学校理念文化系统

学校理念文化是学校文化的核心和灵魂，是对学校传统的继承和发展，通过校徽、校训、校歌、校报、校刊、校风、教风和学风等表现出来。学校理念文化也是学校文化建设所要营造的最高目标。它包括校园历史传统和被校园大多数人认同和遵循的共同的办学理念、思想观念、价值追求等群体意识，是一所学校经过长期积淀形成的深层次的有特色的文化，它对学校的发展能够起到引领作用。

学校将反复向师生宣讲，使全校师生熟知学校理念文化，并努力将兰州市第五十八中学理念文化内化为个人理念信仰，变成个人追求，同时要进一步注重实效，完善校园软件建设，提升校园文化品位，突出特色，充分展现兰州市第五十八中学文化特色。

（一）兰州市第五十八中学办学理念

学校发展师生，师生发展学校。

大学之大在于大师，师者魂也。学校的建设和发展之关键在于人的发展，教师和学生是学校的主体，又是学校发展的主要参与者，同时也是学校建设和发展的出发点和落脚点。在不断地探索和实践中，学校牢固树立新的“学生观”“教师观”、转变教育观念，“以师生为中心”，一切围绕师生，做好服务和引导，想尽一切办法提高教师的教学能力和热情，想尽一切办法引导学生的积极性和主人翁精神，用师生的发展带动学校的发展，用学校的发展推动师生的发展，让师生和学校形成良性的互动关系。“把师生放在学校建设和发展的至高位置上”已成为全校师生的共识。“为师生发展、为发展师生”服务已成为学校明确的办学目标。

（二）校训

笃信、养德、励志、博学。

校训是学校历史和文化的积淀，是学校精髓和灵魂的象征，是学校办学理念、办学宗旨和人文精神的集中体现，是师生员工共同遵守的行为规范；校训作为学校精神的内核，也深深砥砺着一代代学子的人格品行，对于激励师生员工弘扬传统，开拓创新，奋发向上，增强荣誉感、责任感和使命感，具有特别重要的意义。经过审视和总结我校40多年办学历史和文化积淀，在广泛征求意见和论证的基础上，2004年确定“笃信、养德、励志、博学”作为我校校训。

校训解读：

笃信：语出《论语·泰伯》。子曰：“笃信好学，守死善道。”笃，忠实、忠诚、专一之意；信，是“信仰”“信念”“信心”之意。“笃信”，意指对道德和事业抱有坚定的信念，能执着于个人的理想信念。

养德：语出《庄子·天地》。庄子认为：“通于天地者，德也；行于万物者，道也。”养德，就是培养良好的道德，塑造完美的人格，陶冶优良的品质，发展健康的个性，养成良好的习惯。“万事德为先，先学做人，后学做事。”人生最重要的是做人，要做个好人，就要修心养德，方可厚德载物，成为高尚的人。

励志：语出《白虎通》：“励志忘生。”“励志”就是磨砺意志。学生成就一番事业，必然要遇到种种困难、挫折和考验，所以没有坚强的意志是不行的，人的意志不是天生坚强而恒久的，而是在学习和成长过程中不断磨砺和锻炼形成的。

博学：语出《论语》。《中庸》说得更详细：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”博学，一方面指本学科的学习要力求广博而精深；另一方面，还要涉猎和掌握更多的相关学科和日常生活等方面的知识，不仅要学知识，还要学技能，文理兼容，百科兼纳。博学就是强调学生应当综合素质全面发展，成为一个高质量、复合型、博学多才的人。

概言之，我校校训的整体含义是：树立崇高理想，追求美德广知，修养大德大智，促进终身发展。

（三）校风

高、严、细、实。

校风释义：

高：高标准。思想高标准；素质高水平；管理高效能；工作高质量。在教学、管理、服务等方面不断突破环境、素质限制，挑战困难，追求卓越。

严：严要求。制度严谨；组织严密；纪律严明；管理严细。既坚持从严管理，以制度规范为准绳，决不迁就任何无组织、无纪律以及损害学校、班级或他人利益的行为，又倡导和实施以人为本的人性化管理，使师生个性得以充分显现。

