加强退休老同志党支部建设典型案例研究

复旦大学计算机科学技术学院退休教师党支部,共有退休教师党员43人,需要关心、团结的本学院非中共党员退休教职工90余人。党支部在学院党委的领导下,牢记习近平总书记要以“踏石留印、抓铁有痕”的工作劲头,以及“必须守土有责、守土负责、守土尽责”的工作要求,认真抓好党支部的各项工作。

一、老有所学,与时俱进

党支部组织退休党员认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,学习党的路线、方针、政策和决议,学习党的基本知识,与时俱进,避免思想上跟不上形势的发展和社会的进步。主要学习方法有以下三个:

1.党支部经常把有关学习文件和正能量参考资料通过电子邮件发给党员

电子信箱是一个很好的通信工具,目前在本支部40位生活在国内的党员中,有37位拥有属于自己的可用电子邮箱。党支部及时把党的有关学习文件和充满正能量的参考资料通过E-mail发给大家,例如党的十八大会议后,党支部陆续给大家发送了《胡锦涛在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告》、《中国共产党章程》、《关于加强新形势下发展党员和党员管理工作的意见》、《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》、《钱冬生—全面深改革的行动纲领——学习十八届三中全会‘决定’的体会》等20余篇文件和学习参考资料,丰富了党员同志的学习内容,使他们可以深入地学习和领会党的理论知识和方针政策,跟上时代步伐。

2.组织生活会上学习文件摘要和重点内容并展开讨论

每次召开党的组织生活会,要求本支部党员必须参加,有事请假,会上签到。在党的组织生活会上,因为时间限制,往往还有其他事情需要布置和商讨,所以不能花很多时间读有关文件的全文,只能选读有关文件和学习材料的摘要和重点内容,并展开讨论。

例1:2013年1月18日的组织生活会上,学习了中国共产党第十八次全国代表大会上胡锦涛同志的报告和习近平同志的讲话。大家欣喜地感受到十八大为我们党带来的新风;及时地提出了全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设,这对我们党的健康发展具有极其深远的意义。大家还就党的指导思想进行了学习和讨论,有的同志也提出了自己思想上的困惑。大家畅所欲言,有几位同志对毛泽东思想是否包括“无产阶级专政条件下继续革命的理论”等问题谈了自己的看法。

例2:2013年6月之前的相当长一段时间里,网络上谣言四起,小道消息漫天飞,许多负能量的信息搞得乌烟瘴气。党员们在组织生活会上,通过学习,感到“网络”这个舆论阵地问题很严重,大家纷纷表示:只相信党报上的信息,对那些不负责任的内容,一律“不相信,不转发,不传播”。

例3:在薄熙来案的初始阶段,大家通过认真学习和讨论温家宝同志的答记者问,初步知道了问题的实质,做到了思想上与党中央保持一致。经过学习,同志们深切地感受到:保持党的纯洁性、坚定不移地反对腐败、永保共产党人清正廉明的本色,实在是太重要了,腐败问题如果解决不好,会对党造成致命的伤害,刘志军就伤了我们的筋,薄熙来就动了我们的骨。

3.通过参观和考察,接受教育,提高思想认识

党支部还通过组织党员参观、考察等活动,使退休党员接受革命传统教育和体验改革开放以来所取得的伟大成就,从而进一步提高思想认识。2011年以来,两届党支部先后组织党员进行了多次参观考察活动。

例1:参观南湖革命纪念馆。为纪念建党90周年,2011年6月3日,党支部组织退休党员去党的诞生地之一嘉兴南湖,参观南湖革命纪念馆,重温了中国共产党第一次全国代表大会史料,缅怀革命先烈,增强党性,永葆政治本色。大家参观后,进一步感悟到:中国何以强?因有共产党。今天的中国共产党,经过90年的奋斗和磨炼,已经成长为可以担当起引领世界上最大社会主义国家和最大发展中国家继续前进的重任,并且始终保持生机和活力的马克思主义政党。十三亿中国人民在党的领导下,一定能克服任何艰难险阻,实现伟大的中国梦,中华民族一定能傲然自立于世界民族之林。

例2:参观吴淞炮台湾。2012年5月9日组织计算机学院退休支部党员和党外退休教职工一起参观了吴淞炮台湾,接受了一次很好的爱国主义教育和革命传统教育。自清朝在此修筑炮台以来,在此处及周边地区发生大大小小战斗不下十几次,无数优秀中华儿女在这里,用自己的鲜血和生命捍卫着国家的主权和尊严,为了新中国的建立而以自己的血肉之躯前赴后继。大家回顾历史,心潮难平,深深地感觉到:我们今天的幸福生活来之不易,只有国家强大了,才会有真正意义上的和平和人民的安居乐业。

