“老杜”“小杜”和“阿杜”

“老杜”“小杜”和“阿杜”

杜荧欣

关键词　老杜　小杜　阿杜　笑话　尴尬　直呼其名

在我们班，有一件事让我十分头痛。这就是关于“老杜”“小杜”和“阿杜”的区别。那可不是唐朝诗人杜甫和杜牧的区别，而是我和同学杜奕侃的区别。

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【感动】“嘀嘀……”，盼了许久的汽车终于来了，我上了车。车启动了，我回过头去看，在金色阳光的照耀下，那洁净的信箱又在闪闪发光了。在那金色的光芒中，我仿佛看到了小姑娘纯真的笑脸……

我和杜奕侃同龄，只是我的出生月份比杜奕侃迟，再加上个儿也比他小一圈儿，所以同学们往往就称杜奕侃为“老杜”，称我为“小杜”。一开始，我们还为有这么美的称呼欢天喜地，可是接连闹出的笑话让我们对这称呼十分不满，甚至希望让这称呼销声匿迹。（对比手法，先是喜欢，后是讨厌，造成悬念，引出下文)

有一天，杜奕侃生病了，他爸爸接到老师的电话，急忙来接他。杜奕侃的爸爸还没有踏进教室门，不知谁最先得到风声，急匆匆地跑进班里大叫：“老杜，老杜，你爸爸来啦！老杜，老杜……”“老杜？怎么这么没礼貌？你们应该叫我叔叔……”（生动而幽默的语言描写，“老杜”和“叔叔”的冲撞展现出名字带来的尴尬)杜奕侃的爸爸站在门口严肃地说。顿时，班里炸开锅了，大家七嘴八舌地解释着。因为此事，有同学建议说，我们不能这样叫了，下次改叫“阿杜”吧。

傍晚，我正埋头写作业，只听见我的一个同学说：“阿杜，去吃饭了！”我头也不抬地连忙答应：“嗯，嗯，就来……”刚抬起头，发现同学叫的不是我，我尴尬极了。同学可能是发现了我刹那间的尴尬，连忙转过脸来对我说：“也包括你呀……”这才化解了一场面子上的“危机”。于是，我们三人手拉手朝食堂走去。

一天课外活动，我和杜奕侃在下象棋，后来，看棋的人多了起来，不知谁说了一声：“阿杜，加油！”我们两个不约而同地看看他，都不知道他在为谁加油，一个都没敢吱声。我们正杀得难解难分，就在这时，不知谁又说了一句：“阿杜，走炮！必胜！”当时正是杜奕侃走棋。他相信了“旁观者清”，立马走“炮”。我发现他上当了，没几步就拿下了这局。杜奕侃大叫：“拿后悔药来，拿后悔药来！”旁边的同学不好意思地说：“对不起，我看杜荧欣快要输了，我是在叫他走‘炮’呢。可是没想到……”

后来，大家干脆都直呼其名了，可是每当同学们叫着“杜荧欣”“杜奕侃”的时候，我俩同样都感觉不太适应，总是觉得好像缺少了什么。（心理描写，取消“名字”，造成的心理“不适应、缺少东西”的变化)

思维导图

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【聆听生活的声音】无数次在聆听这动人的歌声，接触这跳动的文字时，我都会回忆起生活中的一幕一幕，我不刻意追求，只想在那宁静的境界里，感受生活的旋律，领悟生命的真谛。

思路剖析

一个关于名字的故事，惹人狂笑不已。文章首先为我们介绍了因称呼“老杜、小杜”带来的烦恼，设置悬念，然后用三件典型事件展现称呼带来的种种误会和尴尬，最后只得取消了这个特殊的称谓。整个过程笑声不断，诙谐的语言，让人们记住了文中的“二杜”。