细：细工作。思想工作深入细致，管理工作严细到位；教学工作严谨精细；服务工作细心周到。脚踏实地，不心浮气躁，不浅尝辄止，用细致入微的责任心做好每一项工作。

实：求实效。坚持实事求是，一切从实际出发，说实话，干实事，求实效。诚实守信，以踏踏实实的工作，取得优良的业绩。

（四）校歌

《梦想腾飞的地方》（歌词略）。

（五）兰州市第五十八中学学生培养目标

全面发展、突出特长、创新精神、高尚品质。

在以素质教育为导向的现代人才培养方向的指引下，作为素质教育和基础教育的中学阶段，强调对学生全面发展的培养目标，既是社会的需要也是培养学生完善人格的需要。任何最宝贵的价值皆在于其独特性，每个学生都是不同的个体，皆有其潜在的独特发展方向，因此，要在全面发展的基础上突出特长教育、博专结合、互动发展。“承载传统，敢为人先。”未来的社会是创新型社会，未来的人才是创新型人才，创新精神不单是一种素质，更是生存和发展的关键。全面发展、突出特长、创新精神三方面相辅相成，没有“全面发展”就没有特长突现，没有“全面”和“特长”为基础的创新就是空中楼阁水中月。道德优良是衡量人才的基本标准，没有良好的道德指引，任何才能便成为附庸，无所一利。“高尚品质”是学校“育人德为先”的教育观念的具体要求。

学生培养目标的四个方面是校训的具体化实践标准，是学校教育的基本目标和根本所在，也是学校的教育精神直接体现。

（六）兰州市第五十八中学教师誓词

我是光荣的人民教师，我在国旗下庄严宣誓：忠于人民的教育事业，履行教师的神圣职责，贯彻国家的教育方针，全面实施素质教育。爱岗敬业，无私奉献；热爱学生，为人师表；追求真理，崇尚科学；严谨治学，依法执教；注重实践，积极创新；团结协作，勇于开拓；廉洁从教，诚心育人。做学生良师益友，铸教师崇高品德。为中华民族的伟大复兴，为人类社会的文明进步，我愿献出全部力量。

（七）行为文化系统

行为文化是师生在学校教学、教研、学习、生活及文化活动中所表现出的精神状态、道德行为和文化品位，是校园文化建设最终落脚点。以行为文化建设为基础，是校园文化建设的基本要求，贯穿于校园文化建设的全过程。行为文化系统建设要努力塑造“德才双优”的良好形象。师生员工要养成遵纪守法、爱国爱校、明理诚信、团结友善、言行文明、关爱环境的公德意识。

教师要树立以人为本、言传身教、为人师表的师德师风和治学严谨、学风正派、踏实求真的学者风范；管理人员要力求精研业务、科学运作、公正高效，充分发挥协调、管理职责；后勤人员要提高服务水平、强化育人意识。

学生要养德立身、早立长志、以学为本、自律自强、尊敬老师、团结友爱、勤奋好学，为实现理想砥砺奋发。

逐步建立学校的品牌文化，开展丰富多彩的校园文化活动。重视培育学校特色文体项目，建设好校艺术团和校运动队，发挥它们在宣传学校中的特殊作用。要积极支持、引导、参与学生的文化、实践、艺术、体育社团活动，抓好学生文艺汇演等主题活动，不断提升学生的层次与品位。营造有利于师生实践、创新能力培养的良好环境。

建立兰州市第五十八中学的行为文化系统，要求树立的形象：

领导形象：身先士卒、勤政廉洁的公仆形象；

教师形象：真才实学、教书育人的师表形象；

职工形象：敬业爱岗、尽职尽责的奉献形象；

学生形象：勤奋好学、文明守纪的新人形象。

（八）兰州市第五十八中学主要仪式规范

“圣人有以见天下之动，而观其会通，以行其典礼。”

——《易·系辞上》

1.开学典礼

【学校开学典礼程序】

第一项：宣布开学典礼现在开始。

第二项：全体起立，奏国歌。

第三项：介绍出席开学典礼的领导。

第四项：宣布表彰决定。

第五项：教师代表发言。

第六项：毕业生代表发言。

第七项：新生代表发言。

第八项：校长作总结发言。

第九项：宣布开学典礼结束，欢送各位领导退席。

2.升旗仪式

为了深入对师生进行爱国主义教育，进一步规范升旗和早操管理，使我校升降国旗仪式规范化，根据《中华人民共和国国旗法》和《国家教委关于严格升降国旗制度的通知》精神，结合我校实际情况特制定本规定。

【升旗仪式程序】

第一项：全体师生立正，左右前后看齐。

第二项：出旗。鼓号队员奏出旗曲，升旗手持旗，护旗手护旗，正步走向旗杆。全体师生员工面向旗杆站立。出旗手右手擎国旗（旗杆部分贴在右胸前），两名护旗手在出旗手两侧，仪仗队列队在后踏着录音的鼓点，一起正步走到旗杆旁，出旗手上前一步将国旗授给升旗手，一人接旗，一人托旗，保证旗面不落地，做好升旗准备。

第三项：升旗。奏国歌、升旗，现场所有人员都应面对国旗肃立，行注目礼；少先队员行队礼。

第四项：唱国歌。升旗开始后，全体师生高唱国歌。唱国歌时面对国旗立正，行注目礼，目光必须随国旗的徐徐上升上移，不得他顾。在升旗开始时，场外人员不得进入学校大门，由值勤人员加以管理，升旗仪式结束后方可入内。

