千万不要亡羊补牢，请随时按下重启键

方法39 千万不要亡羊补牢，请随时按下重启键

方法39

千万不要亡羊补牢，请随时按下重启键

标签：课堂管理 执行

课堂管理中一个令人欣慰的事实就是你随时可以按下重启键，让一切重新来过。

该出手时就出手，一旦你发现学生的积极性开始减退，表现也开始下滑，那就是时候推倒重来了。千万不要亡羊补牢，现在就行动起来。

老师要每天关注学生的动向，一旦发现什么风吹草动就要重整旗鼓。

方法如下：

从早上开始

重启的最佳时机是早上，即当学生刚刚到达学校时。另外，如果某天下午学生的表现不够理想，你就要放慢步调，少说话，等学生安静下来注视着你，再进行下一项任务。

重新排座

在学生到达前改变座位安排和分组。新的座位会传递给学生一个改变的信号，告诉他们以往的方式不再奏效了。

打扫教室

外部的环境也会对学生行为产生显著的影响。无需你多言，一个整洁、干净、洋溢着自豪感的宽敞空间本身就在给学生传递着信息——你对他们的期望很高。相反，杂乱无章的环境在告诉走进来的人，“差不多就够了”。

留出一小时（或者更长）的时间

大多数老师都急于讲授课程，而鲜少留意教学中最有效的一点：课堂管理。其实老师应该把每天日程表中的第一项空出来，至少留给自己一小时来整顿班级。

首先示范流程

学生需要了解在学校的每一刻需要具体做些什么，怎么能够做好。如果他们没有弄清楚，那就大事不妙了。日程规范和流程都是你成功和保持头脑清醒的必要条件，因此在每天预留的一小时的前半段，老师要不断带领学生复习、示范、练习这些规范。

练习排队走路

在所有的流程中，列队前进是最重要的一项了。没有什么能比训练学生走出流畅、轻快和笔直的队列更快、更有效地集中他们的注意力。这能培养学生正确的处事态度，并把这种态度传递到他们做的每一件事。

重新介绍课堂管理设计

在练习流程后，学生会变得更加冷静、认真和听话。是时候重新介绍课堂管理设计了，像开学第一天那样示范每一个规则和惩罚。

调整自己

如果学生不再注意自己的表现，老师也会逐渐放松对课堂的管理，就这么简单。所以不妨坦白告诉学生你没能惩罚他们，因此也没有完成自己最重要的任务：保护你们的学习不受打扰，然后保证以后不会再发生了。