部分优秀教师个人先进事迹材料

附录

回忆录

回忆三中初建情况

全登云

1971年2月，我奉市教育局局长李顺召之命从石嘴山第一中学调大武口来筹建市三中。在大武口旅社住下后，他们找来建设大武口饭店和大武口中学的相关人员为规划建设作准备。由林汉亭、徐鸣两名同志帮助筹划地皮，定基建公司80处一队为施工单位，先建一幢教学楼，容纳16个班，五排学生宿舍、一排教师办公室，都是平房。灶房、水房、围墙待造价稳定后，以每平方米40元由政府拨给施工单位，规定建设工期一年，要求于1972年6月交工。

1971年3月，工程安排出去后，我租下了养路公区的平房后把家搬来。安排孩子上学，我就着手准备学校其他事宜，向洗煤厂小学借了两间教室，办起了两个初中班，由苗建吾、王庆英两位同志担任班主任，并开始了三中第一届初中年级的教学。又在明水湖农场办了两个班，由刘敬智、梁钊负责招生、教学。

我一边办学，一边筹建学校，先后到自治区教育厅要了10个指标，要了一些设备、一些经费，到九○五厂要求支援汽车、木材，基建公司80处支持建设，81处支持板材、办公用具等，另外九○五厂还派出两名炊事员等。

我又到洗煤厂、九○五厂到处联系筹备材料，动员教职工家属栽搞绿化、拓宽马路、平整土地，当时学校没建设好，我就先利用现有的师资条件，到明水湖农场联系筹盖学生宿舍。到九○五厂、基建工程处求援，找来木料，解决办公用品及桌凳，又到教育厅求助，当时就要来了一架钢琴（黄色的），教育厅还拨给了一些经费，九○五厂支援了车辆，特别是柴应昌书记、赵曼主任都对三中建设大力资助，给学校派工程队、炊事员等。

到了1972年6月，学校教学楼交工了，学生宿舍、灶房也都建好，听说建立了中学，大武口所有机关、厂矿等单位职工都欢欣鼓舞奔走相告。一些单位的人都来询问是否需要教师，我回答：“需要，只要有单位介绍方可吸收”。

我把张鸿彦从石嘴山一中找来，主管学生伙食，让徐鸿儒任校长兼后勤主任，还从各地招收了一批初、高中教师，后来陆续从其他地方调来了一些教师。市上派来的有徐洪儒、刘进智、梁钊、贺仲、林建堂、胡惠丰；从天津医院请来了申文宁、吕以琛；新疆建设兵团请来的洪毅、周嘉珉；部队家属有王庆英、温锦霞、谢韫嫱；九○五厂职工家属石宝珍、龚玉涤、张庆珍；煤机厂介绍来的张洪毅、陈卫宁、唐自文；基建公司来的有廉熙霞、余力等；调来了司机彭学仁。

在基本上具备了开课条件后，我抽空到市上去找领导要物，要准备1972年的开学用品。1972年开始招收高中班学生，生源主要来自燕子墩乡、简泉农场、明水湖农场的学生和大武口乡，煤机一、二、三厂，九○五场，基建公司，共招收100余人，两个班，女生40人。

1972年8月学校正式开学后定名为“石嘴山市第三中学”，任命我为校长（当时叫革委会主任），徐洪儒为副校长兼后勤，陈卫宁负责后勤，张鸿彦管伙食。教学工作正常开展，上了轨道后我们在市局的指示下，大搞勤工俭学，大办农场，先到大武口明水湖开垦农场，带领学员、教师开垦420多亩地，打了两眼井，这正是三中和教育局办的那个农场。

1974年春天，我们送出第一批高中毕业生共121名，其中女生有40人，原来是初中3个班，后合并为2个高中毕业班。毕业生当中，城市的上山下乡，农村的各自回家。从此他们走出了校门，开始了自己人生新的历程。

以上就是石嘴山第三中学初建时的一些情况。

我所认识的全登云校长

李万成

初识全校长

初识全登云完全是出于好奇。记得好几年前我们登山回来，到永乐园老郭家，在小区院子里，郭新平突然指着一对老年夫妇的背影问我：“你认识全登云吗？”我说：“不认识，全登云是谁？”“还是三中的老师呢，连你们的校长都不认识！”“三中还有个姓全的校长？”“当然，不但是校长，而且是你们学校的创始人呢。”“创始人？全校长？那你领我去看看。”我来三中20多年了，还不知道三中有一个全校长，而且是这所学校的创建人。于是郭兴平带着我走进一幢旧楼，一进门，一屋子西北人家常见的旧家具，里屋，一架子书报。客厅一套老式旧沙发，上面小心平整地苫着花布。一组沙发围着一个低矮的长茶几，茶几的上下层还有很多《石嘴山市日报》和《宁夏日报》，一摞子报纸上放着一个白框的老花镜。看样子，这位老人还在时时关心着他为之奉献了一生的城市的发展呢！

老校长倒是认识郭新平，他们是老熟人（1989年以前，郭新平是三中的数学教师）。跟老校长寒暄之后，作了自我介绍，我挨着老人坐下，以便问话。我无法想象眼前这个矮小的老人是我们学校的开创者。由于是学校的一员，更因为自己写小说的天生的好奇心，我记得当时问了老人好多，他说这个学校原来叫大武口中学，不仅他说的事我没听过，就连他说的那些人的名字我也没听过，更别说见过。我挨近了老人示意老郭给我们拍照，老郭拿出相机。

“走吧，全校长还要休息呢！”老郭又一遍催我并给我示意，于是我们告别了两位老人。

当时我怎么也想不到，几年之后，学校会让我负责搜集校史资料，首先就要从全登云校长开始创建学校时说起。而此时的全登云已经缠绵病榻很长时间了，从二医院转到银川附属医院。八九十的老人久卧病床，我很后悔多年前的那次拜访没抓住机会仔细了解，平时把道听途说、捕风捉影的那些无用的闲事都记在笔记上，如果当时把他说的那些不认识的人、没听过的事简单地记下来，那么如今写起来就省得坐车到处去向别人打听了。现在，再写他一生的经历免不了牵扯到一些人，因为时过境迁，退休人员的流动迁移或者自然减员，搜集起来确实不易。

为一个活人寻找已逝的经历

按照常理推测，一所正常运行了近40年的学校，就会有大批的退休教师住在当地，对这点，我信心十足。我觉得写小说是无中生有，我还能写他几十万字，何况这是一个大活人，一个当地教育界的名流，一个对社会有功的功臣，在石嘴山市的教育界干了一辈子的老校长，光他自己筹建起来的学校就有好几所。再怎么，我也能把他的事迹挖出来。于是开始动笔写《全登云传》。那么，如何才能把老校长其人其事尽可能真实全面地记录下来，昭示于后人；如何才能把他的英名永远镌刻在三中的校史上，我沉思了好久。

说起来容易做起来难，小说可以想象构思，可这是传记，是一个人的历史，还涉及到好几所学校的历史，来不得半点马虎，没想到刚刚开了个头就陷入困境。采访本人，已经住院了。到二医院住院部，说被救护车送到附属医院了。既然老人的身体成了这样，去银川附属医院也未必能了解到更详细的情况。查档案！放下手头工作专门查全登云同志的档案，可是那个年代的档案何其简单啊！只有短短一行字：

第一届，全登云，革委会副主任，1971年3月~1975年11月

这能说明什么？看着这简单到极致的档案，我才知道问题的严重性。过去由于条件和人员等因素，档案资料保存不全，也很不完整，加之特定的历史环境，不要说对某个人歌功颂德，就是把个人的工作经历如实地记录下来都是犯忌讳的，所以当时的档案只要能参考着长点工资就行了，没有任何参考价值。我后悔接受任务时对校长的轻易承诺，原来做这件事并不容易啊！

李金珠，石嘴山师范退休教师。三中建校五年后，全登云又受命去筹建石嘴山师范，李金珠应该知道全登云。

我开始采访学校的老职工，老校长的亲人、同事、早已退休的知情者以及以前的邻居好友。根据别人提供的线索访问外单位的人，电话联系远方的知情者。直到2010 年12月的一天，抱着试一试的心情我又一次拨响了老校长家的电话，这一次竟然听到了那个熟悉的苍老的声音，我非常激动，马上报上自己的名字，并说现在就想到他家去。来开门的竟是老校长本人，可是与上次见到时判若两人，他瘦骨嶙峋，冬季是老年人的劫难，这次的病损害了老人的健康，我更加意识到，这次采访是一件抢救性的工作。在谈话的过程中，老校长还进里屋拿出他教的第一届高中毕业生20年后相聚的同学录，那些名字他都记得，自豪地指着给我介绍，说这个的学生已经是咱们自治区的领导了，说那个学生现在工作在哪个岗位上。那种满足的神情洋溢在脸上，于是37年前的一幕幕又出现在我们面前。

白手起家办学校

全登云家是平罗二闸乡（全家夹道）的，小时候，老家农村也没个学校，念书是跑到平罗县的一完小上的。后来上了宁夏师范，在宁夏师范毕业以后，有一个机会，到兰州上的西北师范大学，就是现在兰州的西北民院。由于那时的交通不便，宁夏的10个学生辗转到了西北师范大学报到，人家学校早就开学好长时间了，该分的系也早都分完。他给老师说想学国文，老师说国文系的所有班级学生早就满了，你们宁夏的学生来得也太迟了，现在能挤下人的班级还有生物系和历史系，这些系的个别班级还能进去人，看看他个人的意见。看样子学国文是没希望了，当年运动多，讲历史怕今后受运动冲击，他就选了生物系。

那时年轻人都要求进步，全登云进了大学就申请入了团，后来因为是团员，参加了西北师范大学的青年团和学生会的工作。经过大学团干部、学生会领导岗位上的锻炼，再加之他思想进步比较快，还申请入了党。毕业后他们十个党员学生就被安排到宁夏师范工作，全登云还担任了宁夏师范的团总支书记。1953年，宁夏撤省了，宁夏师范也就移交甘肃省管理了。这时候宣传部的部长刘振国动员他们到基层去，希望他们下去把基层的学校搞起来。全登云同志这一下去就一直干到了退休。在这几十年间，先后当过黄渠桥中学的教务主任，惠中、一中的教务主任，组建过石嘴山高考招生办，筹建创办石嘴山电大、教师进修学校，办过农场，到过好几所学校工作。

因为家在惠农，于是他就被分到惠农中学了，最早的惠农中学校址还在黄渠桥，当时叫做甘肃省惠农中学，在那里当教务主任。那时惠农中学的规模不太大，但是承担着周围好多个乡镇的招生任务。因为有民国时期从北面撤过来的绥宁师范的老底子，留下一些老师，师资力量比较雄厚，教学质量也可以。当时分布在银北地区有名的学校还有黄渠桥中学、宝丰中学、石嘴山一中。

1954年，全登云被调到石嘴山一中（当时叫“石嘴山完全小学”），仍然任教务主任。那时候的学校挨着一个山坡，院子里有几排教室，办学条件十分简陋，全登云到任的第一件事就是带领师生，从山坡上撬石头砌厕所，安排各班轮流劳动。其实那时候的一中只是个完小，男教师们砌墙，女教师带着学生们和泥，往来抱石头。后来学校有了初中班高中班，学生也逐渐多了。为了加强对学校师生的管理，在马明升校长大力支持下，全登云起草了“教师教学常规30条”“学生守则60条”，在学校大会小会上宣传，统称为“学校常规90条”。那些“常规”给一中的教学管理带来可行的依据，促进学校的教学工作进一步走上正规，对一中的教育教学管理起到了奠基的作用。

1963年，教育厅把宝丰中学撤掉合并到石嘴山一中，无论从师资方面还是从办学规模上都壮大了。从此，石嘴山一中就有了初中、高中年级。1964年，刘棠琛调来一中当校长，学校也建起了教学大楼，当时是石嘴山最气派的学校，一中的教学和体育竞赛开始小有名气，在外界产生了很好的影响。1968年学校改名为“红卫中学”，成立了革委会。那年，开始有学生响应毛主席的号召上山下乡了，有到石炭井当工人的，有下乡的。各级学校都有了学工、学农的任务，学校派全登云到小东湾的长城脚下创办一处学校农场，农场办成后，又在附近建了一所学校，后来一中的学生还来小东湾农场附近的学校上过课。这期间，上级调李顺招来一中当校长。

1971年，李顺招校长来小东湾农场找到全登云说：“现在，西北煤炭指挥部在石炭井，贺兰山煤炭工业公司在大武口建成了好多单位，已经有几万工人集中到大武口，带来了好多学生娃娃。那里急需办一所学校，咱们都是党员，我看你还是到大武口去建学校吧！”“办小学吗？”“不，小学大武口有……现在好多工人、工程技术人员、301的部队随军家属的孩子、79处、80处、81处的孩子、那些都是在老家上初高中的，你去了先办初中，等条件一具备马上办高中。”“那你得给我派各科的老师。”“我想办法给你挤出几个，不过……你不知道，现在大武口的住房太紧张了，就算我给你人，你也安排不了房子，没房子他们还是会离开的。我看……你还是先到大武口摸清情况再说吧！”当时全登云已经有4个孩子了，搬一回家不容易呢！听说大武口的住房紧张，就很犯愁。再说那地方位于贺兰山脚下，经常刮大黄风。说是去办学校，其实并没有校舍，办学何其艰难。全登云沉思了片刻，又接着说：“我那时候学校办起来又办农场，开了好多的地，就从老三中前头的苹果园一直往现在的二医院，都是我们农场的糜子地，都种的是糜子……有九○五厂挖的一条水渠，他们浇苹果园挖的，那道渠正好从我们糜子地当中穿过，我们浇地很方便。”老人赞叹道：“长得好，就这么高！”老人坐在沙发上笑着举起手给我比划他的糜子有多高。“全校长，你来大武口的时候是委派你当校长吗？”“不是，那时叫革委会，记得给我的调令上写的是革委会副主任，不过再没派人来，也没人问，就派了我一个人过大武口来办中学。”

因为这次经历历时5年艰苦卓绝的办学，迫使他和大多驻扎在大武口的贺兰山煤炭工业公司下属的单位有过联系，整理几次采访记录，把全校长说得极具传奇色彩。

1971年的一天，沙尘暴扯天扯地地刮了一夜。第二天风雪交加，一辆旧班车蹒跚而来，这辆从石嘴山开来的班车顶上堆满了旧棉被、破自行车和形形色色的锅碗瓢盆等日用家具，这就是受命前来大武口办学校的全登云的家当，现在他除了一个老婆几个娃娃是两手空空，一无所有，他做梦也想不到自己就是以后银北名校——石嘴山市三中的第一任校长。

当时，西北煤管局从西安迁到石炭井之后，贺兰山煤炭工业公司建成了。为了抓紧时间在石炭井建矿井出煤，供应包钢、酒钢。从陕西、山西、甘肃、黑龙江、吉林、辽宁、江苏、河北等10多个煤炭工业发达的省市城建部调来两万多名干部职工，他们离别了家乡，告别了亲人，奔赴石嘴山参加煤炭工业建设，从熟悉的家乡来到这里安家。于是在极短的时间内，几万人拖家带口地涌进了这个边远小镇。原来在他们老家的城市和矿区念书的学生们刚来就失学了，这是个大问题。市革委会领导大手一挥：办学校！等到革命委员会层层命令下来，任务就落到了全登云的头上，办学校，而且是初高中一起办！没老师！没教室！没资金！没校址！在今天看来这不是纸上谈兵吗？

站在光秃秃的土路上，眼下的第一件事，就是这堆破家具和全家人往哪里住？全登云在大武口镇子上转了一圈。最后，他瞄准了刚刚成立的大武口养路工区，这一排新建起的红砖房旁边竟然有几间旧平房没人住，这些旧房子吸引了他的目光，经过询问，那里是以前包工程的养路段留下的，经过反复商量，养路工区的头儿看在他是个教师的面子上答应让他住。“你看，就这排旧平房，还有房把头那间放工具的旧库房，露天窗，大冬天的，能住人吗？”“能能能，这就感激不尽了！先要把现有的那几个老师的家安排了，先把炉子盘上，把火生起来。要是他们跑回去了我还办什么学校？”轮到他自己，没办法，只剩那间旧库房了。夫妻俩经过一天的清理打扫，把一些杂物清理出去，在屋里盘了一个泥火炉子，孩子们有火烤了，总算把家安下来了。接着就是办学校的事了，倒头睡在小炕上，满脑子都是房子，明天他将上哪里去借几间教室来办一所中学？

第二天，大风终于刮够了，全登云骑着破自行车到处找房子。他看，在这个镇子上最气派的就数大武口洗煤厂，他们的厂子大，楼房高，又有自己的子弟学校，房子肯定多。好，就它了，财大气粗，最好动员他们支援自己一下。到洗煤厂小学一打听，说现在学校里工宣队说了算，而洗煤厂当时的工宣队革命委员会主任是个东北大汉——大胡子。问着找到大胡子的办公室，一进门，看到的是个皮肤粗糙，满脸络腮胡子的大汉，嘴角叼着半支报纸卷的喇叭烟卷儿，手里端着一个冒着热气的大搪瓷茶缸子，沏着黑糊糊的砖茶。一看缸子上红漆写的部队番号就知道是军队里下来的，那时候高节筹建贺兰山煤炭工业公司从部队上带下来好多军队干部，这些人要文化没多少，可是大多数人在解放战争中打过仗、剿过匪，有的还是抗日战争中的老兵，反正哪一个也不是善茬儿，不好对付。

全登云裹着一股冷风进了办公室门，就听那大汉瓮声瓮气地问：“孩子入学啊？晚了，都满满登登的。”一听真是个东北人啊。“老哥，不是入学，是想办学。”“什么什么？……办学校？办学校你不找指挥部跑我这儿干啥？”“哪来得及嘛，上级指示过了年就要开学了。”“刚上花轿就想抱娃娃，哪那么快呢，你这现屙屎现挖茅坑能来得及吗？”“我也是这么想的，可是上级有命令啊，只好来向老大哥求援了。”“嗨，你可别打我的主意啊！我这儿可是一个萝卜一个坑，手忙脚乱才蹬开，就这……差点儿开不了学。”

“我看咱们这镇子上就数你们学校大。”全登云知道这个大胡子想把他往外推。“你们学校大老师也多，我看是大武口最大的学校了。”全登云提起铁皮壶给他的大茶缸子续上开水，然后说：“老哥，你们是大学校，支援一下……”这个东北胡子立即打断全登云的话。“我这儿可是一个萝卜一个坑，有的老师一个人带着三四个班的课，每间教室学生挤得满满登登，你别动歪脑筋……啊！”“老哥，你们学校老师紧张，这我知道，我又不要你的老师，老师我有的是……眼下只是没地方上课，马上要开学了，大冬天娃娃们冻手冻脚的，没教室怎么能开学呢，你说是吧！”“老子他妈还蹬不开蛋呢，哪管得了你的闲事儿！”

随后的几天里，沙尘暴又刮起来，天冷得要死，可是无论早晚上下班儿，全登云比大胡子来得还早，只要他一开办公室门，全登云就随后进去跟他磨叽借教室。整个大武口就这个学校的基础建设还好一点，看起来教室还多一些，无论多难都要在大胡子这里撬开一条缝儿。拿不下他就借不到教室，就开不了学。就这样软磨硬泡了五六天，最后，大胡子终于答应借给两间教室。不过，他又提出条件：“兄弟，我……我那孩子可得上你的中学啊！”“好，没问题。”有了教室先安排两个老师招生吧，开了学再说！他的娃子一个个大了都不得上中学吗，看来，指不定以后谁求谁呢。“好，老哥，咱一言为定！”和大胡子告辞后马上找齐自己的那几个兵开会，动员老师们开始招生！

接着打电话向上级汇报办学的情况，要求配齐教语文、数学、物理、化学、体育、劳动的教师。“老师你自己找去吧，石嘴山、石炭井由着你挑，九○五厂不是有那么多工程师吗，他们那些家属不都是知识分子吗……301部队那些军官的随军家属，还有煤机厂那些工程师的老婆，知识青年，退伍军人，退休的工程师，自己想着找吧，找到了你造册报上来，给你调过去。”“那……那，最少要给我派一个副校长来，初中马上要开学招生了！”“高中也要开。”局领导说：“副校长……等物色好了马上给你派过去，可是初高中开学的事不许推迟，马上开学！还有……就在你租借的养路工区平房后边那里，已经给你们学校批了2.3万平方米土地，你马上筹备建设新学校。批文和图纸革委会派人给你送过去。”“那……给拨多少经费？”全登云抱着极大的希望。“八万。”“八万？一个学校八万够干啥？”“就八万！再要没有。”

本来打电话是向上级求援，接完电话全登云就更愁了，说得好听给学校划拨了2.3万平方米土地，不就是房后那个大沙窝嘛！难道在这兔子不拉屎的沙窝里头盖学校！

上级革命委员会终于给派来一名年轻人，名叫徐鸿儒。来个小伙子正合了全登云的心思，年轻人精力旺盛，能给自己分担压力。徐鸿儒只带来了催促开学的命令，并没带来教师。现在，洗煤厂中学的教室是借到手了，现在就得招生了，招生的事徐鸿儒副校长完全可以承担，可是学生招来了就要上课啊，老师呢？看来，有了教室并不能解决根本问题，得有老师……老师，这可不是幼儿园，看样子要我自己去找啊！于是，全登云找到一家工人家属开的小饭馆子，匆匆给徐鸿儒副校长备一顿饭，大胡子作陪，权当给副校长接风，边吃饭边把这里的条件告诉了徐鸿儒，告诉他：“要做好吃苦的准备，现在利用洗煤厂中学的这两间教室，利用一切关系多方面打听招揽老师，只要能把人弄来上了课，他们的人事问题、工资问题……住房问题除外，你先答应下来，其他问题全包在我身上。”把学校的招生工作交给副校长和其他同事，全登云把自己挪出来，想尽办法招老师。

四面八方找老师

就这样，现有的几个老师超负荷上课，初中的两个班就在洗煤厂小学校园里开学了。已经开学了，还差个化学老师，他早就托老家的朋友打听哪能找到老师，尤其科班儿出身的最好。突然从平罗带信来说打听到有个宁夏大学化学系毕业的学生，叫贺仲，刚刚回到平罗。全登云连中午跑回平罗找到贺仲的家，把他找来给初中带化学课。上了几天课后，他发现两个初中班成天上课，没有体育课。洗煤厂小学有的是操场，只见人家的小学生各个班级安排上体育课，可是自己没有体育老师。就到九○五厂和301部队、煤机厂到处去打听，终于打听到九○五厂有个姓马的工程师，他老婆叫龚玉娣，从北师大体育系刚刚毕业，被分配到银川九中了，去那里报到。全登云立即赶到银川，找到龚玉娣，动员她到校教书。那时学校有了体育老师，开了体育课。当时，明水湖农场和燕子墩的几所小学的学生毕业了，招生任务按区域划片也该大武口负责，大武口实在是借不出教室来了，全登云下明水湖和燕子墩去摸情况，他看到明水湖那里的小学校还能挤出几间教室来，于是，跟明水湖小学校长商量，由他们派老师，明水湖出教室，先在明水湖小学办初中。把明水湖、燕子墩几个小学毕业的学生就地组建初中，当时招了两个班，这两个初中班就借明水湖小学的教室开学了。这下兵分两路，他的老师就更不够了，有了四个班的初中建制，上级教育部门给这所学校定名为“大武口中学”。师资严重缺乏，全登云只好亲自到301部队，79处、80处、81处和建材厂、煤机厂、九○五厂去找老师，要开学了，个别学科的老师还没着落呢，这可是大事情。一刻也没犹豫，他上了一辆汽车返回石嘴山，先到石嘴山一中求援，向他们借两个老师，凑合着开了学再说吧，毕竟熟地方好办事。

不打不相识，通过借教室的冲突，没想到，大胡子跟全登云有了交情——他认为这哥们儿有一股子死缠烂打的劲儿，干什么事儿拼老命，紧要三关能用上，可交！这家伙在东北老家就有钻老林子打猎的爱好，他们同来的老乡中也有爱好打猎的，每到星期天，这几个人就穿上大皮袄，戴上狗皮帽子，肩挎火枪钻进贺兰山打沙鸡、打兔子。运气好了隔三差五的就能打上一只，只要有野味吃，大胡子就叫全登云去跟他那帮哥们儿分享。这一天他们打了一只青羊，大胡子让老婆炖上，来叫全登云吃羊肉，一进门热气腾腾烟雾缭绕，已经坐了满炕人，人人嘴上斜叼支报纸卷的喇叭筒烟。一见全登云，大家热情招呼：“来来来，校长炕里坐！”大家不由分说把全登云让到热炕最当中。一大盆炖羊肉放到矮炕桌上，二锅头咬开盖儿倒进各自的搪瓷缸子里，大家边吃边喝，这些东北汉子喝烧酒有点儿蒙古人的风格，全登云吃肉内行，像他们这么豪饮招架不住。这一天他有事想求大胡子，人家热情敬酒也不好推辞，这些部队上下来的干部大多的只上过小学，只有个别的上过初中，文化底子比较薄，他们每次聚会都很尊重全登云，一听是校长啊，文化高着呢！所以，大家席间就以能跟校长碰杯为荣。虽然大胡子知道全登云没有几两的量，预先告诉过他的弟兄们，等大家喝到酒酣耳热，吆五喝六划拳行令一个个举着搪瓷缸子自己往嘴里灌的时候就忘掉了，不断地有人跪起来举着搪瓷缸子找全校长碰杯，这样就喝多了。高中班已经开学了，还缺个数学老师，每次从一中借一个老师来上不了几天就又耽搁，一是他在一中也有课，这一周之间错不开课；二是没有房子，人家的家属孩子还在石嘴山，小孩子还上学，来回跑不方便。副校长徐鸿儒给他说过好多次了，可是他把能找的单位，能求的地方都找遍了。他开始在煤机厂、九○五厂、301部队深入了解，只要不问他们要住房，有文凭，哪怕老高中生也行，我都要！从301部队，他找来了随军家属历史老师王翠英、化学老师谢蕴嫱、温金霞，从九○五厂他找来了政治老师张庆珍、数学老师谈广珍、体育老师龚玉娣。1972年，九○五厂向学校派出了5名工宣队员。当时属于地方的学校由于大学生、高中生的革命大串联，有的地方学校都已经停课闹革命，学校由于工宣队的进驻，再加上学校里的生源来自各个地区，入校不久，还没形成小团体，没有高中生，也就没有冲击学校正常教学。加之工宣队在学校的势力，对学校的稳定起到一定的作用。

建我们自己的学校

一边是初中开学要正常运行，一边要筹建新的学校，就在这片荒凉的沙窝子上。全登云组织学生上劳动课时轮流到新校址平整土地，为建筑工程队做好前期准备。当时搞建筑也不兴什么招标，反正在大武口的69处、80处、82处都有土建工程队，找哪家都行。经过考虑，以后还想问81处要木材和水泥钢材，全登云就请了80处的土建队，将学校的八排平房、两栋教学楼和学校四周的围墙都包给80处土建队。但是上级批得建校款8万明显是不够的，80处是大单位，再加上他们的子弟还指望着学校建起来入学呢，于是承包工程的各方面的人都为学校说话、为学校省钱。最后80处也同意承建新学校，当时设计的图纸计算下来共计建筑面积0.2万平方米。接下来的难题就是水泥、木材、钢材、门窗、课桌椅。反正先前借教室找老师，全登云把贺兰山煤炭工业公司下属的各个单位都跑遍了，人也跑熟悉了，他去哪个单位不是要人就是要东西。几年来到处跑单位求人也习惯了，后来就直接看哪个单位的木材多就去要木材，哪个单位正在搞基建就去要水泥、要钢材、要钢筋。当时他看到81处的木材场里的原木、枕木、方木、板材，堆积如山，人家那是国家调拨的矿山，有的是木材。于是全登云就到81处要木料，大单位家大业大，于是他们领导叫来木材场的一个工人，说：“给他们一辆小驴车，他们要什么木料自己进场子去拉。”于是，学校有了这辆毛驴车，全登云招呼上学校的老师把81处木材场的原木、方子、板材真没少往学校拉，后来建校的门窗、课桌椅的木材都是那时从81处的木材场拉回来的。80处土建队盖房的速度也快，全登云利用那时上级让学生学工学农的指示，轮流派各个班级的师生到新校园去平地、挖渠、植树。他在学校建筑未完之前就开始绿化校园，一排教室完工他就平整绿化一排教室。

由于学校的经费紧张，他就带领学生开垦建设学校的农场。从老三中前面一直到现在的二医院那里全是学校开办的农场，全种粮食。生产的粮食，卖掉以后解决学校办学经费的不足，同时也完成了上级学工学农的教学任务。学校建成以后就要招收高中生，课桌椅的需求量就更大了，那时候80处、81处都有很大的木工厂。全登云找到80处的领导，要求定制一大批课桌椅，那时候的国家单位和单位之间也好来往，幸亏有这些国营单位给砖、给水泥、给木材，新学校才能在那么短的时间内建成。

1972年，九○五厂、建材厂、简泉农场和燕子墩学校的初中生毕业都该升高中了，一下子全压到这所尚在建设中的新学校头上。这时候，李顺招已经调任石嘴山市的教育局长，专门带人来视察学校建筑情况，指示加快建设速度，并且马上开始招收高中生。新学年开始初高中都要在这所学校上课。于是开始招收高一新生，当时就招了一百多名，初中三个教学班，高中三个教学班，大武口中学成了一所完全中学。这一年的8月，市革命委员会将大武口中学正式定名为“石嘴山第三中学”。这5年中，全登云没有节假日，不知道什么时候能回家吃饭。直到学校投入使用，全登云心里的石头落了地，他受命筹建的学校终于在这片沙滩上落成了。此时，他的女儿中学毕业了，为了响应上山下乡的最高指示，到大武口乡劳动，儿子们还在刚建起来的新学校里念书。为建新学校，他顾不上自己的孩子和家。在那个特殊的年代里，像他这样拼命工作的干部太多了。中华民族之所以历经劫难而绵延不衰，就是因为有像他这么一批优秀的知识分子忘我地工作，无私地奉献。

难忘三中十七年

陈焕祥

（一）

2012年，迎来石嘴山市第三中学40华诞！

风雨兼程40载，一路风雨一路歌。校史是一部教科书，善读之可以知兴替，明得失，长睿智。一个时代有一个时代的记忆，一个国家有一个国家的记忆，一座城市有一个城市的记忆，一所学校也有一所学校的记忆。忆往昔峥嵘岁月，这是岁月的车轮，更是迈步的脚印！

好传统是个传家宝，是学校可持续发展的一种底气和软实力。“欲穷千里目，更上一层楼”。这里，作为三中的一个老人，祝三中好传统代代相传！搞校庆，就是讲校史，忆传统，让好传统发扬光大，让学校为中华振兴培养更多更好的人才！

（二）

我是1980年到三中的，1996年退休。我一生从教，先后在5所学校任过教，最后在三中，一干就是17个年头。这是我37年从教生涯中待的时间最长的一所学校，感情也最深。说也巧，明年也正好是我退休17年——两个17年，真乃巧合也！

一转眼，30多年过去了，三中大变样，“老三中”成了“新三中”，可以说一切都变了，老三中在青山北路上，老一点的人都知道。学校环境不算太好，校门外是大马路的喧闹，南邻碳素厂，这个污染大户，让三中师生深受其害，就在这样的环境里，教师们为人师表，教书育人，学生们为振兴中华，勤奋学习，终于闯出了一条办学模式。

老三中不存在了，门口挂上了市九中的牌子！出于怀旧，我曾不止一次进去过，算是故地重游吧！九中的校长说：原来老三中的房子全没了，不过校门倒是原物，还有院子里那个厕所是原来的（我听后哈哈大笑），要说还有啥，就是不少大树是原来栽的……仅此而已。不管“老三中”面目如何“全非”，我十分留恋这个地方，因为原校址仍在，老三中的历史还在！老三中是我曾工作和战斗了17个春秋的地方，那深厚的感情，是怎么也刷不掉、洗不去的！要知道，三中的老教师、老房子、老树木……这些学校里的“老字号”，是学校历史的记载，是教育发展底蕴的体现，对于莘莘学子来说，记住一个名字，往往会唤起一段特殊的记忆，重温一种特别的情感。

我们纪念校庆，回顾校史，尽管老房子没有了，不少老教师也不在了，但老教师、老领导的做人、从业、治学精神永存，老房子的模样永存！

（三）

我在三中工作17年，由开始的副校长到党支部书记、党总支副书记，都在李万敏校长领导下工作，甘当副手，自豪的是，我始终是一名没有脱离三尺讲坛的历史教师。

老三中17年，给我印象最深的是：学校全面贯彻党的教育方针，使学生在德智体诸方面都得到发展，让他们成为有文化的劳动者。如毛泽东早在《体育之研究》一文中所说的：“体育一道，配德育与智者，而德智皆寄于体，无体是无德智也。”“中学与中学以上，宜三育并重，今人则多偏于智。”上面的话，犹在眼前，对当前教育工作仍不失指导意义！我在老三中17年，学校领导权衡“德智体”三者关系，做到“三育并重”，和谐发展，取得“三育”全面丰收。

三中17年，不少事记不清了，随它去吧！但永记心头的，让人经常想起来，下面有几件说说。

“能用人者，无敌于天下”

20世纪80年代，是三中历史上最困难的时期。这里说的困难，不是指钱，而是缺人才——缺能上第一线的教师。特别是1978年恢复高考后，高中班级增加，问题更显得突出。对此，李万敏校长审时度势，不等不靠，四处招贤纳才，大胆落实知识分子政策，其中就有邓伯勋、曹寒轩、李慧光、邹汉杰等人，不拘一格用人才，有人戏称为“打开牢门找人才”。与此同时，从上海、东北、内蒙引进一批教师，这些“海外兵团”其中不少人后来成为高中教学的骨干教师，通过“借鸡下蛋”，在传帮带中也有助于我们教师业务水平的提高。当然，从根本上解决教师紧缺的问题，是抓住在职教师的业务进修，以在职或离职进修的方式，提高学历，增长能力，同时给青年教师压担子，让他们早日成熟。由于狠抓了教师队伍建设，三中教育教学质量不断攀升。20世纪80年代中后期，市三中在大武口地区与基建一中、矿三中三足鼎立的形势中崭露头角，后来居上，小有名气，并升格为石嘴山市重点中学，成为银北乃至全区的知名学校。由此雄辩地证实了北宋王安石的名言：“能用人者，无敌于天下。”我们的李校长，是用人者、容人者、强人者，人们称他为“伯乐校长”。

在李校长所用之人中，有位叫姜娟芬的女教师，高中学历，其爱人是九○五厂职工。听人说，她干过不少工种，后到三中教初中物理，初露头角。李校长发现她是个人才，鼓励她上电大并成为一名优秀毕业生。进修回来，姜老师的能力有了很大提高，教书、育人均优，尤其是在班主任工作中“尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”的教育理念，深得教师们的赞同，受到学生爱戴。