第五项：国旗下讲话。国旗下讲话由校领导或者每班的“三好学生”、优秀干部和德、智、体各方面表现突出的学生担任，由政教主任或团委书记主持。负责国旗下讲话的领导、教师或其他人员都应认真做好讲话材料的准备，讲话内容应结合学校开展的主题教育活动、结合当前的形势、结合学生的实际，德育领导小组负责收集讲话资料。要求讲话者服装整齐，有讲话稿，简短而主题突出，教育性要强。讲完话宣布仪式结束。

第六项：退场。旗手退场，学生退场，教师队伍退场。

【升旗仪式规范】

（1）每周星期一及重大纪念日上午早操时举行全校性升旗仪式，（假期及遇有恶劣天气可不举行）由学校政教处安排，团委、学生会负责升旗仪式前的各项准备工作。

（2）根据国旗法第七条，国庆节、国际劳动节、元旦和春节，学校升挂国旗。

（3）组织举行升旗仪式时，全体学生统一着校服到操场整队，全体师生精神状态饱满，面向国旗，双手紧贴双腿站好，肃立致敬，行注目礼。不得随身携带包，仪式完毕整队退回到指定地点。

（4）全体师生列队完毕，举行升旗仪式。

（5）升旗仪式结束，全体师生按照疏散顺序排队行进，不得嬉笑吵闹，前后交谈。

（6）每日升降旗（不举行仪式）时，凡经过现场的师生员工都应面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕时，方可自由行动。

（7）升旗手和护旗手要由学生会负责推选或由各班推荐的代表轮流担任，并经过严格训练后方可执行升旗任务。平时各班级要加强日常列队与行礼的教育与训练，保证升旗仪式的庄重与规范。

（8）每周一升旗仪式，原则上人人必须参加升旗仪式，仪式中不得谈笑、打闹，保持肃静。升旗仪式，可增强学生的国旗意识，使其认识国旗、尊敬国旗、爱护国旗。

（九）军训

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

——苏轼

中学生军训是根据《中华人民共和国兵役法》和《中共中央关于教育体制改革的决定》要求进行的，是学生接受国防教育的基本形式；是培养“四有”人才的一项重要措施；是培养和储备我军后备兵员及预备役军官，壮大国防力量的有效手段。

军训的目的是通过严格的军事训练提高学生的政治觉悟，激发爱国热情，发扬革命英雄主义精神，培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的坚强毅力和集体主义精神，增强国防观念和组织纪律性，养成良好的学风和生活作风，掌握基本军事知识和技能。

根据《中华人民共和国国防教育法》规定，除大学生外，中小学生也应接受军训。时间一般在9月份开学前或国庆后。

【军训精神】

军训，是新学期的第一课；军训，教我们怎样做人，怎样吃苦耐劳，怎样迎接挑战，怎样把握自由与纪律的尺度；军训，是我们增长才干的机遇，也是对我们的挑战。这要求我们用心融入其中去学习，去锻炼，去磨砺，其目的是：增强国防意识与集体主义观念，深刻领悟“笃信、养德、励志、博学”的真正含义；培养团结互助的作风，增强集体凝聚力与战斗力；军训，还能提高生活自理能力，还能发展自立和独立意识，还能帮助我们养成严格自律的良好习惯。这就需要我们在军训过程中，不但要领略军人们无私奉献的伟大精神以及不怕困难的崇高品质，也要发扬我们“同心协力、艰苦奋斗”的光荣传统。我们要坚持铁一般的纪律，严于律己，服从命令，坚决完成各项训练任务；大家用顽强的意志，发扬“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”的精神，彻底完成军训使命。

（十）毕业典礼仪式

毕业典礼，作为学校的重要仪式，应该成为学校文化的重要组成部分之一。能通过这个简单但庄严的毕业典礼，让初三、高三的学生带着父母的嘱托、老师的厚望、学弟学妹们的祝福，信心百倍地走上考场。让所有的学生觉得曾经在这样一所学校里学习、生活，美好而浪漫；凝聚人心，让所有的教师、家长、学生认同学校的文化，升华对学校的情感。

