师生互动六则

师生互动六则

1961届／王应全

入学疑云

高中毕业40年时学校安排了返校活动。下午，原初三（1）班借机聚会，请来胡凤天老师。胡老师一见面就说，当年这个班招了3个10岁的。那口气可不像说起几十年前旧事，倒像不久前发生的。我就想，对呀！3人当中，我居中，吴佩琴大我几天，吴佳南小我几天，而且只有我们3人从初三（1）班到高三（4）班同学六年。难道我进扬中不是考取的，而是试招的？学校还跟踪考察？扬中当年试图办儿童班？那可比科大少年班早了20年。当年的片段记忆正是少年不知愁的成长轨迹。

土豪劣绅

数学课，鲍家驹老师正在讲述“毫升”，我接着跟了一句“土豪劣绅”，鲍先生马上把我拎了起来：“王应全，你说什么呀？”我平时就有点怕鲍先生，这时更不敢回答，就那么站在那儿。僵持之下同桌举了手：“他说土豪劣绅。”我心想你何必多嘴，鲍先生要是没有听见，会把我叫起来吗？于是鲍先生说我：“你哥哥可不像你……”这种在全班同学面前的比较让我很受伤，其实我的数学成绩还是不错的。

画垂线

平面几何课，焦问清老师用木尺在黑板上画了一条水平线，叫我上去作它的垂线，我头脑中只有一个答案：用三角尺靠在该直线画，但我也知道这么回答不对，就挂黑板了。焦先生又叫另一个同学回答，他答完坐下了。焦先生问我听懂了吗？我说听懂了，没想到焦先生让我重复一遍，其实我站在那儿一个字没有听进去，只能无语、无语……

油光可鉴

体育课，过球伟老师站在队列前面，还没有开口喊口令，队伍中一片嘀咕：油光可鉴……恋爱中的过老师头发梳得铮亮，刚巧同学们正在学习鲁迅先生的《藤野先生》一文，竟然在这里将过老师的发型对号入座。过老师脸上一红，开始反击：“年轻人爱整洁有什么不对的？只有你们读过鲁迅先生的书吗？”同学们不敢过分，不再有人说话，过老师接着上课。

手托香腮

记得有一句话：“如果吃了一个鸡蛋觉得味道不错，又何必一定要见那只下蛋的鸡呢？”我却想不起来这句话出自沈从文还是钱锺书。同样我不能确定“手托香腮”一语出自教汉语的高安德老师还是教物理的孙金绶老师。说的是上课时某同学专心听讲，不觉坐姿有点改变，胳膊支在桌子上扶着脑袋。老师倒没有让他起立，而是走到他的跟前说：“你这样子有个说法，叫‘手托香腮’”。从此我们班同学没有人敢在上课时把手靠近脑袋，尤其是女生。倒是有同学干脆埋头伏在桌子上。

油印讲义

上小学时写字课上得少了，到扬中后喜欢学校发的讲义、考卷等油印教材，因为上面是一手漂亮的魏碑字体，规整有力，隽秀大方。常常边看边模仿，虽不致书空咄咄，也在手心、膝盖上比比划划以为乐事。那时刻蜡板的老师是我的偶像之一，虽然没有当面受教，但获益多多。