【摘要】：儿子前段日子不知道怎么搞的，对他们学校的门开始研究上了。的确，加拿大学校的安全设施处处可见。加拿大公共场所的门都有点厚实的模样，好使不好看，没有门把手，说没有“把手”也不确切，只是装置与中国的门不太一样。学校门的把手放在门里面，作用是“许出不许进”，不允许外来陌生人随便出入学校，以保证学校安全。在加拿大想从外面进到里面，需要使一些力气才能“拉”开门。
儿子前段日子不知道怎么搞的，对他们学校的门开始研究上了。专门来电话详细地介绍了加拿大门的“特异功能”，据说他在反复研究门的时候，被几次关在楼门外面进不来，找了老师才给他开了门，他说老师有密码和门卡。的确，加拿大学校的安全设施处处可见。
加拿大地广人稀。小学甚至中学的教室都基本是一层楼，主要是为了保证学生在应急时方便逃生。除此之外，他们更看重门的设计。我们国内更多的是电子感应门，看着轻便好看。
加拿大公共场所的门都有点厚实的模样，好使不好看，没有门把手，说没有“把手”也不确切，只是装置与中国的门不太一样。
学校门的把手放在门里面，作用是“许出不许进”，不允许外来陌生人随便出入学校，以保证学校安全。这种装置看上去比较粗实，横跨在门上，但整体都是用铁做成，经久耐使，最主要的是开门可以不光靠手，用两肘臂、臀部以及身体上的任何部位将横杠按下，大门随即自动就开启。在加拿大想从外面进到里面，需要使一些力气才能“拉”开门。
他还告诉我，他们学校的门如果有拉手，就会用一个“PULL”的标志贴在门上，但如果门上没拉手，就会有一个“金属片”贴在门上，表明要“PUSH”推才行，他准备去超市的门上看看是不是也是这种原理。他还发现学校的门旁边还有一个金属按钮，原来他以为是警报器，后来才知道是专门给坐轮椅的同学准备的，坐轮椅的同学一按就开了，所以他们学校这个门瞬间就变成自动门了。
儿子从门的“研究”上有了那么多发现，我开始感觉到他智力的又一闪光点在渐渐萌生。这是多么好的一个开始啊！
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