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学生勿持危险物品嬉闹

时间:2022-02-24 理论教育 版权反馈
【摘要】:何某的家长认为万某的伤害主要是自己的孩子引起的,自己愿意承担主要责任,答应给予赔偿。在整个事故过程中,校方与学生双方家长相互体谅、积极配合、及时治疗,使得万某同学的中指的健康恢复较快。本案例中,何某应负主要责任,学校课间未设立值日教师,应负次要责任。学生课间持危险物品扔掷追打,相互嬉闹,极易发生伤害事故。不听劝阻的,收缴该动物或物品,通知其家长领还。

(二)学生勿持危险物品嬉闹

案例导航

2000年6月5日下午第一节课下课的时候,雨停了,某中学一(2)班的万某同学快速来到校门口的小沟旁看流水。他突然发现小沟里好像有样东西,于是就卷起裤管和袖子,下到沟里捞。这时,一(1)班的何某同学也来到了小沟边,看到好朋友在水里捞东西,立刻想到用石头溅水花的“妙计”捉弄一下万某,却没想到他扔出去的石头却正好砸在万某的右手中指上。万某当时觉得很痛,也就停止了打捞工作,与何某一起返回课室上课。放学回家后,万某发现手指肿了起来,还以为没啥事,就忍着。他妈妈不放心,第二天带他到医院拍片检查,医生诊断出是骨折。看完病后,万某回校上课,他妈妈则找到校长及班主任说明情况,校长及班主任非常重视这件事,叫何某同学说明当时的情况,同时打电话给何某的家长,要求其来校协商解决这件事。

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何某的家长认为万某的伤害主要是自己的孩子引起的,自己愿意承担主要责任,答应给予赔偿。学校领导认为事件发生在校园内,而没有安排教师课间值日管理好学生是学校工作的不足,也表示应负一定的责任,给予一定的赔偿。在整个事故过程中,校方与学生双方家长相互体谅、积极配合、及时治疗,使得万某同学的中指的健康恢复较快。

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案例分析

本案例中,何某应负主要责任,学校课间未设立值日教师,应负次要责任。通过这件事,从中应吸取的教训是:学校应加强对学生的管理工作,完善学生在校时的管理制度,应当建立课间巡视值日制度。即使在课外活动及课间,学校也应安排教师或其他管理人员到学校操场、走廊及各教室巡视,及时发现事故苗头,并予以制止。

事件论坛

学生课间持危险物品扔掷追打,相互嬉闹,极易发生伤害事故。危险物品包括石头、泥沙、砖、棍、粉笔、铅笔、黑板擦、玩具手枪、玩具剑、铅笔刀、水果刀等。有的学生还把蛇等动物带进教室,故意吓其他学生取乐,导致有的学生因惊吓晕倒。

安全锦囊

预防学生持危险物品嬉闹发生的伤害事故的对策是:

1.不要持任何物品相互追打扔掷,一经发现,即予制止,并收缴该物品,经教育改正后方可归还。

2.严禁将蛇、狗等易伤人动物以及其他危险物品如玩具手枪等带进学校和课室,一经发现,即予制止。不听劝阻的,收缴该动物或物品,通知其家长领还。

3.设立护导教师和学生纠察队负责监督。

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