每个人都有自己的想法，也可以改变自己的思维方式

想法太多是因为你一直揪着不放！这些想法可能是对事实的添油加醋。一个现实中的事件可能会持续一两分钟，例如，与一位朋友争论，而你的思维可以重现那个事件，将时间延长到三个小时之久——甚或一生的时间。如果你认为某个学生总是思想消极，那么你可以用以下策略来帮助他：

◎　意识到你的消极思维习惯

改掉消极思维这个坏习惯的一个方法是，摒弃消极思维，把它当做一个新习惯。你可以请一个朋友帮助来记录你的思维轨迹，写下至少在两天之内表达的负面意见。在你的身上带一张卡片，上面写着“我现在正在想什么”定期地把这张卡拿出来看看，请那个朋友评论你的想法，这会使你意识到负面思想的严重程度。如果你或是你的朋友确定你的思想太消极的话，那么你可以进入下一个步骤。

◎　学会忽视你的消极想法

一旦你确定自己的确有太多消极的想法，你应该以什么方式思考呢？答案是，不去想它。当你发现自己有负面想法的时候，不要管它，当它不存在。你会发现，比起以往任何时候，你的头脑变得清晰多了，思维也畅通多了。其他的想法会自然而然地取代这个想法。如果有一个负面想法进入你的脑海，让它过去就是了，不要花过多时间去想它。总之，对消极的思维不要理会。

对于学生来说，为了获得进步，他们必须超越当前的知识、技能或思维模式。你是否为学生提供了足够的策略，使他们能够坚持解答复杂的难题？

消极的思维模式是学习的拦路虎。想一些办法来激励你的学生，让他们以更积极的方式来塑造思维。帮助他们了解，我们的思想由自己缔造，可以选择坚持它们，或是放弃。

尝试使用“激励卡”、“解谜墙”、“求助台”等其中一种策略，或是向你的学生传授一些普遍真理。在这个主题上花至少四周的时间，观察班上学生的独立学习模式发生了什么变化。