李校长及时总结推广姜老师的“耐心说理”“尽量尊重人”的班务工作经验，一石击起千层浪。1984年第二期《人民教育》上，该刊记者仇振良采访三中，写下《塞外簇锦》一文，其中第三部分专门是介绍姜老师班务工作的。

姜老师后来调回常州工作。安度晚年的姜老师，每当来宁夏故地重游时，她总会深情地回忆起当年在三中那难忘的岁月，怀念当年的李校长。教师们、同学们谈起当年走起路来都精神十足的姜老师，还会说：一个多么难得的教书育人的好教师！

课内打基础，课外出人才

通过全校师生的努力奋斗，市三中成为大武口区和市两级文明单位，1989年荣获全国“德育先进学校”的光荣称号。学校在教书育人方面按照规律办事，措施得当，大中专升学率达到83.6%，初中升学率为90%以上。这其中的奥妙，也是我最感兴趣的，那就是20世纪80年代，学校“课内打基础，课外出人才”的一套做法，即“两结合”，大课堂与小课堂结合、大活动与经常性的小活动结合的多渠道教育活动开展，也就是人们所说的广泛开展“第二课堂”活动。

1982年开始，学习外地的先进经验，结合本校实际，“第二课堂”的教育活动开展了起来。大致做法：一是提出措施，一抓到底。学校将“第二课堂”的工作列入学校工作计划，并列入评比“三好生”、“先进集体”、“先进教师”的条件之一。在课外活动时间，各班学生参加各项活动。教务处安排解决活动小组的活动场所，给各班发放排球、足球。同时，还建立起一支辅导员队伍。学校领导深入现场，配合值周人员了解情况，总结经验教训，使活动持久深入地开展。二是形式多样，引人入胜。体育活动：班班成立球队，并冠以队名，开展经常性的比赛，包括学生和教师的比赛。课外活动时，各班根据统一安排在指定地点活动。就算当年的简陋条件下，整个校园热闹非凡，一片生龙活虎的景象。可惜，当时没有留下这方面资料性的照片。学校一年一次的田径运动会和广播操比赛制度化，并且越搞越精彩——单是运动会上播出的稿件就有千篇之多。学生有组织的体育活动已达到教育部规定的每天一小时的标准，1983年达标率为65.5%。文娱活动：经常教唱革命歌曲，以班级为单位举办周末文艺晚会，不定期举行全校文艺会演等。读书活动：图书室向学生开放，及时向学生推荐优秀书目，实行集体借阅和个人借阅，阅览室全天开放；举行“读书征文”比赛，奖励优秀读者。科技小组：学校成立了航模小组，在1984年举办的全市中小学生科技作品展览中，我校参展作品50多件，获总分第一，有的作品在自治区科技展览中获奖。此外，学校还组织了美术、书法、摄影等小组，有计划地开展活动。三是寓教育于各项活动之中。学校结合重大节日开展形式多样的活动，寓思想教育于各项活动之中，结合“五四”、“七一”、“十一”“一二·九”等重大节日，以“爱国主义是我们的优良传统”“不忘近百年的历史”“我们伟大的祖国”为主题举办历史讲座。在自治区“民族团结月”活动中，学校举行“话说宁夏”广播讲话，使学生接受一次“了解宁夏、热爱宁夏”的教育，不少学生在班会上说：“宁夏是我的第二故乡，我要像父辈们那样，为建设大西北、宁夏先翻身出力。”在毛泽东同志诞辰百年时，学校党政工团和民主党派联合举行座谈会，歌颂毛主席的丰功伟绩，并出纪念文集，在学生中普遍开展小型多样的纪念活动，师生们受到了一次生动而深刻的革命传统教育。

在开展“第二课堂”的活动中，为使大家学有榜样，赶有目标，我们注意在学生中广泛宣传自治区“三好学生”赵宝军的事迹。赵宝军品学兼优，全面发展，积极参加体育活动，被评为自治区“三好学生”标兵；1981年获全国数学竞赛宁夏赛区一等奖，全国优胜奖；1982年高考以465分名列全区第一，考入北大深造。学校用活生生的事实说服那些怕参加课外活动影响学习的同学，让他们积极参加第二课堂。事实证明，课内打基础，课外出人才。

说到这里，我们说说“市三中铜管乐队崛起的故事”——这支铜管乐队，正式组建于1988年8月4日。这不仅是全市各校中第一支铜管乐队，也是银北地区各校中的首支。在选配乐器时，曾得到北京军区战友歌舞团的大力协助。乐队33名队员，年龄最小的12岁，最大的16岁。乐器27件。乐队组建后，在辅导教师郭华杰带领下，同学们利用暑假赴宁夏军区贺兰山战士军乐团学习，历时18天，每天训练时间长达12小时。经过苦练，大家不仅掌握了基本吹奏法，还能吹奏几首军乐曲。贺兰山军乐团的首长说：“原来我们考虑时间短，掌握不了，想不到小同学学得这样快，不仅吹响，还会好几首乐曲，真不简单”！在庆祝第5个教师节和开学典礼大会上，乐队首次亮相向全校师生作了精彩的汇报演出，博得了阵阵掌声，吹响了学校精神文明的进军号！

铜管乐队成立后，经过短期训练，能演奏《中华人民共和国国歌》《教师进行曲》《运动员进行曲》《迎宾曲》等。从此乐队立足三中，走向社会。乐队经常参加市上相关重大活动，引起各界的极大关注。1999年，市上召开“岗位新星”表彰大会，铜管乐队的演出将大会的气氛推向高潮。会后市委书记说：“由于乐队到会助兴，使表彰大会开成我市建市以来最隆重的一次大会。”一次，全区中学历史教学研究会在大武口召开年会，铜管乐队应邀为与会者进行慰问演出，受到大家的一致好评。大家都说：“市三中有这样一支铜管乐队，这在全区也许是独一无二的？”就这样，市三中学生铜管乐队的名声在全区传开了！

坚持方向　依法治校

我在三中17年，17年中的每一个成就，都是一个故事，都是坚持党的教育方针的结果。学校工作千头万绪，大到宪法、教育法、教师法、未成年人保护法，小到治安管理条理、游行法，等等，当今教育上的诸多问题，都是与有意无意偏离党的教育方针有关。随便举个例子，为了升学率，学校加班加点搞补课之类，德育、体育放松，学生身心健康受损，算不算偏离《未成年人保护法》。看来，我们三中已经在办学道路上取得了一个个阶段性成果，但要培养出一批批全面发展的、有文化的劳动者，是我们面临的长远而艰巨的任务，任重而道远！

坚持方向，依法治校，培养人才，老三中发展的17年中，有许多依法治校的故事。下面，说说由“游行”引起的故事。

历史的画卷翻到1992年4月，为了纪念毛主席《在延安文艺座谈会上的讲话》发表50周年，支持北京市申办2000年奥运会，石嘴山市第三中学于当年4月下旬举办了学校首届文化艺术节。

根据安排，艺术节开幕式以后，将举行上街游行演出，7个方队加上彩车等1000多人的游行队伍须经过好几条主要街道。艺术节的负责人之一、校团委书记薛天祥意识到：国家颁布了《集会游行示威法》，我们就得依法办事。他找来《中华人民共和国集会游行示威法》，逐条学习，知道游行需要申请和得到批准。随后他写了申请书送到了公安部门。很快，申批报告批了下来。薛天祥学法、懂法、依法行事的做法受到了有关部门的赞扬。市上一位负责政法工作的领导说：“市三中上街游行写申请报告，这在大武口地区是第一次，这是法制观念增强的表现。”

4月23日，市三中艺术节开幕式一结束，浩浩荡荡的游行队伍走上街头，上万人驻足观看。由于这是一次被批准了的游行，理所当然得到了有关部门的保护和协助，游行活动取得了圆满成功。

上面是往事重提，说怀旧也行，它是在告诉我们：学校工作，事小事大，都与“法”紧紧联系在一起。

在依法治校的道路上，市三中将越办越兴旺！

（四）

老三中已不在，但昔日这块沃土上的那些老树还在，而且会越长越茁壮，枝叶越繁茂，他们在微风中摇曳，似在招手迎接一批批远客——来自大江南北，漂洋过海的学子和白发苍苍，辛勤耕耘过的老师、领导们……

老三中，永在！

老三中精神，永在！！

我的教书生涯

陈世杰

我生于1954年4月16日，正是合作化时期，父亲给村里放羊，直到改革开放才弃牧经农。母亲是个聪明善良的女性，家里的农活及一切都由母亲操持，小时候听母亲说我生下来很小，那个时候生活清贫，严重缺乏营养，算捡了一条命，所以一直长得很瘦小。9岁上了小学，启蒙老师范光华给我起了个名字叫陈世贤，后又觉得不合适改为陈世杰，一直延用至今。

小学读书非常用功，成绩优秀，每年“六一”儿童节都受到表扬奖励，担任班主席，被同学称为老班长，直到后来上班了，还有人这样称呼我。那个时候上午上学下午回队里做一些力所能及的农活，从小就想着多给家里挣工分，减轻家里负担。

1969年，我小学毕业上初中，正值“文化大革命”时期，所学课程主要以毛主席诗词为主，还有《毛泽东思想》《工业基础课》《农业基础课》，都请农民讲课，以种田和做工为主，很有意思，也容易懂。学校也组织学生制作土化肥、肥皂等，大多数时间在农村参加生产实践。

初中毕业后部分同学被推荐上石嘴山一中，我便是其中之一。在一中上学的两年中，班主任高尚礼先生对我们帮助很大，指导我们读完两年高中。那时候正是“回潮批判张铁生”之流，教师积极性很高，除正常上课外，每天下午安排教师专题讲座补习初中基础知识。陈志、戴秀东、王候、梅清标老师帮助指导我们学习数学，闫一超老师帮助我们学外语，周有纪老师帮我们学习物理，史尚文老师帮我们学习化学。高中这两年确实收获不少，掌握了一定的基础知识。同时，在教学实践中收获也不少。一是在校办木工厂，常有新师傅指导做一些木工活。二是在电池厂姚媛云指导生产“卫星”电池和“五七”电池产品质量还不错，也在石嘴山商店里销售过。那时候教学与实践紧密结合，应该说是一种理论联系实际的好模式，值得推广。可惜的是这些做法没有坚持下来，值得我们今天的教育深思。如今的教育重智育、轻实践，职业教育还没有被大多数人认可和接受。大力发展职业教育是今后长期要坚持的方向。1973年1月，高中毕业全部回去下乡参加劳动锻炼，我回到家乡惠农燕子墩大队三队劳动，几乎所有农活都做过。因为有文化，队里很器重，派我外出学习培训农业技术操作，回来后在推广中心培训农民技术员，短期培训感觉收获很大，在这期间我也被推荐参加过赤脚医生培训，农村常见病防治方法我还记得很清楚，年轻时这些经历感觉很有意义，也很难忘。

1974年我做了民办教师，从此开始了我的教师生涯。之前我并不喜欢这个职业，理想是做一名植物栽培、园艺方面的专家，后来发现要想跳出农门，只有做民办教师这条路可走。于是在小学当了4年民办教师，李金玲老师给了我很大的帮助，后因公社中学缺教师我又被调到中学做民办教师，兼任学校的团总支副书记，教初中数学课，由于教得比较好，经常受到学生的好评以及家长和学校的表扬，也被评为先进教师。

1976年8月，公社推荐我上大学，那一年所有大学招生都实行三来三去的模式，即社来社去、厂来厂去，哪里来的那里去，意味着上学毕业后必须回乡当农民或工人。由于我是在学校工作，被推荐上了北京师范大学数学系。1976年10月，被推荐到北师大学习，和我同行的有郝光、撒金元、段富贵、宁少敏、高忠、王玉霞、陈玉霞、张春霞、杨京华、李奉新、诸志南、包学任、贾永国总共20人。宁夏同学在上学期间都走得很近，有事相互帮忙。我和陈玉霞、张春霞、高忠、李奉新在数学系，并和陈玉霞、高忠分在了一个班里，班主任张玉清带我们班，我们的班级气氛相当活跃，班级的党支部书记张淑荣是通县人，很能干，经常组织户外活动，让外地学生更多地了解北京。那时候北京都吃粗粮，细粮有限制，学校食堂细粮按份每人一份，粗粮由学校农场自产，所以给学生补助，还算没饿着。每人每月19.5元的生活费，其中15.5元的伙食费发饭菜票，4元的助学金发给个人，由生活委员刘明统一发给大家，刘明为大家服务非常周到，让人很感激。我的前后桌同学都是北京人，邴桂英、孙月菊每到星期六回家，就把她们的剩余饭菜票都补贴我们，现在都记忆犹新。那时刚粉碎“四人帮”，知识分子得到解放，校园学术氛围、学习风气明显好转，学习非常紧张，稍不注意有可能不及格，班里有几名藏族同学就被分出去单独教学了。我们宁夏学生还可以，都很能吃苦，成绩基本都合格，顺利拿到毕业证。同学中多数是北京人，每逢节假日学校里伙食搞得非常好。藏族同学摔跤、跳舞，教给我们捣酥油茶，玩得很开心。老师谢宇逢节日怕我们孤独，常帮助我们，大学老师教学非常认真，学问也深，成绩差的同学不被歧视，使我们完成了学业。

1979年7月，我以优异的成绩毕业回到宁夏，毕业时车站上同学们送行的场面叫人难忘。回来后我和贾永国都分到河滨区，我在师范任数学老师，他在七中任体育老师，我们常保持来往，关系很好。在师范工作的17年中，我一直代数学课和班主任，我的教学工作和学生管理工作提升很快，工作用心，兢兢业业，一丝不苟，扎实的工作作风一点点培养起来。当时我代79级两个班，80级两个班，后来兼代化学班数学，开始做班主任。我代的82级（3）班学生学风严谨、扎实，期间被评为石嘴山政府表彰的先进班集体，同时我也任数理化教研组组长和年级组组长，那一年教研组被评为先进集体，我本人第一次被评为石嘴山市先进个人。后来，因工作成绩突出，被提拔为教务处副主任，在石嘴山师范工作期间，曾于1985年、1986年、1988年连续3次分别被市政府评为优秀教师和优秀教育工作者，4次被市教育局党委评为优秀党员。1995年我又被市教育局党委提拔担任市八中校长。那时的八中管理混乱，学生人数只有670名，教师95人，教师队伍也不稳定，人浮于事。记得最少的一个班级只有29名学生，教室里空荡荡的，上课的教师都没有心情，而且不少学生都是三中初中部转出来的成绩较差的学生，管理难度大，学校社会影响差，家长都不愿意把孩子送到八中，给办学带来了极大的困难。来八中任校长后，我坚持把最好的、责任心强的老师安排教学，划片招收的学生一个不能少，严格控制外校差生流入，做到宁缺毋滥，防止造成恶性循环。几年后，学校慢慢走上良性循环的办学道路，且办学质量逐年提高，有了好的社会声誉。当时我们研究提出校训为“笃学求实、团结进取”，办学理念是“以教育教学质量求生存，以教科研促教学，以特色教育促发展，一切为学生发展打基础”。这个理念一直坚持到2007年。八中的管理实践让我体会到：转变一所学校要有一定时间，不能急于求成、急功近利，那样学校就没有持久的生命力。学校迈出的每一步都要做到扎实有效，一步一个脚印地往前走。学校要凝聚和积淀一种思想，始终保持积极向上的精神状态，一代一代做下去，那样，我们的事业才能兴旺发达。回忆起八中走过的每一步，都凝聚着每一个辛勤工作的八中人的心血。八中的教师队伍，全部靠我们自己培养起来，那些老八中人的敬业精神、奉献精神，扎实进取的工作作风，带出了一代年轻人。老八中人逐步离开了工作岗位，新八中人渐渐成长起来，学校精气神、教师良好的工作作风赢得了社会的好评，也赢得了学校的持久发展。学校在这一段时间获各级各类奖励很多。我本人也多次获市政府、教育厅奖励，被自治区人民政府、党委评为全区“十佳校长”（享受省部级劳模待遇），成为市政府特殊津贴、市“五一劳动奖章”获得者，北师大母校百年校庆也给予我表彰奖励。我的工作受到市政府、市教育局和家长、社会的肯定。

2007年6月，市委组织部又任命我到三中当校长，这所学校是全区八所一级示范性高中之一，是宁夏银北地区生源、师资最好的学校，这让我感到肩上的担子更重了。学校从七二年建校至今，经过历任教育前辈的辛勤工作，发展成为全区一所名校。学校2005年由老校区搬入新校区，从校园建设到设施设备都是按自治区示范性高中标准建设和配置，是全新的投入，校园文化建设也是最好的。四个园林小品：时光园、桃园、榜园、紫园，建设得很有特色，也蕴涵了丰富的文化内容，激励师生勤奋好学、努力工作，把三中建设得更好。学校的办学理念是“以人为本、全面发展、彰显个性、培优促特”，这是搬入新校区后学校领导班子提出来的，符合新课程改革的理念，是较先进的一种办学思想。我到校的这年根据学校办学现状和发展需要，进一步提出“以文化立校，走内涵式发展”的办学思路，积极构建增强学校发展的软实力，加强学校管理，全面提高教育教学质量。2007年高考是高中新课程改革后的第一次考试，当年参加高考1229人，清华、北大录取5人，第一批次录取二本以上446人，因总数较上一年少一些，社会反响大，群众不满意，给学校和我带来了很大压力。我带着压力积极筹备2008年高考，及时调整工作思路和师资力量，加强检查，针对当时学生中存在的问题采取应对措施，求稳、求精、抓环节；安心、静心、抓细节。在教师中根据班级任课情况分别制定了高考指导性指标，超指标给予奖励，激励任课教师抓平均分提升，紧扣指标抓升学。所以说，08级老师压力很大，这一年三中要背水一战。经过全校师生共同努力，这年高考成绩达到预期目标。1254人参加考试，一批次录取614人，清华和北大录取3人，来思源获全区高考状元，丁洋获全区理科第二名，总算向上级和家长有了交代。因出现高考状元在全区影响比较大，市政府张作理市长批示，拿出15万元奖励了市三中，学生奖励2万元，其他奖励了学校老师。全校教职工欢欣鼓舞，我也感到十分欣慰。为了进一步稳定优质生源，在当年的招生中成立了“惠冶英才班”，由宁夏惠冶镁业有限公司资助20万元、石嘴山银行资助10万元。举办惠冶英才班，设立奖学金和助学金，优秀学生可以免费就读，对贫困家庭部分优秀学生进行资助，吸引他们到学校就读，有效控制了优秀生源流失现象。我的同学惠冶董事长吴振荣给了我很大支持，使好生源得到了保证。在这期间经历了全区八所一级示范性高中回访评估验收，验收期间，全校师生相互配合，受到了专家组一致好评，学校各个环节的工作都做得非常出色。专家认为：学校硬件、软件都达到了规范标准，学校校园文化建设很有特色，学校师生精神面貌好，团结和谐，奋发进取，学生满意度高。存在的不足是：通用技术实验室和文科实验室没有建立。学校立即着手整改，在2011年筹资30多万元建立两个实验室。在这次全区八所示范高中验收评估中，市三中评为第一名，教育局对此很重视，并给予了10万元的奖励，学校又自筹资金每人发放了1000元奖金。

2009年高考，学校有1273人参加考试，第一批次录取726人，清华1人，2010年高考1233人参加，第一批录取710人，清华和北大录取4人，升学率不断提升，学校保持了稳定发展的态势。2011年组织安排我退二线，平罗中学校长王明华接替我的职务，担任三中校长，我顺利地离开了校长岗位。后来接到理工学院院长电话约请，聘我到他们学校做些管理工作，我觉得自己搞教育管理培养青年教师还是内行，便欣然答应到理工学院党委从事一些力所能及的工作。

回顾这一生所从事的教育事业，感触颇多。我的一生还算平稳，没有经历大的波折，说起来也很圆满。从上小学到工作，一直没离开教育行业，从小学教师做起，经历了小学老师、初中老师、高中老师、大学教师，也算干遍了。这是机遇也是运气，对于我的一生算是画了一个圆满的句号。我对我的人生道路十分满意，也感到很欣慰。在此，我要感谢我的父母，是他们省吃俭用哺育了我，供我上了大学，教给我如何做人；我要感谢我的老师，是他们教给我知识，教给我做人的道理，让我一路顺风；我非常感谢我的妻子，从我们生活在一起至今，是她舍弃自己的前途，帮助、支持、鼓励我积极进步，努力工作，她承担了所有的家务和对孩子的教育，有了她，才能使我得以静下心来从事我的教育事业。回顾往事，许多事情好像就发生在昨天，一幕幕叫人回味无穷。我认为我这一生很顺利，有了这样和谐的家庭和令人满意的人生经历。我感到无比幸福！

先生溘然归真去唯留兹业励后生——怀念李万敏先生

李万成

石嘴山市三中已故校长李万敏先生，其祖上世居黄渠桥，为当地显族，幼年失恬，家道中落，饱尝人情冷暖，饥寒颠沛。少年时就读于黄渠桥中学，唯以明心见性修身立命为宗旨，至先生从兰州大学物理系毕业，知识内蕴，而慧心园澈，智珠莹朗，凡教书育人之术，无不探幽发微，阐发蕴奥，以故学成后真精内钦，凡临事，深思熟虑，若烛照之了然。而其人身材瘦长，相貌高古，学校工作中善周全谋划，身体力行。口不善言，平日少言寡语若庸常人也，工作中坚持原则，遇人误解甚或讥讽，只是平和地一笑，待人更加平易近人，日久以其君子之风感化团结之。

在兰大毕业后，响应国家号召，李万敏还乡投身于基础教育事业，先后在石嘴山一中任教，在物理教学中有一定的造诣。至今，还有些已届知命之年的学生，回忆起李老师当年给他们上课的情景。1972年大武口地区的工矿企业迅猛发展，石嘴山矿务局、大武口电厂、九○五厂、基建公司、西北煤炭机械厂及一、二、三厂相继建立起来，迅速投产，成为国家新的能源基地。一批批支边的工人干部从全国各地奔赴石嘴山，为了支援三线建设，实施国家第二个五年规划，从山西、东北等地成建制调入土建、矿山机械安装、机电等各单位两万人，家属和子女一起迁来。这时，急需在大武口增设一所中学，石嘴山三中便应运而生。1976年，全登云被调去筹建教师进修学校。李万敏先生受命接替全登云校长之职，从市一中调到石嘴山市第三中学任校长，因学校初创，办学条件差，他到任后，即着手招生，各企业、各单位报名的学生云集，而市政府从当地各个学校抽调来的教员很有限，杯水车薪，语、数、外主科的教师甚至有一个人上三个班的课的现象，这个教室刚刚下课出来，电铃一响，又往那个教室跑。每周上24节课。师资严重缺乏，影响了学校的正常教学，李万敏先生心急如焚，他亲自找那些退休的老先生谈，到一些老学校求援，他求贤若渴的至诚曾感动了石嘴山一中、二中、黄渠桥中学、陶乐中学的部分教师来三中执教。尽管这样，仍然远远不能解决讲台之需。20世纪70年代，内蒙古巴彦淖尔盟的盟政府从巴彦高勒迁往临河县，巴盟一中的一部分老教师已到退休年龄，拉家带口，他们不愿迁往临河。李万敏先生得到消息，来不及请示教育局，租好汽车，亲自到巴彦高勒，把车开到老师家门口，动员这些老教师到大武口来任教，并答应为这些老师们的家属解决农村户口，他礼贤下士，求贤若渴的真诚打动了这些厚道的巴盟人，他带着大汽车几下三盛公，亲自为那些老师们搬家，请来了尚子长、杨森立、张建中等一批巴盟人，这些人大多拖家带口，每家都有三四个子女。李万敏先生首先各方筹措，请有关部门协助，急速为老师们解决住房，然后亲自到六小、七小找小学领导，安排这些老教师的子女就近入学。再跑大武口区区政府、各个派出所为这些老师家属申请城市户口。他要兑现当初的承诺，紧接着这批教师的子女也先后高中毕业，面临就业的压力，李万敏先生又与电厂、九○五厂、供电局、大武口电厂、粮食局等单位联系，为这些教师的子女解决工作，在短短几年中，先后给这批汉族老师的家属子女都入上城市户，并找到了相应的工作。由于李万敏先生南腔北调的兰大口音，使这批新教师听不出他是回民还是汉民，后来相处久了，这些汉族老师们感动地说：“哎呀，一个老回回，为咱们这些老婆娃娃到处求人，真尽心啊！”

由于历届政治运动的扩大化，明水湖农场关押着一批北京、上海、天津知青和知识分子，李万敏先生急于用人，就向公安和有关部门担保，先后保释出曹寒轩、李慧光、邹汉杰、张初枳等人，安排他们到校任教，使这批教师成为三中的骨干力量，但这批人最实际的困难就是农村户口的妻子和一大堆孩子。李万敏先生成天骑着自行车穿行于政府和各大企业之间，为这批教师的家属子女上户口，找工作，解决后顾之忧，老师们为报知遇之恩，大家发奋工作，学校教学质量很快提高，短短的几年间与赫赫有名的平中、矿务局三中平分秋色。连续几年高考名额骤增，教学成绩斐然。由于他的不懈努力，三中建立起一支过硬的教师队伍，在本地区的教育界一枝独秀，被确定为市级重点中学。

千方百计招聘人才，只是组建教师队伍的一种方式，迅速培养自己的年轻师资才是根本之举。李万敏先生深知挖别人墙脚的难度，他一方面大胆放手让青年教师挑重担，任班主任，另一方面积极给教师们创造外出进修的机会，不断地往上海外院、宁夏教育学院等高校选派青年教师进修，刘桂章、毕玉明、付淑华、邸卫华、王万智、黄昌标、雍毅、颜群、徐宏等人先后从高等师范院校进修回来，成为三中的骨干教师。

李万敏先生治校有方，注重抓教学质量。在教学上从不含糊，其他的方面求同存异，允许老师保留个人意见，有一定的自由度，他认为只有尊重了别人，别人在工作中才肯尽力。一位早已调走的老师，多年后回忆起李校长还说：“唉，那是个好人，我刚来的时候，他让我住在那排平房里，等放学吃完饭他来看我安排得怎么样，当时恰好断了电，李校长二话没说骑车子从学校拿来钳子改锥和一小节电熔丝，拿个凳子上房去接电表的保险，不一会儿灯亮了，他拍着手上的土问我家里还缺啥？”记得第二天，他让他的老伴给我送过来一小盆酸白菜。

作为一位回族干部，这位校长对广大回汉教职员工一视同仁，能够做到一碗水端平。在他任校长20年间，还没有哪个老师因民族问题给学校提意见。他一直认为，不管回族还是汉族，只要课讲得好就应该重用。

由于改革开放，人才流失形成了“孔雀东南飞”的现象，市三中部分优秀青年教师先后流向北京、上海、广东和银川等省市学校，对学校的各科教学都产生了很大影响。对此，李万敏先生显得既无可奈何，又豁达开朗：“到处都有走的人嘛，又不是我们一所学校，全国都这样……”他一方面尽力改善老师们的福利待遇，另一方面联系各种渠道，鼓励年轻教师出外脱产进修深造，逐步为三中打造一个高素质的师资队伍。培养好老师，发现好老师成了他的中心任务，他联络各方面的熟人了解掌握人才信息，一旦发现好老师就千方百计请他来三中。他的工作经历就是一个不间断的培养、发掘、网罗教师的过程，20年来，由于他的人才策略，使临近的一些中学成熟的中青年教师逐步流向三中任教。

李万敏先生在平日的工作中善于发现、培养和使用干部。在他治校的20年间，大胆提拔启用年轻老师到学校管理工作岗位，给他们压担子、指路子，加速他们的成长，王勇、杨忠国、毕玉明、孙长彬、刘忠等同志先后走向各个学校的领导岗位，他们都是在三中中层干部岗位逐步锻炼成长起来的。他常说：老师们也是人，都有老婆娃娃，后顾之忧不给解决好，就不可能安心教书。由于三中从外单位、外地调入的老师多，住房问题就十分紧张，李万敏先生多方联系，在苹果园、鸣沙路、青山路等地为老师们筹措住房。本市第一批房改时，先生及时向教育局申请，在苹果园、鸣沙路、矿务局一号院附近给无房的教师们先后申请到几十户住房，使他们能安居乐业，把全部心思扑到教学工作上。冰冻三尺非一日之寒，三中的教学质量蒸蒸日上，高考成绩骄人，声名鹊起，是因为有一位善经营、懂管理、会用人的好校长。

李万敏先生善于做人的思想工作，他深知知识分子的傲骨，平日待人接物若春风之和畅，似牛毛之细雨。布置工作时务求使老师们心情舒畅，这样人人把学校当家，个个为学校效力，天长日久就在三中教师队伍中形成了一种良好的治学风气和团结共事的氛围，干群之间、老师之间、各学科、各年级之间互谅互让，及时沟通，互相配合，形成了一种凝聚力，成为一种无形的精神文化，激励着一代又一代三中人，成就了今天学校的辉煌。

李万敏先生少年时在黄渠边长大，热爱游泳，读书后喜爱打篮球，一直到1991年前后，还偶尔上场和老师们一起打打篮球。但是由于工作压力大，李校长老年以后逐渐对运动淡漠疏远了，大多在办公室里吸烟看报，沉思默想，他的一生是鞠躬尽瘁、身体力行、勤奋工作的一生。长期的紧张工作，使他身体每况愈下，得了中风后几次复发，以致卧病在床，2009年7月20日，不幸去世，终年72岁。

几十年的风雨坎坷，苦心经营。三中能有今日的成就，与先生的呕心沥血、孜孜以求是分不开的，今天，先生溘然长辞，亲属子女们余悲未尽，谨撰兹文以寄哀思。

人生有涯，事业常青。李万敏先生虽然离开了我们，但他的治学风格、音容笑貌却历历在目，身为今天的三中人，我们深感肩上的责任重大，任重而道远。相信他的工作作风、治学风格将激励三中人百尺竿头，更进一步。我们会把学校办得越来越好，成为我区乃至西北有名的示范性高中学校，到那时我们方可告慰先生，与逝者同庆！

选择

李万成

苍山寂寂，万木萧条。在一个寒冷落寞的上午，阴郁无风的天空，空洞洞的连一只乌鸦也没有，瘦骨嶙峋的贺兰山沟壑纵横，一阵寒云沉沉地压着古墩台碾过，我们一行风尘仆仆刚刚走出贺兰山口。

俞子突发心脏病，送医院抢救！

俞子已经走了。

20分钟内书记先后接到两个电话，一个刚刚40出头的同事已经走了！就这么，永远的走了！

教了几十年书，走了两个省四五个单位，跟各种各样的同事共同工作过，对同样的情况，单位的档案上只写一行字——某年某月某日自然减员。但我深深地体会到什么是身心交瘁，刻骨铭心地知道什么叫永别。

几十个男女学生站在学校大门对面的马路边上，那些孩子们脸上的表情很是复杂，那就是俞金平班上的学生。他们，才刚刚接触死亡，而第一个，就是他们的班主任，这让他们难以接受。

无论你多么累，家里出了多烦心的事儿，只要往讲台上一站，面对着那60多双明亮的眼睛，为人师的神圣责任感迫使你精神饱满，思如泉涌，恨不能掏出生平所学，一下子都塞给自己的学生。因为，你也年轻过，你也曾豪情万丈，你也有过崇高的理想。不抓紧的话，这些学生——只要季节一过，一切都来不及了。因为工作的特殊性——在我，两个班就是140多个学生，多得很！可是对于家长来说，两代人六双眼睛就盯着这一个。一旦进了高中，学生的时间也就逼到了尽头，面对高考，就只能成功，不能失败。开家长会、家长来访，面对着几代人的期盼、压力，太沉重了！

俞子走了！没办法。这是个人的选择，怨不得别人。从你当初填报了师范院校的那一刻，这个宿命就已经注定，无论当时的你是理解还是不理解——几十年后，你将一直干到疾病缠身退休。俞子，如今你是解脱了，而你的同事们仍在坚守着教书育人的阵地，我们将一直走下去，走到花甲之年才能到站。倒在半路上的仅仅是你们两个啊。但是，即使我们深深地理解这个职业的神圣和沉重，你的英年早逝，无论如何让我们不能接受！今天，我们沉痛地跟你告别。我们有过那么多一起工作、一起运动、一起欢笑的日子，元旦联欢会上你的滑稽的表演，观摩课上你鞭辟入里的讲述，所有我们共同走过的日子，你的音容笑貌历历在目，记忆还鲜活地留在我们每个人的心中，而斯人已逝，痛何如哉！

还有时间沉浸在回忆之中吗？没有，不会有的。告别之后还有那么多课要上，而且又加上了你留下来的两个班！一个行业的社会责任、职业道德，以及做人的良心决定了从事这一行业的人们的命运，就因为几十年前曾经做出的那个选择。

明天又要开课了，俞金平老师已经走了——因为突发心脏病，因为积劳成疾，因为长时间的、高强度的紧张工作，他是不讲了，不用再讲了。而我们，将继续走上讲台，一直讲下去，还要接过你没有讲完的那些课程。既然几十年前我们慎重选择了这一职业，那么，一切已成定局；今天，无怨无悔，我们将一直走下去，直至退休。

俞子，安息吧！

前路迢迢，思人及己，悲不自胜，言不尽意，谨以这几句话寄托对逝去的俞金平老师的哀思吧。

注：2011年2月10日，三中的俞金平老师因突发心脏病抢救无效死亡，谨以此文表示一个同事对他的怀念。

吴少锋先生二三事

李万成

来到石嘴山三中几十年，一起共过事的老师近200来个，其他人还和我一起来到新校区工作，而吴少锋先生却昙花一现，英年早逝，仅仅活了49岁。到了我写他的时候，档案资料也无从查找，只好挨着个儿问那些曾跟他一起教过书早已退休的老教师，他只活在最普通的老师和学生心里。我没跟他搭过课，1989年我来学校认识他，接着跟他一起教书，到了1992年我到吴家湾子回民墓地去送他、哀悼他、埋葬他，仅此而已。

1989年2月，我从内蒙古调来，刚好开学，安顿了住处就匆匆忙忙上课了，刚来到新学校没有认识人，住在学校旁边的烂平房里，放学以后没什么地方可去，很是无聊，几天以后发现几个单身老师每天放学以后进校园里踢足球，就加入了他们。一次，周六放学后我们正在比赛，一个穿得板板正正的大个子男人慢悠悠踱进了校园，看到踢球两眼一亮走过来说：“加一个加一个！”戴建宁边踢球边喊：“他们少一个，你算那面的。”当时大家踢得满头大汗，也没在意新来的人，因为我们踢着一个瘪球正在比赛！一边3个人，就在篮球场上用篮板架子当球门，不知不觉过了晚饭时间，王新华的媳妇都来操场上叫他吃饭了。