毕业典礼围绕“感恩、飞翔”为主题进行，分三个篇章，分别是“师生谊”“父母恩”“同学情”，每个篇章由老师发言、家长发言、学生发言、献花组成。

【典礼程序】

第一项：升旗。

第二项：校长公布毕业生名单、致辞，学生献花。

第三项：年级主任讲话，学生献花。

第四项：家长代表讲话，学生献花。

第五项：最受学生爱戴的老师代表赠言，学生献花。

第六项：毕业学生代表讲话。

第七项：学弟学妹赠送礼物。

第八项：毕业学生宣誓。

第九项：毕业学生最后一次唱响校歌。

第十项：放飞鸽子，典礼结束。

第十一项：毕业学生在老师的夹道欢送中回到教室。

（十一）运动会仪式

运动会是展现自我的大舞台，每一场比赛都是精彩的演出，举办运动会不仅仅是为了展现一个学校的风貌，不仅仅是为了挖掘运动人才，它更重要的意义是将一种不轻言放弃、团结向上和奋勇拼搏的精神传达给场边的所有人，让大家被运动会的氛围感染，让这种精神在大家的生活中延续。参赛队员们经历了从训练到比赛的漫长过程，他们收获了毅力和坚强，观看的同学们在加油时，心情也不断变化，他们会为运动员的每一次跌倒而揪心，为每一个成功而兴奋，为每一次欢庆相拥而感动。这种感受将在今后的学习和生活中伴随每一个人，当我们遇到困境时，就不会再束手无策、举步维艰，运动精神会鼓励我们勇敢面对，一直前行。

【运动会程序】

第一项：校长宣布运动会入场式开始。

第二项：目送国旗、校旗到指定地点。

第三项：升旗仪式：全体起立，升国旗、奏国歌、敬礼。

第四项：校长致开幕词。

第五项：运动员代表宣誓。

第六项：裁判员代表宣誓。

第七项：校长宣布运动会开幕。

第八项：运动员退场，比赛开始。

要求：

1.学生全员参与、着装统一。

2.每班学生由高到低的顺序站队，4路纵队出场，指定一名学生举班牌。

3.班级队伍整齐、学生精神面貌好，过主席台时齐呼与本次主题有关的班级口号。

4.各班或各年级要体现自己的特色，可制作标语牌、道具等，形式不限。

5.每班准备一篇以自己班级特色为主题的解说词。

6.出场顺序：按从低年级到高年级的顺序出场。

（十二）艺术节仪式

为了丰富学生的第二课堂，活跃校园社团的气氛，使社团活动在同学间更加普及，我校定期举办充满青春活力、蓬勃向上的“艺术节”。艺术节进一步加强了社团间的协作意识，扩大了社团的影响力和号召力，树立了社团在广大学生心目中的形象。同时拓宽了同学的视野，陶冶了同学的情操，给广大同学以发展和展现自我的机会。构建出了文明健康和谐的校园生活。

【开幕式仪式】

第一项：请领导就座。

第二项：学生会及社团组织整体入场。

第三项：升国旗，奏国歌。

第四项：校长致开幕词。

第五项：学生代表发言。

第六项：政教处简要介绍艺术节安排。

第七项：学生才艺展示。

第八项：散会（组织同学安全有序退场）。

（十三）入团仪式

共产主义青年团是在革命的风暴中诞生的，是在艰苦的战斗历程中成长的组织，它是社会主义革命和建设的突击队，是培养建设有中国特色社会主义接班人的大熔炉。它具有漫长的历史，是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为指导思想，是先进青年的群众组织，是学习共产主义的大学校。同学们通过入团的考验，在政治上、思想上、生活上、学习上严格要求自己，真正起到共青团员的先锋模范作用，努力学习，积极帮助和团结同学、尊敬老师，关心班集体的各项工作，锻炼自己，服务同学，在做人做事中健康成长，全面发展。

【入团仪式程序】

第一项：奏《团歌》。

第二项：宣读有关文件。

第三项：宣读新团员名单。

第四项：发团员证。

第五项：由老团员给新团员佩戴团徽。

第六项：入团宣誓。

第七项：新团员代表发言。

第八项：老团员代表发言。

第九项：校团委领导讲话。

第十项：请全体起立，奏、唱团歌。

第十一项：宣布大会闭幕。

（十四）兰州市第五十八中学文明礼仪

【课堂文明礼仪】

1.预备铃响，迅速进教室坐好，准备好书本文具，静候老师上课，形成上课气氛。

2.上课前，老师走上讲台后，班长喊“起立”，全体学生起立、立正、齐喊“老师好”；老师回应“同学们好”，班长喊：“坐下”后方可坐下。上课不迟到，迟到要“报告”，经老师允许，方能进入教室入座。

