有得必有失

一个人能不能够成功，与他会不会正确地处理得与失有很大的关系。

要坚持到最后取得成功，就意味着你在坚持的过程中要失去一些东西。如果你什么都不想失去，什么都想得到，那你就什么也得不到。

有些东西得到了并不是什么好事，有些东西失去了也并不是什么坏事。

为了得到你想得到的东西，你必须抛弃那些不必要的东西，不管这些东西在别人看来多么重要。

一个人能不能够成功，与他会不会正确地处理得与失有很大的关系；一个人在哪一个领域能够取得成功，与他是怎样处理得与失也有很大关系。这个时候对你来讲，最大的“得”就是要在高考中取得一个良好的成绩，为了这个“得”，你应该有“失”。

有一次，“五一”长假之后，我接到一个家长的电话，这位家长告诉我，她的女儿还有1个月就要高考了，回到家连书都不愿意看，“五一”学校高三放了三天半的假，她女儿就在家玩了三天半。这位家长为女儿着急，才给我打电话寻求良策。我看了一下这个学生的成绩，进入三年级以来，她的历次考试成绩呈慢速的下滑趋势，这与她的学习态度有很大关系。三年级的学生，应该把主要的时间和精力放在功课复习上来，这个时候如果还与高一、高二时一样，想玩就玩，不多付出一点努力，在别人加速向前进的时候，你还按原来的速度前进就不行了，就会有很多人超越你。这个学生用不刻苦学习的态度，换来的还只是一个慢速下滑，从这一点来看，她的天资应该还是不错的，要不然她应该是快速下滑。这样的学生，要是在高考前的两三个月“失”去一些东西，把精力全部投入到复习之中，成绩很快就会提高，尤其是文科学生效果更明显。

现在已经是高三年级第一学期的下半个学期了，离高考只有不到一年的时间，这七八个月的时间在你人生的长河里是很短暂的，又是很难熬过的。有些学生在这个关键的时候选择了“混点”，也就是把时间混到高考，考个么样是么样。也有少数学生选择了放弃，这样的学生开始逃课，上网，睡大觉，甚至打架滋事。从现在起一直到高考结束，不管你的学习成绩如何，只要你坚持下来，就会有收获。你应该明白，当你觉得自己熬不下去的时候，也有很多人都与你有同样的感觉。谁能坚持到最后，谁就是胜利者。有不少学生，他们平时不温不火，在高中三年的历次考试中，考一次进步一次，最后高考时，考出他进高中以来的最好成绩。这些人就是能坚持到最后的有毅力的人。

要坚持到最后取得成功，就意味着你在坚持的过程中要失去一些东西。如果你什么都不想失去，什么都想得到，那你就什么也得不到。再说，得到与失去，是没有什么绝对的对与错之分的。这要看你是在追求一个什么样的目标。有些东西得到了并不是什么好事，有些东西失去了也并不是什么坏事。

我曾经写过一篇文章《招商人》，记述了我做招商局长的一些真切感受。在一般人看来，招商局长是比较风光和潇洒的，可以满世界玩，可以与老板们一起花天酒地，也比较容易受到提拔重用。但是我做了几年局长，一般人说的这些风光我没有享受过。这些东西不是不能得到，是我不想得到，因为我没有这样的人生追求。我曾经创造过早晨6：00从家里出发到香港，晚上12：00又回到家里的纪录，来回几千公里，还要办事。我跑了好多次香港，浅水湾的游泳场我没有享受过一次。相反，几年局长做下来，我失去了很多。最大的是失去了寂寞。那时，我天天不是出差，就是应酬，那个喜欢一个人慢慢地享受人生寂寞之美的我，好像不存在了。我是一个比较特别的人，多数人把寂寞与失意、伤感、无为、消极等联系在一起，我则相反，我愿意在繁华的浮世中，相对地拥有一份属于自己的寂寞。许多做出不同凡响的事业的人的经历都证明，一个人想获得某种成功，他必须学会品尝和享受寂寞。我虽然没有想干出什么伟大的事业，但我实在不想失去一份寂寞的心境，我把耐得住寂寞看成是一种直面人生的最高心境。于是在2005年6月下旬，我从韩国出差回来后，就向组织上交了书面辞职报告。我想休息1～2年，在这一段时间休养调理一下身体，回味一下自己过去的工作和生活，也计划一下将来，读一点书，总之是寂寞一两年。我的这种行为在今天的官场是很少有人这样做的，这不是拿自己的仕途开玩笑吗？其实，我没有拿自己的人生开玩笑，丢失了一个职位不是什么可怕的事情，只要你愿意做事，又能做成事，可以做的事情有很多，而一个人丢失了真实的自己，那是用什么也换不回来的。

没有失就没有得，这句话在我的经历中体现得非常充分。2005年我辞职后仅仅“寂寞”了3个月，学校需要校长，在众多人的期待中，我又开始了新的职业生涯，也就有了与你唠叨这些谈话的机会，要是没有辞职，我走的就是另外一条路了。

我讲自己的这些经历给你听，是想让你明白：你想得到什么，肯定会失去什么。为了得到你想得到的东西，你必须抛弃那些不必要的东西，不管这些东西在别人看来多么重要。如果你患得患失，不知道取舍，那么你一辈子只能是一个无成功可言的人。