例3:参观陈云故居暨青浦革命历史博物馆。为庆祝党的十八大胜利召开, 2012年11月15日组织支部党员参观了陈云故居暨青浦革命历史博物馆。革命史料告诉我们:陈云同志反复告诫全党,要防止脱离群众,鲜明地提出了“执政党的党风问题是有关党的生死存亡的问题”的著名论断。陈云同志善于调查研究,脚踏实地,反对虚夸浮躁、急功近利的工作作风,对我们今天坚持科学发展观,继续深化改革开放,具体指导意义。

例4:赴崇明考察,感受上海改革开放后的飞速发展和体验生态保护。2013 年9月25日组织75岁以下的退休党员赴崇明考察。感受国人引为自豪的世界上最大直径的盾构隧道,观看气势如虹的上海长江大桥,到西沙湿地体验生态保护,在崇明学宫观看当年崇明围垦青年在开发崇明中的艰难困苦,思想上受到了很好的教育。

二、实行“1、2、3、4、5行动准则”关爱党员

计算机学院退休党支部在学院分党委的领导下,对退休党员尽量给予关心和帮助,党支部还制订了一个关爱老同志的“1、2、3、4、5行动准则”,努力使党组织成为党员的又一个家,使退休党员感受到组织的温暖与关怀。其中:

“1”是要求党支部委员,对大病住院、动较大手术的退休同志,一定要在手术后一周内与退休教师协会的同志一起到病床前探望。

“2”是要求对退休教师重点关爱对象每年至少上门慰问两次,一次是送冬天温暖,另一次是夏天送清凉。

“3”是规定党支部委员对自己负责联系的党员之间每三个月必须有一次一对一的谈话沟通,深入了解退休党员的思想、生活以及健康状况。

“4”是规定退休党支部每年至少举行四次党支部委员与退休教师协会计算机学院分会负责同志的联席会议,讨论退休教师的有关工作。

“5”是退休党支部每年至少安排党员参加五次组织生活会或党支部组织的活动。

以下是本支部做过的一些工作。

1.召开50年党龄老同志座谈会

在2011年7月1日党的90周年生日当天,召开了50年党龄老同志座谈会。

2.探望、慰问知名老教授

每逢春节前夕,学院领导与退休党支部书记一起,前往探望、慰问本学院七名退休首席教授和知名老教授(其中四位为党员)。

3.与退休党员个别谈心

有些退休党员同志思想上有着各种各样的烦恼,希望向知心人倾诉。党支部委员就是他们的知心人,利用各种机会与他们聊天,耐心倾听他们的心事,帮他们疏导情绪,在力所能及的范畴内,帮他们解决困难,把党组织的温暖送到党员的心里。

4.送温暖、送清凉

关心帮助有困难的党员和群众。党支部积极参与为30多位退休同志每年两次的送温暖和送清凉等慰问工作,与学院领导和退休教师协会负责人一起,把慰问金和慰问品送到他们的手上,把党的关怀和温暖送到他们心上。

5.看望住院老同志

一些退休老同志难免体弱多病,有的因骨折、开刀、病重等原因住院,退休党支部会同学院领导和退教协的负责同志,及时给予关心和帮助,到病床前看望他们,给他们带去慰问品,并以精神上的鼓励,希望他们尽早康复。一些在病痛中经受磨难的老同志,见到领导前来看望,内心非常感动,使他们增强了战胜病痛的信心和勇气,也在同病房的病友面前觉得很自豪。

三、老有所为

退休党支部引导和帮助退休党员在以下几方面实现“老有所为”:

1.在社会生活中发挥正能量作用

党支部号召离退休老同志在社会生活中发挥正能量作用,为壮大主流思想舆论、践行正确的价值取向、为实现“中国梦”做出自己的贡献。要求退休党员平时自己不信谣、不传谣,不在公开场合对社会发牢骚,与党同心同德,做社会稳定的基石。

2.为党的教育事业发挥余热

党支部鼓励和引导离退休老同志关注学院的发展,鼓励他们在教学、科研中发挥参谋作用。有的老同志还在为学院本科生做教学巡视员,为复旦继续教育学院上课,指导工程硕士研究生,为青年教师争取科研项目而牵线搭桥、出谋划策,参加研究生研讨会,审阅研究生论文,参与研究生答辩,有的老同志还在整理、编写教材等等,为党的教育事业和发挥余热。

3.发挥离退休党员做学生思想工作的独特优势

退休党支部注意发挥退休老教师党员做学生思想工作的独特优势,为学生上党课、召开学生干部座谈会、与学生入党积极分子谈话、接受学生访谈等。退休党支部与学院学生党总支协作,请一些资深党员老教授接受学生的访谈,让年轻的学生了解老教授在过去的年代里是如何艰苦奋斗,是怎样为党作奉献、为国争光的,当年为什么要参加共产党等,这些都是活生生的思想教育教材。目前已有几位党员老教授接受了学生的访谈,效果很好。这项工作将继续坚持下去。学院还在退休党员中,选择了一位同志到复旦腾龙书院担任学生导师;另有一位同志被复旦大学党委聘为“特邀党建组织员”,这些同志工作都很努力,积极参加党建理论和实践的调研工作,得到学生的好评,多次受到上级党组织的表彰。