3.听课坐姿正，保持视距，集中思想，专心听讲，积极思考，勤记笔记，不做与本课学习无关的事情。勇于质疑，发问先举手，回答问题时要起立、立正，并用普通话响亮回答。

4.实验课明确目的，按规定操作，设施、公物要爱惜，认真写实验报告。

5.自习课保持安静，认真复习或做作业，由班长或副班长负责管理好班级纪律，值日班长认真记录自习情况。

6.自觉遵守实验室、电化室、微机房、音乐室、美术室及其他专用教室的各项制度。

7.课前要预习，课后要复习，考试不作弊，考后勤分析，善总结。

8.冬天不蹬足，夏天不摇扇，不穿拖鞋、背心、裤头、吊带裙等进课堂。

9.下课铃声响，待老师示意下课，才能整理书籍及学习用品，方可离开座位。出教室不争先拥挤，应让老师先离教室；有人听课，下课应礼让客人先离开教室。

【教室公约】

（1）教室为教学的重要场所，应保持安静，不得在教室大声喧哗、起哄、打闹等。

（2）教室中讲台、课桌、课椅、投影仪及其他设施应保持统一、整齐、清洁，不得任意挪动、拆卸。

（3）教室中的黑板报做到内容健康，排版整齐，书写工整，定期更换。

（4）教室布置应美观大方，可适当张贴伟人像、标语、警句。任何人不得在教室乱贴纸条。

（5）师生进入教室必须注意仪表，严禁穿背心、拖鞋、裤头。女生严禁穿吊带裙或超短裙。

（6）师生共同注意教室整齐清洁，课桌上书籍文具应摆放整齐，不乱抛瓜皮果壳、纸屑，不随地吐痰，不乱涂黑板。爱护公物，严禁在墙壁及课桌上刻字涂画。

（7）本班学生轮流值日，每天放学后打扫地面，擦抹桌凳、讲台，并注意黑板清洁，课前课后擦去无关内容。

（8）注意安全保卫及节约用电，最后离开教室时应关闭门窗，随手关灯。

【校园文明礼仪】

（1）穿戴整洁、朴素大方。头发干净整齐、不烫发、化妆、佩戴首饰。男生不留长发，女生不穿高跟鞋。

（2）养成良好的卫生习惯。不随地吐痰、乱扔废弃物。不吸烟、喝酒。

（3）举止文明。不打人骂人、说脏话。不赌博，不参加封建迷信活动。

（4）情趣健康。不看色情、凶杀、迷信的书刊、影视片，不唱不健康歌曲。

（5）爱惜名誉，拾金不昧，不受利诱，不失人格。

（6）要讲普通话，要使用礼貌用语。讲话注意场合，态度和蔼。

（7）尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯。谦恭礼让，敬老爱幼。尊重妇女，帮助残疾人。遇见外宾，以礼相待，不卑不亢。

（8）尊重教职工，见面行礼或主动问候。回答师长问话要起立，接受递送物品时要起立并用双手。给老师提意见态度要诚恳。

（9）同学之间团结互助，正常交往，真诚相待，不叫侮辱性绰号、不欺侮同学，发生矛盾多作自我批评。

（10）未经允许不进入他人宿舍、动用他人物品、看他人信件和日记。

（11）不随意打断别人的讲话、打扰他人学习工作和休息，妨碍别人要道歉。

（12）惜时守信。答应别人的事要按时做到，做不到时表示道歉，借他人钱物要及时归还。

（13）爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂乱画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。

（14）爱护公共设施，爱惜花草、树木。保持良好校园环境。

（15）骑自行车者进校门应主动下车，推行入内，校内不得骑车。自行车应在规定地点停放（上锁），排列整齐。

（十五）学生宿舍管理制度

1.学生入住管理

【学生入住条件】

（1）被兰州市第五十八中学录取或被兰州市第五十八中学批准借读的学生。

（2）兰州市之外的各地、县（州）学生。

（3）家住安宁区、西站以东、西固区河口以西的学生。

（4）家中有特殊情况且经校领导批准的学生。

（5）经医院证明无任何传染疾病的学生。

（6）起始年级的住校生由学校组织体检，经检查身体合格者方可入住。

【学生入住程序】

起始年级（高一）持兰州市第五十八中学录取通知书（复印件）和户口本，被批准在兰州市第五十八中学借读学生持借读缴费单和户口本，由学生家长提出申请，经审查合格后办理入住手续。

