学欺负而生气,也像所有的孩子一样有许多无法实现的愿望,幸运的是他有个好伙伴——哆啦A梦。哆啦A梦是一只机器猫,它的大口袋里有许多法宝:任意门、隐身符……凭着这些法宝,大雄的许多愿望得以实现,真是太神了!这篇童话的小作者就是根据大雄和哆啦A梦这两个卡通人物的特点,发挥想象,编了一则“如意电话亭”的故事。故事中的大雄像以往一样又产生了新的梦想:“这个世界四面八方都有钱”——因为他想买心爱的漫画书,钱却不够,四处去借却借不到。

愿望实现了,可“书店里买书的人特别多,排着长长的队伍”“人们都是从地上拿了钱来买书的,为此书店老板趁机把书价抬高了许多”。大雄又到另一家书店,看到买书的人比前一家还要多,里里外外乱成一片,而且各家商店都这样。大雄想:“这下问题严重了!”

故事的结局,大雄又借助“如意电话亭”让一切恢复了原来的样子。此时,他深深地叹了一口气,说:“世界还是原来的好啊!”瞧,这样一则童话,既有趣,同时又有令人思索回味的深意呢!而且这个故事编得有时间、有地点、有人物,起因明了,经过清楚,结局有味。

比比议议

·例文2·

米奇和朋友们的“历险”

佚 名

在迪斯尼时代白雪公主年里,米奇用卡通电话给米妮、唐老鸭分别打了电话,约他们一块到灰姑娘那里去玩。

灰姑娘那里,春光明媚,米奇、米妮和唐老鸭一起去森林公园里开始了历险。

走着走着,眼尖的米奇发现不远处有个山洞,便说:“前面有个山洞,咱们去那里看看吧?”说完,不等大家回答,就一个人跑向了山洞。米妮、唐老鸭连忙跟了上去。

呀,山洞里黑乎乎的!多亏米妮细心,带了三个手电筒,这回它们有大用处了!打开手电筒一照,他们被吓了一跳。原来山洞的墙壁上全是灰尘和蜘蛛网,许多地方还有青苔。突然,米妮的手电筒定在了一处。米奇和唐老鸭一看,啊,那儿有一堆白骨!米妮被吓得躲在了米奇身后。米奇和唐老鸭壮着胆子一摸。嗯?是用海绵做的?米奇说:“米妮,别害怕。那只是用海绵做的。不信?你去摸摸。”米妮哆哆嗦嗦去摸了一下。“真的,米奇没骗我。”米妮想,“奇怪,怎么会是海绵的呢?”

又走了一会儿,一条地下小河挡住了前方的路,米奇没法了,皱着眉头思索。唐老鸭急了,在一旁吵吵嚷嚷地说:“啊呃——讨厌!讨厌!怎么办?”

“哦!我有办法了!”米奇看到旁边有些大木板,说,“不如借助木板,顺流而下,既省时又省力!”“Good idea(好主意)!”大家全票通过。米奇让大家一人抱一块木板,顺流而下。他自己先纵身跳进小河中。唐老鸭和米妮急忙跟了上去。

漂呀漂,不知漂了多久,米奇、米妮和唐老鸭都看见了前面有一些亮光,高兴极了。不一会儿便漂到了洞口。

不过,出洞后,米奇、米妮和唐老鸭看到一个牌子,上面写着:“此处是游乐园设施,冒险游戏结束。”

啊哈!原来是一场游戏!米奇、米妮和唐老鸭看后,几乎“晕倒”。

从此,迪斯尼时代里多了一个节日,是“历险节”,它的创办者……嘿嘿,不说你也知道!

【思考练习】

1.小作者是根据哪些卡通人物编写了这个童话故事?

2.在这个童话故事中,哪一部分的想象最大胆奇特?

3.这篇文章的最后一个自然段有什么作用?

·例文3·

小熊维尼住我家

佚 名

“我的蜂蜜呢?”“哦,香甜的蜂蜜,好好吃哦!”阳台传来维尼的声音。我快步走向阳台,可是已经晚了,那瓶法国蜂蜜已经到了维尼的肚子里。

这几天,我快被这个小家伙气死了,吃饭吃不好(因为它总是抢我的饭菜),睡觉也睡不好(因为它那惊天动地的鼾声),搞得我每天都昏昏欲睡。

“颜颜,吃早饭了,还有我可爱的维尼!”

维尼以风一般的速度冲向饭桌。我心想:“完了……”于是,我慢慢地走向厨房。“妈妈,哪儿有早餐呀?”“桌上呀!”“没有啊。”我奇怪地说。“别说了,”维尼说,“我已经把它吃了。”“老妈!维尼把我的早饭都吃了,你还管不管呐!”妈妈却不慌不忙地说:“爱吃是动物的天性,多吃点儿也没关系,再说……”她滔滔不绝地说了起来,唾沫星子都喷到了我的脸上。唉,谁叫我有个“爱动物”的妈妈呢。

吃完饭,维尼习惯性地站到跑步机上,插上电源,还没跑到一分钟,它就嫌累了。然后,它站到电子秤上,说:“在这短短的一天中,我减肥就减了0.01克,这真是……”

“唉唉,是一年,一年!”我打断了它。

“哦。在这短短的一年中,我减肥就减了0.01克,这真是一个奇迹!只有我才能……”

“砰”的一声,电子秤因维尼太重而爆裂了。“维尼,我劝你去买一个能承重1吨的秤!”我大叫着。

这个又胖又淘气的维尼,真是让人既好气又好笑!

