随着年龄的增长，孩子的社会适应能力会明显提高。他们已经逐渐将关注由自己转向他人，更加愿意与他人共处。此时的孩子非常希望能融于同伴之间，融于社会之中。
现在，愈来愈多的父母知道，孩子的社交能力已成为他将来能否成功的一大砝码。少年儿童时期的友谊不仅是成人后情感力量的巨大源泉，也是今后生活中情感力量的巨大源泉。通过这种早期的亲密经历，孩子们形成了自我意识、自信和自尊。
根据孩子社会性发展的特点，家长应该注意以下问题：
第一，为孩子提供更多的交往机会。可以邀请邻居家的孩子到自己家玩或带孩子去作客，遇到合适的场合都可带孩子参加，这样就满足了孩子渴望交往，渴望得到他人接纳与认同的愿望。
第二，培养孩子与人交往的技能。孩子喜欢与他人，尤其是同伴交往，但是，假如他不掌握交往的技能，就不会得到同伴的认同，甚至会受到冷落或孤立，这会为孩子社会性的顺利发展带来阻碍。家长应告诉孩子与人交往时要谦让、友好，若孩子这方面做得很差，家长可以提供一定的情景，加强对孩子的训练，让他们学会交往的技能，这是交往的基本功。
第三，不要过分干预孩子之间的交往。因为孩子为了得到他人的接纳，可能会表现出迁就他人、宽宏大量的行为，家长为此很不高兴，觉得自己孩子受委屈、受欺负了，有的家长甚至出面干涉或阻止他们继续交往。
当然，并不排除可能是孩子软弱、缺乏主见，但是，家长不能因此而剥夺了孩子交往的权利。如果发现确实是因为孩子本身的性格特点所致，家长应注意教育孩子，在他每次与同学交往中，家长仔细观察，等同学离开后，再帮助孩子进行分析，指出他哪儿做得不对，哪儿做得对，不对的地方要告诉孩子应该如何做，做得对的地方要给予表扬。
在当代社会，交往能力日益显得重要。对个人来说，每个人的生活空间在不断扩展，学习中的人际交往成倍增加，人际交流日趋频繁。人与人之间几乎每天都要接触各种各样的事，产生形形色色的问题。假如孩子缺乏社交能力，用简单的方法去处理复杂问题，就可能惹出很多麻烦。
许多研究表明，家长对孩子交往的影响是很大的。其中，家庭交往、家长的社会交往态度又起着最主要的作用。既然这样，父母就应该及时指导孩子与人正确交往。那么，家长对孩子之间的交往应该抱什么样的态度？应该怎样正确指导孩子的交往呢？
交往中的青少年心态以依赖、不负责任、感情冲动、不能自我控制为主要特征。
交往中的成熟心态以客观、平等、理智为主要标志。通常的表现是心平气和地协调商量，客观理智地互相建议、批评、交流，不代替别人的思考，不硬性干涉他人的行动，尊重对方的人格、能力，互相承担各自的责任、义务。
事实上，孩子的成长、发展是很快的，特别是进入了青春期的孩子，他们不再愿意扮演孩子的社会角色，成人感增强。他们要求自主自立，要与成人平起平坐。在这种情况下，如果父母不是以“成熟心态”对待孩子，容易形成孩子的封闭和逆反心理，这样不利于孩子心理健康成长。
父母的行为对孩子的交往有很大的导向作用。因此，父母应该正确发挥这个导向作用，要以身作则地在人际交往中履行自己的职责，成为引导孩子进行正当交往的榜样。例如，在遇到矛盾时，应该教育孩子严于律己，宽以待人；节假日可同孩子一起赠送朋友、亲属一些小礼物或贺年卡；来客后同孩子一起热情招待客人；带孩子出去作客时，学会如何以友好和礼貌的方式与人打交道等等。
为了帮助父母提高孩子的社交能力，下面提供一些方法，供家长在指导和帮助孩子交往时参考。
1．让孩子学会几种文体活动
打牌、跳舞、唱歌、游泳、打球等文体活动，往往能吸引很多人。如掌握了这些活动，常能在社交中增加人际吸引力。有位同学擅长指挥唱歌，每逢大型集会，经常自告奋勇上台指挥，组织大家引吭高歌，借此他成了社交活动中受欢迎的人。
2．让孩子多关心周围的人和事
要孩子对同小组、同班级、同年级的同学多予关心，多留意周围发生的事情。如果你的孩子经常做有心人，就会发现某同学感冒了，缺课两天，主动帮他把落下的课补上；天气突然变化，下起雨来，而某同学没有带伞，可以与其共伞或将同学送回家……当你的孩子主动做了这些事，花费的时间和精力并不多，但会使他得到大家的欢迎和好评。
3．让孩子储备一些小故事、小幽默
在班会或者同学朋友聚会的时候，假如你的孩子有许多生动活泼的小故事，诙谐有趣的小幽默，他就会大有用武之地。适当讲几个故事，说几则笑话，能使全场活跃起来。此时，他会有良好的自我感觉，他也会备受同学朋友的欢迎。
4．让孩子结交各种类型的朋友
应该鼓励孩子不要单纯在同学间交朋友，要扩大朋友圈，结交一些不同年龄、不同层次、不同性格的朋友。“忘年交”，就是年龄相距很大的人结成的朋友。如孩子能有忘年交，他就会获得年长的、生活经历十分丰富的好朋友的指导，他的社交能力和生活能力肯定会大大提高。如孩子结交了在写作、绘画、音乐、书法等某一方面有专长的朋友，就等于找到了一位好老师，在某方面的知识肯定会大有增长。让孩子广泛结交朋友，接触各种类型的人，会使孩子逐渐成熟起来，交往能力也会因此不断提高。
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