（1）在校生由家长提出书面住校申请。

（2）住校生申请由学校校长、政教处主管公寓的主任批准。

（3）学生需持经批准后的住校申请到学生公寓管理人员处办理相关手续。

2.住校生晚自习的管理

【晚自习学生考勤】

（1）晚自习时间：晚8：00—10：30。

（2）值班老师按课堂化管理负责年级学生的点名、考勤。

（3）值班老师认真管理并做好值班记录。

【晚自习值班老师的管理】

（1）值班老师严格遵守《兰州市第五十八中学住校生晚自习值班表》安排。

（2）值班老师应及时处理晚自习时学生出现的问题。

（3）对未请假不上晚自习的学生，第二天应及时与政教处和年级组长、班主任取得联系。

（4）值班老师有事必须提前向政教处请假，对无故缺席的值班人员按学校相关规定处理。

【晚自习学生纪律】

（1）凡住校的学生必须在晚8：00前到所在教室，10：30晚自习结束。

（2）晚自习时，学生按照新学期安排的座位就座。

（3）晚自习期间，如有病、有事必须经值班老师同意方可离开教室。

（4）在晚自习期间，学生不许交头接耳，不许听音乐，需要上卫生间的同学时间不超过10分钟。

（5）一学期中，晚自习迟到、早退，累计达到6次以上者，取消住宿资格。

（6）在晚自习期间不服从值班老师的管理，情节严重的取消其住宿资格。

3.住校生管理

（1）所有住校生必须服从宿舍管理人员的管理。

（2）同宿舍人员应相互关心、相互鼓励、相互帮助、不拉帮结派，不搬弄是非，要搞好团结。

（3）宿舍内严禁打闹和开过分的玩笑，否则由此产生的后果由当事人负全责，同时还要追究责任。

（4）宿舍内严禁吸烟、喝酒、打架、赌博，宿舍人员有权监督和举报。如发现，按学校规定严肃处理，并取消其住宿资格。

（5）对住校生学习进行跟踪追查，学期考试结束后，对成绩下滑幅度大，自我约束能力差的学生，联系家长劝其搬出宿舍。

（6）每周星期一至星期五期间，住校生不允许回家，确因有急事不能上晚自习者，必须办理请假手续，返校时家长必须签字，否则下次不予准假。

（7）住校生要爱护楼内公共设施，保持楼内清洁卫生，严禁楼内大声喧哗。

（8）凡因正常情况搬出宿舍的学生，要写书面申请，家长签字，政教处批准，到管理人员处办理相关手续后方可离开。

（十六）住校生宿舍卫生管理

1.住校生要爱护宿舍的门窗玻璃、桌椅板凳、柜子和床等公共财产，造成损坏的必须照价赔偿。

2.各宿舍推荐舍长一人，负责安排每周卫生值日，对不服从安排的宿舍人员及时向宿舍管理员反映。

3.严格执行《兰州市第五十八中学住校生卫生检查标准》，管理人员检查发现宿舍卫生不符合要求的，将通知年级组长。由班主任责令其宿舍人员回宿舍打扫卫生，经检查合格后方可回教室上课。

4.宿舍管理人员每天负责对学生宿舍卫生的检查、监督和整改。

5.宿舍内严禁私自接拉电源线，严禁熄灯后点蜡烛，否则取消其住宿资格。

6.每周由宿舍管理员、校团委、学生会对学生宿舍卫生进行一次大检查，汇总每天的检查结果，在周一的学校训导大会上公布结果。

7.一学期被三次评为最差宿舍者，取消该宿舍全体人员住宿资格，对每学期三次被评为文明宿舍的给予奖励。

【文明宿舍评比办法】

（1）文明宿舍评比根据宿舍卫生、就寝纪律、晚自习纪律、违纪情况综合考评。

（2）宿舍日检查按“优、良、一般、差”四个等级打分。检查内容包括：宿舍卫生、遵守纪律、按时就寝、晚自习情况等。每月进行汇总，其中：“优”记5分；“良”记3分；“一般”记2分；“差”记0分。

（3）具体评比办法。

宿舍卫生：符合“文明宿舍”标准得“优”；有一项不符合标准得“良”；有两项不符合标准得“一般”，有一人违纪得“差”。

遵章守纪：无违纪得“优”；有一人违纪得“差”。

按时就寝：熄灯后能按时就寝得“优”；否则得“差”。

晚自习：全勤得“优”；迟到一人次得“良”；缺勤一人次得“差”；不按时回宿舍得“良”；夜不归宿得“差”。

【食堂文明礼仪】

（1）用餐必须按照学校规定的作息时间进食堂用餐。

（2）一律使用学校发行的校园卡，不得使用外来卡和伪造卡。

（3）凭校园卡有秩序地排队购买饭菜，不准插队。

（4）一律在食堂内用餐，不得将饭菜带到教室、宿舍等地方用餐。

（5）用餐必须保持餐桌及周围环境的卫生，剩饭剩菜不能乱倒乱扔，要倒在指定的地方。

（6）要文明用餐，爱惜粮食，勤俭节约，服从管理。对不符合行为规范的行为，学校将根据情节不同，作出严肃处理。

（十七）兰州市第五十八中学社团活动

1.学生会活动。

2.团委活动。

3.英语角活动。

4.艺术汇演活动。

5.各种比赛活动。

（十八）兰州市第五十八中学学生社会实践

1.公益植树。

2.关爱老人。

3.雷锋行动。

（十九）红色传承

兰炼精神：兰州炼油厂，是我国“一五”期间的156项重点工程之一，1956年4月动工兴建，1958年9月建成投产，是新中国成立后建成的第一座现代化大型炼油厂，被誉为“共和国炼油工业长子”；经历了“两兰”——“五兰”——“三兰”——“两兰”——“一兰”等一系列重组的过程，成为我省国有企业开创事业、变革求实、适应改革开放步伐的经典例证。兰炼的过去，为共和国的石化事业立下了不朽功勋，填补了国内数不清的空白，培育了数以万计的石化人才，可以说兰炼就是中国石油工业的“黄埔军校”。

