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技术认识论与方法论

时间:2022-02-19 理论教育 版权反馈
【摘要】:正如科学认识论与方法论在科学哲学中处于中心的地位一样,技术认识论与方法论也是技术哲学的理论基础和核心。然而,与科学认识论与方法论的研究相比,人们对技术认识论与方法论的研究有所忽视和滞后得多。在本篇中,我们在较为充分了解和把握技术哲学的研究历史与现状的基础上,着重阐述技术认识论与方法论这一技术哲学的主题。
技术认识论与方法论_当代科学技术哲学

第三篇 技术认识论与方法论

技术认识论与方法论是关于技术认识的发生、发展及其规律性的理论,探寻技术认识的根本基础,研究技术认识得以形成的途径和条件。换言之,技术认识论与方法论是关于技术中的认识如何能够成为可能的理论,亦即指的是康德意义上的“认识如何是可能”的这个问题,只不过将其应用在对技术特别是技术知识即认识的研究之中。正如科学认识论与方法论在科学哲学中处于中心的地位一样,技术认识论与方法论也是技术哲学的理论基础和核心。然而,与科学认识论与方法论的研究相比,人们对技术认识论与方法论的研究有所忽视和滞后得多。即使涉及技术认识论问题,研究者们往往简单地把它当作是科学认识论研究中一个从属的部分,而不是将其设立为一个“独立门户”,使之成为一个专门的研究领域。

20世纪七八十年代以来,随着技术哲学研究的不断深入,越来越多的学者表现出了对技术认识论与方法论研究的浓厚兴趣。1979年,M·邦格率先提出要把技术哲学的研究重点放在“探讨技术本身所蕴涵的哲学问题以及技术过程所提出的哲学思想上”;指出“科学是为了认识而去变革,而技术却是为了变革而去认识”,并从“现代技术的分支”、“技术过程”、“技术与纯科学之间的关系”等方面探讨了“技术的认识论”问题,以及与之有关的“技术的形而上学”、“技术的价值准则”和“技术的价理学”等(1)。1981年,H·A·西蒙在《关于人为事物的科学》一书中用较大篇幅讨论了工程设计和社会规划中有关规划与计划、预测与决策的方法论问题,特别是提出了运用现代科学方法进行设计、规划与计划工作的“设计科学”。1984年,R·劳丹从技术与科学的相似性出发,理解技术的内部认识的发展,对技术问题的类型与选择、技术知识、技术传统、技术设计、技术革命等进行了富有启发性的探讨(2)。与此同时,F·拉普等人则从认识论的视角研究了技术科学的思维结构(3)。1990年,W·G·文森蒂通过对航空技术发展的分析研究,提出并论述了“工程认识论”(4)。1999年,G·帕拉依尔强调“技术作为知识”的思想,认为应该“确认技术的认识论基础,将技术变迁的本质看作是知识变迁”(5)。2000年,J·C·皮特论证了技术认识论研究的基础地位,并将技术认识论模式概括为“决定——转换——评估”的公式(6)。近年来,一批哲学家、科学家和工程师组成了一个跨学科的“技术研究小组”,致力于探讨技术的认识论问题和现代技术的哲学问题。他们意识到,迄今的技术哲学主要被关于技术的形而上学分析(受M·海德格尔的影响)和对技术后果的批判性反思所主宰;在此类研究中,现代技术本身基本上是被作为黑箱来看待的。他们指出,技术哲学应该以反映工程实践的经验上的适当描述为其出发点,若要它在今后有关技术的讨论中被认真对待的话,其“经验转向”就是一个必不可少的前提条件(7)。从而,显示了当代技术哲学发展的一种新的走向。

在本篇中,我们在较为充分了解和把握技术哲学的研究历史与现状的基础上,着重阐述技术认识论与方法论这一技术哲学的主题。主要内容包括:(a)技术究竟是什么?这是有关对技术进行认识首先提出的一个基本问题。通过对技术概念的历史演变的考察,展现人们对技术本质的探讨不断深化的进程,阐释技术认识论的核心范畴——技术知识,并从人与自然的关系这一新视角,提出和阐发技术是人对自然界的实践关系的思想。(b)技术认识的含义、模式与技术合理性。讨论技术认识得以成为可能的先验因素和前提条件,揭示技术的认识论基础,阐述技术认识的一般模式和基本范畴,论述技术的合理性。(c)工程技术认识的逻辑程序和方法。包括技术预测、技术预见、技术评估、技术原理构思、技术方案设计和技术试验等技术方法,以及系统科学方法论的基本原则和一般方法。

【注释】

(1)M·邦格:“技术的哲学输入和哲学输出”,载《自然科学哲学问题丛刊》1984年第1期,第56~64页。

(2)Rachel Laudan (ed).The Nature of Technological Knowledge : A re Models of Scientif ic Change Relevant ?Dordrech,The Netherlands :Reidel,1984,p.83~104.

(3)F·拉普:《技术科学的思维结构》,吉林人民出版社1988年版。

(4)W.G.Vincenti.What Engineers Know and How They Know It : Analytical Studies f rom Aeronautical History.Baltimore,MD :Johns Hopkins University Press,1990.

(5)G.Parayil.Conceptualizing Technological Change : Theoretical and Empirical Explorations.Rowman and Littlefield Publishers,Inc.,1999.

(6)J.C.Pitt.Thinking about Technology : Foundations in the Philosophy of Technology.New York :Seven Bridges Press,2000.

(7)“经验转向”的含义在于:(a)技术哲学必须建立在对技术与工程实践的适当的经验描述的基础之上;(b)经验转向并不意味着技术哲学要抛弃技术的规范性和评价性问题,相反,从转向中所获得的对技术的更好理解将有助于规范分析与评价;(c)经验转向并不是用更详细的经验材料对现有的哲学观点提供说明和论证,也不是将现有的哲学思想与结果运用到技术之中,而是为在真正的技术实践中所提出的解答提供坚实的经验基础。(P.Kroes,A.Meijers (eds).The Empirical Turn in the Philosophy of Technology.Netherlands :Elsevier Science Lid.,2000,p.xxxiii.)。

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