把孩子带到复杂的人际关系里

心灵的易感性和同情心都在童年形成。如果童年蹉跎，那么所荒废的就永远无法弥补。把孩子引进错综复杂的人际关系世界中去，这是极其重要的一项教育任务。儿童的生活不能没有欢乐。我们的社会在尽力做到使孩子们能幸福地生活。但是欢乐并不等于无所用心。如果幼儿从成人精心栽培的树上摘下使他欢乐的果实时不考虑给别人留下什么的话，他便丢失了人最重要的品质——天良。（《育人三部曲》，第92至93页）

朱永新解读

苏霍姆林斯基认为，儿童时期是形成同情心的关键时期，如果错过了这个时期，儿童的个性就有缺陷，就会成为一个自我中心主义者。所以，应该把儿童带到错综复杂的人际关系世界中去，让他体验不同的角色，感受不同角色带给他的情感。

亲爱的父母们，儿童的使命不仅是学习知识，更应该学会交往。在儿童时期，不仅要把欢乐给你的孩子，还要让他懂得把欢乐与别人分享。不仅要让他体验自己遭遇的痛苦，更要让他懂得理解别人遭遇的痛苦。

同情心，不是说教能够培养的，它需要在行为实践中习得。如果你想让自己的孩子拥有幸福的人生，那么，从儿童时期开始，就要让他学会与人分享——这是“天良”。

网友感言

静听花开dxy：人都是在经历中成长，在磨砺中成熟的。错综复杂的人际关系不仅能磨炼我们的心性，还能锻炼我们的意志，不经历风雨，怎能见彩虹？没有责任也就没有了担当，缺少了爱心也就不懂得分享，缺失了这样的情感，也就没有完整的人格。所以，我们应该把孩子带到复杂的人际关系里，让孩子懂得真诚与善良，懂得分担与分享。有一种东西即使付出再多也不会少，那就是爱。

春衫媚：孩子不但要学习知识，还要学习交往。每个人生活在社会上，都必须学会与人交往。在与人交往的过程中，才能懂得善良、宽容与同情。有的时候，以保护的名义束缚住孩子的脚步，会让孩子害怕与人交往，从而失去基本的生活能力。是的，如果不能学会交往，他们以后的生活中，将会遇到各种各样的问题。而家长不可能守护孩子一生。

童喜喜：把儿童带到错综复杂的人际关系世界中去，让孩子体验不同的角色，充分感受不同角色给自己带来的体验。

吴继红：交往能力是一个人终身受用的能力，而且在决定成功的因素中占到85%。作为新父母，不仅要让孩子读万卷书，行千里路，更要鼓励孩子交天下友！

花心知多少：要把欢乐给孩子，还要让他懂得把欢乐与别人分享，要让他体验自己的痛苦，更要让他懂得理解别人的痛苦。

张静晖心理咨询师：“把儿童带到复杂的人际关系中，让他体验不同的角色。儿童要学习的不仅仅是书本，还有社会交往。”苏氏此语在当下中国独生子女时代，尤为重要。