【思考练习】

1.在这篇童话故事中,人物的语言很生动,找一找,读一读。

2.在这篇童话故事中,大胆奇特的想象表现在哪里呢?

【讨论提示】

读了这两篇例文,你发现有什么不同?

例文2的起笔就很有趣:“在迪斯尼时代白雪公主年里,米奇用卡通电话给米妮、唐老鸭分别打了电话,约他们一块到灰姑娘那里去玩。”接下来,小作者根据米奇酷爱探险的特点,构想了米奇带领米妮、唐老鸭探险的故事。他们钻山洞,过小河,动脑筋,想办法。过程颇有几分惊险刺激,可是最终的结果却出人意料——原来这不过是公园中的一项游乐活动,是有惊无险!小作者对这几个卡通明星可谓十分了解,因而,在塑造形象时,注意从语言、动作等方面表现米奇的机智勇敢,唐老鸭的急躁,米妮的胆怯,如小河拦住去路时,唐老鸭是“急了,在一旁吵吵嚷嚷地说:‘啊呃——讨厌!讨厌!怎么办?’”米奇则是表现出镇定与机智:“哦!我有办法了!不如借助木板,顺流而下,既省时又省力!”说着,他自己先纵身跳进小河中。你瞧,一个勇敢机智的米奇形象跃然纸上。

例文3的小作者,又是采用了另一种方式来编故事——把自己编进故事中了。在故事中,他与维尼一起生活,维尼给他带来欢乐,也带来一些烦恼:饭量出奇地大;偷吃蜂蜜;把电子秤压爆……呵!这个维尼,憨厚可爱,言行举止让人捧腹。

虽然例文3编写的方式与例文2不同,可是两篇例文都是根据卡通明星的特点编故事,同时,在语言、动作、神态描写上也都格外注意表现它们的特点,甚至都适时地给卡通明星加上一两句它们的口头禅,于是,一个我们熟悉的卡通明星就鲜活地出现在纸上了。而且两篇例文都做到了写事要素的完整。

写写练练

展开想象的翅膀,为自己最喜爱的卡通人物编个童话故事吧。不过动笔前首先得明确这个卡通人物给你留下的是什么样的印象:机智勇敢、天真活泼、幽默滑稽……接着再想一想,你可以通过一个什么样的故事,来体现这个卡通人物的特点呢?无论是怎样的卡通人物,都得通过生动具体的故事来反映他的特点哟。

编故事的时候,要注意把故事是怎么发生的,经过是什么,结果怎么样,都交代清楚。特别是故事中的人物,说了些什么,做了些什么,怎么说,怎么做,要根据他们的特点,展开想象写具体。

·品读欣赏·

十二生肖应聘记

佚 名

孙悟空西天取经归来,看见人间许多地方都有超市,商品琳琅满目,生意兴隆,他决定自己也开一家“水帘洞超市”。

红屋顶,白墙壁,“水帘洞超市”快要开张啦!一张招聘书贴在了大门上。

“本超市招聘收银员、保安和广播站的播报员等,特邀大家前来应聘。”

这天下午,水帘洞前可热闹了!你瞧,老鼠兄弟、羊小姐,还有牛先生……十二生肖纷纷从四面八方赶来应聘了!

孙悟空开心地瞧了瞧他们,说:“我现在要把花果山水帘洞里的水果都搬到超市里去,想招聘一位运输员。”

小老鼠连忙说:“我来当运输员行吗?你看我跑得快,十二生肖赛跑我拿了第一名呢!”孙悟空摇摇头说:“不行不行,搬运要体力,你这么小,哪能搬得动?”小老鼠无可奈何,只好让开了。

这时老牛发话了:“哞,我来吧!你看我身强力壮,不畏劳苦,这个岗位我最合适!”孙悟空喜笑颜开地看着老牛健壮的肌肉,连连说:“好好好,就是你!”

接下来是竞聘保安。虎大哥对孙悟空说:“嗷呜,我做保安最合适。人们常说‘虎虎生威’,夸的就是我,有我在,大圣就放心吧!”

龙哥哥也不甘示弱地说:“做保安我也行,我上天入海,360度全方位监控,你连摄像头都不用装了。”

孙悟空听了很满意:“你们都留下来吧!一个负责地面安全,一个负责空中监控。”

招聘了运输员和保安,孙悟空还要招聘营业员。

小老鼠想当营业员,急忙说:“我头脑机灵,嘴巴能说会道,一定能为顾客很好地服务!”孙悟空想了想,说:“不错不错,不过要是工作期间偷吃东西,俺老孙可不饶你!”

“吱吱吱吱,不会不会,我一定改一定改!”老鼠忙说。

招聘会继续进行。小猴机灵,当了收银员;小鸡鸣声悦耳,当了广播员;小狗鼻子灵敏,当了质检员;小马、小羊跑得快,当了快递员;小白兔爱干净,当了保洁员……

第二天一大早,在一阵响亮的鞭炮声中,“水帘洞超市”开业了。

【欣赏提示】

这个故事非常有趣。十二生肖中的每种动物都有自己的特长与本领,小作者结合这些特点展开丰富想象,让他们在招聘中各司其职:老牛勤恳,当了运输员;小猴机灵,当了收银员;小鸡鸣声悦耳,当了广播员;小狗鼻子灵敏,当了质检员;小马、小羊跑得快,当了快递员;小白兔爱干净,当了保洁员……

这样的想象既丰富,又合理,不失为一篇精彩的童话!

·活动乐园·

同学们,给我们自己编的童话故事配上好玩的插图吧,这可是咱们自己创作的第一本卡通漫画书哦!可以给班里的同学传阅一下,相信一定大受欢迎!

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