不同年龄礼仪教育基础

很多家长反映，面对天真懵懂的宝宝，想要教他们礼仪，真有些手足无措，不知怎么教。其实，礼仪培养是一个循序渐进的过程，需要的是足够的耐心和一点点技巧。

你知道吗？再小的宝宝也会模仿成人的行为，宝宝在6个月大的时候就开始以成人为模仿对象了，他们模仿成人的举止，模仿成人的表情，以全部的好奇心来观察周围的一切，尤其是他的爸爸妈妈，并会做出适当的反应。因此，父母们平时要注意检点自己的言行，常把诸如“请”、“谢谢”、“对不起”等礼貌用语挂在嘴边，并用欢快的语气对宝宝说话，这些将为孩子未来的礼仪培养创造一个良好的开始。

因此，在宝宝6个月左右的时候，父母就要做好培养宝宝学礼仪的准备了。

第一阶段：言传身教。

适合年龄段：0～2岁

这个年龄段的孩子需要学习的东西很多，比如走路、说话、吃饭、穿衣、游戏等，这个阶段的孩子模仿能力很强，所以父母可以通过亲身示范的方法，教会孩子懂礼貌，能够达到事半功倍的效果。虽然孩子一时不能明白“尊敬”“谦让”等概念究竟是什么意思，但是只要父母每天都用尊敬、谦让的态度对待别人，孩子就会注意进行模仿，这些都是孩子今后形成良好家教的基础。

第二阶段：明确告诉孩子该怎么做。

适合年龄段：2～4岁

对于这一年龄段的孩子，家长应明确告诉他们什么是能做的、什么是不能做的，并用孩子能听懂的简单语言告诉他“为什么要这样做”及“应该怎样做”。比如，在幼儿园门口遇见老师时，如果孩子只“嗨”了一声就走过去了，父母此时就该叫住孩子，鼓励他认认真真地说声：“老师，早上好!”并告诉孩子，正式的问候与随便打个招呼带给别人的感受是不一样的。

第三阶段：纠正孩子的不礼貌行为。

适合年龄段：4～5岁

当孩子不够礼貌时，父母要适当暗示他改正，在对孩子强化“礼貌”概念的同时，还应告诉他每种礼节背后的道理。要让孩子明白，他的行为可以带给别人快乐，也可能会伤害他人。

当听到孩子说出不礼貌的话时，父母应该跟孩子好好聊一聊，告诉他，如果他不明白一些词语的含义，在说出来之前应当先问问父母，而不是直截了当地说出来，以免伤害对方。