第二周开教职工大会，见那个大个子在会上给大家讲话，悄悄问旁边的老师，那是谁？那是吴校长。吴校长讲话慢慢悠悠，娓娓道来，很有哲理性，也风趣。后来见得多了，发现这人不但说话有风度，平日里在校园里见到的他总是穿着很讲究，干净整洁，潇洒大方，很有为人师表的风范。上课的时候见吴校长给我们班旁边的另外两个班讲数学课，看他那身板儿，我想，这肯定经久耐用。后来才了解到吴少锋先生的数学课讲得很棒的，深受学生欢迎。再后来在排球场上、教工篮球赛上，见吴校长抢篮板球动作潇洒大方，很到位，原来他还是个很有运动天赋的人。有一回教工篮球赛，一上篮球场他便生龙活虎，动作敏捷，并不像平日里走路那么四平八稳、慢慢悠悠的……

吴少锋先生是平罗县宝丰镇吴家湾子人，1943年生人。据张兆瑞老先生回忆，吴少锋是他在黄渠桥中学教出的比较早的一届学生，1961年吴少锋从黄渠桥中学毕业考入宁夏大学数学系，1965年宁大毕业后分配到石嘴山二中教书。1978年调入三中教数学，因为教学方法灵活，授课风格诙谐幽默，功底扎实，深受学生及家长的爱戴。据张庆珍老师回忆，吴少锋从初一一直带到高中的那一届学生当年高考成绩斐然，后来出了好多有名气的学生。1983年，吴少锋被评为宁夏回族自治区劳动模范，同年被国家教育部、全国总工会授予“五讲四美为人师表先进个人”称号。由于教学成绩突出，1985 年6月又被提拔担任副校长。吴少锋是实行教师职称聘任制以后的第一批中学高级教师，是在三中创业发展初期建功立业的人。

吴少锋诙谐幽默，平日闲聊爱跟人开玩笑。自从操场上踢球认识了吴少锋，熟悉他以后经常跟我们一群小伙子在操场上踢球。有一次，休息时他给我们出了一个谜语，我们没猜出来，后来去问平罗人，原来是当地人骂人的浑话，上了他一当，后来操场上闲聊的时候他再讲故事出谜语大家就小心了。还有一次在操场踢球休息的时候，大家坐在篮球场边上闲扯，吴少锋给大家出了一个脑筋急转弯，他说：“古时候有个姓刘的读书人，读了几十年没考中，直到老了才考上进士，就娶了一位18岁的姑娘，新婚过去好长时间新娘子不知道丈夫到底有多大年纪。有一天她问丈夫，你到底多大了？刘先生就吟诗一首：

读尽诗书五六担，

老来只得一青衫；

要问刘郎年多少，

五十年前二十三。

你们说说这个刘先生有多大年纪？”

有一回他说：“我还是你的亲戚呢！”由于他平时闲聊没正经我将信将疑，后来给他送葬到吴家湾子他父亲家，他的老母亲对我说：“你妈姓杨吧，我也姓杨，你们俩是亲亲的姨表兄弟呢！”证明他的那句话倒是真的。

又有一次就我们两人，他问我：“你说党员能不能信教？”

“当然能了，党的政策信仰自由嘛！”

“你知道个啥，入党要宣誓的。”他说：“共产党员是无神论者。”那时候我还不是党员，不知道他说的是不是真的。

记的那时候，吴少锋40来岁，他的一儿俩女都在三中上高中，吴少锋教学上业务精湛，善于跟学生交流沟通，治家、教育孩子也是很有一套的，他的小女儿吴晓燕就是我们年级的学生，他的三个孩子先后从三中毕业后都考上大学，这给三中的老师们带了个好头。他刚病的时候，我们组的人去看他，他还跟我们说笑话。他家收拾得很利索，干净整洁，一看就让人感觉到是一个温馨、和谐、幸福的家庭。

哦，三中那座老院子

李万成

第一次来大武口找不到三中，下车后一直问到九○五厂，问一个走路的，那人说：“你向后转，看，那不是？”啊，只看见红漆写的“实验楼”三个大字，十分醒目，其余的教室全被绿树遮掩着。那时候三中的大门很小又简陋，可是一进院子，迎面一片蓊蓊郁郁的松树遮掩着假山气势森森（那假山简直是一堆料石）。我儿子曾钻进石头下面在泥里抠蜗牛，找蚂蚱。最显眼也最堵眼的就是矗立在大院中央的那座实验楼，其余的平房前前后后全被大树堵住了。我来报到那天，学校已经开学了，来了就到高三上课，我上课的那个高三班教室就在实验楼的底层，窗外是一排高大的国槐，微风袭来树叶低语，小鸟啁啾，左右呼应，讲课的间隙偶尔会听到窗外一两声鸟鸣。绿色的荫凉弥漫在教室里，课间踱到大院最里头才看到了那处被国槐环绕着的小操场，操场不大但绿树成荫，校工刘老汉在树行间隙撒了些地雷花、大出气花和连翘的种子，这些很普通的花串种繁殖能力极强，第二年就长得一堵花墙，春夏秋三季一直开着红硕的花朵，夹杂着明黄色的连翘，好看得很。到了国槐开花的季节，满园子香喷喷的，从校园外走过的行人也站住往里看看。雪白的花朵冰雕玉砌，堆满了树冠，密密麻麻挤了满院子，国槐的花期真长，近两个月的日子我们每天踏着落花在清香的院子里走来走去，见惯不怪，我们似乎身在福中不知福。这个院子只要没有孩子吵，有花园的幽静安谧，没有学生上操的时候或者放学以后这里是一处散步的好去处。那时候我刚过来没有认识人，放学以后没地方去，就到这老院子里来散步，在香喷喷的树林里走一走，脚下是簌簌响的落花枯叶，火红的地雷花格外显眼，走在花丛中心情格外宁静。我儿子岁数小，去小学报不上名，每天跟着我来学校，我去上课他就满院子玩儿。他最喜欢一进大门那一片松树环绕着的假山，一进校园就到假山下面的泥地里抠土，那里经常浇树很湿润，他能从湿泥里抠出虫子和蜗牛，有时还趴在草地上捉蚂蚱。更何况上课期间没人惊动，三五只小鸟在松树间鸣叫追逐，很美的。

树多，这是三中给我的第一印象；敬业，这是三中人给我的终生印象。

虽然是一所普通学校，我看这座大院的主人是热爱生活的。我出生在河套平原，那里地广人稀，村落稀稀拉拉，一家一家那么远，每家占着好几亩的地，房前屋后栽满柳树、杨树、沙枣树，树成材了长成椽檩可以卖掉给儿子娶媳妇，再说有儿子的人家一般有好木料还要留下盖新房子呢，轻易不卖。所以，树林子就是河套人的钱折子，过年、换季、看病、娶媳妇全靠它。我从小对树木有种天生的亲近。来到三中虽然不认识几个人，但是有这一院子大树也聊作安慰，每天晚饭后没处去就进大院在树林子里转一转。来到大武口的第一天吃了一顿没菜的饭——找不到菜市场，头天报到第二天上课，也没时间上街去找菜店，吃着甜面条的我有点儿后悔来到这个陌生地方，我开始思念内蒙古的同事了，那里的人们豪爽热心。下班以后校长爱人给我们送来一小盆腌酸白菜，这正是河套人的冬季家常菜，人家刚走出门我就撕下一绺吃掉了。这让我感受到人情的温暖，也许使我一直留在三中的原因，也有那一小盆腌酸菜的人情味儿。直到今天，我还清楚地记得那一绺腌酸白菜的味道。

记得学校安排我住在学校对面的烂平房，屋子阴暗窄小，不过还有七八步大的一个小院子，两扇木板门。我在门外的闲地里种上黄瓜、豆角，当年就吃上了。门前是贺兰山路，路两侧是两排高大的国槐，路上的电线杆都用水泥砌着一米高的一个基座，每天儿子放学了我们没回来，那几个电线杆基座就成了儿子的作业台，他爬上台子，摊开作业本，趴在那上面写作业，电线杆两侧的上下行车道上是风驰电掣的大汽车，不知道他当时受不受干扰。他写完作业，我们也就回家了。如果我们回晚了，他会爬上路边的大槐树上瞭望，有一回上树剐破了新衣服就抱着树不下来，直到我们回来找到树下，他跟他妈谈判，要求不打他他就下来。

我！万成！

一进院门就一嗓子，这是邹汉杰老先生。他跟我带补习班，那时候习题、试卷都是油印机印的，我们找好习题先得刻蜡纸，刻好蜡纸才可以送到油印室印卷子。邹老师是从明水湖劳改农场保出来的劳教人员，古文功底极深，人品很好。我说：“您年纪大了我来刻蜡纸。”老头儿说：“你带三个班的课，太忙了，还是我来吧！”邹老师谦谦君子，与人来往彬彬有礼，即使我们天天在一起上课也不简略礼术。无论我们俩谁刻蜡纸，即使只有一道题需要小小的改动，总要亲自跑一趟互相商量。放学了他就过了马路到我家来找，一进院门一嗓子：“万成，在家吗？”声如洪钟。我们两个人一起带了好几届学生，相处得极好，我们那时候带毕业班经常要刻蜡纸，很累人的，每人的食指、中指第一个骨节上全是铁笔磨下的胼胝，手指都变形了。他给我的印象，首先是个大嗓门儿——就这么一个豁达开朗的人，最后在一个冬天怎么突然喑哑失声，生病不久就去世了。

邹汉杰古典文学修养极好，每年过大年的对联要买回红纸自己写，也捎带把校园里住单身的、带家属的几家老师们的对联都写好。他的对联是因人而异，总能抓住屋主人的特点来拟对联。比如他给自己门上写的对联是：仨爆竹亦乒亦啪；爷孙俩足吃足喝；横批：丰衣足食。虽然“文革”的扩大化让他坐了多年的牢，可是一旦出来，有一个正常生活就很满足了。后来，他有一个老伴儿，还有一个几岁的小孙子，上课夹着教案从大院走过去，总见老人在树荫下坐一个马扎，搂着小孙子哄他玩儿，有时候问孩子吃什么东西。可是到后来他生病初期身边又没什么人了，最可怜的是他生病那个冬天，他的家一直没人生火炉子，冻得待不住，就去打麻将，饥一顿饱一顿，后来学校出面联系，又把那个老婆叫来伺候过他几天。可是没熬过那个冬天他就去世了，真情也罢勉强也罢，临终总算床边有人吧。邹汉杰是一个很好的语文老师，教书循循善诱，诲人不倦，有传统的师长之风。只可惜生不逢时，屡遭坎坷；没有一个正常的家庭生活，晚年生活上没得到应得的赡养。人生难测，有时候被一个雨滴砸着了就引来一片乌云。如果晚生十几年不要遇上“文革”，如果……哎，那时候干吗不抽一点空进老汉的屋里坐坐呢？也许，尝尽了世间冷暖，历尽了人情淡薄，看惯了人世上盛衰荣辱，同事间的一句问候几声寒暄也会温暖老先生孤寂的心。

还有一个人就是曹寒轩，他也是从明水湖劳改农场来的，上海人。曹寒轩是个诗人气质很浓的小个子，书画水平很高，他画水墨画——似乎看破红尘了，他笔下的水墨画、条幅，措辞、题诗都千回百折、高深莫测，让人看了颇费心思，你得站在条幅下琢磨半天。第一次到他家，一进门墙上最显眼处挂着一轴水墨画，画半条老藤，抽了丝，还卷曲如龙须，几片老叶青黄驳杂，干叶里吊着一颗歪把子葫芦，葫芦是经了霜的苍皮老葫芦，泛着象牙的傲慢光泽，干枯在老藤上，跟铁拐李杖上挂的酒葫芦相似。画面的空白处还提了一首五言诗，那字也是写得气势磅礴，可以看出在下笔时早就成竹在胸，笔走龙蛇一气呵成，这一幅画后来在市里的书画大展中又见过，可见那一幅画是曹寒轩先生的得意之作。我最早见他是在学校教导处，他是三中的教导主任，常给老师们安排课程，负责请假销假，工作闲暇时大多在一个实验室用的大桌子上展纸泼墨，记的小老头儿站在那么大的黄桌子边，真是空荡荡的大而无当。总之，我一直觉得他不像个学校的人，不像老师，更像一个深居简出的书画家。后来退休后，他果然当选为石嘴山市民进主席，常在《石嘴山日报》上看到他的照片和大会发言。记的在学校时他就跟我们说电厂的散热池白白浪费了，如果把热量用来给大武口供暖就可以综合利用，我们可以付很低的取暖费用暖气了。他是个诗人气质很浓的理想主义者，干事认死理，一条道儿走到黑——在他当上市民进主席后，奔走呼吁，发动各个社会团体的力量进言献策，终于促成石嘴山市电厂余热供暖系统。曹寒轩先生后来得肝癌去世的，不知他的葫芦挂在谁家墙上了？我们又少了一个蕴藏着丰厚文化底蕴的老同事，可惜我成天忙于教学，没从他那里学一点有用的东西。

还有李惠光先生，山东人，文化素养很高，但是含而不露。那是个长相富态端庄的大个子男人，头发总是梳理得很有型，他家住苹果园，据说养着好多雪白的波斯猫，洗得一尘不染，一直一个人过。他也是从明水湖劳改农场来到我们学校的。他的数学讲得特别棒，深受学生爱戴，学校常安排他带毕业班。他是曹寒轩退休之后的教导主任，这人写一笔极娟秀的小楷毛笔字。记得那时候三中已经开始走红了，想进三中得考出好成绩，每年中考结束学校会出一长溜大红纸写的录取榜，红彤彤的大红纸上一溜溜学生名字，很喜庆。那一定是李主任亲笔写的——清一色蚕豆大的小楷，每个字都像从字帖上剜下来的，公布录取名单那天，学生们就把宣传栏围得水泄不通，他们肯定惊异原来自己的名字是这么伟大！他的草书极狂，自成一体，一般不在人前写，他狂草时对笔和纸、墨的要求很高。他的正楷字也出色，退休回北京以后，还给张贤亮等好多文化名人用毛笔抄写《金刚经》。

李惠光先生退休后回了北京，他是画家李苦禅的小舅子，因为一直单身就跟他姐住得近。1991年到1993年之间，我们到北京开了几回高考研讨会时去过他家——在一幢高层楼的14楼，自己住一间，几架书画，几个暗色的老古桌子，条案上也摞着名人字画，其中就有李苦禅的几轴画，都裱得极其精致，古香古色的，一看就是老古董。他一见到我们就那么高兴，口若悬河，恨不能把大家都留到他家彻夜长谈，而且他十分留恋石嘴山市的人和物，北京什么好酒没有，一旦听三中有人上北京，他总要人家给他带石嘴山的白酒，每次去大家总要给他带好多当地出的白酒。凡三中的人去北京，他总会打听到邀请去他家。我觉得他回到北京去并不开心——后来，有一年我们到海南岛了，突然听说李惠光自杀了——他已经患有很严重的抑郁症，讳疾忌医，不去看大夫，就釀成了这种后果。

李惠光一直未婚，一辈子单身。我记得三中老人说他是因为山东老家一个姑娘就一直没再找，可见也是个性情中人。

尚子长、杨森立、张建忠几位老先生是原巴盟一中的老师。由于盟委搬迁到临河县，当时他们已经退休了，不愿离开巴彦高勒，就被李万敏校长聘请回来，住在大武口高知楼。

李校长安排尚子长先生做我的老师，尚老先生不备课，他的语文书边边角角、字里行间用钢笔勾画圈点批注，写完还有补充内容，就用红笔在蓝字上加注。他无论到哪个班讲课只带一本书，我戏称尚老是白宝箱。有一回李惠光主任让他给四楼的高三（6）班顶一节课，他没带书又懒得下楼，就站在四楼上大叫：“万成，把书拿来！”他个老烟枪，一天烟不离口，只抽黄金叶，他和当时的校长李万敏等齐名，号称四大烟枪，可是这并不影响他的大嗓门，夏天讲课开着门把隔壁吵得干不成。

还有洪毅、黄淑静、金拯民、白静萍、李淑慧，张初枳这些老师都在高三年级跟我一起上过课，洪毅是返聘来的，我刚来时他就回香港女儿家去了，我接的就是他的班。白静萍是北京知青，他和丈夫李自强带女儿去武当庙玩儿，下庙前头的大坡，她的女儿从自行车上摔下来死了。白静萍大受打击，后来就回北京了，到一个中等专业学校去当老师。李淑慧也是北京知青，也回去了，这些老师直至现在还跟三中的老师们有联系。

黄淑静、金拯民是当地人，她们一直跟我在一起上课。黄淑静老年时眼睛不太好了，每讲字小的卷子就叫课代表站在她旁边，她用手指指着一道题问：“这是啥？你读给我听！”等课代表读完她才说：“哦，这道题是这样的……”

张初枳是杭州人，他住单身宿舍，就在宿舍里生火做饭，好吃肉。自己开灶就经常上街买菜，有一回看见卖松花蛋的，就买回一些，砸开外表包着的石灰，里头不是鸡蛋，包着一个小土豆。张初枳有个儿子在美国读了物理学博士，找了电影明星龚雪，留在美国的一个物理研究室工作了，从来就没回来看过他，我们大家都没见过。张初枳后来得了病有点儿痴呆，就不能上课了，退休回到杭州老家，可是他已经在石嘴山市住的时间很长了，习惯了这里的生活和气候，尤其喜欢这里的人们，他说这里的人待人厚道，有人情味儿，好相处。临走有些旧木头家具，一个圆桌，托我给他卖掉，变几个钱算几个，回到老家还要买一些简单的使用家具。我在这里到处问人没人要，他的家具样式太古板了。后来托人拉到平罗宝丰才卖掉把钱给他汇去。杭州是他的老家，可是回去以后待不住，跟那里的人难处，融入不了那里的人群，还想着石嘴山，想着石嘴山的人，想这里的蔬菜和羊肉。回去不久给我们写信来说：“每天早晨起来，面对着灰蒙蒙的天，灰蒙蒙的人……郁郁寡欢。”不久，就听说他在杭州去世了。

教师简介

全登云同志简介

全登云　男，汉族，1928年3月出生，宁夏平罗县人。大专学历，中共党员，高级讲师。

1949年6月到平罗一完小工作；1951年到兰州西北师范学院学习；1952年8月到宁夏工农速成中学任教；1953年2月到民进女中（后女中又搬至今天的银川九中）工作；1953年3月，调入宁夏师范任共青团总支书记兼中三毕业班班主任和学生会工作，在此期间加入中国共产党。1954年9月，调入甘肃省惠农第一中学工作任教导主任；1961年2月，调入石嘴山市第一中学任教导主任；1971年，奉命调大武口筹建石嘴山市第三中学。全登云同志不怕苦，不畏艰难，四方奔走，八方求援，解决办公用品、学生桌凳、师资等问题，带领十几名教师艰苦创业，不计报酬和个人利益，在社会各界的大力支持下，1972年市三中建成。1975年11月，组织上又调他筹建教师进修学校并担任教师进修学校校长，1989年离休。全登云同志毕生从事教育工作，是石嘴山市基础教育的拓荒人，为石嘴山市教育事业作出了突出贡献。

李万敏同志简介

李万敏　男，回族，1937年11月生于惠农县宝丰镇。中共党员，中学高级教师。

1955年银川师范学习一年后，在灵沙小学任教；1956年~1961年，在甘肃教育学院进修物理专业；1961年，分配到石嘴山市一中任教。曾任教研组长、年级组长、教导主任、副校长；1976年3月调石嘴山市三中任校长（后兼党总支书记）。在任21年，励精图治，为三中的建设与发展付出了毕生的心血。

1976年李万敏同志到三中上任时，三中虽已办学5年，由于资金短缺，办学条件简陋，学校建设步履维艰。此时“文革”的干扰又接连不断，李万敏凭着执著的追求和聪明才智，团结教职工，任人唯贤，谋划建校方略。仅在上任一年后，办起了印刷厂、机电维修厂、冲压综合校办工厂；与明水湖农场协商，划拨给三中200亩荒地。他带领全校师生开荒种地，植树造林，又借调学农教师搞起了雏鸡孵化，鸡、猪饲养，既适应当时学工学农的形势要求，又为学校增加了收入。

1978年恢复高考后，学校师资青黄不接，高学历教师严重短缺。李万敏审时度势，认真落实知识分子政策，四处挖掘能人贤才；抓住上海、东北教师在校支教的良机，组织听课、研讨，提高教师的业务水平，鼓励教师在职进修，提高学历，给青年教师压担子，使学校教学效果、升学成绩逐年攀升。

1985年后，李万敏针对学校教育凸显的新问题，适时加强学生德育工作，进行校风、师德建设。在三中制定各项规章制度，坚持精神、物质文明两手抓，提高教师素养，增加基础建设。率先购置“苹果”微机，开展计算机、航模等兴趣教育，使教育教学成绩大幅度上升，中考、高考成绩连续多年排名全市、全区前列。学校德育、体育、勤工俭学诸方面获石嘴山市、自治区、国家教委的表彰奖励，三中也因此升格为石嘴山市重点中学。

李万敏治教有方、治学有道。他沉稳务实，善于深思熟虑；他待人谦和诚恳，乐于聆听别人有益建议，他勤政廉洁，一心扑在所挚爱的教育事业上，受到师生的尊敬与称颂。在李万敏的领导下，三中的声誉越来越高，并成为全市学生、家长向往的窗口学校。李万敏为三中的稳步发展打下了坚实的基础，作出了突出的贡献。

1997年退休。2003年突发脑溢血，逐渐出现思维、语言障碍，2009年7月去世。

陈焕祥同志简介

陈焕祥　男，汉族，1935年11月出生，江苏无锡人，大学学历。1955年毕业于北京师范大学历史系。

1959年响应党的号召，支援大西北教育到宁夏工作。40年来，先后在惠农中学（原黄渠桥中学）、石嘴山市红旗中学（市二中）、红卫中学（今市一中）和市三中任教。曾任党支部书记、市三中副校长、党总支书记、副书记。20世纪六七十年代，陈焕祥同志在艰苦的环境中以身作则，吃苦耐劳，除完成繁重的教学任务外，还下农村参加劳动，改造世界观，培养了与劳动人民的情感，丰富了知识。1965年所带的高三毕业班，22人考上了大、中专院校，升学率在80%以上。1980年调市三中任副校长，后任党支部书记，1988年被评为中学高级教师。1994年被自治区授予中学历史特级教师称号。陈焕祥同志曾任石嘴山市历史教学研究会理事长、延安精神研究会理事、兼任宁夏历史教学研究会常务理事。撰写的《我对‘世界历史’上册两幅历史地图的看法》刊登在1989年《宁夏教育》上。一些有关党史研究、党的建设工作的文章在《石嘴山党校学报》《石嘴山论坛》上登载。

陈焕祥同志不计名利，对研究党史情有独钟。1991年被自治区教育厅评为优秀教师。1995年退休后，仍笔耕不辍，多篇文章发表在《西宁党建》《石嘴山党史党建》上。

徐鸿儒同志简介

徐鸿儒　男，1934年2月出生于宁夏平罗县，中共党员。1952年7月参加工作。先后在石嘴山小学、北长渠小学、新民小学、惠农县宣传部、尾闸小学、石嘴山矿务局子弟小学任教，1973年至1984年在石嘴山三中任教，曾参与了市三中创建工作，担任过副校长。1984年调到石嘴山市教研室工作，1994年2月退休。

司立忠同志简介

司立忠　男，汉族，1937年9月出生于宁夏贺兰，大专学历，中共党员。1965年7月，毕业于西北师范大学数学系，中学高级教师。

1957年7月参加工作，先后在陶乐县、石嘴山市三中任教，多年担任班主任、教研组长、教导主任、市三中副校长。具有丰富教育教学和管理工作经验。1986年获市级记大功奖，1994年获市级优秀党员称号，1991年被评为自治区级先进工作者称号，1997 年10月退休。

胡静和同志简介

胡静和　女，汉族，1941年3月出生于苏州，中共党员，大学学历，中学高级教师。1964年毕业于宁夏大学数学系。

1964年~1985年，在石嘴山市一中任教；1985年~1997年在石嘴山三中任教；期间，1987年~1991年任教务处主任，1991~1996年，任副校长；1997年1月退休。胡静和同志一生从事挚爱的教育事业，敬业爱岗，辛勤耕耘，积累了丰富的教育教学经验和管理工作经验，为学校发展作出了突出贡献。曾两次出席自治区党代会，当选为九届市人大代表，市妇联第四届执委，1983年被评为自治区、全国模范班主任，1993年评为全国教育系统“巾帼建功”标兵，1996年评为香港柏宁顿（中国）教育基金第二届“孺子牛”全球奖荣誉奖。

周丰禾同志简介

周丰禾　男，汉族，1947年11月生于陕西丹凤县。中共党员，中学高级教师。1968~1970年，下乡到厂锻炼；1971年在石嘴山钢铁厂学校任教。1978年考入宁夏大学数学系，毕业后分配到石嘴山四中任教。

1984年任市七中校长（兼三职校长），1991年任市八中校长，1995年任市一中校长，1999年~2007年任市三中校长。

周丰禾同志多年担任学校校长，积累了丰富的管理经验，具有符合时代精神和改革要求的先进教育理念。他坚持“以人为本，全面发展，彰显个性，培优促特”的办学宗旨；他以教师队伍建设为关键，以培养学生的创新意识、实践精神和社会责任感为重点，加快教育信息化、教育技术现代化的步伐，全面提高教育教学质量。担任市三中校长后，他主持制定和完善学校管理制度，创建了一支德高、业精、绩优的教师队伍；他积极开展教育教学科研活动，创立校外德育基地，注重学生全面发展，2002年，学校被评为自治区级文明单位。从1999年~2005年，学校被自治区评为高中毕业会考先进学校、体育传统项目优秀学校、教研工作先进集体、学习雷锋志愿服务先进集体、安全文明校园、获得九一○教育奖状和“五一”劳动奖状、被评为首批自治区一级示范性高中、被国务院授予全国“民族团结进步模范单位”、被教育部评为“现代教育技术实验学校”、贯彻《学校体育工作条例》优秀学校等。

周丰禾恪守廉洁公正、任人唯贤的做人办事信条。他用公正的态度评价人，用满腔的热情打动人，用深刻的道理教育人，用自己的言行启发人；他生活朴实，平易近人，立党为公、兢兢业业，经常深入课堂听课，了解情况，及时研究解决办学中存在的问题。曾任五所学校校长，励精图治，有所作为。从教30多年来，为石嘴山市教育发展作出了突出贡献，取得了骄人的业绩。

他撰写的论文《创新教育中的活动教学》，发表在2000年6月的《教师报》上，《求新务实抓管理，办好学校出人才》等3篇论文分别在《宁夏教育》《宁夏大学学报》《宁夏教育科研》上发表或获奖。他的国家级重点课题中期研究成果论文《中学生数学学科自我监控学习能力评价研究》获中国教育学会中学数学专业委员会第四次教育论文一等奖。

周丰禾多次获得市级、自治区和国家级的表彰奖励，近几年，被评为“全国群众体育工作先进个人”，自治区“优秀校长”“全心全意依靠教职工的好校长”“全区教职工先进个人”和“民族团结先进个人”。荣获石嘴山市“五一”劳动奖章，被评为十佳校长、优秀校长。2007年获市政府功勋奖称号。

杨忠国同志简介

杨忠国　男，回族，1964年2月出生于宁夏石嘴山，中共党员，陕西师范大学毕业，硕士研究生，中学高级教师。现任宁夏财经职业技术学院党委书记，曾任宁夏中学地理学会副理事长；宁夏回族自治区青年联合会第六届委员会委员；宁夏回族自治区第八届人民代表大会代表。

1983年9月~1987年7月，在陕西师范大学地理系学习。1987年9月~1999年5月，在石嘴山市第三中学工作，先后担任学校教导处副主任、主任、副校长、校长。1999 年5月，由于工作调整，担任石嘴山市师范学校校长，期间完成了陕西师范大学研究生学习，获得教育学硕士学位。配合市委、市政府完成了石嘴山市师范学校转型为石嘴山市回民高级中学工作。2001年3月，任石嘴山市教育局局长，创办了市级教研刊物《石嘴山教育探索》。2003年5月，任石嘴山市人民政府秘书长、办公室主任。2006年6月，任石嘴山市教育局局长、党委副书记。

参加工作以来，杨忠国同志时刻不忘肩负的使命，谋发展之策，尽服务之力，求务实之效，较好的完成了各项工作任务。在石嘴山市第三中学工作期间，所任地理学科高考平均分每年都超全区十几个百分点，创办了市三中第一本教研刊物——《教坛之声》，多次被评为市级“优秀教育工作者”和“德育工作先进个人”。1995年5月，被授予“宁夏十大杰出青年园丁”称号。2002年5月，被自治区党委组织部、自治区团委授予全区“五四贡献奖”。

他个人撰写的10多篇论文先后在国家级、省级、市级报纸杂志上发表。其中《班主任管理工作中的“三位一体”效益》一文发表在国家级刊物《教学与管理》上，《高中地理“农业概述”教学中理论与实践的结合》收入到西安地图出版社发行的《地理教研文选》一书中，《“双抓”并重教学管理的实践》《谈校长的角色行为》《端正教育思想，实施素质教育》《学校要重视对学生心理健康的教育》《关于中小学校长职业化的思考》等文章先后发表在《宁夏教育》等刊物上，《简谈中学如何实施素质教育》《贯彻“三个代表”，提高新时期校长管理水平》《对学校管理工作中切实转变工作作风的理性思考》《转变观念，加快我市教育事业发展》《与时俱进，构建教育新体系》《当前家庭教育中存在的问题与对策》等论文先后在自治区教委、人事局、司法局等联合举办的征文评选活动中荣获一等奖。

王洪俊同志简介

王洪俊　男，回族，1955年10月出生，宁夏平罗人，大学学历，中学高级教师，高级政工师，中共党员。

1974年，在平罗灵沙小学、中学任教，1978年，在石嘴山师范读书，1980年，毕业后留校任教，1982年，调市文教局政办科任干事，1985年，任市教育局人事科副科长、科长，1995年，任石嘴山市第三中学副校长、党总支副书记、书记，先后取得电大、宁夏教育学院专、本科学历。2002年，任石嘴山市第一职业中专学校党总支书记，2007年，任石嘴山市人民政府教育督导室主任。

王洪俊同志在石嘴山师范学校任教期间被市文教局评为优秀班主任，在市教育局工作期间先后8次获奖，被市教育局评为优秀党员、优秀教育工作者。1995年被自治区教育厅评为先进工作者。调石嘴山市第三中学、石嘴山市一职工作后曾获奖9次，被市教育局、人事局评为优秀党务工作者、优秀教育工作者和先进个人，先后两次被自治区评为先进个人。1996年当选为市第六次党代会代表。

王洪俊同志1997年撰写的《培养和造就跨世纪的创新人才》一文参加中国教育学

会第二届全国教育学术论文评选获二等奖，承担国家级“十五”重点科研课题《整体构建学校德育系统》子课题取得阶段性成果；2000年撰写的《树立创新意识，开拓德育工作新局面》一文获全区德育论文评比三等奖，论文发表在《宁夏教育科研》等期刊中。

陈世杰同志简介

陈世杰　男，汉族，1954年4月出生，中学高级教师，中共党员，中国教育学会高中教育专业委员会会员。

1973年高中毕业回乡参加劳动，后任民办教师。1976年到北京师范大学上学。1979年参加工作，任石嘴山师范学校任教导主任。1995年调到石嘴山市八中任校长。2007年调入石嘴山市三中任校长，2011年3月退居二线。参加工作以来，先后于1985、1986、1988、1998年被市政府评为优秀教师和优秀教育工作者；1999年荣获自治区“十佳校长”（享受自治区劳模待遇）称号；2002年9月，在北师大100周年校庆被评为有突出贡献的校友；2003年获区市“五一劳动奖章”称号；2005年被评为市政府特殊津贴获得者，并获自治区师德建设先进个人；2006年被评为自治区治理乱收费先进个人，2009年被中国地理学会评为“全国教科研优秀校长”。

王明华同志简介

王明华　1959年10月出生于辽宁省黑山县，本科学历，硕士学位，中学高级教师。

1981年参加工作，曾任石嘴山师范教研组长、教务处主任、副校长，石嘴山市第九中学副校长，石嘴山第一中学校长，平罗中学校长。2011年3月调任石嘴山市第三中学校长。参加工作以来，多次荣获自治区优秀班主任，石嘴山市优秀教师、优秀教育工作者、优秀共产党员、优秀校长等荣誉称号。2008年被中国教育人才研究会授予“中国教育界最具影响力领导人物”称号。

担任石嘴山市一中和平罗中学校长几年来，他始终以学校的发展为己任，内抓管理、外树形象，带领校职工艰苦奋斗、开拓进取，使这两所重点中学以严谨的校风、优良的学风、突出的成绩，赢得了社会的广泛赞誉。

2002年以来，学校向高等院校输送毕业生2500人，平均录取率达75%，其中有50多名学生考入清华、北大、复旦、浙大等著名大学。2008年高考，苏航同学以优异的成绩被清华大学录取，学校再次被平罗县委、县政府评为教书育人先进集体，分别获得市、县政府奖励共15万元。2011年高考再传捷报，毕业生本科上线503人，其中一本上线人数247人，马翌堃同学以621分的高分获全市第二名。本科上线人数和一本上线人数均创下平罗中学高考历史的最好成绩。担任石嘴山市第三中学校长后，继续带领班子成员励精图治，奋发进取，研究制定学校新的五年发展规划，改革内部管理体制，下放年级部管理权限，开展“质量提升年”活动，促进学校内涵式发展，全面推动学校工作稳定健康发展。

李发信同志简介

李发信　男，1957年10月出生，宁夏大学数学系毕业。中共党员，中学高级教师，现任石嘴山市第三中学党总支书记。

参加工作以来，曾任惠农县回民中学副校长，惠农县教研室副主任、教育局副局长，期间担任宁夏中小学数学教学研究会理事、石嘴山市数学会理事。1997年10月至今，在石嘴山市三中任副校长、党总支书记。先后两次受到自治区教育厅奖励，被石嘴山市委评为优秀共产党员，两次受石嘴山市人民政府表彰。两篇教育教学论文发表在《宁夏教育科研》。一篇论文获宁夏中小学教学教育优秀论文评比三等奖，并收入论文集。一篇论文获石嘴山市中小学数学教育优秀论文二等奖。二篇文章发表在《石嘴山教育探索》上。

薛天祥同志简介

薛天祥　男，汉族，1955年2月7日生于惠农县燕子墩乡。中共党员，中学高级教师。

1979年7月宁大化学系毕业后被分配到石嘴山市第一中学任教。1983年6月调入石嘴山市第三中学任教，担任石嘴山市第三中学团委书记。在随后的十年里，他在共青团岗位上，竭尽全力，开拓创新，学校团委多次被自治区团委、市团委评为先进团组织，本人也被自治区团委评为优秀团干部，并于1987年担任团市委常委，兼教育局团总支副书记。这期间，他延伸德育工作外部环境，协调各方关系，1985年与武警石嘴山市支队结成“警民共建单位”。1991年6月，薛天祥同志被市委、市人民政府、军分区评为“双拥先进个人”，7月被市人事局、教育局评为“优秀教育工作者”，被市教育局党委评为“优秀党务工作者”。1996年11月，被自治区党委、政府、军区评为“双拥先进个人”。1995年被任命为石嘴山市第三中学副校长，负责后勤、保卫、财务工作，担任副校长期间，多次被大武口区党委、政府评为综合治理先进个人、消防安全先进个人。2001年开始，按照学校安排，负责新校区迁建工作。他认真负责，严把质量关。2005年7月，新校顺利通过验收交付使用。新校建成后，薛天祥同志除了积极完善设施配置、工程审计，又负责学校后勤、保卫、德育工作以及二期建设，为石嘴山市三中建设发展奉献他的光和热。2011年3月，薛天祥同志退居二线。

