2014年3月22日晚
家长20：12：36
孩子不爱做作业。我每周日到周四晚8：30关灯，他做不好作业我就不让他做了。你也教育他那么多回了，他每天回来的第一件事还是不做作业。昨天回来我就给他说做好作业再去玩，他居然说写不来，这不今天没做完作业又跑出去玩了。过年那段时间孩子特别不听话，开学以来我自己在带他，但感觉没多大改变，所以想求助你，给指点迷津。
陈老师20：21：51
他是属于从小习惯没养成，要想这么快改过来，不现实。可能你更多的还是先要督促，强力地督促，让习惯慢慢养成以后，再一点点巩固，而且，面对他的问题，他最突出的问题是什么，就解决什么问题。从你的短信来看，孩子不爱做作业，是他对自己没有责任感的问题。孩子总认为做作业是每天需要家长督促完成的事，而不是自己的事。所以，你要培养孩子的责任感。自己的事自己做，不仅作业，所有自己能做的事情都要自己做，这样才能培养孩子的责任感。
陈老师20：28：58
一棵有些歪曲的小树，把它扳过来，不仅小树痛苦，种树人更得付出心力，不仅需要力量，更需要有智慧。力量不能大了，大了易于折断，不能小了，小了起不到作用，恰到好处，才能起到最好的效果。而且，教育是不能立竿见影的，没有长期的坚持，是做不好的。
家长20：32：36
好！他每天早上起来后，我就要他趁我早餐没做熟之前读会儿书。昨天早上他不读，我就说不读我就不让你去读书，然后我把他书包背我背上。他却把我挎包拿去藏了，说也不让我去上班。我是打算不让他来上学的，眼看赶车的时间就要到了，他来给我说他以后不这样了，我才把书包给了他。而且昨天又没吃早餐，这学期已经有三回没吃早餐了。陈老师，你说我的做法对不对呢？孩子出现这种情况，正确的做法是怎样的呢？
陈老师20：37：41
心不能软，说出去的话要算数，孩子正是抓住了你在恐吓他的心理讨价还价。你说话要考虑了说，说出去了，就要执行，说了不执行，等于没说。一旦让孩子发现你在恐吓他，你的话就没有影响力！
家长20：39：00
明白了！
陈老师20：39：21
孩子生活习惯不好，做事非常拖拉，做什么事都是吊儿郎当的，所以，要改变他，你还有很长的路要走。孩子如果早重视，就不会有今天的样子。不过，时间不算晚，只要你用心，一定改得过来，只不过，你要付出比小时候教育他的更多的精力。你在补以前家庭教育缺失欠下的账，呵呵，原谅我这样说哈，实际是这样的。
家长20：43：51
还有就是叫他写“课课练”。他说我的字也写得不好，也要我写，我不写他就不写。叫他读英语，他说我以前英语也孬，也要我写我读。我每天要上班，回家还要给他做饭，洗碗，洗衣，每晚9点他又要我同他一起关灯睡觉，早晚像打仗，哪里还有那么多时间与他同读同写嘛！
陈老师20：48：07
呵呵，好啊，你就说，妈妈学可以，妈妈年龄大了，需要慢慢学，但是，如果这样的话，你也得每天像妈妈一样工作，挣钱养家。不过，孩子的建议是正确的，你得学，尽力学，用你的努力和用心感染孩子。一是让他无话可说，二是用你的榜样的力量影响他。至于你学的效果怎样，不在考察之列。当然，如果你学得很棒，你在儿子心中的形象会得到根本的转变。他会由瞧不起你变为佩服你。你对他的教育的正面影响力就会更大！
陈老师20：49：53
我儿子写书法，我也在旁边练。有时候我们还要比赛，点评谁写得好，哪些地方写得好。你说，这样的效果是不是很好呢？
家长20：52：58
有种感觉是：听君一席言，胜读十年书！无比佩服你，所以要请教你呢！
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