能作状语的有不定式、现在分词和过去分词。作什么样的状语往往取决于他们的位置和在句中的意义。不定式短语放在句首多作目的状语，在句末多作原因状语、结果状语。现在分词短语放在句首多作原因、条件、时间、让步等状语，在句末多作方式、伴随状语，也可作结果状语。过去分词短语放在句首多表示时间、条件、原因等，放在句末表示对前面的情况起补充说明作用，同时与句子主语具有被动关系。例如：
Her husband died in 1980, leaving her with two children. 1980年她的丈夫去世了，给她留下了两个孩子。（现在分词作结果状语，表示一种合乎逻辑的结果）
He went to Japan three years ago, never to return. 他三年前去了日本，再也没有回来。（不定式作结果状语，表示一种出乎意料的结果）
Every day he reads English to learn it well. 为了学好英语，他每天坚持读英语。（不定式作目的状语）
Given more care，the child will grow well. 如果给予更多的关心，这孩子就会健康成长。（过去分词作条件状语）
【考例】_______it easier to get in touch with us, you'd better keep this card at hand.（2016北京卷）
A. Made
B. Make
C. Making
D. To make
【答案】 D
【解析】 句意为：为了更容易联系到我们，你最好把这张卡片放在手边。根据句意可知，这里是目的状语，表目的用动词不定式，故选D项。
【考例】 Newly-built wooden cottages line the street,_______the old town into a dreamland.（2016北京卷）
A. turn
B. turning
C. to turn
D. turned
【答案】 B
【解析】 句意为：新建的木屋排列在街道的两旁，使这个古镇变成了梦境。句中已经有谓语动词且前后句间没有连词连接，故选用非谓语动词。turn的逻辑主语是cottages，两者是主动关系，故用现在分词作结果状语。
【考例】_______in the poorest area of Glasgow, he had a long, hard road to becoming a football star.（2015重庆卷）
A. Being raised
B. Raising
C. Raised
D. To raise
【答案】 C
【解析】 句意为：他在格拉斯哥最穷的地方长大，为成为足球明星，他走了一段很长、很难的路。本题考查分词短语作状语，raise在此意思是“养育”，其逻辑主语是he，两者之间是被动关系，故排除B、D两项。由句意可知，他已经长大成人，故选C项。A项表示“正在被养育”，可排除。
【考例】_______nearly all our money, we couldn't afford to stay at a hotel.（2014江西卷）
A. Having spent
B. To spend
C. Spent
D. To have spent
【答案】 A
【解析】 句意为：我们几乎把所有的钱都花完了，住不起宾馆了。动词spend与句子主语we构成逻辑上的主动关系，所以要使用spend的现在分词形式。而本句中spend all our money是发生在谓语动词之前的，所以要使用现在分词的完成式Having spent。
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