汪如海同志简介

汪如海　男，汉族，1952年11月14日出生于惠农县尾闸乡，中共党员，高级政工师。

1976年7月15日由西安体育学院（体育系）毕业分配到石嘴山师范工作。先后担任班主任、音体美教研组长，1984年5月，担任石嘴山师范学校工会主席，兼任行政党支部委员。1992年12月石嘴山师范学校搬迁至大武口，和原教师进修学校合并，继续担任第三届工会主席和行政党支部委员（兼带三个班的体育课）。1995年9月，兼任学校总务主任（正科级）。同年11月份被评为高级政工师。

1999年5月，被市委组织部任命为石嘴山师范学校副校长。2002年9月石嘴山市回中校级班子调整，被任命为回中副校长。2007年市教育资源整合，被市委组织部调整到石嘴山市三中担任副校长。2008年退居二线。

参加工作期间获市级模范班主任一次，获“优秀教师”称号两次，获市级“优秀教育工作者”一次。获市总工会、教育工会奖励各两次。获自治区总工会、教育工会奖励各两次。获自治区“百标工程”先进个人称号一次。

陈立强同志简介

陈立强　男，汉族，1963年5月出生，中共党员，大学本科学历，中学一级教师、政工师。

1984年7月参加工作，曾在石嘴山市第八中学担任5年语文教师和班主任。1989 年1月调入石嘴山市教育局工作，先后任科员，组织人事科副科长、科长，办公室主任，副处级调研员。2005年11月调任石嘴山市第七中学党总支书记兼任市三中党总支副书记。2007年9月任石嘴山市第三中学党总支副书记。参加教育工作20多年来，先后荣获石嘴山市教育系统优秀团干部、优秀党员、优秀党务工作者、优秀教育工作者、石嘴山市“二五”普法先进个人、全国少族民族传统体育运动会先进工作者等多项荣誉称号。2007年、2009年两次参加石嘴山市首届“教育论坛”和“德育论坛”获征文一等奖，参加市委宣传部组织开展的庆祝建市50周年“石嘴山精神”征文活动获二等奖，有1篇论文获全国“博文杯”优秀教育论文评选二等奖，2篇论文先后在《宁夏教育》杂志上发表，1篇党建文章在《石嘴山党史党建》发表并获全区教育系统党建论文评比优秀奖，1篇教育理论文章在市委机关刊物《石嘴山决策》上发表。

俞军同志简介

俞　军　男，汉族，1965年出生于宁夏，中共党员，中学高级教师，市级骨干教师。现任石嘴山市第三中学副校长。

1988年7月在宁夏大学就读汉语言文学专业，毕业获文学学士学位，同年分配到石嘴山市第三中学任教。1992年被石嘴山市教育局授予“先进工作者”。1997年撰写的论文《教师应该正确对待学生的发难》获全区中学语文“三老杯”优秀论文三等奖。并在《宁夏教育》发表。1998年在石嘴山市第三届优质课评比中获二等奖，被中国教育学会、中语会评为“优秀教师”，被石嘴山市人民政府授予“优秀教师”。1999年被中共石嘴山市委员会授予“优秀共产党员”。《传道、受业、解惑、新解》（宁夏教育2002年第5期），获市级优秀论文一篇，区级“三老”杯优秀论文一篇，市级优质课、公开赛二等奖一次。1997年被评为“市级优秀教师”。1998年被评为石嘴山市优秀党员。1999年参加教育部中国青年优秀教师代表团赴日本考察、研修一个月并结业。2003年11月参加由中国教育服务中心教育发展事业部在上海举办的第七届上海市著名中学特色教育考察培训班。2005年与原教研室主任李元功先生共同合作撰写的论文《新课程背景下语文课堂教学的几个误区》发表在《中学语言教学参考》上。2006年11月，赴上海参加教育部校长培训中心在上海华东师范大学举办的培训班，获得北京师范大学教育心理学研究生课程学历班结业证书。现参与石嘴山市继续教育中心植广宁同志承担的西北边远地区中小城市学校特色课题的研究。

张万敏同志简介

张万敏　男，汉族，1964年出生，中共党员，中学高级教师，市级骨干教师。现任石嘴山市第三中学副校长兼第二党支部书记，高二年级化学任课教师。

自参加工作以来，一直从事化学教学工作，期间担任十几年的班主任工作，曾担任过教研组长，盐池二中德育处主任，西北煤机总厂电机厂学校校长，石嘴山市第三中学德育处主任、办公室副主任、主任、副校长。

从教二十多年来，忠诚党的教育事业，积极贯彻执行党的教育方针和政策，为人正直，诚信，始终以共产党员的标准严格要求自己，热爱自己所从事的教师职业，任劳任怨，有吃苦精神。

在业务方面，具有较强的教学、教研能力和深厚的专业知识功底以及独特的教学方法，善于学习，在教学实践中，注重以学生为主体，充分调动和发挥学生的学习积极性，认真学习先进的教育理论和新课程理论，及时掌握教改动向并付之于实践，取得了优异的成绩，深受学生的爱戴和家长的赞誉。辅导过的学生在全国中学生化学竞赛中多次获奖，其中有学生郭安乐曾代表宁夏参加全国奥赛决赛。带过的每届学生都有考入清华、北大的。

洪毅同志简介

洪　毅　男，汉族，1922年5月出生于香港九龙，籍贯广东吴川，大学学历，毕业于日本东京市法政大学法文学部政治经济系，1946年7月参加工作。1946年7月至1947年7月在张家口晋察冀边区行政干部学校学习，1947年7月至1948年4月在晋察冀野战军二纵队政治部任通讯干事，1948年4月至1949年9月在石家庄华北军区补训兵团政治部任干事，1949年10月至1957年12月在天津市公安总队政治部任干事，1958年1月至1959年11月在新疆生产建设兵团劳动，1959年12月至1962年9月在新疆生产建设兵团农四师政治部任编辑，1962年10月至1973年9月在新疆生产建设兵团农四师任校长后带职参加劳动，1973年9月至1988年2月在石嘴山市第三中学任教，1983年3月离休。

冯立本同志简介

冯立本　男，汉族，1932年4月出生于江苏南通，1954年8月参加工作，1956年8月毕业于上海教育学院地理系，大专学历，中学高级教师。1954年8月至1958年10在上海市长阳中学任教，1958年10月至1959年4月在上海支宁支教大队劳动，1959 年5月至1972年1月在石嘴山市一中任教，1972年2月在石嘴山市四小初中班任教，1973年9月至1985年8月在石嘴山市一中任教，1985年9月至1992年11月在市三中任教，1992年11月退休。

张兆瑞同志简介

张兆瑞　男，汉族，1934年7月出生于陕西黄陵，中共党员，大专学历，1958年8月参加工作，毕业于西北师范学院，中教高级。1958年8月至1977年8月在宁夏惠农中学任教，1977年8月至1980年8月在宁夏平罗二闸中学任教，1980年8月至1994 年9月在石嘴山三中任教，1994年退休。

杨森立同志简介

杨森立　男，汉族，1934年10月出生于湖南安乡，1956年7月参加工作，大学学历，毕业于河南新乡师院物理系，中教高级。1956年7月至1957年2月在内蒙包头工业学校任教，1957年2月至1958年12月在河南新乡师院物理系学习，1959年1月至1961年12月在内蒙巴盟工业学校任教，1962年1月至1969年12月在内蒙磴口县工业局和经委工作，1970年1月至1971年12月在内蒙磴口县科技工作站工作，1972年1月至1977年12月内蒙磴口县补隆公社劳动，1978年至1983年8月在内蒙磴口县第一中学任教，1983年9月至1994年8月在石嘴山市第三中学任教，1994年9月退休。

1987年2月、1988年2月分别获石嘴山市教育局“记大功”奖励。

杨孝义同志简介

杨孝义　男，回族，1938年6月出生于宁夏平罗，中共党员，大学学历，1964年7月参加工作，毕业于甘肃师范大学，中教高级。1967年7月至1985年7月在中宁县渠口农场中学任教，1985年8月至1993年在石嘴山三中任教，1994年退休，2009年去逝。

尚子长同志简介

尚子长　男，汉族，1935年5月出生于内蒙包头市，中共党员，大学学历，1962年7月毕业于内蒙古大学，中教高级。1962年7月至1963年9月在内蒙古杭锦后旗第一中学任教，1963年9月至1983年10月在内蒙古磴口县第一中学任教，1983年10月至1995年8月在石嘴山三中任教，1995年9月退休。

1986年2月获市教育局“奖金奖励”。

金拯民同志简介

金拯民　女，汉族，1938年8月出生，高中学历，中学一级教师。

1958年7月开始从事教育工作，担任班主任30年。金拯民同志热爱教育事业，具有良好的师德素养，工作认真负责，努力钻研业务，坚持自学进修，有丰富的班务工作经验。在教育教学工作中取得了突出的成绩。先后在浙江温州市蒲州小学、宁夏石嘴山市一小、三小、三中任教。1979年被评为自治区“三八”红旗手，1985年被评为市级优秀教师。1989年当选为市妇代会代表，并被评为市德育工作先进个人，1994年获市教育局先进工作者称号。1994年退休。

王永廉同志简介

王永廉　女，汉族，1936年10月出生于宁夏，中专学历，中教一级。1954年从银川师范学校毕业后一直从事教育教学工作，师德高尚，业务精湛，深受学生喜爱。1982年被评为宁夏回族自治区教育战线先进工作者。1985年被石嘴山市政府评为石嘴山市优秀人民教师。1992年被评为石嘴山市教育局先进工作者。1992年3月退休，2011年因病去逝。

黄淑静同志简介

黄淑静　女，汉族，1936年11月出生，大学学历，中共党员，中学高级教师。

1962年参加工作。先后在市农技推广站、平罗姚伏中学、火车站中学、市三中工作和任教。1992年退休，1969年开始从事教学工作，担任班主任工作24年，热爱党的教育事业，具有良好的师德和扎实的专业基础知识。在教学方面，立足课堂教学，总结出“发挥两个积极性”的课堂教学法，有效提高了课堂教学质量。1984年高考所带的三个班的化学课，80分以上16人，及格率银北第一，1名学生被北京大学录取，1名学生被清华大学录取。在班务工作中，注意对学生进行“五爱”教育和后进生转化工作，所带班级班风正、学风浓，多次评为优秀班集体。担任教研组长能以身作则，热情帮助扶持青年教师，带领全组教师积极开展教研活动，所带化学组被市教育局评为先进集体。1985年荣获自治区有突出贡献科技人员奖，1988年被教育局党委授予“优秀共产党员”称号。在年度考核中，多次获得优秀记功、记大功。

锡国兰同志简介

锡国兰　女，满族，1938年出生，中共党员，中学一级教师。

1957年毕业于北京第五女子中学。1957年12月从事教育工作，曾在平罗县黄渠桥学校任教，后调入石嘴山市三中任教。她热爱教育事业，工作责任心强，有着丰富的教学和班级管理经验，长期担任班主任工作和年级组长，取得了突出的工作业绩。1980年获石嘴山市优秀教师称号。1982年荣获自治区五好个人。1983年获自治区先进班主任。1984年、1985年两次获石嘴山市优秀党员。1983至1984年获石嘴山市“三八红旗手”称号。1989年9月，荣获全国优秀教师称号。1994年2月退休。

姜娟芬同志简介

姜娟芬　女，汉族，中共党员，1982年电大毕业，中学高级教师。参加工作以来，一直从事班主任工作，凭着对教育事业强烈的热爱，认真备课，努力钻研，关心爱护每一位学生，培养学生的学习兴趣，提高教学质量，1985年她所带的毕业班高考升学率达到80%，有11人考入全国重点大学。

工作中她深切体会对学生真诚的爱是教育学生的基础，是打开通向青少年心灵深

处的金钥匙，培养和塑造青少年的灵魂。她一心扑在工作上，自己家里的事都顾不上，家里人埋怨她心里只有工作和学生，没有家和孩子。她却说：“作为一名党员就是要忠诚教育事业”，她是这样说的，更是这样做的，她用自己的言行影响着每一位学生，是深受学生家长爱戴的一名优秀班主任教师。

窦建丽同志简介

窦建丽　女，回族，1953年出生于吉林，大专学历，中学高级教师。

1975年9月参加工作，1985年毕业于中央广播电视大学，1975年至1977年在西北煤机一厂学校任教，1977年至1982年在市三中任教，1982年至1985年在宁夏广播电视大学石嘴山分校学习。1989年、1990年分别被石嘴山教育局授予记功奖励，1992年获石嘴山优秀教育工作者称号，2008年7月退休。

曹秋葵同志简介

曹秋葵　女，汉族，1950年9月出生于湖南，中共党员，中学一级教师，大专学历。

1982年起在石嘴山市第三中学任教，2006年2月退休。在石嘴山市三中工作23年中，勤勤恳恳，不计得失，无私奉献，一贯能积极主动做好教育、教学、教务工作。1990年、1993年、1995年被石嘴山市教育局党委授予优秀共产党员称号。

曹寒轩同志简介

曹寒轩　男，汉族，1930年出生，高中学历，中学一级教师。1949年8月参加工作，先后在上海市商业职工子弟小学、石嘴山市一小、市三中任教，1995年7月退休。工作以来，曾担任过小学校长、石嘴山市第三中学工会主席、教务处副主任、石嘴山市民进主委（正处级待遇），对书法、美术有一定研究。自1962年开始多次参加各类书画展出，担任过市教师书法协会主席，书画作品曾在《宁夏教育》上发表，多次被教育工会评为先进工会干部，曾任自治区第六届人大代表和政协委员，1984年被民进宁夏区委会评为先进会员（当选过宁夏第三届文代会代表）。在教学和教育工作中尽职尽责，作风严谨扎实。努力克服困难，当好参谋和助手，为学校教育教学工作做出了贡献。担任书法课，自编教材，认真备课，教好每位学生，深受学生喜爱，被评为市教育系统先进教育工作者，2007年因病去世。

杨桂芝同志简介

杨桂芝　男，汉族，山西原平，1941年1月出生于宁夏平罗县，中共党员，大学学历，1964年毕业于宁夏大学中文系，中教高级。1964年7月至1970年1月在石嘴山市第二中学任教，1970年2月至1972年1月在石嘴山市第一中学任教，1972年2月至1996年12月在三中任教，1997年1月退休。

1987年2月获市教育局“记大功”奖。

孙效兰同志简介

孙效兰　女，汉族，1943年4月出生于宁夏惠农，中共党员，中专学历，1963年7月参加工作，毕业于银川师范，中教高级。1963年7月至1969年12月在石嘴山矿务局小学任教，1969年12月至1978年10月在陶乐县高仁镇中学任教，1978年10月至1998年10月在石嘴山三中任教，1998年10月退休。

1983年被评为市级先进个人，1985年被评为市级优秀教师。

党治平同志简介

党治平　男，汉族，1940年10月出生于宁夏平罗，1965年7月参加工作，大学学历，毕业于宁夏大学生物系。1965年8月至1966年11月在自治区人事局工作，1966 年12月至1968年6月在固原林业站工作，1968年7月至1969年8月在平罗县通伏中学任教，1969年9月至1972年1月在平罗县崇岗公社潮湖中学任教，1972年2月至1977年2月在平罗县崇岗公社中学任教，1977年8月至1981年在平罗二中教书，1981年9月至2000年在市三中任教，2000年11月退休。

张檀同志简介

张　檀　男，汉族，1941年9月出生于平罗，1963年7月参加工作。中专学历，中学高级教师。1963年7月至1970年在石嘴山市第一小任教，1970年至1973年在平罗县黄渠桥中学任教，1973年至1980年在惠农中学任教，1980年至1982年在平罗县高庄中学任教，1982年至1987年在平罗县回民高级中学任教，1987年至2001年在石嘴山三中任教，2001年10月退休。1987年获国家体委、教委颁发的“全国体育传统项目优秀工作者”称号。

刘进智同志简介

刘进智　男，汉族，中共党员，大学学历，1942年12月出生于宁夏石嘴山，1965年7月毕业于宁夏大学。1965年9月至1969年1月在荣光中学任教，1969年2月至1970年7月在灵武一中任教，1971年7月至1972年12月在大武口公社中学任教，1973年至2003年1月在石嘴山市第三中学任教，2003年1月退休。

梁钊同志简介

梁　钊　男，汉族，1944年出生，大专学历，中共党员，中学高级教师。

1963年参加工作，一直从事教育工作。先后在石嘴山矿务局三矿学校、惠农县燕子墩学校、市三中、市五中任教，2004年退休。工作期间，曾任市三中政教处主任、市五中校长、市三中教导处主任等职。参加工作以来，积累了丰富的教育管理经验，工作责任心强，敢抓敢管，坚持原则，为人正派，工作能力强，办法多，经常深入班级做差生转化工作，为学校出谋划策，教育效果好，成效明显。多次受到记功奖励，1992年评为石嘴山市优秀教育工作者。1993年获自治区党委政府颁发“231工程”先进工作者称号，晋升一级工资。1996年被教育局党委评为优秀党员，

付淑华同志简介

付淑华　女，1951年9月出生，大学学历，中共党员，石嘴山市第三中学英语高级教师，1970年1月参加工作，2006年10月退休。

1970年1月至1970年5月在尾闸公社下庄子大队下乡。1970年5月至1973年8月在石嘴山市一小、六小任教，1973年9月至1976年7月在宁夏大学上学，1976年8月至2006年10月在石嘴山市第三中学任教。

付淑华同志大学毕业后一直工作在教学第一线，常年担任年级组长、英语教研组长和高中重点班英语教学工作。她爱岗敬业、严谨治学、爱生如子、无私奉献，在英语教学方面刻苦钻研，积极探索，大胆实践，总结出一整套科学有效的三步教学法：新课文自学—课文讲析—课文反馈，同时增加课文迁移—课文改写—课本剧表演—画片表达—即兴演讲—多媒体展示，使市三中英语教学从单一式的读写上升到了全方位的技能训练，从概念化的学习提升到能力化的境界，形成了市三中英语教学龙头优势，市三中历届会考、高考，英语学科竞赛多年在全区占领先地位。付淑华历届所带的班级英语高考成绩连年超自治区平均分30～40分，创市三中历史最高纪录，指导的学生有多人获全国英语能力竞赛一、二、三等奖。她的学生创下了自治区英语单科状元的佳绩，使石嘴山市三中跃居自治区优秀英语教学学校的行列，也奠定了市三中教育教学发展的良好基础。由于她工作业绩突出，1995年5月荣获自治区劳动模范称号。2000年被市教育局党委评为优秀党员，2002年荣获区市两级“文明市民”称号。2003年荣获石嘴山市“十大女杰”称号，被评为“全国中学生外语园丁奖”。2005年享受市政府特殊津贴。

李静茹同志简介

李静茹　女，汉族，1942年出生于内蒙，中共党员，高中学历，中学一级教师。

1962年毕业于石嘴山市第一中学，长期在教学一线担任政治教学工作。1997年10月退休。1986年、1987年授予记大功奖励，1988年评为市级“教书育人”先进个人，1991年评为石嘴山市德育工作先进个人、市级优秀党员，1992年评为市级先进工作者，1995年评为市级优秀教育工作者。

周宗博同志简介

周宗博　女，汉族，1939年6月出生于山东胶南，中共党员，中专学历，1962年7月参加工作，毕业于银川师范学校，中教一级。1962年7月至1964年10月在石嘴山市一小任教，1964年10月至1975年7月在石嘴山市矿务局小学任教，1975年9月至1985年11月在石嘴山市矿务局一中任教，1985年12月至1994年8月在石嘴山市三中任教，1994年9月退休。1994年2月被石嘴山市教育局评为“先进工作者”。

张建忠同志简介

张建忠　男，汉族，1930年10月出生于内蒙古磴口县，中共党员，大专学历，毕业于内蒙古师范学院地理系，中教一级。1951年参加工作，1948年8月至1951年7月在内蒙古土默特新小学任教，1951年7月至1954年8月在内蒙古呼和浩特师范小学，1954年9月至1956年7月在内蒙古师范学院上学，1956年8月至1960年7月在内蒙古磴口县中学任教，1960年8月至1968年7月在内蒙古巴盟一中任教，1968年8月至1975年7月在内蒙古磴口县一中任教，1975年8月至1983年5月在内蒙古磴口县化肥厂工作，1983年6月至1990年11月在市三中任教，1991年1月退休。

1988年2月被获石嘴山市教育局“记大功”奖励；1990年3月被获石嘴山市教育局“记大功”奖励，1991年2月被石嘴山市教育局评为“先进工作者”。

张清珍同志简介

张清珍　女，汉族，1942年出生，中共党员，中学一级教师，高中学历，1962年毕业于银川一中，1962年8月从教，在石嘴山市三中任教25年，1973年至1997年任校办公室主任，曾任初中语文、政治课。80年代起任高中政治课教师，直到1997年10月退休。任教期间，曾多次担任高三毕业班政治教学工作，教学中刻苦钻研教材，努力提高教学质量，深受学生的喜爱。1985年第一个教师节被市政府评为优秀教师，1993年获自治区教书育人先进个人称号。1989年她所任政治学科成绩突出，有三名学生政治成绩居全区前十名，均分超全区9分，及格率达95.9%。

姚惠琴同志简介

姚惠琴　女，汉族，1955年8月出生，大学学历，中学高级教师。

1979年7月毕业于宁夏大学数学系，1979年7月至1992年3月在石嘴山市第一中学任教。1992年3月至1999年7月在石嘴山市第一职业中专学校任教。1999年8月至2010年8月在石嘴山市第三中学任教，2010年9月退休。参加工作以来，一直坚持在一线任教，敬业爱岗，工作责任心强，教育教学成绩突出。1985年第一个教师节被石嘴山市人民政府评为优秀教师。1991年3月被石嘴山市教育局评为先进工作者。1993年2月被石嘴山市教育局授予记大功奖励。1993年9月被石嘴山市教育局、人事局评为优秀教师。1994年8月被评为自治区优秀班主任。

赵琴同志简介

赵　琴　女，中学高级教师。从事高中教学已29年。任班主任工作24年。

从1979年宁夏大学化学系毕业，分配平罗中学担任高中化学教学工作，后又调入石嘴山矿务局一中、石炭井矿务局三中、市三中任教。

1983年3月被评为矿务局“三八红旗手”。1985年9月10日第一个教师节被评为石嘴山市“优秀教师”同时也被评为矿务局“优秀教师”。1987年3月被评为矿务局“三八红旗手”，同年9月10日被评为矿务局“优秀教师”，所带班级评为矿务局教育处先进班集体。

1997年，所带学生庞大川同学获得奥林匹克竟赛宁夏赛区三等奖。2000年，所带学生何肖容和李亮二位同学分别获得宁夏赛区奥林匹克竟赛二等奖，本人也获优秀辅导员奖。1993年撰写的《加强化学实验教学提高教学质量》被评为全国煤炭系统中学化学优秀论文。1993年第一次实行全区会考，所带班级获全区排名第一名，平均分79.1分，比全区平均分高出22.1分为学校争得了荣誉。

闫兰凤同志简介

闫兰凤　女，汉族，1955年出生。

1963年至1970年在平罗县前进乡新民学校读完小学、初中。1971年至1973年在平罗县中学读完高中。1973年3月至1975年10月在新民学校担任民办教师。1975年10月至1978年8月在上海师范大学外语系进修英语专业。1979年8月在平罗县城关学校担任三个教学班的英语教学，并任初一（4）班班主任。1979年9月至1980年8月在平罗县进修学校任教。1982年10月调入石嘴山市第三中学任英语教师。1987年至1990年担任外语教研组组长。1988年被评为一级教师。1998年被评为高级教师。1979年被平罗县政府评为“新长征突出手”。1997年被石嘴山市人民政府、市教育局评为“优秀教师”。

王勇同志简介

王　勇　男，1962年生，回族，中学高级教师，香港公开大学教育管理专业硕士研究生毕业，现任石嘴山市光明中学校长，1982年07月参加工作至今30年。

王勇同志长期奋斗在教育工作第一线，先后担任市三中政教主任、市五中任校长，市九中书记、校长、市三中副校长、市七中校长、光明中学校长。在学校制度建设、教育教学管理、住宿生管理等方面积累了丰富的经验。针对生源实际状况，提出“降低重心、夯实基础、分层教学、重点突破”等教育教学思想，在课堂教学中推广运用，起到了良好的课堂教学效果。承担有《石嘴山市寄宿制高中教育教学模式及师生管理模式探究》等课题研究项目，并取得阶段性成果，《听课评课是校长引领教师专业发展的有效途径》、《探索提高生命质量之路》《坚持人文关怀建设和谐校园》、《校长要加强学习型校园建设》等文章在省级以上的各类专业刊物上发表。王勇同志先后荣获宁夏回族自治区优秀教育工作者，宁夏回族自治区预防“非典”先进个人，石嘴山市优秀教育工作者等荣誉称号。

毕玉明同志简介

毕玉明　中共党员，中学高级教师，国家级骨干教师，自治区特级教师。毕业于上海外国语学院，现任石嘴山市光明中学副校长。1976年走上教育岗位，在多年的教育教学中以良好的师德、扎实的工作作风，精湛的教学技艺赢得学生、家长和同行们的好评。曾先后获得：自治区政府特殊津贴；国务院政府特殊津贴；“全国模范教师”称号，自治区有突出贡献专业技术优秀人才奖获得者，入选自治区“313人才工程”和国家“百千万人才工程”，自治区高中英语特级教师，全国中小学教育科研先进个人，“全国十杰中小学中青年教师”提名奖，自治区专家服务团优秀专家称号。

毕玉明同志注重教书育人，所带班级多次获奖，会考成绩优秀，高考成绩突出。

有6项研究分别获宁夏基础教育优秀科研成果二、三等奖和宁夏中小学教师优秀论文二、三等奖，撰写的几十篇论文均发表在省级以上刊物。自治区级科研课题经过三年实施，成功结题并获全国“十一五”教育科研优秀成果一等奖。所辅导的学生参加“全国中学生英语能力测试”大赛，获全国一、二、三等奖。因成绩突出《中国教育报》《宁夏教育》《石嘴山日报》、石嘴山电视台等新闻媒体先后多次对毕玉明的先进事迹进行宣传报道。

毕玉明同志还被聘为自治区高级专家联合会理事，自治区专家服务团特聘专家，宁夏高中会考英语学科专家组成员，自治区教材审定专家组成员，石嘴山市首批科技专家，石嘴山市人民政府特聘兼职督学等。1987年7月至2002年9月在石嘴山市第三中学任教，曾先后担任过英语教研组长、教导处副主任、教导处主任等职。

孙长彬同志简介

孙长彬　男，汉族，1964年11月出生，中共党员，大学学历，中学高级教师，自治区级骨干教师，现任石嘴山市光明中学副校长、自治区生物学会理事、自治区中学生物教学研究会常务理事、石嘴山市生物教学研究会常务副理事长。

1987年7月毕业于西北师范大学，分派到石嘴山市第三中学从事生物教学工作并担任班主任，其间先后担任学校团委书记、政教处主任。2000年2月任石嘴山市第五中学（初中）党支部书记、校长；2005年11月任石嘴山市第七中学（高中）教学副校长；2007年光明中学组建后担任副校长。

在石嘴山市第五中学期间，曾作为课题负责人，主持国家级青年教师研究课题《初中生物学生实验（实践）评价模式的研究》。先后有《蝴蝶效应与防微杜渐》等8篇文章在《宁夏教育》杂志上发表。《以推进课程改革为载体，提升校长的教学领导力》等3篇论文在市级“校长论坛”上获奖或交流。

从教以来，以高尚的师德、扎实稳健的工作作风、骄人的工作业绩得到教育界同仁们的肯定。三中是他从事教育，开始为之奋斗的起点。他总是说“三中成就了他的发展，三中的经历令他终身难忘。”

王国良同志简介

王国良　男，汉族，1966年9月出生于宁夏贺兰县，中国共产党党员，中学高级教师，自治区骨干教师。

1988年6月毕业于北京体育大学，同年7月参加工作。2006年3月获北京师范大学心理学研究生学历。

1988年7月至2005年11月，在石嘴山市第三中学任教期间担任过体育教研组长，总务主任兼保卫科长，2005年调任石嘴山市七中副校长，现任市光明中学副校长。

1990年至2000年担任石嘴山市三中田径队教练员，多次获自治区体育局表彰的“优秀体育教师”“优秀教练员”荣誉称号，辅导训练学生获自治区级比赛金牌、银牌、铜牌100多枚，有3人打破自治区青少年田径记录。1998年3月获国家教育部，国家体育总局表彰的“体育传统项目学校先进工作者”称号。2000年至2006年连续七年获市级优秀教练员称号。2005年、2006年获市教育局党委表彰的“优秀共产党员”称号。2002年4月获国家体育总局颁发的国家级社会体育指导员资格证书。2007年3月获市人民政府表彰的全市教育规划建设先进个人。2010年9月获市教体局，市人力资源的社会保障为表彰的优秀教育工作者。

李刚同志简介

李　刚　男，1963年1月出生，中共党员。

1984年7月毕业于宁夏大学体育系，1987年至2007年在石嘴山市第三中学任教。自治区级骨干教师，中学高级教师。历任学校、石嘴山市、自治区青少年足球队教练，音体美教研组组长，德育处负责人，现任石嘴山市第七中学副校长。

在石嘴山三中工作期间，撰写了《浅谈体育课的运动负荷》《上好高中女学生体育课的实践》《第十八届中国十城市学校体育教学观摩研讨会考察报告》《体育课评价》《新课程理念与班会课》《第七届上海著名中学特色教育观摩研讨会考察报告》《在高一的甲板上学做水手》《新课程理念下中学德育评价机制的探究与实践》等文章。承担了《高中女生体育与健康课探索与研究》《学生自主管理的探索与实践》课题研究。

1992年被评为自治区实施《国家体育锻炼标准》先进个人。1993年被评为“市级优秀教师”。1999年被评为“全国体育卫生工作先进个人”。2004年被评为石嘴山市三中“优秀教师”。2005年、2007年被评为石嘴山市三中“优秀共产党员”。2006年被评为自治区“做合格家长培养合格人才”先进个人。

邓荣明同志简介

邓荣明　男，汉族，1962年出生，中共党员，中学数学高级教师。

1982年毕业于宁夏银川师专，1982年至1995年在石嘴山市第三中学工作，先后担任石嘴山市九中党支部书记、教师、班主任、年级组长、工会主席、石嘴山市第八中学书记，现任市九中党支部书记。1988年被评为石嘴山市三中优秀青年教师。1991年被评为自治区新长征突击手。1994年被评为石嘴山市优秀共产党员，被市教育局评为第四届“让精神世界更美好”读书活动优秀辅导员。1999年获全市中学数学学科优质课评比二等奖。2011年因病去逝。

景凤梅同志简介

景凤梅　女，汉族，1955年出生，中学高级教师。毕业于河南教育学院外语系。参加工作以来，先后在石嘴山市一中、市三中任教，工作责任心强，敬业爱岗，教学成绩突出。

1998年荣获石嘴山市“十佳模范教师”称号、优秀共产党员。1999年获自治区模范教师称号。2000年调入银川一中。

刘忠同志简介

刘　忠　男，汉族，1961年3月出生于宁夏，大学学历，中学高级教师。1984年7月毕业于宁夏大学体育系，1984年8月至1991年7月在平罗二中任教。1991年9月至2004年3月在石嘴山市三中任教，曾任音体美教研组长、教务处副主任、工会主席。1994年获市政府表彰的普九先进个人。1997年获市教育局表彰的优秀党务工作者。1999年、2001年获市教育局表彰的优秀共产党员称号。2004年4月调任市五中党支部书记。2011年调任市六中党支部书记。

张凤英同志简介

张凤英　女，汉族。1962年出生于山东，中学高级教师，特级教师，自治区骨干教师。

1983年宁夏大学数学系毕业分配至石嘴山市一中任教。1993年调入石嘴山市三中任教，2002年至2004年在北京师范大学数学系学习，获教育硕士学位。

张凤英同志担任高中数学教学以来，成绩突出，所辅导的学生在全国奥林匹克数学竞赛中分获一、二、三等奖，并被授予“中国数学奥林匹克高级教练员”称号。2003年、2004年她为全市、全区数学骨干教师做过专题讲座。2002年，她承担了全国教育科学规划办立项的“特级教师园丁计划”重点课题，撰写了论文《中学生数学学科自我监控学习能力评价的认识与实践初探》在全国中学生数学教育第十届交流年会上获一等奖并发表在人民教育出版社出版的《全面推进素质教育改革数学课堂教学》一书中，该论文还获得宁夏第五届基础教育优秀科研成果一等奖。她的科研成果论文、课件多次获奖并发表在国家级、省级、市级刊物上。2005年她参与编写的高中新课程教师教育系列教材《走进课堂——高中数学新课标教学设计案例与评析》在高等教育出版社出版。2004年被自治区政府评为特级教师。1992年、2000年被评为石嘴山市教坛新秀、“十佳”教师。2001年、2004年被自治区选拔为中学数学骨干教师并被评为全区中小学课堂教学质量工程先进个人。2005年获中国教育教学研究会中国教育系统园丁奖。2008年荣获“苏步青”数学教育一等奖。

张凤英同志被推选为石嘴山市第七、第八届政协常委。2004年被政协石嘴山市委员会授予“优秀提案人”称号。2009年调入大连市中学任教。

陈树芬同志简介

陈树芬　女，1952年2月出生于宁夏石嘴山，大学学历，中学高级教师。1972年5月参加工作，1972年5月至1974年9月在尾闸大队任教，1977年9月至2009年在石嘴山三中任教，2009年6月退休。1987年、1992年分别获石嘴山市教育局记大功奖，1993年、1998年获市级先进个人称号。

徐惠芬同志简介

徐惠芬　女，汉族，1953年10月出生，中共党员，大专学历，1976年1月参加工作，2008年9月退休。1987年毕业于宁夏大学。中学高级教师，1975年至1985年任石嘴山市第三中学任团委书记、政治教师、班主任，1985至1987年在宁夏大学政教专业进修学习，毕业后继续回到石嘴山市第三中学担任班主任、政治教师，1989年至1990年在北师大骨干教师培训班学习，1993年被评为校级优秀班主任、模范共产党员；1994年被人事局、教育局评为先进工作者、模范班主任。