20年可歌可泣的艰苦奋斗史和30年改革创业的辉煌发展史成为了兰州市第五十八中学独有的精神财富。站在新世纪的起点上，兰州市第五十八中学秉承了兰炼先辈们“高、严、细、实”的企业精神，并阐发为“只争第一，不言第二”的名校发展战略和“笃信、养德、励志、博学”的学校精神；秉承兰炼“科技兴厂，人才强企”的发展战略和“识才的慧眼，用才的气魄，爱才的感情，聚才的方法”的理念发展为“学校发展师生，师生发展学校”的“人校一体”的办学理念。“兰炼”不仅仅只是一个名称，更是一种精神，一种“敢为天下先、不畏艰难、追求卓越、奋进不息、涅槃重生、开创变革、引领潮流、以人为本”的超时代精神，兰州市第五十八中学必将在这种精神的指引下开创新的辉煌！

兰炼精神不仅仅是企业精神、学校精神，更是每个学生应该具备的红色时代精神。通过组织学生“看望兰炼老干部、听‘兰炼人’讲过去的故事、兰炼卫生值日周、汇报演出”等形式学习兰炼精神，把兰炼精神注入每一个兰州市第五十八中学的学子身上，这正是兰州市第五十八中学“质量加特色”“学会生存、能够升学”“培养人才、德育为先”的育人之路。

（二十）校园红歌

“红歌”，即红色歌曲，是赞扬和歌颂革命和祖国的歌曲！

“红歌”是一种精神，一唱就来精神。唱“红歌”鼓舞斗志，振奋精神，激励人们发奋图强、团结拼搏、忘我奉献、艰苦朴素、力争上游、永远向前。

“红歌”是一种思念，一唱就怀念老一辈革命家和成千上万为中国革命抛头颅洒热血的革命先烈，一唱就想起在田间、在车间辛勤劳动的农民和工人，一唱就想起在边防、在军营为捍卫祖国保卫家乡而站岗训练的人民子弟兵……

“红歌”是一种憧憬和向往，想到祖国美好的未来和小康社会的明天，想到我们下一代的美好生活、我们光辉灿烂的明天，就感到无比的欣喜和自豪。

【校园红歌曲目】

1.世纪之歌：《中华人民共和国国歌》、《东方红》、《没有共产党就没有新中国》、《歌唱祖国》、《社会主义好》、《团结就是力量》、《我们走在大路上》。

2.祖国颂歌：《祖国颂》、《我的祖国》、《唱支山歌给党听》、《妈妈教我一支歌》、《我爱你，中国》、《祖国，慈祥的母亲》、《今天是你的生日，中国》、《祖国，我在你的怀抱里》、《大中国》、《我的中国心》、《中国人》、《龙的传人》。

3.山河锦绣：《长城长》、《我们是黄河泰山》、《长江之歌》、《黄河源头》、《洪湖水，浪打浪》、《南泥湾》、《边疆的泉水清又纯》、《在那桃花盛开的地方》、《草原上升起不落的太阳》、《我为祖国献石油》。

4.军旗飘扬：《打靶归来》、《十五的月亮》、《望星空》、《血染的风采》、《当兵的人》、《红星照我去奋斗》、《说句心里话》、《什么也不说》、《小白杨》。

5.青春无悔：《革命人永远年轻》、《草原之夜》、《少年壮志不言愁》、《中国娃》、《中华民谣》、《亚洲雄风》、《爱我中华》、《毕业歌》、《男儿当自强》。

6.人间真情：《人间第一情》、《父老乡亲》、《白发亲娘》、《烛光里的妈妈》、《爱的奉献》、《万里长城永不倒》、《真心英雄》。

7.烽火历程：《四渡赤水出奇兵》、《大刀进行曲》、《长城谣》、《游击队歌》、《在太行山上》、《延安颂》、《黄河颂》、《保卫黄河》、《毛主席话儿记心上》。

8.英雄赞歌：《太阳最红，毛主席最亲》、《春天的故事》、《七律·长征》、《沁园春·雪》、《红梅赞》、《我为共产主义献青春》、《英雄赞歌》、《为人民服务》、《为了谁》。

