【摘要】：同时，采用这种方法还可以帮助学生成功地向别的老师或同学交流思想和感想。这种方法有助于促成有意义的对话，而且可以将课堂中出现的问题“降温”。◎ “我告诉你……”句式也可以随后接一个传达老师期望的请求。重要的是，教学生们“感受”这些词语，有助于他们以一种尊重别人的方式来表达自己的想法。
36. 用“我告诉你……”句式帮助理解
教你一招
这种方法在不使用斥责或争论性语言的前提下，帮助学生理解他们的行为会怎样影响到周围的同学。
如何实施
“我告诉你……”这种方法通常接一个这样的句型：“当你……的时候，我会觉得……，因为……”。比如，老师可以这样说，“当你在教室里轻率地跟别人说话的时候，我会觉得很失败，因为我不得不停下讲课，来提醒你注意自己的行为。”同时，采用这种方法还可以帮助学生成功地向别的老师或同学交流思想和感想。
这种方法有助于促成有意义的对话，而且可以将课堂中出现的问题“降温”。学生与学生之间运用这种句式来说话时，有一个这样的例子：“当你不理我的时候，我觉得很受伤，因为我觉得我们是朋友。”这种方法还可以作为一种解决问题的方法来使用，它让学生和老师可以迈出沟通的第一步，帮助双方更有效地沟通。
运用诀窍
◎ “我告诉你……”句式也可以随后接一个传达老师期望的请求。比如，老师可以说，“当你们在课堂里轻率地讲话时，我会觉得没有受到尊重，因为你们违反了我制定的课堂纪律。从现在开始，我希望你们在想要参与学习的时候，先举手，后回答。”
◎ 学生们也许找不到合适的词语来适当地表达他们的感受。重要的是，教学生们“感受”这些词语，有助于他们以一种尊重别人的方式来表达自己的想法。
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