鲁玉雪同志简介

鲁玉雪　女，汉族，中学高级教师，自治区级骨干老师。

1984年7月毕业于宁夏大学物理系，并获理学学士学位，毕业分配到宁夏煤炭基建公司第一中学任教。1987年调到平罗县二中高中任教。1991年8月调到石嘴山市第三中学任教，现任石嘴山市第三中学教务处主任。在教育这块沃土上，她二十多年如一日，辛勤耕耘，勤奋钻研，兢兢业业，无私奉献，她用自己丰富的知识开启了学生求知的大门，她用严谨的教学赢得了莘莘学子的信赖和尊敬，她用累累硕果博得了学校师生的认可和社会家长的赞誉。1990年鲁玉雪同志被平罗县人民政府授予“记大功”。1996年，获清华大学教育基金会“为清华大学培养输送最优秀学生”班主任奖。2007年被评为教育局优秀党员。2008年被评为石嘴山市“三八”红旗手。

1996年度、1998年度、2001年度、2004年度、2007年度均被中国物理学会评为竞赛“优秀辅导员”；2008年度被全国高中应用物理竞赛委员会评为优秀指导教师。所带学生中，1996年毕业的吴军同学被清华大学录取；1999年毕业的谢超、吴冰被清华大学录取；2002年毕业的李峰、李哲、李华、王蓉被清华大学录取；2005年毕业的楚静、何昊、李珍被清华大学录取。在参加全国中学生物理竞赛中累积获一等奖8人，二等奖24人，三等奖20余人。她所带的历届学生物理会考合格率达100%，优秀率达90%以上。

徐文祥同志简介

徐文祥　男，汉族，1962年12月出生于平罗高庄乡，中共党员，中学高级教师，自治区骨干教师。

1980年考入陕西师范大学化学系。1984年毕业至今在石嘴山市三中任教。先后担任班主任、年级部主任，现任教导处副主任。

徐文祥在三中工作20多年来，无论是带课、带班，还是担任年级主任、中层干部，总是兢兢业业，勇于吃苦，乐于奉献。他心胸豁达，为人诚恳，在教学中长于务实，敢于创新，探索出一套独特的教学方法。以激发学生兴趣为出发点，以培养学生观察、思维、动手实验、自学能力为目标，力求使学生在生活中学化学，使化学走出书本、课堂，创出一条大化学教育观，历届高考化学科均获大面积丰收。他善于发现和培养化学优特生，并重点辅导这些学生，在自治区和全国奥林匹克等各种化学竞赛中均取得优异成绩。2000年、2005年所辅导的学生在奥赛中分获一、二等奖，有6人获一等奖，取得全区竞赛第一名；一名学生被浙江大学免试录取。他对青年教师大胆任用、诚心培养。深受学生、家长、老师的爱戴。

徐文祥先后在区内外学术刊物上发表了《课堂教学中学生化学素质的培养》《有机化学反应中的官能团和特征键》等多篇学术论文。2001年被国家教育部、人事部授予“全国模范教师”称号，享受市政府特殊津贴。

石宏同志简介

石　宏　男，汉族，1963年生于宁夏平罗县，中共党员，大学学历，中学高级教师，市级骨干教师。

1984年毕业于宁夏大学化学系，获教育学学士学位，同年分配至宁夏石嘴山市第三中学从教至今。二十多年来，一直工作在教学一线，先后担任过班主任、化学教研组长、年级部主任、德育处主任等工作。多次承担三个毕业班的化学课教学。在历届高考中，所带毕业班的化学成绩均超全区平均水平二三十分。近几年，他培养的青年教师大多已成为学校教学骨干。所辅导学生先后有30多人在全国化学奥林匹克竞赛中获宁夏赛区一、二等奖。他带领全年级教师参与新课程改革、教学科研有声有色，会考成绩优异，高考成绩突出。2004年度高考600分以上的学生有44名，占本地区近90%。两名学生分别获银北文、理科状元，被北大、清华录取。

他的《浅谈化学教学中的能力培养》《市场经济形势下的师德素质》等论文发表并获奖。1998年、1999年在全市、全区优质课大赛中分获一等和三等奖。1990年、1997年被市教育局、市人事局评为先进工作者、优秀教师，2004年被教育部、人事部授予“全国模范教师”荣誉称号。2008年被推荐为北京奥运会火炬手，参加了宁夏火炬传递活动。

马永红同志简介

马永红　女，回族，1963年9月生于平罗黄渠桥，中共党员，中学高级教师，自治区级骨干教师。

1983年宁夏大学毕业分配市回民中学（礼和中学）任教，1985年8月调入石嘴山市三中。马永红在学校多年从事物理教学，并担任班主任工作，她爱岗敬业，勤于钻研，形成个性化的教学风格。她对学习基础差、有残疾、单亲家庭的学生关爱倍致。所带班级2001年度高考中有53人上大专线，26人考上重点大学；2004年度高考中有30人考上重点大学，升学率达到81%，其中上600分的有7人。所辅导的学生参加全国中学生物理奥林匹克竞赛有30多人获宁夏赛区一、二、三等奖。

马永红教书育人、辛勤耕耘，锐意进取。她撰写的多篇教育教学论文，在省级以上刊物中发表的有9篇，全国教育教学论文评选中有5篇获奖，2篇在自治区获奖。

马永红师德高尚，成绩突出，多次被评选为市级先进工作者、模范班主任、优秀共产党员。2002年被自治区评为教科研工作先进个人。2003年被市教育局、人事局评为师德标兵。2004年被授予“全国中小学师德先进个人”。2005年被评为石嘴山市“351”人才工程市级专家。

李河同志简介

李　河　男，大学学历，中学高级教师、自治区骨干教师。

现担任石嘴山市三中年级部主任。1983年参加工作，二十七年来，从事班主任工作15年，物理教研组长六年，年级部主任七年。1993年，被平罗县人民政府授予“记大功”奖。1994年被评为石嘴山市“教坛新秀”。1998年被石嘴山市人民政府授予“优秀教师”称号。2005年被评为自治区“师德先进个人”。2007年被评为自治区“十佳中小学班主任”。2010年被评为石嘴山市“351人才”专家。1995年至2008年多次被中国物理学会评为优秀竞赛辅导员，2011年被评为自治区优秀共产党员。

王艳秋同志简介

王艳秋　女，汉族，1965年出生，民盟盟员，中学高级教师，自治区骨干教师。

1983年7月参加工作，现任石嘴山市三中教科室主任。从教以来，敬业爱岗，勤于探索，在教育教学中取得突出成绩。1999年获得全区第三届中小学优质课二等奖。2003年获全国英语教学观摩课宁夏地区二等奖。辅导学生参加全国中小学英语竞赛有20多人分获一、二、三等奖。2006年获全国中小学外语教师园丁奖。2010年石嘴山市先进工作者，石嘴山市351人才工程专业技术拔尖人才。2010年被评为石嘴山市科协工作先进个人，首届全国中小学外语教师名师。2011年被评为自治区优秀盟员。

王艳秋同志负责的课题《新课程下高中阶段英语阅读理解困难学生辅导策略研究》在2009年获得第二届全区基础教育教学研究课题一等奖。独立撰写的论文有九篇，分别发表在《宁夏教育》《成功教育》《中学生英语教师版》《成功》等省级以上报刊杂志上。

张朝贵同志简介

张朝贵　男，1958年5月出生于宁夏中宁县，中学高级教师。

1982年毕业于宁夏大学物理系，取得理学学士学位。1982年1月至1983年9月在石嘴山市第四中学任教。1983年10月至今在石嘴山市第三中学任教。1993年12月被评为中学高级教师。在此期间，担任过石嘴山市三中教导处副主任、教导处主任、民进市委会副主委、大武口区政协副主席、市人大常委、市政协委员、自治区政协委员、民进全国十大代表。1987年同邓伯勋老师合写的论文《中学标准化测试与用微机评卷探讨》被中国教育学会生物学教学研究会评为二等奖。1992撰写的论文《中学物理形成性教学与评价效果分析》被中国教育学会物理教学研究会、《中学物理》杂志社、《物理教学研究》杂志社评为二等奖。1992年撰写的论文《浅谈初二学生物理成绩分化问题》被中国教育学会物理教学研究会、中学工作委员会、高师工作委员会、师专工作委员会评为三等奖，并发表在《宁夏教育》上。1987年9月被评为全国优秀青少年科技辅导员。1992年被市教育局评为先进工作者。1994年、1995年被民进市委会评为优秀会员。1997年9月被市人事局、市教委评为优秀教育工作者。1999年被民进宁夏区委员会评为优秀会员。2003年1月被政协大武口区委员会评为优秀提案人。在教学方面，多年带高三毕业班的物理课，成绩突出，平均分、及格率均超自治平均水平。

刘姝同志简介

刘　姝　女，1961年2月出生，汉族，大学学历，中共党员，中学高级教师，石嘴山市骨干教师，自治区普通话测试员。

1980年参加工作，在石嘴山市六小任语文教师。1982年在石嘴山师范学习。1985年中央电大中文专业毕业，在石嘴山市五中任语文教学工作，并担任班主任。1987年调入石嘴山市八中任语文教学工作，并担任班主任。1991年从事办公室工作。1993年调入石嘴山市三中任语文教学工作，并担任班主任。1996年任政教处副主任。1999年从事学校心理咨询工作，兼校报编辑。2001年任办公室副主任。2003年任办公室主任。2005年任校工会主席。工作期间被评为校优秀工作者，优秀党员。有8篇论文在省级刊物发表，3篇论文获奖，辅导学生近20多人获作文奖。2005年获自治区“9·10”教育奖。工作二十九年以来，忠于职守，爱岗敬业，无私奉献。对学生循循善诱，对工作勤勤恳恳，为石嘴山市三中的建设发展作出了贡献。

田锋同志简介

田　锋　男，汉族，1959年出生于内蒙，中共党员，中学高级教师。

1982年7月毕业于宁夏大学化学系。1982年8月至1985年7月在石嘴山市效区尾闸中学任教。1985年8月至今在石嘴山市第三中学任教。参加教育工作以来，一直在一线任教，先后担任过班主任、教务处副主任。现担任学校年级部副主任。田锋同志热爱教育事业，具有良好的职业素养和扎实的专业理论功底。他在教学和教科研方面取得了突出的成绩，在培养青年教师方面发挥了示范带头作用。

近年来，他撰写论文获自治区级论文一等奖有三篇，发表在省级刊物的有两篇，国家级刊物发表论文一篇。所辅导的学生获省级化学竞赛一等奖有5人，二等奖8人，三等奖6人。

马学礼同志简介

马学礼　男，回族，1961年出生于宁夏平罗县，中国民主促进会员，中学高级教师，自治区骨干教师。

1984年7月毕业于银川师专中文系。1984年7月至1988年7月任教于平罗县黄渠桥中学。1987年获平罗县政府“记大功”奖。1988年8月调入原石嘴山市六中，承担两个班的语文教学工作兼任文科组组长。1988年9月至1991年9月参加陕西师范大学汉语言文学本科函授班学习并取得本科学历。1991年9月调入石嘴山市二中，承担两个班语文教学工作兼任班主任和语文教研组长。在全市目标教学论文和教案评选中，他撰写的目标教学教案《分马》获二等奖。1993年被市人事局、教育局评为“优秀教师”。1997年调入石嘴山市三中，承担两到三个班的教学任务和班主任工作，负责语文教研组工作。1998年被自治区民进委员会评为“优秀民进会员”。2002年被评为中学高级教师。2003年被评为自治区语文骨干教师。2004年获石嘴山市“教育科研先进个人”称号。2006年被中国语文教学专业委员会评为“优秀语文工作者”。他撰写的论文《议论文写作教学的求异思维及其训练》获宁夏第八届基础教育成果二等奖，《目标教学之我见》发表于1997年第四期《宁夏教育》中，他还负责了自治区规划课题《高中语文研究性阅读行为的研究》。2009年被评为全国优秀教师。

周学军同志简介

周学军　男，汉族，中共党员，大学学历，中学高级教师，自治区级骨干教师，现任年级部主任。

自1986年走上工作岗位，先后在石嘴山市八中、石嘴山市三中任教，担任班主任工作十九年，教研组长四年，年级部主任五年。他师德高尚、为人正直，严于律已、以身作则，无私奉献、教艺精湛。所带学生多次获奥林匹克竞赛一、二、三等奖，本人三次获“优秀教练员”称号。所带班级有5名学生分别考入清华、北大。他出色的工作业绩赢得了学生的赞誉、家长的认可、领导的好评。

作为年级部主任，周学军同志充分调动全体教师的工作积极性，集思广益，群策群力，用自己的人格魅力感染带动教师，使各项工作有条不紊地展开。他率先在全校开展学生校园实践周活动，充分发挥学生自主管理的作用，培养了学生的自我管理能力。年级部学风浓厚，教风严谨，班风纯正。由于他的率先垂范、身体力行，全体教师心往一处想、劲往一处使，年级部教育教学工作富有成效。2008年度的高考中，他负责的高三年级部取得重大突破，两名同学分别获得全区理科第一名和第二名，为石嘴山市赢得荣誉。周学军同志曾先后荣获“全区优秀教师”和石嘴山市人民政府授予的“优秀教育工作者”“优秀教师”“模范班主任”等称号，荣获“全区百名优秀行业青年标兵”和“百名能手”荣誉称号。2011年又荣获石嘴山市“十大共产党员标兵”称号。

李伟同志简介

李　伟　男，汉族，1964年7月出生于山西省原平市，民盟盟员，中学高级教师，石嘴山市骨干教师，中国教育学会外语教学专业委员会员。

1987年7月至1991年7月在平罗县回民中学任教，先后两次被学校评为优秀教师，1990年获平罗县人民政府“记大功”奖。1991年7月至1993年7月在九○五厂子弟中学任教。1993年7月至今在石嘴山市第三中学任教，其间三次被学校评为优秀教师。2007年被石嘴山市人民政府评为“十佳”教学能手，2007年在中央电视台“希望之星”英语风采大赛宁夏区选拔赛中，被自治区教育厅评为“优秀辅导教师”。2008年被国家基础教育实验中心外语教育研究中心评为全国中小学“优秀外语教师”。2004年、2010年被民盟宁夏区委会评为“优秀盟员”。从事教学工作已25年，在研究英语教学方面积累了许多宝贵的经验。在历届高考中，所教的学生英语成绩突出，辅导学生参加全国中学生英语能力竞赛有30多人次分别获一、二、三等奖，有15篇论文在国家级和省级刊物上发表，另有3篇论文获奖；参加编写了5部英语教学资料。作为教科研型的教师，不断探索课题研究，《新课程理念下中学生英语自主学习能力培养的研究》被中国教育学会外语教学专业委员会批准立项，他成为课题组负责人。在他的带领下，2009年学校英语教研组被评为“全国中小学外语示范学校”。在教育教学科研上有突出的贡献，取得了丰硕的成果。

田兴国同志简介

田兴国　男，汉族，1963年4月生，中共党员，中学高级教师，市级骨干教师。

1981年7月至1990年8月在原石嘴山市回民中学任数学教师、班主任、年级组长，1987年12月被国家体委、国家教委评为“全国体育传统项目学校优秀工作者”。1990年8月至2001年8月在惠农县尾闸中学任数学教师、班主任、年级组长、教务副主任。1997年6月被惠农县教育局党总支评为“优秀共产党员”，1998年9月被惠农县人民政府评为优秀教师，2000年6月被惠农县教育局党总支评为优秀共产党员。2000 年11月被惠农县委、惠农区人民政府评为优秀教育工作者。2003年8月至今在石嘴山市第三中学任教。担任数学教师、班主任。2006年6月被石嘴山市三中党总支评为优秀共产党员，2008年6月被石嘴山市教育局党委评为优秀共产党员。

张锐军同志简介

张锐军　男，1968年11月出生于宁夏隆德，中共党员，中学高级教师。

1990年7月毕业于宁夏大学地理系，一直从事地理教学工作，现任学校办公室主任。1986年9月至1990年7月在宁夏大学地理系学习，1990年7月至2001年2月在宁夏隆德县中学任教，2001年2月至今，在宁夏石嘴山市第三中学任教。经过不断地学习、实践、探索，逐步形成了自己的教学思想和风格，亲和力强，重思维能力的训练，通过创设问题情境来引导学生进行学习，取得良好的教学效果。连续多年担任毕业班的教学和班主任工作，高考成绩优异。1997年5月获市级“十佳团干部”。1998年荣获校级优质课一等奖、市级优质课二等奖。2000年荣获自治区“9.10”教育奖章、市级优秀教案评比二等奖。2002年、2003年、2005年、2009年分别荣获校级优秀教师、优秀党员，2003年、2010年荣获市教育局优秀共产党员。2007年荣获大武口区委、区政府表彰的创建教育强区先进个人。2010年被评为中国地理学会优秀辅导员。

教学之余，他不断学习先进的教育理念，及时总结教育教学经验，积极撰写教学论文，2007年在《宁夏教育》发表论文一篇，2008年在《宁夏教育》发表论文两篇。他为人随和沉稳，温文儒雅，才识广博，治学有方，深得广大师生的敬重。

来冬梅同志简介

来冬梅　女，汉族，1964年2月出生于宁夏，大学学历，中学高级教师，自治区骨干教师。

1985年毕业于宁夏大学。1985年至1999年在平罗中学任教。1999年至2008年在石嘴山市三中任教。2007年3月至6月在英国里丁大学培训。2001年被评为优秀辅导教师。2002年“教师节”中被市人事局、教育局评为优秀教师，2005年被宁夏石嘴山市人才中心评为“351”人才工程专业技术拔尖人才。2008年调入银川九中任教。

颜群同志简介

颜　群　女，满族，1964年6月出生，中学高级教师。

1985年毕业于宁夏大学音乐系，同年分配至石嘴山市第三中学任教。1994年获自治区首届中小学生声乐比赛优秀辅导教师奖。2000年获第三届艺术学科教育论文二等奖。2001年获全区艺术教育先进个人。2002年获自治区两运会工作先进个人。2004年获全区观摩研讨鉴赏课一等奖。2006年全区优质课比赛高中组一等奖，2006年创作歌曲作品获自治区二等奖。2007年获全国第二届艺术表演指导教师奖。

朱国栋同志简介

朱国栋　男，1965年11月出生，本科学历，中学高级教师，自治区骨干教师。

1988年7月毕业于陕西师范大学历史系，从毕业至今一直在石嘴山市第三中学工作，2005年任学校总务主任兼工会主席，现任学校总务处主任、第三党支部书记。自参加工作以来，一直在教学一线工作，认真钻研业务，具有现代教育理念，在历届全区高中学业水平测试中，所带的学生都取得了显著的成绩，在新课程改革中，注重学生能力的培养，申报的《新课程下在高中历史学科中培养学生人文素养实践的研究》课题，被自治区立项并开始进行研究。利用工作之余，收集整理高三文科历史备考复习策料，为我校每一届高三毕业生做高考专题复习讲座，受到广大学生的好评。2006年参与教育厅组织的宁夏新课改高考大纲的编写工作。高考成绩显著，从1999年起连续五届毕业生都有考入北京大学或清华大学的学生。积极培养青年教师，发挥传、帮、带作用。所撰写的《文综中历史学科如何发挥纽带作用》的论文发表于宁夏教育科研杂志上。《浅谈课程改革后历史教师教学方式的转变》发表在《宁夏大学学报》上。

1991、1993年被市教育局评为“先进教育工作者”。1997、1999年被评为校级模范班主任。2001年教师节被市教育局和人事局评为“优秀教师”。2001、2002、2004年被学校评为“优秀共产党员”。2003年被学校评为“防非典”工作的先进个人。2004年被大武口区评为“社会治安综合治理先进个人”。2006年度被中共石嘴山市委、市人民政府评为“环保工作先进个人”。2007年被市教育局党委评为“市级优秀共产党员”。2009年被学校评为优秀教师。

李石峰同志简介

李石峰　汉族，1964年出生，中共党员，大学学历，中学数学高级教师，市级骨干教师。

1986年毕业于宁夏大学数学系，先后在905厂中学、石嘴山市三中任教。现担任年级部主任。从事教育工作以来，在师德上严格要求自己，为人师表，热爱学生，忠诚于党的教育事业。2001年获市级优秀教师称号。2005、2006年获校级优秀党员称号。2008、2010年获市教育局优秀党员称号。2010年被自治区政府评为优秀教师。在教学方面，始终把素质教育放在第一位，注重培养学生的创新能力和实践能力，取得了优异的成绩。所带每届学生会考成绩合格率100%，其中，优良率均达90%以上。2000年所带学生谢莲坤被北京大学录取，每届高考均超过自治区平均分40分以上。2002年4名学生被清华录取，2003年3名学生被清华、北大录取，2004年3名学生被清华、北大录取，2007年5名学生被清华、北大录取。2010年有4名学生被清华、北大录取。2007年在全区高考数学复习研讨会上做了专题发言，发言稿被自治区教育厅主编的《实践者的足迹》一书所收录。2008年在石嘴山市高中数学高考复习研讨会上作了中心发言，参与并组织石嘴山市数学高考模拟试卷的命题工作。2009年2月在全市高考数学复习研讨会上做了题为《2008年高考数学试卷分析及2009年高考数学复习建议》的专题发言。

王万波同志简介

王万波　男，汉族，1966年9月出生于宁夏，中共党员，大学学历，中教高级教师，市级骨干教师。

1989年7月毕业分配到原惠农县尾闸中学任教，1992年7月调入石嘴山市第三中学任教。在市三中担任班主任工作10年，现担任年级部副主任。从教以来，取得突出的教育教学成绩。1999年获市三中教师优质课评比一等奖。2000年获石嘴山市青年教师优质课比一等奖，全区高中数学青年教师优质课二等奖，制作多媒体课件《正弦型函数》《二面角》《球的概念与性质》《正弦曲线》分获宁夏中小学课件评比一、二等奖。1995年、2001年、2004年先后被评为市教育局“优秀共产党员”。2005年教师节被市教育局、市人事局评为“优秀班主任”。

郭开诚同志简介

郭开诚　男，1962年出生，大学学历，中学高级教师。

1984年7月毕业于宁夏大学数学系，进入原石炭井矿务局第一中学任教。2000年进入宁夏建华高级中学，2001年8月进入石嘴山市第三中学任教。从教28年来获得的主要荣誉有：1985年在第一个教师节上获矿务局“优秀教师”称号。1992年获石嘴山市“十佳模范班主任”称号。1994年参加全国煤炭系统百节观摩课评比获得教学二等奖。1995年获石炭井矿务局“劳动模范”称号，同年被破格晋升为中学高级教师。1997年获石嘴山市“优秀共产党员”称号。1998年获石嘴山市“十佳教师”称号。2007年获石嘴山市“优秀教师”称号。

2008年度的高考中，所带班级有56人考入一本院校，8人考入二本院校。其中，来思源同学以668分的优异成绩获自治区理科状元，丁洋同学以664分名列自治区理科第二名，均被清华大学录取。田婉洲同学以648分的好成绩被北京大学录取。2011年度的高考中，所带班级有54人考入一本院校，5人考入二本院校。

寇西宁同志简介

寇西宁　男，汉族，1963年出生于宁夏，中共党员，大学学历，中学高级教师，现担任学校年级部副主任。

1982年毕业于银川师专数学系，同年进入原石炭井矿务局第二中学任教，1985年合并于石炭井矿务局一中高中部。1982年至1996年担任14年班主任，送走一届初中生，五届高中生。工作期间，所带班级成绩优良，班级学风较好。1992年获石炭井区人民政府“优秀教师”。1993年所培训的学生参加全国高中数学联赛，有两人获宁夏赛区二等奖。论文获全国煤炭系统一等奖。

1996年担任年级组组长，同时担任高中部数学教研组长。1997年至2000年先后获得石炭井矿务局的“优秀教师”“先进工作者”及“劳动模范”奖。2002年7月调入石嘴山市第三中学至今担任班主任。2004年被评为学校“优秀教师”。辅导的学生中参加全国高中数学联赛一人获宁夏区一等奖。担任班主任期间工作任劳任怨，尽职尽责，关心爱护学生，关注学生的成长和发展，所带班级教学效果良好，高考成绩优异，深得到同行、领导和家长的好评。

冶占兴同志简介

冶占兴　男，回族，1967年4月出生，本科学历，中学高级教师，市级骨干教师。

1996年调入石嘴山市三中，2004年10月考入西北师范大学教育硕士研究生，现担任年级部副主任。连续七届高三毕业班高考物理成绩突出。2004年、2006年会考成绩分列自治区第三、第六名。在第十五届、十六届、十七届、十八届全国中学生物理奥赛中辅导的学生多人次获区级一、二、三等奖。2004年教师节被市人事局、教育局评为优秀教师。课题《高中阶段物理学困生成因及辅导策略的研究》获宁夏第八届基础教育科研成果三等奖。2006年10月代表石嘴山市参加自治区新课改物理教学研讨会，提供《形变的力》一课观摩交流，受到专家和同行的好评。

王振清同志简介

王振清　男，汉族，1962年出生于宁夏西吉，本科学历，中学高级教师。

1983年大学毕业后，在西吉县兴隆中学任教。1986年获固原地区教坛新秀称号。1987年调入西吉县回民中学任教，经过不懈努力，在1988年和1991年高考中，所带班级物理平均分取得了全县第一的好成绩。1992年调入石炭井矿务局育新中学任教，为矿区的教育事业添砖加瓦。1995年、1996年被评为白芨沟矿文明个人。1997年、1998年被评为矿务局先进教育工作者。

2000年调入石嘴山市第三中学任教，继续为教育事业无私奉献。在多年的高考会考中取得优异成绩，连续八年的班主任工作，在育人和高考两方面都取得丰硕的成果，所带学生多人考入重点大学，有的考入清华、北大，受到了同行的广泛好评，得到了学校领导的充分肯定，赢得了学生、家长和社会的认可。在教研方面有《浅谈物理思维方法的培养》《物理模型在习题教学中的应用》等多篇论文获奖或发表。

郭森林同志简介

郭森林　男，汉族，1957年生于陕西省长安县，中共党员，大学学历，中学高级教师。

1976年秋开始从事教育工作至今。1978年秋考入宁夏大学物理系学习，1982年秋于宁夏大学物理系毕业，同年获得物理学学士学位。

大学毕业后分配到宁夏煤炭基建公司第一中学工作，在基建一中十八年工作中连续十一年带三个班的物理课，并担任班主任工作，其中带毕业班十一年。先后三次获得宁夏煤炭基建公司先进工作者称号，1993年获市教坛新秀，1997年获宁夏煤炭工业厅优秀教师。2000年调入石嘴山市第三中学工作。2007年获得市教育局优秀共产党员称号。辅导学生参加奥林匹克竞赛，分别获得宁夏赛区一等奖三名、二等奖11名、三等奖12名。1987年撰写的论文《在高中物理教学中培养学生发散思维能力的探学》获得宁夏物理学会第二届年会优秀论文二等奖。1993年撰写的论文《波形平移法在解波动问题中的应用》获得宁夏教育学会优秀论文三等奖。2007年撰写的实验报告《高中物理课改实验报告》获得宁夏教育厅普通高中新课程改革教学论文三等奖，并发表于宁夏教育厅编《实践者的足迹——普通高中新课程在宁夏》一书中。2006年申请市级教育教学课题《高中物理有效课堂教学的实践研究》已立项，并在研究之中。

田然同志简介

田　然　女，汉族，1962年出生于河北，中学高级教师，市级骨干教师。

1985年7月毕业于宁夏大学政治系，同年分配至石嘴山市三中从教至今。二十多年来，从事班主任工作6年，政治教研组长12年。2001年被评为校级优秀班主任，获全国优质课二等奖、全区优质课二等奖。2000年被评为石嘴山市政治骨干教师。2001 年8月晋升为中学高级教师。2005年被评为市级师德标兵。

撰写的论文《浅谈学校教育的弊端与青少年犯罪》《任课教师在班级工作中职责》等论文在省级刊物发表并获奖。担任教研组长、指导培养青年教师1人获全国优质课一等奖，1人获全国优质课二等奖、自治区一等奖。指导学生撰写政治小论文，两人获全国二等奖，11人获全区一等奖。

刘芳同志简介

刘　芳　女，汉族，出生于1967年3月，大学学历，中学高级教师。

1990年毕业于宁夏大学地理系，同年分配至石嘴山市第三中学任教。参加工作20多年以来，模范履行教师职责，多次评选为优秀班主任和优秀教师，多年年终考核为优秀，2007年教师节被石嘴山市人民政府授予“优秀教师”称号。

担任班主任工作多年来，努力探索班级管理方法和学生思想教育工作，所带班级多次评为优秀班集体。2004届文科毕业班高考中有一名学生以全区第三的成绩被北京大学录取，2007年的高考中所带班级有两名学生以全区第二和第三的成绩被北京大学录取，2010届毕业生一次全部上本科线，并有两人分别被北京大学和清华大学录取，得到了学生、家长、老师及校领导的一致认可和好评。指导学生参加“全国中学生地理小论文征文竞赛”活动，本人获优秀指导奖，指导学生参加全国“地球小博士”地理科技大赛获一等奖一人，二等奖两人，本人获优秀指导教师一等奖，并授予“优秀科技辅导员”。指导学生研究性课题《石嘴山城市分区之我见》获市级二等奖，《城市的区位选择》录像课获全区优质课选拔赛一等奖。担任教研组长多年，和同事们一道相互交流学习，并随时将教学感悟、收获等写成文章，在全市和全区学科研讨会上交流，得到了同行们的一致肯定。课件《农业区位选择》获全区多媒体课件评比一等奖，《自然带》获二等奖，《西气东输能源工程》二等奖。论文《城市生态系统与自然生态系统的区别》获全区中学地理优秀论文评选二等奖，《高中地理模块教学的问题与适应对策》《高三地理总复习思路和方法》在自治区教研室和宁夏地理学会组织的学术年会上交流并获优秀论文二等奖，《地理高考模拟试题及编制思路解析》在自治区教研室组织的全区地理教改实验及高考研讨会上交流并获一等奖，《高中地理新教材教学感悟》获中国教育系统年度论文评选二等奖，并刊于《宁夏教育》，《我与新课程共成长》刊于《宁夏教育》，论文《谈有效学习高中地理的方法》刊于《宁夏教育科研》。

杨秀荣同志简介

杨秀荣　女，汉族，1968年出生于宁夏，大学学历，自治区级骨干教师。

1989年7月陕西师范大学毕业从事教育工作。1994年被评为石嘴山市教坛新秀，1998年获石嘴山市第三届优质课评比一等奖，1999年获自治区优质课评比一等奖、全国二等奖，1999年获全国目标教学录相课评比一等奖，被评为全国目标教学先进个人。《浅谈目标教学中的反馈与矫正》《多种手段结合进行处理教学》分别发表在1997年和1999年的《宁夏教育》上。《中国的主要山脉》教案和说课稿刊登在宁夏教育出版社出版的《学科教学与素质教育》一书中。《青藏地区》一课的教案，说课稿和课堂实录被收集在《目标教学课例精编》一书中。《降水和干湿地区》课件获自治区优秀教学课件评比一等奖。《略谈中学地理教学中地图能力的培养》《如何在地理目标教学中落实素质教育》均获自治区论文评比二等奖。2002年被评为自治区优秀地理教育工作者。2003年被评为自治区骨干教师。

陈晓珍同志简介

陈晓珍　女，1968年5月出生于宁夏隆德，大学学历，中学高级教师，市级骨干教师。

1986年9月至1990年7月在宁夏大学中文系学习。1990年7月至2011年2月在宁夏隆德县中学任教。2000年8月至今，在宁夏石嘴山市第三中学任教。

陈晓珍同志自任职以来，忠于党的教育事业，具有强烈的事业心和责任感，在平凡的工作岗位上兢兢业业，严谨治学，取得了较好的成绩。1993年5月获固原地区语文优质课一等奖。1998年5月获固原地区语文优质课二等奖。2004年4月获自治区语文优质课比赛一等奖。2004年获市级语文优质课一等奖。2006获石嘴山市“优秀班主任”称号，在年度考核中连续多年被评为优秀等次。作为一名语文教师，经过不断地学习、实践、探索，逐步形成了自己的教学思想和风格，重思维能力的训练，通过创设问题情境来引导学生进行学习，取得良好的教学效果。连续多年担任班主任工作，所带班级的高考成绩优异。教学之余，积极参与教学研究，与备课组老师一起钻研教材、教法与学法，研究新课程，多次承担区级、市级、校级公开课教学，均获得较好成绩。在开展教学研究、优化课堂教学的基础上，及时总结得失，坚持撰写教学教育论文，其中《让学生享受语文》《巧把金针度于人》《我思故我在》《风景这边独好——课本剧，语文教学中的一片绿洲》等文章在《宁夏教育》上发表。在做好自己本职工作的同时，积极参与备课组活动，承担培训青年教师的工作，扶持青年教师成长。长期的班主任工作，使她在德育管理方面形成了一套独特的方法。

王凤燕同志简介

王凤燕　女，汉族，1966年8月出生，中学高级教师，市级骨干教师。

1988年毕业于安徽阜阳师院。1988年毕业分配到石嘴山市第三中学工作。1992年被市教育局、人事局评为“模范班主任”。2002年被市教育局、人事局评为师德标兵。从教以来，担任11年班主任工作，2003年张晓斌同学免试录入清华，2006年所带的高三（1）班全部考入重点，三人考入清华，一人考入北大。

苗竹英同志简介

苗竹英　女，满族，1965年10月出生于山西，大学学历，中共党员，中学高级教师。

1986年毕业于宁夏大学。担任物理学科教学。1986至1991在石嘴山市第二职业中学任教。1991年至今在石嘴山市三中任教。1999年9月，被石嘴山市人民政府授予“模范班主任”称号。2002年9月，所带班级被评为校“优秀班集体”，市级“优秀团支部”称号。2003年9月，被评为石嘴山三中“优秀教师”。任教以来，一贯以身作则，认真干好自己的本职工作，教书育人，为人师表，所辅导的学生有多人次荣获全国中学生物理竞赛一、二、三等奖。

闫海燕同志简介

闫海燕　女，汉族，1966年2月出生，大学学历，中共党员，中学高级教师，市级骨干教师。

1987年7月毕业于宁夏大学，担任数学教学工作。1987至1992年在石嘴山市二中任教，担任了4年班主任、3年团委书记，1992年7月调入市三中任教，一直担任班主任工作，已送走了四届毕业生。这几年，所带班均有40多人考入大学，其中20多人考入重点院校，高考数学文科班超自治区均分28分，理科班最好的超自治区24分。1990年被评为市级优秀教师。1997年、2000年、2002年、2005年先后被市教育局评为优秀共产党员。2003年教师节被评为市级优秀教师。

张惠霞同志简介

张惠霞　女，回族，1965年3月出生，中共党员。

1987年毕业于上海师范学院。中教高级，1987年大学毕业分配市三中工作至今。工作以来，一直担任高中政治课教学和班主任工作，积累了丰富的教育教学和班务工作经验，所带班级高考、会考成绩突出，谢莲坤、马家婵同学考入北大、清华。她也曾多次被评为校优秀教师、模范班主任。2004年被石嘴山市人民政府授予“模范班主任”称号。2003年被石嘴山市教委授予“优秀共产党员”称号。