4.鼓励离退休老同志积极撰写回忆文章

退休教师党支部与退休教师协会一起,密切配合学院党委,鼓励离退休老同志积极参与整理和撰写复旦大学计算机科学研究的发展历程,回忆自己或其他同志在过去的教学和科研工作中爱岗敬业、艰苦奋斗、顽强拼搏的事迹,写出文章,并提供照片或实物文档等资料,为传承复旦精神,教育和感召青年教师和学生留下可贵的历史资料。许多退休党员和党外退休教师积极响应学院的号召,积极整理资料、回忆过去有意义的工作。目前部分退休教师已写出了约20余篇图文并茂的回忆文章。

例如一位长期住在养老院里的退休党员老师,自己写好文章后,特意让小辈打字,做成电子版,并配上1982年自己陪同邓小平同志参观上海市计算机应用汇报展览会时的珍贵合影,邓小平同志“学习电脑,要从娃娃抓起”的名言就是在那次参观过程中说的。还有一位老师,回忆起往事,文思如泉,连续写出了“回忆恩师”等五篇令人感动的文章,并附上聆听著名数学家苏步青老前辈教诲的照片。我们做这项工作的体会是:既要有一般号召,又需要做大量个别动员工作。

四、老有所乐

一些离退休老同志也有各种各样的烦恼事,退休党支部协同退教协,在计算机学院党委的领导下,尽量关心离退休老同志的精神需求,帮助他们解决有关困难,疏导心理困惑,并且科学地引导和组织他们开展有益于身心健康的活动从而使得离退休老同志们,过得充实愉快——“老有所乐”。

我们把全学院退休教职工分为六个活动小组,每个小组指定一名小组长(多数为退休党员),由小组长根据组员们的意见安排活动,例如召开退休教师保健、茶道、校史、旅游、摄影等专题交流会,有时也去唱卡拉OK。其中由党支部宣传委员兼任组长的退休小组最活跃,每年要搞四、五次活动,内容丰富多彩,常常会吸引其他小组的同志前来参加。有的退休党员老师把自己的国外旅游照片整理出最精彩的照片集发给大家分享,例如《美国一游》等;有的退休党员老师把在国外旅游时拍摄的精彩录像在退休小组会上放映给大家欣赏。有一位退休党员老师,他的国画在复旦园小有名气,这位老师精心为计算机学院、保密学院等部门的大小会议室义务作画几十幅,受到大家的称赞。还有的老师把自己的摄影整理成专集,做成配有音乐的PPT,发给大家分享。例如《魂牵梦绕复旦园》等。其中有的PPT在校友中被广泛转发,甚至有校友把它放到优酷网上供大家在线播放。

退休党支部联合退教协,把每年的迎新春茶话会办成计算机学院退休教师才艺展示会,在茶话会上,退休老师们的参与度比较高,其中摄影、绘画、诗词、书法、歌咏、PPT演示、趣味课件演示、猜谜语等精彩纷呈,使大家兴趣盎然,乐而忘返。

五、退休教师党支部工作中面临的问题

尽管退休教师党支部在工作中取得了一定成绩,但是仍然存在着一些不足之处,也遇到了一些问题,主要是个别退休党员,或由于年老体弱,或因为忙于返聘,或因为忙于照顾第三代,因而对退休党支部的工作表现冷漠,懒得参加组织生活,疏于学习,甚至不愿做党建调查问卷。退休党支部面临经费缺乏或经费不足的困境,为了节省经费,有些很有意义的活动不得不压缩或取消。学校对退休教师党支部的工作缺乏对口领导,没有专门机构对退休教师党支部的工作给予指导和检查,对退休党员的学习无人过问,更谈不上在退休党支部之间进行工作经验交流。

该退休教师党支部的工作情况,在《复旦大学计算机科学技术学院网站》和《复旦大学老教授协会、退(离)休教师协会简报》上,都曾有多次报道。最近,计算机科学技术学院党委、退休教师党支部和退休教师协会讨论决定,将在学院网站上专门开辟一个“退休教师园地”,退休教师们撰写的回忆录、学生访谈记录以及摄影、绘画、书法、诗词、游记、PPT、养生体会等都可以在园地里发表,从而促进大家的退休生活更加丰富多彩、更加积极向上。

(复旦大学计算机科学技术学院党建研究课题组　刘其真 周 曦　李应华 于建华)