给父母开会

训练内容

在家里，有的同学和父母不善于交往，不像在学校里和同学们一起时爱说爱笑。如何与父母像与朋友一样交往呢？

马燕同学想出了一个“妙计”——开一个家庭会议。

一天晚上，马燕同学振振有辞地说：“今天开家庭会议，内容就是互相提意见，这样对人对己都有好处，父母大人意下如何？”父母开始先一愣，后又点点头：“可以。”爸爸先打头炮：“马燕，你的毛病可不少呀！比如学习，毛手毛脚，粗枝大叶。”马燕想想，觉得爸爸说得有道理。就说：“爸爸，您说学习粗心这个毛病我有，并接受您的意见。”话音刚落，妈妈又给她提意见：“你呀，天生就懒，一点家务活都不干，除了承包倒垃圾之外，别的都置之不理，哪个好孩子像你这么懒？”马燕吐吐舌头，说：“我，我接受，妈妈同志，请今后监督我。我也给妈妈提点意见，您整天老是爱唠叨，一件事听一遍我就能记住了，请别再来‘复印件’好不好？”妈妈略微沉思后说：“如果你能记住，我也不‘复印’了。”这句话逗得大家笑起来。

这一次小小的家庭会议之后，也逐步使马燕与父母的情感更密切。家风变得好起来，对父母至少也不像以前那么唯唯诺诺了。

读读想想

1．马燕同学的性格是什么样的？是不是很幽默风趣呢？

2．马燕是采用什么方法加强与父母交往的？

3．你善于和父母交往吗？

4．你和父母的关系怎么样？今后怎么办？

做做试试

1．时不时地把学校里的新鲜事儿说给父母听。

2．和父母一起讨论一些事情。如男女同学该如何交往等。

3．不妨也像马燕那样开一个家庭会议。

我的目标

学会关心父母、体谅父母，与父母亲密地交往。

老师的话

同学们，当你降临到一个家庭并成为其中一员后，你的父母就给予你无微不至的关心和照顾。把你当作他们的希望和未来，虽然由于各种原因，家庭生活中不可避免地会遇到许多麻烦和不幸。但只要你始终和父母心心相印，那么任何艰难曲折都难以破坏家庭的幸福。失去了你的体贴、支持，就会给父母的心灵造成创伤。对所有家庭来说，子女与父母的和谐相处都是构成幸福生活的基石，如果毁坏了这块基石，家庭就会失去宁静。

训练指导

教育目的

使学生学会尊重父母，坦诚与父母交流。

主题分析

每个人都生活在家庭之中，体验过父母对子女的爱。然而，有时父母与子女之间也会发生误解和隔阂。这时子女应积极主动地予以化解，以免让疼爱你的父母伤心。只有父母与子女和谐相处，家庭才会充满快乐。要想做到这一点，子女应尊重父母，主动与父母多交流，只有彼此多交流，了解对方的想法，才能够达到和谐愉快。可怜天下父母心，父母对子女永远抱有爱心，子女要关心父母，体谅父母的难处，与父母真诚地交往。

训练方法

讨论法；故事法；角色扮演法。

训练建议

1．教师讲述《家庭会议》，让学生谈自己的感受。

2．讨论如何与父母交流，应体谅父母的哪些情感，具体列出。

3．根据讨论，编写家庭内容的小品，让学生能进行换位思考，体验父母的感情。

参考教案

训练目的

通过本课训练，让同学们知道与家长沟通并不是一件难事，只要理解、关心父母，就能与父母密切交往。

训练重点、难点

如何与父母交往。

训练时数

1课时。

训练过程

导入新课

昨天，一位同学给我打电话说在家里与父母不善交往，不像在学校和同学们一起时爱说爱笑。那么，如何与父母像与朋友那样交往呢？这节课，我们就来一起讨论一下这个问题。请同学们先看一下马燕是怎样与父母沟通的。

授新课

1．通过看小品，你们能看出马燕的性格是什么样的？是不是很幽默风趣呢？

2．马燕是采用什么方法加强与父母交往的？

3．你在家里善于与自己的父母交往吗？

4．你和父母的关系怎么样？

5．那么我们怎样才能与父母像朋友一样交往呢？除了开家庭会议，还有没有别的好办法呢？

总结

虽然由于各种原因，家庭生活中不可避免地会遇到许多麻烦和不幸，但只要你始终与父母心心相印，那么任何艰难曲折都难以破坏家庭的幸福。失去了你的体贴、支持，就会给父母的心灵造成创伤。希望同学们学会关心、体谅父母，密切与父母的关系。