马翠玲同志简介

马翠玲　女，中学高级教师，石嘴山市骨干教师，自治区骨干教师培养对象。

1991年毕业于北京师范大学化学系，2003年被评为石嘴山市“教学改革能手”。2006年教师节被评为石嘴山市“师德先进个人”，2006年获全国高中化学新课程教学观摩课一等奖。2009年荣获宁夏第十届基础教育科研成果二等奖。2010年和2011年两次荣获“全国高中化学新课程实施先进个人”，2010年获宁夏教育厅首届优秀教育科研成果二等奖，2010年被评为石嘴山市科技工作“先进个人”，2010年石嘴山市“351”人才工程青年科技后备人才，2009年作为课题负责人申报了石嘴山市教育科学研究“十一五”规划课题，现已结题。多次参加全区、全市的观摩示范课和优质课比赛授课活动并获一等奖，近两年有三篇论文获全国一等奖，另有十多篇论文在省级以上刊物上发表或获奖。所辅导学生参加全国奥林匹克化学竞赛成绩突出，累计有近60名学生获奖，仅在2009年就有17名学生荣获自治区二等奖，本人受到中国化学会表彰奖励。2010年3月，在全区化学高考研讨会上做了《2010年高考化学复习策略》的专题讲座，多次作为中心发言人参加了全市新课程教学观摩研讨会。

路学俊同志简介

路学俊　女，1962年出生于山东省乐陵市，中共党员，本科学历，中学高级教师。

1981年6月至1998年7月在石炭井矿务局一中任教，期间担任学校英语教研组组长兼矿务局教育处中心教研组组长，政教办公室主任等职务。1987年7月至2001 年7月在宁夏煤业集团第三中学任教，期间担任年级组长。2001年7月至今在石嘴山市第三中学任教，现担任高二英语教研组长。多年来，所辅导的学生在“全国中学生英语能力竞赛”中有多人分别获得一、二、三等奖，本人获得“全国中学生英语能力竞赛”优秀辅导教师，所撰写的多篇论文及制作的课件获得了各级各类的奖励，《拓宽知识培养能力》一文2004年在国家级刊物《英语学习辅导》第一期上发表。

1993年被评为局级“优秀女工”。1996年被评为局级“优秀教育工作者”，同年被评为局级“三八红旗手”，获“中学生日常行为规范竞赛”教育有方荣誉称号。1997年被矿务局教育处评为“先进工作者”。1999年被评为局级“优秀教师”，在公务员考核中多次评为优秀，多次被评为校级优秀教师和优秀班主任，2001年被评为市级优秀教师，2005年被评为市教育局优秀党员。

杨玉芳同志简历

杨玉芳　女，1967年出生，本科学历，中国民主促进会会员，中学高级教师，石嘴山市骨干教师。

从教二十多年来，严谨治学，潜心钻研，谦虚好学。多年来一直承担尖子班、重点班的教学工作，高考理综成绩和上线率均名列前茅。2006年她所带的1班理综平均分达239分，超全区平均分95.2分，马楠、杜志超名列全区第三、第四名，有四位同学被清华北大录取。在全国高中生物联赛中所辅导的学生近百名获得一、二、三等奖，其中有4人获一等奖，40人获二等奖，三等奖50余人。撰写的论文和教学设计20余篇在全国、自治区评比中获一、二、三等奖，其中论文《新课程新理念新思路》获国家级二等奖，《实施课堂教学质量工程之浅见》在宁夏教育厅基础教育教学成果评审中获二等奖，另外还有自治区级一等奖论文5篇、二等奖论文7篇、三等奖论文6篇。《“细胞的基本结构”教学思路探索》在《宁夏教育》发表。四次被评为校级先进，2005年评为市民进优秀会员。

赵峰同志简介

赵　峰　女，汉族，1965年1月出生，1988年7月毕业于陕西师范大学历史系，学士学位，中学高级教师。

1988年从陕师大历史系毕业后被分配到石嘴山市第八中学工作，1990年8月调到石嘴山市第三中学工作，2009年被聘为中学高级教师。自参加工作以来一直在教学一线工作，在教育教学工作中努力探索，采取分层教学、层层剥笋的方法，设计出精确、巧妙的问题，形成了自己独特的教学风格——问题教学法，并获得自治区教研室专家的高度赞赏。所带的历届班级都取得优异成绩。撰写的论文《如何教会学生使用历史语言》发表在《宁夏教育科研》《论抗日民族统一战线的形成及意义》一文发表在国家级刊物、宁夏出版社出版的《鲜红的旗帜——纪念红军长征胜利70暨世界反法西斯战争胜利60周年》。作为民进会员她还十分热衷于社会公益活动，曾经荣获自治区优秀会员和自治区先进社会服务者、民进石嘴山市优秀会员的称号，她自己所带领的中学支部也被评为石嘴山市先进集体。

司长生同志简介

司长生　男，汉族，1962年12月出生于宁夏贺兰，中共党员，1983年7月毕业于宁夏大学数学系，当年参加工作，中学高级教师。1983年7月至今在石嘴山市第三中学任教。参加工作以来，长期担任班主任工作，有着丰富的班级管理经验，所带班级历届高考成绩优异，本人也多次被评为优秀教师，在年度考核中多次评为优秀。

宋保平同志简介

宋保平　男，汉族，1956年出生于辽宁，大专学历，中教高级教师。

1974年参加工作，在教学一线默默耕耘30余载。1976年2月调入石嘴山市三中，历任班主任，其间先后兼任校教工团支部书记、年级组长、教研组长、教导处干事等职。在教育、教学方面成绩突出，曾多次被评为先进工作者、优秀教师、优秀班主任、优秀辅导员，获国家教委基础课程研究中心“园丁奖”等表彰奖励。发表多篇教育教学论文。1995年初高中分离办学，调入石嘴山市九中，现任石嘴山市九中教务处主任。

邱秦晓同志简介

邱秦晓　女，汉族，1965年11月出生于江苏，大专学历，中学高级教师，自治区骨干教师。

大学毕业分配到石嘴山市三中任教，1995年初高中分离办学转入市九中任教，2009年调市五中任教。工作以来，一直担任班主任和初中英语教学工作，在班务工作和教学上积累了丰富经验，取得突出成绩。1990年获市政府表彰的“先进工作者”，1994年被市教育局评为“优秀班主任”。1996年获市政府表彰的“教坛新秀”。1998年获自治区人民政府表彰的“优秀教师”。2002年被市教育局、市人事局评为“优秀教师”。2004年被自治区教育厅评选为自治区级骨干教师、全区中小学课堂教学质量工程先进个人，同年获全国外语教师园丁奖称号。2003年申报的课题《心理健康教学促进学校德育工作策略研究》被自治区教育厅批准为宁夏教育科学规划教育厅规划课题。

王茂海同志简历

王茂海　男，1954年6月生，中学高级教师。现就职于宁夏石嘴山市第三中学。

毕业于湖南师范大学艺术系（中国画）专业，宁夏美术教育研究会会员，石嘴山市美协理事，贺兰山画院副院长。“贺兰山系列”作品在《贺兰山》文学专刊介绍，其中《沙棘韵》获全国首届教师书画作品展优秀作品奖，《魂溢归雀图》参加全国回族书画展，被宁夏省政府收藏，《傲视群雄》参加宁夏“大荣杯”大展赛获得银奖，《榆树沟》获全国教师美术作品大赛三等奖。“贺兰山系列”作品曾在日本展出，美术报、市报多次刊登作品介绍，部分作品被国内外友人收藏，作品被多种专业辞书收录，出版个人《贺兰山水画集》。

李万成同志简历

李万成　男，回族，中学高级教师，石嘴山市作家协会副主席。

1977年参加工作以来，曾先后在内蒙古包头市、宁夏石嘴山市等地从事高中教学工作。课余时间常年从事古汉语研究，所撰写的学术论文先后在《中学语文》《宁夏教育》《宁夏教育学院学报》上发表。

近年来业余创作小说一百余万字。分别在《清明》《江南》《安徽文学》《民族文学》《小说月报》《中篇小说选刊》等文学期刊上发表。有数篇小说获奖并被《江淮晨报》《合肥日报》以及本市的报刊转载、连载。

李文弼同志简介

李文弼　男，生于1962年4月，1983年6月毕业于宁夏大学物理系，大学学历，当年7月分配在隆德县高级中学担任高中物理教学工作。1998年被聘为中学高级教师职务。1999年8月调入石嘴山市三中担任高级物理教师至今。

自参加工作以来，热爱本职工作，在工作中注意严格要求自己，遵守纪律，团结协作，乐于助人，经常超工作量代课。在多年的教育教学中以良好的师德、扎实的工作作风，精湛的教学技艺取得了教书育人的佳绩，1990年度隆德县教育系统先进工作者，1998年年度隆德县考核优秀工作者，石嘴山市三中2003至2004度优秀教师等。《管窥“物质”和“物体”》一文获宁夏物理学会第二届优秀物理教学论文一等奖，撰写的《巧取器材做实验，增强效果促创新》一文，被评为全区中小学课程教学质量工程优秀论文三等奖等。1987年在固原地区“说课、做课、评课”活动中被评为一等奖。所带班级学生积极向上，团结一致，在学校的各项活动中多次获奖，会考成绩优秀，高考成绩也较高，升学率保持在同等班级的前列。所带过的学生来思源同学取得全国普通高考宁夏2008届自治区高考状元的佳绩。所辅导学生来思远、田婉洲、岳鑫、王磊等获得全国中学生竞赛一二等奖。

杨玉玲同志简介

杨玉玲　女，汉族，1959年12月出生于河北石家庄，本科学历，中学高级教师，现在在石嘴山市第三中学任教。

1977年参加了中考，以优异成绩被石嘴山师范录取。1979年3月毕业，分配到西北煤机一厂学校任教初三化学，对教学工作认真负责，使教学成果得到了师生及家长和校领导的肯定。自从1979年从事教育工作以来，积累了丰富的教学经验，深得学生及家长的信赖和赞誉。多次被评为先进教育工作者和优秀教师。在1999年石嘴山市三中举办的优质课评比中荣获一等奖。1998年、1999年、2000年、2001年分别获年终考核优秀等级和优秀教师光荣称号。

在2000年、2003年、2006年的化学奥林匹克竞赛辅导中，辅导的学生多人次获自治区一等奖、二等奖、三等奖．尤其在2003年辅导的张晓斌同学不仅获自治区一等奖，还参加了在武汉大学举办的全国奥林匹克化学竞赛冬令营，荣获全国化学奥林匹克竞赛三等奖，免试被清华大学录取，为学校赢得了荣誉。工作之余在核心期刊上还发表了多篇论文，其中《有机化学规律总结》获全国优秀奖，《氧化还原反应的快速配平法》获中国化学会论文评比二等奖。

范惠萍同志简介

范惠萍　女，汉族，1968年8月出生于河北蓉城，1990年7月宁夏大学政法系毕业参加工作，大学学历，中学高级教师。1990年7月至1997年7月在石炭井矿务局育才中学任教，1997年8月至今在石嘴山市第三中学任教。

苏芹同志简介

苏　芹　女，汉族，1964年5月出生于宁夏，大学学历，中学高级教师。先后在石嘴山市八中、市三中任语文教师，一直担任班主任和高中语文教学工作，其中担任班主任13年，在市三中工作的15年里，担任重点班和尖子班语文教学工作，所带班级高考成绩显著。1991年、1993年两次被评为教育局优秀教师，1999年、2001年、2003年度优秀公务员，在全国中学生语文作文大赛中辅导学生有近20人获奖，本人4次被评为优秀指导教师。

秦素梅同志简介

秦素梅　女，汉族，1964年3月出生于宁夏平罗，1987年7月参加工作，大学学历，中学高级教师。1987年7月至1995年7月在平罗县黄渠桥中学任教，1995年8月至1998年1月在平罗中学任教，1998年2月至今在石嘴山市第三中学任教。

唐超同志简介

唐　超　男，汉族，1962年1月出生，1984年7月参加工作，大学学历，毕业于宁夏大学物理系，中学高级教师。1984年7月至1985年7月在石炭井二中任教，1985年7月至1989年9月在石炭井一中任教，1989年9月至1993年7月在宁夏有色金属冶炼厂中学任教，1993年至今在石嘴山市第三中学任教。

李惠青同志简介

李惠青　女，汉族，1966年3月出生于山东济宁，1988年7月参加工作，大学学历，中学高级教师。1988年7月至1996年2月在石嘴山市二矿中学任教，1996年2月至今，在石嘴山市第三中学任教。从教以来，长期担任班主任工作，积累了丰富的班级管理经验，所带班级班风正，学风浓，在历届高考中取得优异的成绩，本人也多次被评为优秀教师，年度考核中多次获优秀等次。

徐红同志简介

徐　红　女，1964年出生，1984年毕业于银川师专，1988年调入三中，本科学历，中教高级。长期担任班主任工作。指导学生在“语文报”全国中学生作文大赛中3人次获全国二等奖，多人次获省级一、二、三等奖，在全区中学生作文竞赛中，2人获一等奖，1人获二等奖，多人次获三等奖。被石嘴山市教育局评为“先进教师”“质量效益年先进个人”、“优秀共产党员”。多次年度考核优秀。论文《准确定位、以人为本、肩负未来的责任》获中国教育教学研究会“2005中国教育系统（基础教育）年度论文评选”二等奖，论文《授人以鱼不如授之以渔》一文获宁夏第八届基础教育科研成果二等奖，论文《开展研究性阅读，培养创造能力》获宁夏第二届中小学教师优秀教学论文评选二等奖。课件《胡同文化》获自治区二等奖。

王欣萍同志简介

王欣萍　女，汉族，1958年出生于宁夏，中共党员。中学高级教师，自治区骨干教师。1979年3月石嘴山师范学校毕业，被分配到石嘴山市第八中学任教，后调入石嘴山市第三中学任教。1989年7月毕业于宁夏教育学院，1996年调入调教研室担任英语教研员。

在学校任教期间所带班级英语成绩在中考中名列全市第一。1992年、1995年中考英语单科成绩第一名均出自所带班级，有罗毅、韩春燕、王力。曾多次被评为校、市级“先进教育工作者”，获“市教坛新秀”称号，“全市青年教师教学基本功大赛”一等奖，校、市级“优质课评比”一、二等奖。

担任教研员以来，王欣萍同志认真学习教育教学理论，承担理论培训任务、公开示范观摩课，组织全市教学研讨活动，经常深入教学一线指导教学，帮助一线教师不断改进教学方法，提高教学实效。近十年来王欣萍同志所指导的教师有多人次在全区优质课比赛中取得好成绩，为石嘴山市英语教师的成长做出了积极的贡献。先后荣获了市政府“优秀教师“称号”；“全国优秀外语教研员”称号；被评为“优秀共产党员”，“全国优秀教研员”。自1999年以来，共承担了三项课题的研究，其中国家级课题1项，省级课题1项，自治区级骨干教师课题1项，均已取得结题证书。撰写教育教学论文近二十篇，有5篇发表在省级刊物上，有10篇获省级一、二等奖。2004年以来，承担了历年初中英语教材《学习之友》的编写工作。

马金凤简介

马金凤　女，汉族，1958年1月出生，中共党员。1974年至1975月在基建一中任教。1975年3月至1976年3月在石嘴山市三中任教。1976年3月至1996年7月在基建一中任教。1996年7月至今在市三中任英语教师。1980年7月考入河北大学外语系，1998年，论文《浅谈动词不定式》发表在《宁夏教育》。2000年，论文《高中英语教学中的素质教育和学法指导》获全区中学英语教育教学科研年论文二等奖。论文《对高中英语新教材指导思想的再认识》获中国教育教学研究会“2005”年二等奖。论文《学习新课程平等与学生交流》获中国教育教学研究会“2005”年二等奖，1993年参加全市英语优质课评比中获二等奖，1989年评为市人民政府优秀教育工作者。1991年评为市模范班主任。1993年获市级中学英语学科优质课二等奖。1991年所辅导学生徐猛在参加全市英语竞赛高中组中获一等奖。1998年英语全区会考所教的两个平行班合格率100%，优秀率90%以上。2003年英语全区会考所教的两个差班班合格率100%，优秀率60%以上。2006年所辅导学生范京琛，夏雪，在参加全国“希望之星”英语口语竞赛高中组中，石嘴山赛区获一等奖。

杜萍同志简介

杜　萍　女，汉族，1967年出生于张家口，1989年7月参加工作，大学学历，中学高级教师。1989年7月至1990年12月在西北煤机二厂中学任教，1990年12月至2003年9月在矿三中任教，2003年9月至今在石嘴山市第三中学任教。

刘军平同志简介

刘军平　男，汉族，宁夏隆德县城关镇人。中学高级教师，大学学历。1980年毕业于隆德县中学高中部，留校从事初中外语教学工作。1985年在宁夏教育学院英语系进修。1993年在上海外国语大学进修。曾先后在隆德县桃山中学、隆德县中学任教，1998年调入石嘴山市三中任教。

2002年获全国“听广播、学英语”教师特等奖。多次被评为县级、校级教育、教学先进工作者。在2003年第四届全国中小学素质教育知识能力竞赛获优秀辅导教师奖，2005年全国中学生英语能力竞赛获优秀指导教师奖。

撰写的论文《新课程标准下高中学生学习英语方式的转变》发表在2005年中国教育教学研究杂志上论文《感悟新课改——将高中英语的讲练课大胆的交给学生》被中国教育教学研究会“2005中国教育系统（基础教育）年度论文评选活动中荣获三等奖，《点石成金》2008年发表在省级刊物《教书育人》杂志上，《鼓励、管教、指导、辅导》2006年全区中小学心理健康优秀论文评选活动中获三等奖。

马俊德同志简介

马俊德　男，回族，1965年3月出生于宁夏，大学学历，中学高级教师，市级骨干教师。

1983年毕业于石嘴山师范学校，任教于石嘴山市回中。1993年8月至2000年1月任教于原惠农中学。2000年1月至今任教于石嘴山市三中。在近几年的教学工作中，高考、会考成绩优异，辅导学生参加2003年全国中学生英语能力竞赛中，2人获一等奖，4人获二等奖，2人获三等奖。2006年“英语杯”作文竞赛1人一等奖、3人二等奖，同年在第五届全国中学生英语听读能力竞赛中一等奖2人。1999年发表的论文《运用直观教具，提高英语课堂效率》获自治区教科室论文二等奖。2006年《谈英语教学中的文化关照》发表在《英语报》上。

徐凤霞同志简介

徐凤霞　女，汉族，1968年11月出生，1991年毕业于宁夏大学中文系汉语言文学教育专业，大学本科学历，并获文学学士学位。中学高级教师，中共党员。自毕业后，一直从事高中语文教学工作，1991年分配到石嘴山市回民中学任教，1993年调入石嘴山市惠农中学任教，2004年调入石嘴山市第三中学任教。曾担任惠农中学团支部书记、语文组教研组长，长期担任班主任工作。

1998年、1999年、2000年、2001年的年终考核均被评为优秀等次，1998年荣获惠农中学优秀教师称号，2000年被惠农县人民政府予以嘉奖，2001年被惠农县人民政府评为优秀教育工作者，2008年被评为学校优秀班主任，2009年被评为学校优秀共产党员，2002年在《宁夏教育》上发表论文《课堂提问的方法》，2003年在《宁夏教育》上发表论文《素质教育在课堂中的体现》，2008年《怎样才能让语文课堂充满激情》在中国教育教学研究会主办的论文评选活动中荣获二等奖，2010年《多媒体在诗歌教学中的运用》在宁夏中小学电教论文评比中获二等奖，2011年《多媒体在语文教学中的合理运用》在宁夏中小学电教论文评比中获一等奖，2011年在《宁夏中小学教学设计》评比中获二等奖。

年少东同志简介

年少东　1965年1月1日出生，1987年9月参加工作，1991年7月加入中国共产党，中学高级教师，宁夏大学毕业，2000年获石嘴山市高中化学优质课贰等奖，2001年获石嘴山市师德标兵称号，1987年到1993年在礼和中学任教，1993年到2003年在惠农中学任教，2003年至今在石嘴山市三中任教。期间曾担任过教研组长，教导处副主任，职教处主任。

马金贵同志简介

马金贵　男，回族，1963年出生，宁夏人，1984年毕业于宁夏大了数学系，大学学历，自治区骨干教师，中教高级教师。1984年大学毕业分配平罗黄渠桥中学任教，1990年调入市三中任教，1993年获石嘴山市教书育人先进个人，1996年获石嘴山市劳动模范称号，2000年调银川一中任教。

代国斌同志简介

代国斌　男，汉族，1961年2月出生，中共党员，中学高级教师。曾在1993年8月至1996年8月担任陶乐县一中教导主任，1998年8月至2002年8月担任陶乐县第一中学副校长，2002年8月调到石嘴山市第三中学工作。1985年7月至1987年7月于宁夏教育学院英语系进修，获得专科学历，1996年7月至1999年7月在陕西师范大学外语系学习获得大学本科学历并取得文学学士学位。在教学中经常讲示范课、观摩课，深入研究教法，适应教育教学改革发展需要，并以此指导自己的教学，取得了很好的教学效果。1997年7月被陶乐县政府授予优秀教师。2000年被石嘴山市委，市政府授予“十佳教师”。1998年至2000年在陶乐县一中连续三年评为优秀公务员。2005 年7月评为石嘴山市三中优秀共产党员。2005年、2008年年度考核评为优秀。

2005年所辅导的学生谭艳参加全国英语能力竞赛获得二等奖。2006年所辅导的学生杨嘉俊参加中央电视台“希望之星”英语风采大赛获得三等奖。

方熙龄同志简介

方熙龄　女，汉族，1966年出生于河南，中学高级教师。1989年7月毕业于宁夏大学数学系，同年分配至石嘴山市五中，1998年3月调入石嘴山市三中任教至今。二十多年来，从事班主任工作七年，1992年获石嘴山市教育局颁发的“记功”奖励，1996年被石嘴山市教育局评为“目标教学”先进个人，多次被评为校级“先进教育工作者和优秀教师”。所带2011届的平行班毕业生刘嘉蔚同学获全国数学竞赛二等奖，高考数学取得136分的好成绩。

赵英同志简介

赵　英　女，汉族，1972年4月出生于安徽，大学学历，中学一级教师，现任市第三中学团委书记。

1991年至1995年在宁夏大学汉语言教育专业学习。1995年至今，石嘴山市第三中学工作，先后担任班主任、学校团委书记。2004年10月参加团中央组织的团干培训班学习，2011年8月参加宁夏回族自治区骨干教师培训。

在石嘴山市第三中学工作期间，曾参加国家级重点课题和自治区教育厅青年课题研究工作，先后有5篇论文发表。曾获自治区级、市教育局表彰的“优秀团干部”，先后获自治区级语文优质课比赛一、二等奖，获“全市中小学青年教师教学基本功大赛”高中语文学科一等奖，中央教科所授予“德育科研先进工作者”称号，“全国语文教师读书竞赛”获高中组三等奖荣誉。多次获校级先进工作者、优秀共产党员。从教16年来，以良好的师德、扎实稳健的作风、丰富的教育经历、优秀的工作业绩得到学校的肯定。

王世波同志简介

王世波　男，汉族，1974年生于甘肃武威，中共党员，大学学历，1997年参加工作，中学一级教师，市级骨干教师，现任市三中办公室副主任。自2001年调入市三中以来，当了十年的班主任、八年的备课组长、四年的年级部副主任。在十五年的教育生涯中取得了良好的成绩：三次荣获市教育局“优秀党员”称号，参加过全区新课改观摩示范课，受到与会专家赞扬，获得过石嘴山市语文优质课比赛一等奖，辅导的教师在自治区优质课比赛中获得第一名，辅导的学生在全国作文比赛、语文能力大赛中成绩优异，马楠同学在中央电视台“三星智力快车”节目中获得年终总决赛第二名的佳绩，获得过原惠农县模范班主任称号，撰写的多篇论文和教学设计在市级区级国家级刊物上获奖发表，多次作为中心发言人参加了全市全区的高考语文研讨活动。在高考中，所任班级语文高考成绩屡次名列平行班和年级第一，所带学生多人考入北大复旦等全国一流重点大学。

杨成同志简介

杨　成　男，汉族，1967年1月出生，中共党员，大学学历，中学一级教师。

1990年至1991年7月，在陶乐县高仁镇中学任教，1991年9月至今，在石嘴山市三中任教，曾任音体美教研组长，现任总务保卫科副主任。

2000年3月被原石嘴山市体委，石嘴山市教委评为体育传统项目学校工作优秀教练员。2001年10月被评为石嘴山市体育传统项目学校暨训练工作先进个人。2002 年4月被评为石嘴山市学校体育卫生教育工作先进个人。2001年以后，6次被市教育局、体育局评为优秀教练员。

耿占荣同志简介

耿占荣　男，汉族，1969年出生，中共党员，中学一级教师，校生物教研组长。宁夏高中阶段水平测试命题专家组成员，宁夏生物学会中学生物教学研究会理事，市级骨干教师。曾连续六年承担高三年级教学工作。多年来不断在课堂教学和学生的思想教育中探索，形成自己独特的教学风格。他总是能用最善解人意而又不失诙谐的语言去纠正和规范学生的不良学习习惯。学生因为喜欢他而爱上了他所教的生物课，在培育人才的同时也收获了累累硕果。辅导学生参加全国中学生生物联赛有4人获一等奖，33人获二等奖，68人获三等奖。2001年至2011年所带学生中有13人分别考入清华、北大，多人考入重点大学。2004年被被评为校级优秀党员。2006年、2007年连续两年被市教育局评为优秀党员。2007年、2011年被评为校级优秀教师。2010年被评为校级优秀党员。2007年承担了《新课程理念下的高中生物教学设计》市级课题的研究。2009年获得石嘴山市青年教师优质课比赛一等奖。2010年在全区高考研讨会上做了《细胞工程》专题发言。2011年参与了《高中生物校本课程的开发和利用》自治区级课题的研究。

撰写论文有一篇发表于《中学生物教学》杂志上，并有二十余篇论文在省级、市级论文评比中获得一、二等奖。

李明同志简介

李　明　女，汉族，1970年12月出生，大学学历，中学一级教师，学校信息技术教研组组长，市级骨干教师。

从事教育工作后，努力学习教育理论、更新教育理念，探索如何将先进的信息技术与实际教学、管理紧密联系起来，能主动为单位的现代化信息管理和教学出谋划策，多次独立承担单位的信息技术设备的购置，并负责计算机网络软硬件环境系统的设计与应用。开放、实用、民主的独特教学风格在同行中颇有影响。她的学生在各种竞赛中均取得优异成绩，本人在教学业务方面也取得突出成绩。2002年获全市职工计算机知识竞赛第一名。2004年获全国新课程观摩课（高中信息技术组）一等奖，获自治区首届信息技术优质课一等奖，获市中小学信息技术教师教学大赛一等奖。2005年获市“351”人才工程专业技术拔尖人才称号。2006年《用智能工具处理信息》一文获自治区教学实验成果二等奖。2011年获石嘴山市优质课高中组一等奖，获自治区优质课二等奖。

艾晓敏同志简介

艾晓敏　男，1964年1月出生，中共党员，中学一级教师。

1989年7月毕业于陕西师范大学历史系，获历史学士学位，并分配到石嘴山市第三中学任教至今。1993年至1994年7月任文科班班主任，在1994年7月的高考中所带文科班升学率达95%，在当年四个高三毕业班中排名第一。1994年12月评为中教一级教师。1997年、2002年、2005年、2008年和2011年多次任高三毕业班历史课，并在高考中取得优异成绩，其中2011届高三六班毕业生白紫薇同学考入北京大学。1991年至1998年任学校历史教研组副组长、组长、政史地教研组长，2002年至今任历史教研组组长。2011年被授予市级骨干教师称号。2004年至今兼任学校教导处干事。任职以来曾多次被评为优秀教师，在年终考核中被评为优秀，2006年被市教育局党委评为优秀共产党员。

袁晓毅同志简介

袁晓毅　男，1972年8月出生，大学学历，中学一级教师，市级骨干教师，体育教研组长。

1995年7月毕业于陕西师范大学体育系，并获得学士学位。2000年9月参加石嘴山市中小学体育教师教学技能比赛获中学组二等奖。2002年3月参加石嘴山市《体育与健康》优质课竞赛获中学组二等奖，2002年4月参加宁夏回族自治区中小学《体育与健康》优质课竞赛获高中组一等奖。2003年12月在学校教改能手评比中获二等奖，论文《浅谈体育教育与素质教育》在宁夏第一届中小学幼儿园教师优秀教学论文评选活动中获三等奖，并发表于《宁夏教育科研》，2005年被授予田径项目国家一级裁判员。论文《构建体育教学的新课堂》在宁夏第三届中小学体育教师论文评选活动中获三等奖，《德育教育在体育教学中的渗透》被立项为市级课题，本人被确定为课题负责人。2007年8月参加了自治区中学生球类运动会，所带的毽球队获得了第三名的好成绩，并被评为优秀教练员。2009年至2010年分获自治区及石嘴山市排球赛优秀教练员的称号，并分获市级第二名和区级第三名。2010年获宁夏回族自治区第七届少数民族传统体育运动会优秀裁判员的称号，被评为2010年校级优秀共产党员。所带校男子排球队，获得了全市第一届、第二届、第三届中学生软式排球比赛的第一名，校女子排球队获得了第二届第一名，并且获得优秀教练员的称号。

徐翠霞同志简介

徐翠霞　女，汉族，1972年出生于河南，大学学历，中学一级教师，自治区骨干教师。

1992年7月毕业于宁夏大学，1992年8月至1996年12月任教于石炭井矿务局三中。1997年1月至2005年8月任教于太西集团三中。2005年9月至今任教于石嘴山市第三中学。1994年5月荣获第二届中华圣陶杯中学生作文竞赛育才奖、获第十届全国中小学生作文竞赛育才奖。2002年论文《创设情境，实现语文教学的最优化》获全区一等奖、中国教育学会2002年年会二等奖。2004年10月，论文《新课程背景下的语言教学需要理性和科学》在《宁夏教育》上发表。2005年3月，承担石嘴山市教育课题《新课程高中语文探究性学习研究》负责人，现正在研究阶段。

雍国强同志简介

雍国强　男，汉族，1969年8月生于宁夏，中共党员，大学学历，中学一级教师。

1991年毕业于宁夏大学数学系，分配到惠农县礼和中学任教。1993年至2000年在惠农县中学任教。2007年至今在石嘴山市第三中学任教，任教期间获得过县级优秀班主任、优秀党员、学科带头人，市级优秀教师，并在全市青年优质课竞赛中获二等奖。自进入石嘴山市三中以来，所带高三毕业班高考、会考成绩优异，先后多人考入全国重点大学。所带学生获全国数学竞赛一、二、三等奖多人，本人也被中国数学会评为“全国高中数学竞赛优秀教练员”。1997年被市人事局、教育局评为优秀教师。2003年获市教育局优秀党员称号。2004年、2006年获校级优秀党员。

叶国俊同志简介

叶国俊　男，汉族，1971年出生于江苏，大学学历，中学一级教师，市级骨干教师。

1993年7月毕业于上海师大，分配到市一中从事语文教学工作。2001年评为中教一级。2002年被确定为市级骨干教师培养对象。2004年9月被任命为市一中教务副主任，分管德育工作。2005年9月调到市三中从事教学工作至今。

在教育教学实践中，虚心向前辈与同仁学习，形成自己的教学特色，取得一定的教育教学成果，主要有：论文《感知到的与感悟到的》获市级优秀论文评比二等奖，2005年论文《积极探索、锐意创新，构建德育新模式》获宁夏教育学会“育人论坛”论文三等奖，2006年积极组织和申报《语文阅读教学课程资源的开发与利用策略的研究》课题。

吴永忠同志简介

吴永忠　男，回族，1968年出生于宁夏贺兰，大学学历，中学一级教师。

1991年至今任教于石嘴山市第三中学。2000年被聘为中学一级教师，现任高二年级化学备课组长。在教学中严谨治学，师德高尚，擅长制作多媒体课件，创设教学情景，将难度知识和难完成实验作形象对比。2000年获市级优质课评比化学学科第一名，同年代表石嘴山市参加自治区化学优质课比赛获二等奖。2004年被市教育局评为优秀教师。在教科研方面是我校化学组获全国课改先进的主要成员，是区级教科研课题《高中“绿色”社团的建设和运作模式探索》的课题负责人，经常性组织学生进行研究性学习，其方法已在本校得到推广。

焦生伏同志简介

焦生伏　男，回族，1966年3月出生于平罗县高庄乡，民盟盟员，大学学历，中学一级教师。

1987年宁夏大学地理系毕业后分配在宁夏平罗县黄渠桥中学从教，1997年调到石嘴山市第三中学任教。担任地理教学工作，所在年级的地理备课组组长。2009年开始担任班主任工作。

工作24年里，兢兢业业，无私奉献，刻苦钻研业务。所教班级成绩突出。2008年、2009年连续两届全区学业水平测试排名第一，2009年所带高三（10）班文科综合平均分超全区24分，马家婵被清华大学录取，徐程程被复旦大学录取。2009年至2011年，担任高三（6）班班主任工作，从学生进校开始，就狠抓班级学风和班风建设，经常主动和任课教师一起，探讨交流，寻找提高教育、教学质量的措施，研究针对中下等成绩学生的课堂教学方法，所带班级班风正、学风浓，深得师生和广大家长的好评。2004年被宁夏地理学会评为全区优秀地理教育工作者。2007年全区优秀课堂实录评比一等奖，全国论文评比一等奖。2008年全市优质课评比获一等奖。2009年全国优质课评比获一等奖。2011年被评为石嘴山市优秀教师，被列为自治区骨干教师培训对象。

江丽芳同志简介

江丽芳　女，汉族，1970年出生，大学本科学历，中学一级教师。

1995年7月大学毕业分配到石嘴山市六中任教，后调入石嘴山市三中任教。自1995年工作至今，所带班级的政治，高考和会考均在自治区名列前茅。2005届所带的高三（6）班当年的高考中一次本科上线18人，2008年所带的高三（6）班文科班，64人全部上线，45人考入重点大学，上重点线率为70.3%。文综平均分为203分，超自治区平均分63分，得到了家长和社会的认可。2008年代表学校在石嘴山市首届教师论坛发言，进行我校文科复习经验交流。2011届所带高三（6）班61人参加高考，51人考入重点大学，上重点线率为83.7%，文科全市前十名中占9人，其中白紫薇同学被北京大学录取。任教期间，多次被评为校级优秀教师，2008年被市教育局、人事局评为优秀教师。

柴成瑜同志简介

柴成瑜　女，汉族，1969年3月出生，大学本科学历，中学一级教师，自治区级骨干教师。

1989年开努从事高中英语教学工作。严格遵守教师职业道德规范，工作态度严谨，兢兢业业，为人师表，师德高尚。从事主中英语教学20多年，担任班主任工作数年，关心爱护学生，寓德育于学科教学和教育管理过程之中，言行堪称师生表率。

