我不想一个人写！

一些孩子做作业的时候总是磨磨蹭蹭的，喜欢父母陪在身边，这种现象在年龄小的孩子身上最为普遍。结果在很多家庭中，陪孩子写作业成了很多父母每天必做的“功课”。

某学校曾对372名小学生做过一项调查，调查发现60.2%的父母有陪孩子写作业的习惯；64.2%的父母在检查孩子的作业本后，帮他改错。其实这种陪孩子写作业的习惯是十分不利于他良好学习习惯的养成的，而且时间久了也会给我们带来困扰。

一位妈妈最近有件烦心事，读二年级的女儿总不能独立完成作业，每次写作业必须妈妈陪着才能完成。但是妈妈下班后，有很多事情需要处理，没有那么多时间陪着女儿。一天，妈妈对女儿说：“你已经长大了，应该独立完成作业了，今天妈妈不陪你了。”女儿点了点头。可是中途遇到一些难题，她连想都不想就会跑到妈妈身边求助。为此，妈妈感到十分头疼，女儿什么时候能不依赖自己而独立完成作业呢？

如今，和这位妈妈有同样苦恼的父母绝对不在少数。他们一方面担心孩子不会做题目而导致学习跟不上，另一方面又希望孩子养成独立学习的好习惯。那么就引发出这样一个问题：我们到底应不应该陪孩子写作业呢？

很多父母认为陪同孩子做作业是帮助他养成良好学习习惯的一种方式。事实上不是这样的，我们陪孩子写作业时间越长，扮演的角色越接近“监工”。而孩子骨子里是不喜欢一个监工的，他们大多是表面屈从，但内心却不服气，所以陪孩子写作业不是在培养他的好习惯，而是在瓦解他的好习惯。

而且如果我们花费太多的时间和精力在上面的话就容易产生“讨债”心理，当孩子成绩不好时，我们很可能会埋怨他：“我花了那么多时间陪你学习，你就以这种方式回报我？”这样只会导致孩子逐渐丧失自我管理的信心。

可见，陪孩子写作业绝对是弊大于利的。当然，问题的关键不在于应不应该陪，而在于陪要怎么陪，不陪又怎么做才能把弊端降低到最小，促使孩子养成良好的学习习惯。那么具体来讲，我们应该怎么做呢？

陪同孩子写作业要讲究方法

对于一些年龄小的孩子，他们最初还没有建立写作业的意识，这个时候就需要我们帮他们养成良好的学习习惯。我们可以催促、提醒他，也可以陪同他，但陪同要讲究方法，不要在一旁指指点点。相反，在孩子写作业的时候，我们可以拿一本书，坐在他的书桌旁认真地看，以这种方式熏陶他，这样在耳濡目染下，他就会养成按时做作业的好习惯了。

不要剥夺孩子思考的权利

很多父母在陪同孩子做作业的时候，看到孩子做题很慢或者某道题做错了，一着急就会直接告诉他题应该怎么做，或者直接把他的错误指出来，而这在无形中就剥夺了孩子思考的权利。因此，在陪同孩子做作业的过程中，我们应该尽量让孩子自己思考，哪怕做错了，也要让他自己承担后果，自己改正错误，而不要直接告诉他答案。

尽量不陪孩子写作业

7岁的妞妞刚上学的时候，觉得写作业是一件很新鲜的事情，所以每天放学第一件事就是写作业。可是几天后就懈怠了，总需要妈妈提醒。可是妈妈觉得这样对女儿不好，所以就决定不再提醒她。

一天，妞妞放学后因为玩过了头，直到晚上临睡前才想起写作业这回事来，结果晚上10:00多了，她不得不从床上爬起来，急忙赶作业。在赶作业的过程中，妈妈也没有陪她，而是坚持让她一个人写。自此以后，妞妞再也没有出现过因为玩过了头而忘记写作业的情况了。

这位妈妈从妞妞上一年级开始就不陪她写作业，即使她玩过了头而忘记写作业，妈妈也不陪她赶作业。这位妈妈表面上看起来有些“狠心”，但实际上这才是真正为女儿好。因此，我们要能“狠”下心来，一开始就不要陪孩子写作业，让他学会对自己负责，以此促进他良好学习习惯的养成。