9.再创辉煌：《中国，中国，鲜红的太阳永不落》、《祖国，我为你干杯》、《中国永远收获着希望》、《走进新时代》。

（二十一）革命烈士纪念活动

兰州市烈士陵园是当年兰州战役主战场之一，坐落于沈家岭北麓，与横穿市区的黄河遥遥相对。红25军军长吴焕先、甘肃工委副书记罗云鹏、解放兰州时壮烈牺牲的王学礼等917名革命先烈安葬于此。

陵园苍松翠柏伫立四周，静默肃穆，人民英雄纪念碑直指蓝天，周围花团锦簇，在巍巍青山的掩映下越显刚劲庄严，令人敬仰。为纪念这个有着深远意义的日子，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，促进我校精神文明建设。我校举行“缅怀革命先烈，清明节扫墓”活动。

多年前长眠于此的英烈们没有被后人遗忘，清明时节，兰州市第五十八中学预备党员、入党积极分子、团员为烈士扫墓，我们相信先烈们的精神永不过时，光照华宇。如果一个人、一个时代忘了过去、忘了为自己带来好处的先民，不论是人还是时代都是很不完整的，也是很危险的！提倡纪念先烈、缅怀先烈不仅有教育的需要，更具有很现实的意义！继承先烈的爱国主义精神和大无畏精神，不怕牺牲，甘于奉献，为信念和理想奋斗终生！

【烈士陵园扫墓活动仪式】

第一项：请预备党员、入党积极分子代表为革命先烈献花圈。

第二项：全体默哀1分钟。

第三项：介绍先烈事迹和烈士陵园迁建情况。

第四项：请预备党员代表发言。

第五项：学生入党积极分子代表发言。

第六项：请全体预备党员和入党积极分子跟带队老师一起进行励志宣言。

第七项：开始扫墓。

【宣誓誓词】

我们宣誓：继承先烈遗志，高举时代旗帜，让星星火炬代代相传，强国路上奋勇向前。练好本领，增强素质，为祖国的富强和民族的强盛作出自己的贡献！先烈安眠！

（二十二）制度文化系统

校园制度文化建设是校园文化活动开展的基础和保证。校园制度文化作为校园文化的内在机制，包括规章制度、道德规范、人际交往方式、文娱活动方式等，是学校的行为规范，是维持学校正常秩序必不可少的保障机制，是校园文化的生命力所在。学校要动员全体师生参与制度建设，在学校、处室、年级、班级不同层面上构建制度体系，并注重培养师生的制度意识，把执行制度变为师生的自觉行为。

制度本身就是一种文化，因此制度形成必须由管理者和师生共同参与制订，这样形成的制度，才能显出它的优越性并转化为全体师生主动遵守的制度。学校要进一步加强学校各项规章制度的制定和完善，形成富有人文特征的兰州市第五十八中学制度文化。

要按照“科学、全面、规范、严格”的要求，建立、健全校园文化管理制度。学校的校规、校纪、教学及管理制度要“全”，做到事事有章可循；内容要“细”，条例明确，操作性强；执行要“严”，纪律严明，赏罚分明，做到有章可依，公开、公平、公正；坚持民主议事制度，充分发扬民主，学校重要事务通过校务会讨论后予以发布执行；坚持依法治校、依法执教，做到以法律为依据，照规章制度行事，文明治校，文明执教。

要通过多种形式的学生自律活动，增强学生自我教育、自我管理、自我服务、自我完善的能力，做到以制度制约人、规范人、影响人、发展人，既要民主管理、自主管理，又要形成既有统一意识又有个性发展的生动活泼的制度环境。（规章制度详细见《兰州市第五十八中学中学生手册》、《兰州市第五十八中学教职员工手册》）

（二十三）视觉文化系统

1.基本设计系统

——标准标志

——标志（校徽）

——校徽意释

——校徽标准制图

——标准色彩

——标准字体（中文、英文）

2.应有设计系统（办公用品）

——名片

——信封

——信纸

——便笺

——光盘签

——调研报告书

——传真纸头

——笔

——订书机

——胶带座

——台历

——证件

——手提袋

——纸杯

——文件袋标签

——桌旗

——徽章

3.公共设施门牌

——男、女洗手间

——自行车停放处

——公用电话

4.区域分布标识类

——学校方位指示牌

——车辆行驶、停放标识牌

——班级门牌

——公共设施门牌

——禁声

——禁烟

——安全条

5.服装类

——T恤衫

——工作装

——帽子

6.运输工具类

——大巴车（正面、背面）

——校旗（标准同校徽）

——竖旗

（二十四）环境文化系统

——校园主要景观文化（略）

——走廊文化（略）

——班级文化（略）

——宿舍文化（略）

——食堂文化（略）

——体育场文化（略）

（二十五）还应该有校史、校刊