具有现代教育理念和较强的创新意识，教学业务精湛，教学方法有独到之处，所带班级在历届高考中都取得优异成绩。多次承担过区、市以上的公开课、示范课和观摩课，得到专家同仁们的一致好评。2008年石嘴山市优质课评比一等奖。2009年自治区英语优质课评比一等奖。2010年全国高中英语学科优质课评比获一等奖。2001年被评为石嘴山市骨干教师、学科带头人。2011年被评为自治区级骨干教师、学科带头人。积极参与课题研究，有较强的教科研能力，先后参与了多个国家、自治区、市级课题研究，作为主要课题组成员承担重要的研究任务。柴成瑜同志还担任了课题组负责人，申请的课题己经自治区教育厅批准，确立为全区第三届基础教育教学立项课题。有多篇论文在省级以上刊物和论文评比中发表或获奖。

欧月琴同志简介

欧月琴　女，汉族，1967年出生于宁夏，中学一级教师，市级骨干教师。

1990年7月毕业于宁夏大学体育系，同年分配到平罗县陶乐二中工作。1996年8月调入石嘴山市第三中学任教。2000年、2006年被评为校级优秀教师。2002年8月获宁夏回族自治区第五届少数民族传统体育运动会暨第十一届运动会优秀裁判员。2005 年10月获全区第二届体育教师技能大赛二等奖。2003年以来，带领校女子篮球队多次获得好成绩，2004年、2005年被评为市级优秀教练员。撰写的《对篮球教学中学生的健康的研究》《如何预防中学生过度疲劳》等论文在中国教育学会省刊发表。

全志刚同志简介

全志刚　男，汉族，1966年出生，大学本科学历，1989年7月毕业于陕西师范大学外语系，中学一级教师。

1989年8月大学毕业分配到石嘴山市第三中学任教。2002年至2004年连续3年人事考核为优秀。2005年教师节被市教育局评为优秀班主任。

李蓉同志简介

李　蓉　女，汉族，1975年出生于宁夏，大学学历，中学一级教师，市级骨干教师。

1996年7月参加工作，在石嘴山市回民高级中学担任语文教师。2003年8月调入石嘴山市第三中学担任语文教师、班主任，敬业爱岗，工作责任心强，作风严谨扎实，有较强的业务能力，撰写的论文《中学生语文学习习惯培养之我见》发表于《宁夏大学学报》《青年教师应树立怎样的师德形象》发表于《教师报》；《重视阅读活动，培养阅读能力》发表于《宁夏教育》；《中学课外阅读活动指导漫谈》发表于《宁夏大学学报》（人文社会科学版）2001年第23卷第4期；论文《语文教学中审美教育的途径和方法》发表于《宁夏教育》；《语文课多媒体课件的设计与使用》发表于《宁夏教育科研》；《阅读教学的对话理念与实施策略》发表于《中学语文教学参考》，并获宁夏第八届基础教育科研成果一等奖；《用阳光教育为学生创造发展的空间》发表于《陕西教育》；《在家校教育的整合中促进学生的发展》发表于《石嘴山教育探索》；《课改要“变化”、阅读教学要“对话”》发表于《宁夏教育》；《项背轩志》教学设计发表于《语文建设》。参加王绍元负责的国家级课题《语文教学中课程资源的开发与利用策略的研究》的实验。

左迪同志简介

左　迪　男，汉族，1977年3月出生于湖南，大学学历，中学二级教师。

从事教育工作以来，努力学习教育理论、更新教育理念，钻研教材、提高教学水平。在班级管理中做到时刻注意自己的教师形象，一言一行，一举一动，给学生做出榜样。学生在各种竞赛均取得优异成绩。2003年获全区电教论文一等奖。2006年获全区新课程论文评比一等奖。2007年获市级优质课一等奖，获全区优质课二等奖。2008年获教育部基础教育论文评比一等奖。2009年获市级优质课一等奖，获全区优质课一等奖。

燕鹏同志简历

燕　鹏　女，回族，1982年3月出生，本科学历，市级骨干教师，中学二级教师。

2004年6月毕业于西北师范大学应用心理学专业。2004年7月参加工作，从事高中心理教学。2005年12月考取国家心理咨询师（三级）职业资格证。2006年1月北师大“发展与教育心理学专业”研究生课程班结业。2008年8月通过全国心理咨询师（二级）职业资格远程培训。

论文《高中生自尊的研究及教育建议》获“2008年”基础教育年度论文评选三等奖。2009年11月参与的课题《高中语文教学中学生情商培养的研究》获第二届自治区基础教育教学研究课题二等奖。论文《关于高中心理健康教育课的探索》获“2010年自治区中小学心理健康教育优秀论文评选”一等奖。2010年11月获全国中小学心理健康教育优秀论文评选优秀奖。2010年12月撰写的教学设计《战胜香烟，我一定行》获“2010年度全国心理科普知识与作品大赛团辅方案三等奖。2011年4月在宁夏高中心理健康研讨会上做题为《让学生在心理健康课上动起来》的专题讲座。2006年以来承担高一年级的心理健康课，高三年级考前心理辅导课，高一新生的入学教育心理讲座。担任心理咨询室的咨询教师，业已接待了400多名学生和80多名家长，开设校报心理健康专版，编印《石嘴山市三中心理健康教育校本课程》《石嘴山市三中心理讲座选编》。2011年9月被评为校级优秀教师。

部分优秀教师个人先进事迹材料

不畏艰难学知识刻苦自学为四化——优秀教师金拯民先进事迹材料

金拯民，1938年出生，浙江温州市人。1957年毕业于上海市第八女子中学高中部。当年由于身体的原因未被上海市第一医学院录取，1958年因家庭成分高又一次落榜并于当年被温州市教育局招为正式小学教师。1959年5月响应党的号召参加内地社会主义建设，离开了鱼米之乡的浙江，来到宁夏石嘴山从事小学教育工作，成绩显著，多次被评为先进工作者，1976年调至大武口第三中学。

1977年全国大学恢复招生。当时由于学校无地理教师，校内又设文科班，面对现实，她就主动向校领导提出要教地理。这对她来说确实是一项很艰难的工作。虽然小学的教学经验较丰富，但教中学地理还是新手，9年来为了教好这门功课，她付出了很多心血，终于赢得了校领导、学生、家长的好评。

邓小平的“教育要面向现代化、面向世界，面向未来”指明了教育发展的方向。教育要面向现代化，就是要适应社会主义现代化建设的需要，要更好地为经济建设培养人才；面向世界，就是要逐步赶上世界先进的科学技术水平，培养出来的人才要有适应国际竞争的能力；面向未来，就是面向无限美好的共产主义社会，培养造就大批有理想、有道德、有文化、守纪律的新人。邓小平同志还说：“只有教师教得好，学生才能学得好。”而她仅一个高中毕业的学生，年龄又大，身体也不好，要挑起高中文科班的地理教学任务是何等的困难。刚开始，面对六七十个个子比老师高一头、求知欲望强烈的学生讲课，总感到心惊胆战，要满足学生的求知欲望，又要把学生教好，就必须加强自我学习，不断充实自己的知识，不断更新知识，在教学的实际中把知识的输出同时变成知识的输入。为此，她就开始了艰苦的自学生活。因为这时上大学已超龄，电大、函大无对口专业，所以只好走上了自学道路。为了提高自己的教学水平，解决学生提出的各种疑难问题，她开始了“疯狂”的自学，忘记了疲劳，忘记了病痛，边备课边学习，常常是看书备课到深夜，甚至做饭时也看书，所以糊饭就成了她家的家常饭。在自学的过程中，她通读了初高中的地理教材，吃透内容，掌握重点，克服难点，依据教学大纲，动笔写了第一个教案。

为了把知识正确地、有机地教给学生，她自学了大学版的《地球概念》《普通自然地理》《中国省区地理》《世界地理》《自然科学常识》《冰雪世界》以及《地壳运动假说——大陆漂移到板块构造》《自然能的利用》《世界大洋地质基本概论》《天体和宇宙》《天文知识》《中国概况》《中国风景名胜简介》《中国之最》《世界之最》《中国地理基础知识》《世界地理基础知识》《中学地理教师手册——资料部分》《地理教学法》《心理学》《教育学》以及十几本各地出的一些地理基础知识问答，等等。在自学的过程中遇到困难，她就到市进修学校找老师请教。尤其是自学《高中地理》时困难更大，因高中地理知识面广，它既包括一般的地理知识又包括天文、气象、物理、化学、生物等知识，为了学好高中地理，她经常到图书馆查找有关资料，实在看不明白时，就请教有关老师，直到弄懂弄通，方才下笔写教案。她没有文凭，又身患有病（乳腺纤维瘤），但她从不自卑，决心在自己的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业、刻苦自励，从知识的海洋中不断汲取知识养料，使自己成为一名实干家。

在地理教学中，通过谈话和测试，摸清每个学生的底子，掌握学生的接受能力，做到因材施教，并召集不同程度的学生代表座谈，征集学生意见和听取学生对地理教学的要求，做到教学备课尽量满足学生的求知欲望。在地理教学方法的实践中，启发学生多思、多议、多提问题，自问自答，从理解知识转化为掌握知识，同时合理利用板书引导学生掌握知识要领，配合直观教具进行教学。特别是中国分省地图及世界分国地图，学校没有，她就自己动手画在纸上或小黑板上进行图示，加深学生的直观印象，帮助学生掌握知识。

教学工作中，在讲好课的前提下，她还注重育人。爱护学生，尊重学生，体贴关心学生，把自己加入到学生的行列之中。学生干部在工作中出现一些问题，她在全班学生面前公开地承担自己的责任，在下面教给学生工作方法，使班干部的工作越干越有劲，并解决一些学生的实际思想问题，取得了一定的效果。如宁大新闻系高国通同学来信写道：“老师，你现在虽然不教我们了，但您永远是我的老师。我怎么能不想念老师呢？是您在我刚进三中校门时就对我关怀备至，无论从学习上、生活上，老师都像母亲那样关心我。学习松劲了，老师及时提醒我；头发长长了，老师就亲自给我理发。家里邮来钱，老师就嘱咐我节省花……又如我班有一位女同学由于过早地成熟，在交朋友的过程中出现了早恋问题，不能自拔。写好了遗书，准备一死了之，当她知道这一情况后，马上做这位女同学及其朋友的思想工作，终于使他们有了比较正确的人生观，把精力转到学习上来。最后，女孩考入兰州商学院，男孩考上了宁夏银行学校。在教育学生的同时，她深深地体会到做教师工作的幸福和快乐。”兰州商学院86届毕业生权勇，今年3月25日的一封来信中写道：“老师，在上学期间，您给了我很多帮助，无论在学习上还是在思想上，给我们知识，教我们诚实、忠诚。给了我很大的影响……老师，我的组织问题解决了，我认为我的点滴进步都和您的教育分不开。这里面有您的一份心血，有您的功劳。所以，我把这件喜事告诉您，和您同享这幸福的欢乐，这才更有意义……”

学生的这些话不仅鼓励着老师同时也教育老师，使她更加热爱教师的工作，愿为祖国的四化而贡献自己的毕生精力。

功夫不负有心人，辛勤浇灌花开艳。由于她既抓自学提高，又注重教书育人，所以从1977年教的文科班到1984年的文科班地理教学成绩不断上升。1977年考入大学1人，地理成绩不合格，上升到1984年文科班67人，考入大中专38人，升学率达56.7%，地理高考成绩及格率达60%，超过了自治区地理高考成绩及格率的26.5%，当时整个大武口地区文科班有三名最高分的学生（五百分以上）有两名就是她班上的学生。1985年50多名学生中有30多名考入大中专学校，平均及格率超过自治区地理高考及格率的一倍多，金拯民还多次为市成人高考复习班辅导及给八中文科班兼课，得到有关领导及学生的好评。1985年9月10日第一个教师节，她被市人民政府评为“优秀人民教师”。

执著的追求　闪光的足迹——胡静和教师先进事迹材料

胡静和，生于1941年3月，汉族，江苏省苏州市人。1964年毕业于宁夏大学数学系，先后在石嘴山市一中、三中任教，教龄30年。现任石嘴山市三中副校长，中学高级教师。她曾先后被评为市教育局先进个人、优秀人民教师、自治区模范班主任、全国模范班主任，1991年被评为全国施行《国家体育锻炼标准》先进工作者，1993年获宁夏大学首届“桃李奖”，同年被评为全国教育系统“巾帼建功”标兵，多次被市教育局、市级机关党委评为优秀党员。曾任市第四届妇联执委，两次参加自治区党代会，现为市第九届人大代表。

胡静和老师担任班主任工作近20年，始终严格要求学生，但从不对学生疾言厉色。通过主题班会、集体活动、个别谈心等方式启发教育学生，对差生更是满腔热情，坚持正面教育，循循善诱，尊重学生，信任学生，启发学生的自觉性。她在教学工作中一丝不苟，认真钻研教材，力求对各部分内容做到融会贯通，根据不同的教育对象设计不同深度的教案和相应的教学方法，注重启发学生的思维，不断探索和改进教学方法，她严谨的逻辑推理和富于启发的教学方法博得了学生的好评。在担任教导主任、副校长主管教学工作时，她贯彻学校提出的德智体全面抓，好中差一齐抓的“二抓”方针，强调高一、初一着重培养学习习惯，高二、初二防止两极分化，高三、初三抓紧总复习。注意培养青年教师到第一线挑重担，在实践中锻炼，鼓励他们业余进修，组织他们参加教学论文的撰写，为学校培养了教学接班人，一大批青年教师脱颖而出。她深入教学第一线，和教师们一起总结教学经验，研究教学方法，使学校教学质量不断提高，在自治区会考中成绩名列前茅，各类竞赛中也取得可喜成绩。她主管体育工作，1993年学校被评为全国群众体育先进集体，贯彻体育工作条例优秀学校。

辛勤的耕耘，无私的奉献，这是胡静和老师从教30年来的真实写照。她以对教育事业执著追求的高尚精神，对学生高度负责的职业情操赢得了学生的爱戴以及家长、同事的敬重和领导的信任，她用严谨细致的态度育人，勤奋扎实的作风传教，付出的是毕生的辛劳和汗水，留下的是一串闪光的足迹。如今，虽已接近退休年龄，但对学校教育教学工作仍然义无反顾，乐此不疲。

把爱心献给学生献给党的教育事业——锡国兰教师先进事迹材料

锡国兰，满族，现年52岁，中共党员，她原是北京支宁青年，1957年来宁后一直从事教育工作，现已33年，并一直担任班主任工作（现担任初二年级组组长），一直战斗在教育第一线。她热爱党的教育事业，在贯彻党的教育方针，培养学生德智体全面发展，教书育入，转化差生等方面做出了成绩。以她对党的教育事业的忠诚，对学生炽热的感情，对工作一丝不苟的严谨作风，对自己严格要求，赢得了同志的赞誉，赢得了学生的爱戴。发挥了共产党员的先锋作用。

33个春秋，33个班级，不知不觉皱纹已爬上面庞，额头增添了根根银丝。是啊！岁月可以改变人的面容，但却始终改变不了她对教育事业，对学生深沉挚爱的决心。

一、坚持正面教育，关心学生的成长

从德智体美着眼，坚持课堂教学基本阵地，把各项括动有机地结合起来，使学生得到全面发展。她不论接受一个班或承担一项任务都有她的计划、打算、安排、设想，整个初中阶段，全学年，一个活动，一次竞赛，一场劳动都要精心策划，绞尽脑汁，费尽心机，去导演着，把学生培养成为对国家有用的人才。她接受一个新班之前，先深入调查，多方了解学生情况，走访家长、原班主任、原任课老师，向教导处索取报名单……掌握学生的第一手资料。

她认识到课堂教学是学校教育的基本途径，为此，她认真对待每一堂课，上好每一堂课，并把思想教育融入教学之中、活动之中，使它们巧妙结合。如一次运动会上，该班一个学生在400米接力赛临近终点时摔倒了，碰掉了鞋，但是他抓起棒，光着脚跑到终点，为班级争得荣誊。事后锡国兰老师以《当摔倒之后，我想到的》为题作文，并进行心理测试，这样的作文，学生有话可说，有文可写。这样的方式使她了解到学生的内心世界，对外界态度和交叉点在哪，从而培养学生筛选、处理、分析、储备的能力。

她注重形成学校、家长、社会三结合的教育网络，经常和家长取得联系，定期召开不同层次家长会，统一学校与家庭教育的要求，每次家长会出席率都在90%以上。她组织学生走出校门，接触社会，到老干部家送温暖，接受革命传统教育，开展学雷锋活动，争取社会上的更多的人来关心学生的成长。

二、教书育人，深入细致地做好后进生的转化工作

她严格要求自己，以身作则，在年级组内是老师的榜样，在班级内是学生的表率。凡是要求学生做到的，她首先做到，凡是要求学生遵守的她首先遵守，正如她本人所说：“我也是班级中的一员，班级作出的决议、制订的规章制度，我应该首先服从和遵守……”几年来她出满勤，每天早到晚归，去年担任年级组长后，照样带领全年级出操、搞活动，被誉为“大班主任”。她和学生共同打扫教室，清扫厕所，共同到社会上参加公益劳动，往往是学生一身灰，她也一身灰。多年的班主任工作，使她逐步认识到，要想搞好班务工作，必须做到“六勤”，眼勤（随时观察学生思维和行动）、耳勤（多听同学们言谈）、脑勤（经常分析看到听到的情况）、腿勤（多到同学中了解情况）、嘴勤（多和学生谈心）、手勤（多记学生思想工作笔记对症下药），并以此来严格要求自己。像妈妈一样热爱学生，关心学生，把学生的困难需要当成自己的困难需要，为使学生冬季有温暖的教室，学会自己砌炉子、和煤饼、砍柴生火，中午为学生热饭烧水。在农村时曾将一个外号为“尿桶”的学生留住在家，不嫌脏臭，纠正他的尿床习惯；到三中后有一个姓董的学生，因孤臭同学们远离他，而锡老师主动接近他，找偏方为他治疗，并通过该生为班级做好事的实例，让学生认识到什么叫“心灵美”；她为孤儿王万海缝补棉衣，给生活困难的粱晓兰等学生送袜、送衣服、粮票，节假日把这些学生接到家中共度节日，使他们感受家庭的温暖，如呼玉霞同学就是在锡老师的帮助下完成初中学业，考上了重点高中，去年又考上了大学。

她重视做双差生工作，自学《教育学》《心理学》《研究学生的心理特点》，把对事业的热爱渗透在对学生的思想关怀、学习帮助、生活关心上，点点滴滴滋润着学生的心田，使其健康成长。到三中10年来，送走了三届毕业生，前前后后有30多位双差生得到了不同程度的提高。如一个外号叫“犟牛”的一贯任性、脱离集体、动手打架的胡同学，一次因伤寒住院，正临中考，她动员同学帮助他补习功课，照顾他的生活，锡老师亲自到医院送饭、送水、送奶粉，为其洗脸喂药，这种精神深深感动了胡同学，他眼含热泪心情激动地说：“老师，让我喊你一声妈妈吧！过去我错了，我对不起老师和同学……”这个学生现在已经参加了工作。对混在社会小青年中不能自拔的张军，因打架头被砍破，是她骑车送张军去医院，由于伤口疼痛难以张口，是她买上奶粉送到床边予以关心，使这个学生没有滑入深渊。她也为寻找顽皮捣蛋的马国忠而掉入陡坡摔伤肋骨，她为学生裁剪一百多件衣服，亲手缝好，使他们按时穿上参加体操比赛并获得优胜，有的家长说：“锡老师比你们妈妈还亲，有了这样的老师教你们，我们放心了。”有的说：“我的孩子多亏遇到锡老师，我从内心感激她。”

三、钻研教材，改进教学方法，提高学生的文化素质

在教学工作中，她一丝不苟，为了让学生获得知识，她利用假期从各省市考题中筛选试题，搞分类，刻蜡纸，提前备课，再苦再累毫无怨言。她重视备课，吃透教材，精心设计45分钟，讲课中突出重点，讲究实效，抓“双基”，培养学生的智能。她点面结合，因材施教，对差生个别辅导，平时深入课堂，上好早读。由于她刻苦钻研，认真教学，因此到三中后所带的三届初中毕业生基本全部升入高中、中专和技校；她教的语文，中考全部及格，平均成绩均接近80分，名列前茅。锡国兰同志刻苦好学，能知难而上，别看她又瘦又小，但在她身上好像有一股使不完的劲，整天精神抖擞，她能全面贯彻党的教育方针，不论在“学雷锋，创三好”、“全民礼貌月”活动中，还是学习“规范”培养自我教育能力，做八十年代新人活动中，她都把班级搞得有声有色，使学校教育与社会教育紧密结合，在各项体育竞赛、文艺活动、公益劳动、爱卫活动中，她的班级的活动更是搞得热火朝天。因此，她所任过的班级，可以说样样过硬，是校内完成任务“信得过”的班级，是热爱学校尊师爱生的模范班级，是体育竞赛、文艺活动、卫生运动先进班级，社会活动有影响的班级，因此也是家长、学生急切希望进入的班级。

担任年级组长后，她能够做到以身作则，吃苦在先，能够团结同志，关心同志，热心帮助同志，交给方法，指导工作，带领全组出色地完成校内各项任务，1989年被评为校先进年级组。由于锡国兰同志的辛勤耕耘，她所任班级的班风和学生精神面貌都有很大变化，多次获得市、县、学校及社会上各种奖励和荣誉。在平罗任教时先后5次被评为县先进工作者、优秀班主任、优秀辅导员，1980年8月出席石嘴山市先代会，1981年被市团委命名为优秀辅导员、市文教局先进工作者，1982年被评为自治区五好个人，1988年被评为市优秀班主任，1985年评为市“三八”红旗手，1989年评为全国优秀教师。她所任过的班级均是校内优秀班集体、市优秀中队、市文教局学雷锋先进集体，连续两年大武口区体操比赛第一名。今年全校的韵律操比赛，本年级组又独占鳌头。

总之，锡国兰同志在教育战线上辛勤耕耘30余年，她呕心沥血，废寝忘食，把无私的爱心奉献给了学生，奉献给了党的教育事业，做出了突出成绩，博得了广大学生的尊敬和爱戴，受到同行的好评，但她在成绩与荣誉面前不自满，决心总结经验，为党的教育事业作出更大贡献。

爱，在平凡的岗位上闪光——记石嘴山市三中物理教师、优秀党员姜娟芬

托尔斯泰说过：“如果教师既爱他的事业又爱他的学生，那么他就是一个十分好的老师了。”石嘴山市三中的物理教师、优秀党员姜娟芬正是这样一位好老师。

第一个教师节她被评为石嘴山市模范教师；第二个教师节她又荣幸地出席了自治区教书育人先进个人会议；2010年年底她光荣地加入了中国共产党；2012年初再次受到市政府的表彰，并受到晋升一级工资的奖励，“七一”前夕又被市教育局党委评为优秀党员……

是什么，使她赢得了崇高的声誉？是爱——对事业强烈的爱，对学生炽热的爱。

一、1979年中师毕业后的姜娟芬被分配到市三中任教

第一次走上讲台，看着学生们充满天真、幼稚、渴求知识的眼睛时，她激动得声音发颤，眼睛里闪烁着晶莹的泪花。当老师，这个孩提时代就有的美好理想终于实现了。高兴之余，她想，要当一名合格教师，光有热情不行，还必须有渊博的知识和高尚的情操。在这种思想支配下，刚到工作岗位没几天，她又报考了我区第一届不脱产的电大学习班。当时已30岁成了家有了孩子的她，既要教授每周14节的物理课，又要学习电大课程，还要操持家务，照顾孩子，忙得连上街买菜的时间都没有。然而姜老师并没有被这重压吓倒，她以惊人的毅力拼搏着。白天她除听电大课程之外，把全部精力用在教学上。中午别人回家了，她常常是一手拿着馒头一手执着笔，眼前放着要读的书，不停地看，不停地写，饭都顾不上吃，晚上几乎所有的时间都用在学习上，从未在12点以前休息过。常常是台灯未灭，曙光已经来临，不管是寒风呼啸的清晨，还是酷暑袭人的黄昏，她都埋头在书堆中劲学不辍。有时睡梦中还念念有词。假期里，她嫌家里吵，就向学校借了间房子，一关就是几个星期。辛勤的汗水，终于结出了成功之果。经过三个春秋的顽强拼搏，在没有耽误学生一节课的情况下，她学完了电大的十几门课程，并以优异的成绩获得了毕业证，成为石嘴山市第一个不脱离教学岗位完成电大物理专业学习的教师。

二、对教育事业强烈地爱

姜老师在教学艺术中不懈地追求和探索着。她认为教学不是知识的出售，而是一门奇妙无穷的心灵的艺术。在教学中，不仅要有知识信息的传递，而且也需要有思想的沟通，情感的交流，心灵的搏击与智慧的启迪。她每讲一课，都反复钻研教材，精心设计教案，凡是要求学生做的作业，她首先认认真真地做一遍。疑难问题通过加强预习、复习，课堂上精讲多练，得以解决、巩固；较容易的章节，则让学生带着问题动脑筋思考、讨论，必要时才给以启发和点拨。学生普遍认为，她的课既讲得朴实自然又有较强的科学性和逻辑性，易于接受。为了开拓学生的视野，培养学生的学习兴趣，姜老师还结合教学内容，组织学生开展了“一分钟问答”、“演讲比赛”、“诗歌朗诵”、“物理游戏”等多种生动有趣的智力竞赛活动。

在教学过程中，姜老师还注意大面积提高教学质量。她对学生实行分类指导，成绩好的，帮助制订更高的奋斗目标，要求更上一层楼；基础差的，多开“小灶”，帮助分析差的原因，采用个别辅导，及时补课的方式，从不让一个学生掉队。1986年她带的高一（4）班在一次英语测验中，全班不及格者是同年级三个班不及格人数的总和。对此，姜老师急得饭也吃不下去。她和英语老师取得联系后，利用早晚时间亲自辅导全班同学学习英语，使这个班的英语成绩在短时间内很快赶上其他班。

功夫不负有心人，姜老师对教学艺术的刻意追求，使教学质量显著提高。1985年她所带的班，高考升学率达到80%以上，有11人考入全国重点大学。

三、姜老师从事教学工作后，大部分时间都担任班主任

工作中她深切体会到，对学生真诚的爱。是教育学生的基础，是打开通向青少年心灵大门的金钥匙。她做班主任工作总是以爱为基本出发点，培养和塑造青少年的灵魂。为了培养学生团结友爱、奋发向上、朝气蓬勃的精神，她积极鼓励学生参加各种有益活动，并在课余时间同学生一起唱歌，1985年她带的一个班多次获校运动会团体奖和歌咏比赛优胜奖，并被评为学校文明班集体和全市教育系统先进集体。

姜老师既注意良好班风的建设，也注意通过谈心和平时留心观察等方法了解学生的个性特征和思想变化。班里有个女同学一度精神不振，学习成绩下降，姜老师经过仔细了解，得知高年级有个男生几次向她表示交朋友，她很紧张，既不敢告诉家长，也不敢告诉老师，整天惶惑不安。姜老师知道后找她个别谈话，告诉她不要为此背包袱，只要正确对待，就能处理好这件事，然后又做了那个男同学的思想工作，指出早恋的危害，劝他集中精力搞好学习。及时正确的诱导，使这两位同学放下了思想包袱，轻松、愉快地投入了学习，后来先后都考入大学。

有个叫戴豪的同学，人很聪明，可就是贪玩，课堂自控能力差。有一时期他整个心思都用在玩电子游戏上。中午有时玩得连家也不回。上课时常发愣，作业不能按时完成。细心的姜老师发现这一点后，先是耐心地启发诱导，给他讲如何处理好学习和玩的关系，然后又给他把座位调到前面，课堂上有意多提问，帮助他改正注意力不集中的习惯，后来又推荐他参加课外无线电兴趣小组。戴豪在不长时间内，有了明显进步。

一位女同学，父母相继去世，悲痛几乎使她丧失了生活信心。姜老师及时用慈母般的爱滋润她的心田，精神上安慰她，生活上资助她，生了病去看望她，中午常常给她买饭端菜，并从多方面开导她，鼓励她树立起生活信心，争做生活的强者。这个学生曾拉着姜老师的手，激动地说：“老师，您对我的爱胜似亲生父母。”

姜老师一心扑在工作上，她每天早起晚归，几乎是最早一个到，最晚一个回家，自己家里的事很难有多余的时间去料理。她女儿要参加高考，多次让她给辅导功课，她总推说忙，让女儿自己多看书或问其他老师，气得女儿说她只知道关心别人。她爱人也埋怨地说：“心里只有工作和学生，没有家和孩子。”她却常说：“作为一名党员，就要忠诚于党的教育事业，要有为党的事业不惜牺牲个人一切的精神。”

是的，姜娟芬同志正是在这种精神鼓舞下，在平凡的岗位上辛勤地耕耘着，无私地奉献着，她用满腔热血谱写着人民教师爱的颂歌。

孜孜不倦育才路　学校发展的领头人——优秀校长李万敏同志先进事迹材料

李万敏同志1961年从事中学教育教学工作，1975年由石嘴山市第一中学调入石嘴山市第三中学任校长。在任职的短短14年间，由于他治校有方，使三中这个年轻的学校发展变化很大，学校由原来的10个教学班、400余名学生、32名教职工发展到现在的29个教学班、1800余名学生、158名教职工。自1977年恢复高考制度以来，学校向高等学府输送了大批的合格人才，受到了全社会的普遍好评。李万敏同志献身教育事业，不计个人得失，埋头苦干，富有进取精神，在他的生活篇章里，虽寻找不到多少惊人的壮举，但他想的、说的、做的都是实实在在的，讲求实效的。这点，大家都是有目共睹的。任职期间，他重视办学中的政治思想建设、道德风尚建设、校容校貌建设、领导班子建设和教师队伍的建设，使学生在德、智、体、美、劳几方面都能得到发展。学校多次被评为全国、自治区、市级先进集体，并被石嘴山市市委授予“文明单位”的称号。

一、办学指导思想方面

三中是市属重点中学，面临社会压力，受片面追求升学率的影响，曾一度出现分班教学，加班加点，搞题海战术等现象。三中全会以来，李万敏同志认真学习了《中共中央关于教育体制改革的决定》，针对办学指导思想上出现的偏差，反复抓教育思想转变这个办学的根本问题。他组织领导班子成员反复学习党的教育方针及政策，使大家统一认识，明确办学方向和目的；制定了以“面向现代化、面向世界、面向未来”、“培养有道德、有文化、有纪律，热爱社会主义，独立思考、勇于创新的合格人才”为宗旨的办学指导方针，坚决取消尖子班，克服了先前那种重智育、轻德育、忽视体育等办学现象，将工作重点转向重基础、抓质量、求实效的正确轨道上来；提出了“贯彻教育方针，德、智、体一起抓，面向全体，好、中、差一齐抓”的口号。在学校工作中，重视加强思想政治教育工作和社会主义精神文明建设。调整、充实了政工队伍，建立了党政工团队、年级组、班主任密切配合的思想政治教育工作体系，全面、深入、持久地开展了“三优一学”和“优秀班集体”活动。办学指导思想上，李万敏同志在实践中努力探讨处理好以下5个方面的关系。

①德、智、体、美、劳之间的关系；

②大多数学生与少数尖子生的关系；

③基础与提高的关系；

④文科与理科的关系；

⑤课内与课外的关系。

在转变教育思想的过程中，李万敏同志非常重视体育和卫生工作的开展，并每年都把这项工作列入议事日程，当做一件大事来抓。为增强学生体质，提高健康水平，在认真抓好体育教学工作的前提下和在办学经费十分紧张的情况下，多年来自筹资金7万余元用来修建体育设施，购置体育器材，认真抓好“两操两课一活动”的检查评比工作，通过定期及经常性的小型比赛活动，在普及的基础上抓提高。抓卫生工作，提倡从培养学生良好的卫生习惯入手，制订周密的卫生工作包干责任制和检查评比制，将它与绿化、美化、净化环境相结合，建立了学生健康卡，重视近视眼的预防工作。李万敏同志还十分重视对学生进行美育和劳动技术教育，坚持开展勤工俭学活动和大力开设计算机等第二课堂课，使学生既开阔了眼界又开发了智力，在德、智、体、美、劳诸方面都能得到全面发展。

由于李万敏同志重视体育、卫生工作，我校每年体育达标率均75%以上，男、女篮球多次获得全市篮球冠军；足球连续4年夺得全市“三好杯”，连年蝉联大武口区环城赛男女团体冠军；学校多次被评为自治区、市体育、卫生先进单位，1984年被评为全国群众体育先进单位。

二、组织领导能力与管理水平

李万敏同志是一个很有眼光和远见的校长。在多年的工作中凸现出很强的组织领导能力。在学校工作中，他牢固树立依靠教师办学的指导思想，调动各种积极因素，充分发挥教师在教育教学工作中的主观能动性，把一支教师队伍建设成一个事业心强、教育思想端正，有一定教书育人能力的老、中、青结合的教师集体。他们自尊自信、自爱自强、严于律己、奋发进取、为人师表，对学校全面发展起了很好作用。教师之间依靠集体和个人的自我调节，初步建立了以集体主义思想为核心的和谐人际关系。1980年以来，我校由于改制、增班加之自身的发展速度快，教师缺额较大，上级又不能在短时间内解决师资紧缺的困难。在这种情况下，依靠上级主管部门的领导，李万敏同志以战略家的气魄大胆从省外及本区招聘引进了26名老年教师，为我校教师队伍的建设和教育质量的提高起了极其重要的作用。他还克服各种困难，创造条件，支持14名青年教师在职或离职进修，使我校教师队伍大专以上的比例上升为75%。

李万敏同志能够知人善用，任人唯贤，重能力，不搞“唯文凭论”。由于历史的原因，一批“老三届”高中生及有真才实学的同志，失去上大学的机会，但经过教学实践和自修，他们的实际水平已达到大学本科水平，基本素质很好。李万敏同志在教学工作安排中，充分发挥他们的“潜在骨干”作用，给他们压担子、放手使用，做到人尽其才，有力地促进了教学质量的提高。他的主要方针是：要有爱才之心，识才之眼，用才之法，容才之量，育才之责；努力做到政治上关心、工作上信任、生活上给予照顾。李万敏同志善于引导教职工为完成学校的工作目标而努力工作，具有对群众进行思想政治教育的基本知识、能力和正确的方法。能够统揽全局，正确地协调学校各方面和职能部门的工作。能有效地处理各种偶发事件，妥善解决工作中的矛盾和问题，及时发现工作的薄弱环节，提出加强和改进工作的措施和办法。

李万敏同志有很强的学校管理工作水平，为了使学校各项管理工作条例化、系统化、制度化，实现科学管理的目的，在工作中，他主要抓以下几个管理环节。

一是目标管理。根据我校的特点及校情，李万敏同志确定了学校的总体目标，即：“面向全体，打好基础，提高素质，培养四有两热爱的合格人才”，然后再把它分解到各个部门、各班组，建立对学校的行政工作、教学工作、后勤工作进行分层次的管理网络。先后制定了校长、办公室、总务处等一系列岗位责任制，颁布了《三种教学常规》《课堂常规》《学生管理条例》《班主任岗位责任制》《财产管理制度》等规章制度，并对学校长远规划，学期、学年工作情况实施，检查考核。

二是计划管理。李万敏同志按照教学工作的规律，正确掌握和运用计划决策、组织实施、检查考核、总体评估4个基本的管理职能系统，并充分发挥学校行事历表、一周活动安排表、课程总表、作息时间表和教学进度表等在计划管理中的调节组合、控制作用，使计划有权威，管理有效率。为了进一步改善办学条件，李万敏同志有计划地逐步配备了办公设施和各种教学器材，不断充实和更新实验仪器，逐年增加图书报刊资料，加强了对“三室”的管理和利用，由于广大教职工对学校工作的总体意图有了正确理解，所以在具体实践中得到了有力地贯彻。学校各职能部门和各个管理层次（年级组、教研组）目标明确，相互协调，产生良好的整体效益。

三是质量管理。为了切实把各项工作做到实处，李万敏同志狠抓了教育质量这个工作中心，学校的一切工作都是围绕这个中心而组织进行的。在思想工作方面学校建立了党政工团和班主任密切配合的思想政治工作体系，加强班级建设，狠抓常规教育，针对新时期学生思想特征，李万敏同志多次组织召开了思想政治工作研讨会，使这项工作很有起色。

在教学工作中，李万敏同志每学期定期分别召开各教研组会议和各年级学生座谈会，征求学生对各科教学的意见和建议。督促教导处负责抓好经常性的教学检查和指导，及时推广经验，纠正问题。提出向45分钟要质量，提高课堂教学效率，并经常深入班级听课，实行走出去、请进来的办法，应用兄弟学校的先进经验，然后加以总结，逐步推广。

在后勤工作质量管理方面，李万敏同志本着为教学工作优质服务的思想，开源节流，严格控制财经各项支出，努力改善办学条件，积极为教职工办实事、谋福利，以解除教职工后顾之忧，促进了教育教学质量的提高。总之，在李万敏同志的努力下，三中的行政管理、教学管理和后勤管理方面逐步走向了制度化、条例化、科学化的轨道。

三、领导艺术与工作作风

李万敏同志既是学校各项工作的领导者、组织者又是献身教育事业的带头人。多年来，他作风正派，不谋私利，以身作则，秉公办事，处处能起模范带头作用，把方便、荣誉让给别人，自己主动承担工作中的过失和风险。思想上，他进一步落实知识分子政策，尊重知识，尊重人才；组织上，任人唯贤，知人善用，用其所长，不搞求全责备；作风上，一切从实际出发，实事求是，一步一个脚印地把各项工作落到实处。他非常重视抓领导班子建设，搞好班子之间的团结。这个班子是一个团结的、合作的、有工作能力的集体。为了加快工作节奏，提高工作效率，他改革了领导体制。实行党政分工不分家的原则，做到分工明确，各司其职。班子一班人，在日常工作中，注意团结，相互体谅，相互信任，相互帮助，相互支持，通力合作。不互相扯皮、推诿，不另搞一套，彼此之间心照不宣，不求全责备。工作中出偏差，李万敏同志能妥善解决，主动进行自我批评，由于培养了集体的向心力，学校各项工作得到顺利进行。

四、工作成效

由于李万敏同志贯彻党的教育方针，重视抓思想建设，道德风尚建设，校容校貌建设，形成了一个良好的校风，现在学校人心齐、风气正、工作实，教学秩序井然，学习风气浓厚，教育质量稳步提高。校园环境幽雅，清洁美观，充满生机，已初步建成“文明学校”，多次受到上级的表彰和奖励。

在教学工作方面，由于重视抓教风的转变，促进了学生学风的转变。制定了各种教学的“双基”、“两力”的质量标准，良好的教风和学风在三中已经培养形成，学生素质普遍提高，在德、智、体、美、劳诸方面都能够得到全面发展。1977年恢复高考制度以来，我校高中毕业生近30个班，考入各大中专院校的学生1000多人，许多学生已成为社会主义建设中的优秀人才。由于重视后进生的转化工作，他成绩突出，1988年被评为全国德育先进学校，多次被市、局评为精神文明先进单位。由于牢固树立依靠教师办学的指导思想，调动各种积极因素，提倡教书育人、为人师表，使学校教师队伍团结稳定，思想素质和业务素质普遍提高。三中全会以来，有70余名同志受全国、自治区、市级的表彰奖励。

五、改革创新

李万敏同志是一个比较开明的校长，他目光长远，勇于接受新事物，有很强的改革意识。在工作中勇于开拓，大胆创新，能够科学地吸取国内外的教育信息，提出学校工作新的奋斗目标和要求。十分重视教育教学改革和教育科研工作，大力扶持教师对教育改革的探讨和研究。冯立本、邓伯勋等的科研论文多次受到自治区、全国有关专家的好评，并获得优秀论文奖。李万敏同志特别注意教育思想与观念的更新问题。在教育教学工作实践中，很注意思想观念的转变，重视处理好5个关系。即：①德、智、体、美、劳五者之间的关系；②大多数学生与少数尖子生的关系；③基础与提高的关系；④文科与理科的关系；⑤课内与课外的关系。根据三中的实际，在教育、教学研究中，他提出进行以上几个方面的探讨：①培养学生能力，发展学生智力的探讨；②发挥学生在认识过程中的主体作用的探讨；③加强课外教育的探讨；④发展学生个性特长的探讨。

李万敏同志十分重视第二课堂的开展，1982年以来，拿出资金，购买大批微机设备，建立了微机室，使学生智力在课外得到了开发，有几位学生曾多次获得自治区计算机团体、个人的优胜奖。李万敏同志重视建立教职工代表大会制度，决心搞好学校的民主建设，组织教职工参加学校的管理，行使自己的民主权利，促进三中教育教学改革的不断向前。

献身教育甘为孺子牛　管理有方人称“好管家”——司立忠同志先进事迹材料

司立忠同志1957年开始从事教育工作，在这块田地上已耕耘30多个春秋。任何时候他都没有动摇对党的教育事业的忠诚和热爱，将全部身心投入到教育工作中去。特别是他任石嘴山市第三中学教导主任、副校长以来，由于他教学、管理有方，协助校长建设和发展市三中，由原来的10个教学班发展为现今的32个教学班、1800余名学生、150名教职工的市级重点中学。自恢复高考以来，已向高等学府输送学子达2200余名，平均升学率72%，受到全社会的一致好评。三中先后被评为“全国德育先进学校”、“全国群体先进单位”、“全国勤工俭学先进集体”，是自治区“精神文明单位”。而他也桃李满天下，作为一名优秀的教育工作者、管理工作者，曾多次被评为先进个人、模范班主任、优秀党员。他勤勤恳恳、踏实奉献的精神，受到师生的爱戴和尊敬。

一、注重学生德育

无论是他早年在陶乐县教书育人，还是现在担任三中副校长，他始终如一地强调培养学生的思想品德是首要任务。他一直探索着这个问题。他任班主任时，通过细心观察，促膝谈心的方法，做后进生的转化工作。除了向学生施之师爱以外，还切实帮助学生解决实际问题，他经常慷慨解囊，帮助家庭困难的学生，培养学生团结友爱、关心集体、勇于进取的精神。现在他主管学校的综合治理工作，在会议上反复强调学校要育人，首先要重视学生思想品德教育。在他的倡导下，学校多次组织“祖国在我心”、“两史一情”报告会、演讲会，评选出的优秀选手参加92’全国“明天杯”“两史一情”竞赛并荣获优秀奖，为全区争得了荣誉。每年新生入学之际，请武警支队的官兵来校军训，树立学生的崇高理想，培养严明的组织纪律和良好的校风。同时也使广大师生亲眼目睹了子弟兵的风范，双拥工作向纵深发展。由于德育工作搞得灵活多样，1992年三中被评为“教书育人先进单位”，被授予“全市双拥模范单位”称号。这些成绩的取得和司立忠同志的辛勤工作是分不开的。

二、探索教育教学方法

1976年，司立忠调到市三中任教，积极尝试教学方法的改革，引导学生试用读读议议，讲练结合的方法，培养学生的分析能力和解决问题的能力。结合《热爱祖国，热爱家乡》《我学知识为什么》等主题班会和“一分钟演讲”、“英语口语比赛”等第二课堂活动，激发学生的学习兴趣，所带班集体中考名列全市前茅。1979年，他任教务处主任，还承担两个班的教学工作和四个班的历史课，亲身体会到师资力量的不足，他和校长一起研究对策，决定除了加强对学生的各项规章制度的实施之外，还须聘请大批教师，加快培养年青教师成长。于是先后从内蒙、上海、银川等地请来了一批教师，他也多次组织年轻教师到平罗、银川等地听课，结合三中实际，反复讨论，动员老教师开教学观摩课，并鼓励教师通过再次进修和在职自学的方式，努力提高业务，反馈到教学工作中，大面积提高学生成绩，为三中的稳步发展作出了贡献。自从1985年他任副校长以来，协助校长正确处理了5个教育教学方面的关系：①德育是首位，德、智、体、美、劳全面发展；②少数尖子要抓，多数成绩平平的学生也要抓的关系；③双基训练和提高训练的关系；④文科和理科同等对待的关系；⑤课堂内和第二课堂的关系。由于措施得力，智育方面，初中优秀率达30%，高中优秀率达40%；体育方面，特别是传统项目足球，已获三省区八地盟市冠军；丰富多彩的第二课堂方面，开设有计算机小组，有文学社团，有全市第一个“校园英语角”。1991年、1992年连续两年高考成绩名列全区前茅，仅1992年就有200余名学生考入大中专院校，司立忠同志为学校作出较大贡献。

三、开源节流，理财有方

司立忠同志任副校长，主要负责学校的后勤管理、财务等方面的工作。他任职以来，努力充实教学设施，千方百计改善办学条件，为服务教学做了大量工作。

1986年至1987年，建成教学楼一座，改善了12个教学班60多名学生的学习环境。1985年以来，购置了各种型号的计算机和18台配套设备，办起了计算机室。培养了一批初步掌握实用微机的青少年，多次荣获全区中学生微机竞赛优胜奖。多方筹措资金改造了化学实验室，为化学实验室增设了抽气排风设备，改造了排放设施，减少了有害气体对师生的危害。

进一步充实了电教、理化、生物实验室的设备，将现代化的教学手段，诸如录音、录像、幻灯、语音等形式应用于教学，大大增加了课堂教学的直观效果，培养学生的实际操作能力。他严格执行管理制度，除派专职教师负责各个实验室的工作外，还经常去督促、检查，想方设法提高使用率。1992年被评为“优秀实验室”。他认真贯彻执行党的工资调整政策。组织经办人员对执行政策的基本因素，如工龄、教龄、学历等反复核查，制定调整方案，严格管理，秉公办事，这项工作做得群众都很满意。

司立忠同志一贯坚持开源节流的方针，多方筹措资金办学。先后与电厂、一、二、三厂、总机修厂等单位签订了办学合同，取得办学经费几十万元，投入到教学工作中，为提高教学质量起到了积极推动作用。提倡勤工俭学活动，办成了林场、印刷厂，为学校取得了较好的经济效益。

他还经常组织财管人员学习财经纪律，节约支出，组织后勤人员自己动手粉刷教学楼，更换火炉，节约经费6000余元，大家都亲切地称他是“好管家”。

他心中始终装着学校，努力扩大影响，在校容校貌建设方面，统筹规划，力争创建良好的校园环境。在管理好各项开支，为教学工作做好优质服务的基础上，总是不辞辛苦地多方筹措资金，不断改善学校的基础设施，修建了假山花池和八间车棚。1992年重建了气势宏伟的校门，配合教育局修缮了教室门窗，装修了门面，粉刷了墙壁，为学校的精神文明建设尽了最大努力。

在常规管理方面，他积极投身到教育改革之中，他经常和校长一起商讨教育改革大计，酝酿如何实施以校长负责制为核心的学校教育经费总额包干制，校内教师职务聘任制和结构工资制为主要内容的内部管理体制改革。他亲自到北京、东北考察兄弟学校的改革经验和改革办法，谋划新时期教改新蓝图。他强调做好安全保卫工作，成立了校保卫科，人员得到了配备，增强了学校教职工依法治校的观念。由于措施得力，1992年学校综合治理工作达标。

四、他知人善用，培养年轻干部

司立忠同志是一位很有眼光的校长，他善于发现人才，努力做到对他们政治上关心，工作上信任，生活上照顾，引导教职工为完成学校的工作目标而努力工作。重视学校各部门干部的配备情况，做到老、中、青相结合。1992年10月，大胆提拔4名年轻人担任教导主任、政教主任、教导副主任、办公室副主任，为学校发展注入新鲜血液，有效地促进了学校可持续发展。

他辛勤工作的精神，较高的管理才能为全校教职工树立了榜样，在群众中也树立了较高威信。司立忠同志为基础教育事业默默奉献着自己的光和热。

热血丹心育桃李　一路汗水一路歌——周丰禾同志先进事迹材料

周丰禾，1947年11月出生于陕西省丹凤县，中共党员，中学数学高级教师。1978年考入宁夏大学数学系，在此之前曾下乡、下厂锻炼、任教，1984年在宁夏石嘴山市第七中学任校长、党支部书记，1985年兼任石嘴山市第三职业中学校长，1991年任石嘴山市第八中学校长、党支部书记，1995年任石嘴山市第一中学校长，1999年任石嘴山市第三中学校长。

周丰禾同志具有符合时代精神和改革要求的先进教育理念，牢固树立了素质教育观、主体发展观、终身教育观、质量效益观、教育法制观等现代教育观念，办学目标具有先进性、科学性、激励性、挑战性和可操作性。他领导市三中领导班子坚持党的教育方针和办学思想，融入开拓精神和创新意识，团结、务实、积极进取、勤业、勤政、秉公办事、作风民主，坚持“以人为本，全面发展，彰显个性，培优促特”的办学宗旨，以育人为核心，以教学为中心，以科研为先导，以质量为生命，以教师队伍建设为关键，以培养学生的创新意识、实践精神和社会责任感为重点，加快教育信息化、教育技术现代化的步伐，全面提高教育教学质量，先后为全国各级各类高等院校输送了近万名优秀人才，为石嘴山市教育事业的发展作出了卓越的贡献。他领导市三中广大教职工开展教育教学科研活动，致力教学改革，制定和完善了管理制度，实施科学管理，创建了一支德高、业精、绩优的教师队伍，形成了一流的教师队伍，完善的教学设备，全新的教育理念，独特的管理体系、办学效益和办学规模在全市乃至全区处于领先地位。他创造了教育系统任职学校多，业绩突出，经验最丰富，口碑最好的殊荣。历年来曾荣获宁夏回族自治区“优秀校长”、“全心全意依靠教职工的好校长”及“全区职教先进个人”，并荣获石嘴山市“五一劳动奖章”、“优秀思想政治工作者”，石嘴山市“十佳校长”，“优秀校长”等荣誉称号，2001年被评为“全国体育工作先进个人”，参加了在广州举行的表彰大会，并受到了江泽民主席的亲切接见，2003年被自治区人民政府评为“优秀校长”，并被自治区授予“民族团结先进个人”的称号，他有教育家的气度，管理者的卓见，实践者的胆识，他所任职的学校一经他的整改，焕然一新，突飞猛进，创下了辉煌的业绩。

五年来，他领导市三中先后荣获“德育”、“体育”、“勤工俭学”等多项国家级奖励。

1999年，学校被国务院授予全国“民族团结进步模范单位”的称号。

2000年，学校被教育部、自治区教育厅定为“现代教育技术实验学校”，评为自治区级“文明单位”，评为“市级花园式学校”。

2001年，学校被自治区教育厅评为“高中毕业会考先进学校”、“石嘴山市体育传统项目学校先进集体”、“自治区体育传统项目学校优秀学校”、“市级绿色学校”。

2002年，学校被教育部评为“贯彻《学校体育工作条例》优秀学校”，被自治区教育厅评为“全区中小学幼儿园教研工作先进集体”，被大武口区文教局评为“学校课外文体活动工程示范学校”。

2003年，学校被评为“全区学习雷锋、志愿服务先进集体”，荣获自治区“九一○”教育奖状，被自治区教育厅评为“先进体育传统项目”学校，被自治区人事厅、教育厅评为“‘宁夏人事考试定点学校’优秀学校”。

2004年、2006年，学校荣获自治区“五一劳动奖状”。

2004年，被国际名人交流中心授予“2004年世界杰出人士”。

2005年，学校被评为首批自治区一级示范性高中，2005年学校被评为全国传统体育项目学校。2005年学校被评为自治区级“安全文明校园”。

2005年，学校被评为自治区“传统项目学校十佳业余体校”，被市教育局评为“全市师德建设先进集体”，被大武口区综治委评为“综合治理先进单位”。

在周丰禾同志的带领下，全校教职工共同努力，学校办学规模、办学效益日渐提高，产生了广泛的社会影响，全国大型刊物《人民日报》时代周刊报道了学校先进事迹，《宁夏教育》《共产党人》、宁夏《新视点》也分别宣传了学校先进的办学经验，石嘴山电视台曾多次制作了学校专题节目。2005年《感受周丰禾》节目在全市产生巨大影响。《石嘴山日报》仅2005年就发表了45篇关于学校的专题报道。2005年区市媒体37次报道我校工作，在石嘴山市乃至全区产生了巨大影响。

2002年以来，学校高考、会考、学科竞赛成绩均列自治区前茅，在银北地区居领先地位。会考成绩仅以2003年、2004年、2005年三年为例，2003年度，9科会考中，有8科居自治区前十位，其中地理、语文第一，历史第三。2004年度，9科会考中，有6科居自治区前十位，其中地理第一，语文第二，外语、历史第三。2006年高三已考6科全进入自治区前十，其中4科居全区第二，1科居全区第三。这对我校中考录取分数低于银川一、二、九中60到90分的情况来说实属不易。2002年，报名人数844人，录清华4人，重点192人，合计录668人；2003年，报名人数936人，录清华2人，重点205人，合计录取673人；2004年度，报名人数1002人，录清华1人，北大2人，重点226人，合计录869人。2005年高考中，3名同学考入清华大学，246名学生考入重点大学，各类奥赛中，近三年来，我校共有25人次获一等奖，88人次获二等奖，103人次获三等奖。其中，2003年我校张晓斌同学一人独获数、理、化奥赛三科一等奖，被清华大学免试录取。2004年我校高二年级学生马楠参加了央视“三星智力快车”比赛，荣获周赛、月赛冠军，在强手如林的对手中脱颖而出，顺利进入了总决赛，并获得年度总决赛亚军的殊荣，这在我市乃至全区都是首次，填补了宁夏空白。该学生已赴韩国旅游并获得免费留学韩国的允诺。2006年华炜同学获全国化学奥林匹克竞赛第二名，被清华大学确定为保送对象。

周丰禾同志在注重教育教学的同时，开创性地开展德育工作，率先在全市开展了“德育基地”建设，创立了5个德育教育基地，为国家级德育课题“构建学校德育体系创造了最优化条件，还率先在全市创立了心理健康教育，创立了“心理咨询室”。他还特别注重学生全面发展，培优促特，开创性地领导全校师生开展形式多样，内容丰富多彩的文体课外活动，使学校体育运动队、文艺演出在区市各级比赛中屡获大奖，取得历届传校运动会总分第一，足球队实现了“六连冠”，为高等院校输送了大批人才。特别在现代教育技术方面，周校长一直给予高度重视，加大投资力度，教育技术设备先进，多媒体教学在全市起了龙头作用。他还悉心总结教学经验，完成了近十万字的读书笔记，撰写了大量论文，在全国各类报刊发表论文5篇，成为一名名副其实的教育家。

周丰禾同志有着先进的教育理念和丰富的教育管理、教学管理、行政管理的经验。他先后担任过5所学校的校长、书记，他带领教职工从落后的教学条件，较差的教学质量中，从小到大，从普通中学到重点中学，使5所学校一步步地发展壮大起来，待学校发展建设，教学质量稳步提高后，他又被调入另一所较落后困难的学校。在职20多年就是他艰苦奋斗、勤俭建校的20多年，如今经他当年苦心建设管理的学校纷纷发展成为地、市的名牌学校；经他培养、选拔、任用的教师都成为地、市优秀管理者、企业家、优秀教师，仅为周边学校就输送培养了近10余名优秀校长、书记、教导主任、特级教师，人称周校长管理下的三中不仅是学生成才的摇篮，也是选拔培养干部的基地。

周丰禾同志十分注重学校教师队伍的建设和发展，为学校教育教学、行政管理培养、选拔、储备了一大批有才干、有学识、懂管理、乐奉献的强大后备力量，为三中的未来奠定了坚实的人才基础和教育基础。他用公正地态度评价人，用满腔热情打动人，用深刻的道理教育人，用自己的言行启发人。他从不对教职工厉声厉色，没有一点脾气，没有一点架子，没有一点官腔，对教师工作他能给予一定的肯定，该评优、评职，他都按工作表现、民主评议、行政讨论评定，从不武断，没有偏私，多年来这方面工作一直得到全校教职工的认可，没有人告状，鸣不平，这些优秀教师也确实在工作中发挥了一定作用，取得了显著的业绩，为学校各项工作发挥了先锋模范作用。同校长任职期间共培养出3名部级模范教师，11名省级骨干教师，3名教师在国家级优质课获一等奖。

周丰禾同志多年来一直恪守廉洁公正，光明磊落，立党为公的崇高宗旨，他从不接受他人宴请，从不在家接待来访人员，他家的房门永远不向求他办事的人打开。他为坚持立党为公，执政为民，常常是早出晚归，兢兢业业，每天日程安排都是非常紧张，没有一丝空闲，待稍有空闲，他就提起小凳子去听课，每学期听课在80节以上，写了满满十几本听课记录，即使下班回家的路上，都要找老师、学生边走边了解情况，处理问题，常常是沙哑着嗓子，拖着疲惫的身体坚持工作。

周丰禾同志手中有权，但从不滥用，三中调入每一名教师都是试讲、评定，后行政会议通过调入，没有一个他自己调入的人。他衣着朴素，粗茶淡饭，深居简出，既有领导者儒雅的风度，又像一个淳朴慈祥的老人。

周丰禾同志锐意进取，勇于实践，勇于创新，他每到一所学校都显出他的雄才大略，高瞻远瞩，为学校发展制定出宏伟目标，矢志不渝地努力实践，最后获得全面丰收。1999年到三中后，周校长立志把三中建成自治区级文明单位，领导全校教职工励精图治，奋发图强，群策群力，仅用两年时间就顺利实现了目标，学校挂上了“区级文明单位”的牌子，老师们也享受到了相应的奖励待遇，心里的感激都化为工作的动力。紧接着，周校长又抓紧现代教育技术工作，多方筹措资金，加强教师培训，领先石嘴山的信息技术教育工作，一举成为国家“现代教育技术实验学校”。目前，三中多媒体教学技术在全区都是最有名气，最有技术，最有成绩的。80%的教师在教学过程中能够比较熟练地使用多媒体和网络教学，课堂教学运用媒体和网络课达40%。1999年他提出了办民族班的设想，这在全区都是首例，学校民族实验班高考升学率达98%，有4名同学考上清华大学，三中成为国务院颁发的“民族团结进步单位”。

周校长老当益壮，壮心不已。2003年，他又提出了创建自治区文明单位标兵的目标，提出了创建自治区示范性高中的目标，这个目标极大地鼓励、振奋了广大教职工的斗志，激发了他们更大的工作热情，目前，这两项目标均得以实现。经他多方努力，到处筹措资金，奔走申请立项、施工、建设，终于建成了占地面积92600平方米，建筑布局合理、规范，符合国家建筑设计高标准的一流设备、一流质量的三中新校区。

目前，周丰禾校长正领导广大教职工走向三中光辉灿烂的明天。

把光和热献给孩子们——胡催和同志的先进事迹材料

出身教育之家的胡催和同志，20世纪50年代随父母从繁华的上海西进来到塞上古城。1966年毕业于银川师范学校，又走上教育岗位，先后在平罗一小、平罗二中、石嘴山市三中任教。这位默默无闻的辛勤园丁，弹指一挥间，已在大西北这块沃土上耕耘近30个春秋，她把青春奉献给了教育事业，把知识给予了莘莘学子，含辛茹苦培育人才，锲而不舍奋进不已，因而赢得当地社会各界的赞誉，多次受到学校、县、市、区各级部门的表彰和奖励。仅20世纪80年代以来，就荣获“自治区教育战线先进个人”、“自治区三八红旗手”、“县记大功奖”、“市教育局记大功奖”、“自治区质量效益年先进个人”等荣誉。她教书育人两结合，大胆探索数学教学规律，曾连续5年带初三毕业班，1988年因中考成绩列平罗县第二名，再加上有良好的师德和教学水平，被破格评为中学一级教师，成为银北地区的模范教师。如今，她任教于石嘴山市三中，依然任劳任怨，使时光在加减乘除的千万次重复中度过，她的所作所为就像英国伟大思想家萧伯纳说的那样：“人生不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们暂时擎着的火炬，我们一定要把它点燃得十分光明灿烂，然后交给下一代的人们。”

一、继承母业，把根扎在大西北的教育事业上

20世纪50年代末，胡催和一家由大上海支边到银川市，父亲胡越中先生一直从事文化工作，曾是上海虹口区副区长，母亲潘琴荪先生终身从教，以顽强的性格，执著的教育追求誉满银川，排行第五的胡催和同四位姐妹一样，毕业时悄悄报考了师范，也成了一名光荣的教师，她们追随母亲成为教育园地里的“五朵金花”。

刚刚参加工作时，有人推荐她去图书馆工作，有人动员她去文化馆，就连和她是同行，后又离开教育战线的爱人也曾劝她干点别的工作，她没有动摇。她想：“孩子们需要受教育，怎么能没有老师呢！”“我在老师的岗位上，就要对学生负责。”她坚定地说。是的，胡催和从小就受母亲的熏陶，她也看到母亲是怎样的辛苦，但是苦中有乐呀。当你看到孩子们由懵懂顽童成为奋发向上的学子时，你能不高兴吗？车尔尼雪夫斯基说：“生命如果跟时代的崇高责任联系在一起，你就会感到它永垂不朽。”胡催和常向母亲请教一些从教经验，也体会到母亲从事教育事业的光荣性，当组织上考虑这家人来宁夏的背景，征求今后安排意见时，她完全同意母亲的选择：“20多年了，我们和宁夏人民结下了深厚的情谊，这里需要人才，我们在这里工作更有意义。”的确，胡催和已在大西北牢牢地扎了根，认定了终身从教之路。

1985年，她们一家7口从教的消息不胫而走，为此中央电视台专门报导了这家人不平凡的追求，一时成为人们议论的话题。胡催和同志暗暗下决心，决不辜负党和政府的期望，要把无限的爱奉献给孩子们。

二、教出个样子就等于把光和热给了学生

胡催和老师结合20多年来的教学经验，在课堂上力求科学教授知识。她首先抓好45分钟课堂教学，提高单位时间效率，在学生学习兴趣上下工夫，做到讲解与反馈相结合，思维训练与能力训练相结合，她把45分钟课时分成三部分支配：一、讲方法；二、学生反馈；三、自检自查。由于方法得当，成绩斐然：1980年，在平罗二中带首届初三毕业班，除几名农村学生报考中专外，其余凡是报考高中的学生全部被录取，数学单科成绩超全县平均成绩20分以上；1983年成绩名列全县第三名；1986年成绩名列全县第二名，仅次于重点中学；1988年调入市三中后，她更是勤学勤问，不断充实自己；1991年中考成绩超大武口平均成绩12分；1993年所教三个班数学平均100分（满分120分），其中一个班级及格率100%，超考区平均分15分。

胡老师平时还善于抓教研，提倡教学法灵活多样，深挖学生潜力。担任年级组长的她，发动全组教师大胆更新教学方法，力求一节课做到使用两种以上讲法授课，并及时组织教师撰写教学论文。她带的初三（1）班有1名学生工夫虽然下得深，但每次成绩总是不理想，一时灰心，学习成绩明显下降，胡老师经过观察后发现该生学习方法单一呆板，及时讲授多角度思维法，使这名学生学习成绩很快提高上来，1993年中考时，该生数学考了100分。

胡催和同志说：“咱只有教出个样子来，心里才安宁。”的确，她尽职尽责已成“自然法则”。她正像一支蜡烛时时照亮学生，启迪学生掌握知识，引导学生尽快抵达理想的彼岸。

三、尽职尽责，做好全年级各项工作

身为年级组长的她，常常把关心青年教师作为一项重点工作来抓，她能够在青年教师情绪低沉时做开导启发，能够鼓励青年教师在成功面前不骄不躁。教育原理告诉她：“做好了青年教师的工作，就等于做好十倍于教育学生的工作。”她言传身教，把教学经验传授给青年教师，帮他们改教案，乐为人梯助后生，深得教师们的信任，有较高的威望。平时，她来校很早，常常与体育教师一齐抓好全年级“二课二操一活动”，在班主任进修考试期间，一人负责几个班日常管理工作，为班级中考最后冲刺尽了最大努力。在1993年中考，全年级平均成绩列全市第一名。

胡催和同志的追求，体现了一名人民教师的风范，她无私的奉献深深教育着一届届毕业生，也生动示范给身边的教师。记得一位名人说：“把无限的爱奉献给孩子们，又从他们那里享受到诗一样的美好感情，蜜一样甜的果实。”胡催和同志的言行，不正是这样的写照吗？

献身教育无怨悔——张清珍同志先进事迹材料

张清珍同志1962年高中毕业后，一直耕耘在教书育人这块土地上，到如今已有35个春秋，兢兢业业，踏踏实实，任劳任怨，为基础教育工作作出了突出贡献。

她担任小学教师10个年头，并连续10年担任班主任，成绩卓著，于1972年调入石嘴山市第三中学任教。20多年的风风雨雨，她由一名普通教师成长成为一名共产党员、年级组长、团委书记，到如今的学校办公室主任。如果把她吃的苦用流水来比喻的话，那么，她育出的人才会这样形容她：“桃李不言，下自成蹊。”

“我的青春无怨无悔”

张清珍同志干工作就如同上课一样，抓紧一分一秒，这是她青年时候养成的习惯。那时候，她既当小学班主任，又教语文课、自然课、数学课，可谓多面手。白天工作一天，浑身像散了架，晚上多想早点休息，可成堆的作业还没批呢？灯又亮了。“如何提高效率呢？”她想：“抓好课堂教学，随堂消化。”于是，她改进教学方法，采用直观式、启发式、一课一练式等多种手段交叉进行，不但效率提高了，成绩也上升了。调入市三中后，她自感教高中毕业班能力不足，但可以自学呀，于是暗下决心要对得住孩子们。她白天上课，晚上自学政治原理和马列原理，勤问勤记，善于总结。几年过去了，她带得政治课不仅初中毕业成绩优良，而且被选拔到高中部教高三毕业班。她对自己要求更严了，备课本用了一个又一个，书看了一遍又一遍，既忙行政工作，又忙课堂教学，却看不出疲倦之意。每逢过春节学生给她拜年时常问她：“张老师，你累吗？”“不累！紧张点好呀！时间过得快，这不，一年又结束了。”是呀，她全身心地投入到教学工作中，从中体会甘甜，却不知岁月在悄悄流逝。弹指一挥间，朝气蓬勃的她已届中年，但她培养的学生有的考上大学，有的参加工作，有的参军成为英雄，在全国各条战线上发光发热，为国尽力。而她的身后不仅留下一串坚实的脚印，也获得一串荣誉。仅1980年以来，就三次获得市先进工作者的称号，两次被评为全市优秀党员；1989年光荣出席自治区第六届妇代会，被评为“中国杯”先进个人；1993年又被评为自治区优秀教师。当市场经济的春风吹入校园时，有人问她：“张老师，你一辈子干教育，美好的青春花在孩子身上，不后悔吗？”张清珍同志淡淡一笑说：“不！既干之，则安之，无怨无悔嘛！”瞧，她还挺幽默。

“干教育就干出个名堂来”

1984年以来，张清珍同志连续9年承担高三政治课教学工作，她谦虚好学，刻苦钻研业务，努力提高自己，她反复说，要想学生得100分，自己必须有200分的水平。她上课讲求板书设计，推敲整体效果，因而学生听得懂，记得牢。她还利用第二课堂，启发学生运用政治学原理，解决实际问题，1992年，她辅导的一名学生参加全国中学生政治小论文征文比赛，荣获二等奖。最主要的成绩还是体现在历年高考中，连续9年高考均分超出自治区均分10~15分，特别是1989届学生高考成绩显著，她教的三名学生，骆明、张玉红、陈宪祺政治单科成绩并列自治区学科第三名，为学校争了光，为石嘴山市添了彩。对于一名仅有高中学历的教师来说，这是多么不容易啊！

近几年来，许多年轻大学毕业生陆续来三中任教，纷纷向她取经，她语重心长地说：“小伙子们，干教育不容易啊，要干，就干出个名堂给人看，你们的基础好，理应比我强。”有一次，一位青年教师在工作中有了疏忽，学生中考成绩不理想，因而心灰意冷，她找到这位教师说：“老师这碗饭不好吃，要吃就得端正、放稳，拿出成绩来！”从此，这位教师以张清珍同志为榜样，勤学好问，认真备课，钻研业务，在年级组中颇受好评。

“咱得关心老教师”

身为办公室主任的她，牢记她肩负的责任，她经常协助校长把关心教职工的问题付诸于实际工作。随着学校内部管理条例的实施，她既要负责学校日常工作的安排，又要投身到纷繁复杂的工资调改和内部管理细则的具体实行中。她奔波于教师、学校、教育局之间，为学校的基础管理尽职尽责。

近两年，退休教师越来越多，每逢过年过节，张清珍同志一定会去看望退休教职工，把学校最近发生的事及时讲给老教师听，对他们问寒问暖。每逢听到老教师生病住院，她必前去探望，并把校领导的关怀转达给老教师们，她说：“老教师们为学校作出不少贡献，咱心中不能忘记他们，得时刻关心他们呀！”

张清珍同志光明磊落，坚持原则，为人坦诚，从工作成绩、工作能力来说，她本应早该被聘为高级教师了，但囿于政策规定，她一直是中学一级教师，无条件审报高级。但是，她毫无怨言，为教育事业无私奉献着。不论是教学工作，教育工作，还是学校管理和建设，她都为市三中作出突出贡献。

李淑惠同志先进事迹材料

李淑惠同志从事教育工作近20年，热爱和忠诚党的教育事业，兢兢业业，勤勤恳恳，具有很强的事业心和责任感。在教书育人这块土地上，洒下了辛勤的汗水，取得了丰硕的成果。

李淑惠同志为了提高自己的教学水平和业务能力，订阅了大量的学习资料，同时也在实践中虚心向别的教师请教，取长补短。她认真钻研中学语文教学大纲，熟练掌握所任年级每学期的教学难点和重点，科学地编写教学计划和教案，选择最佳的教学方法，精心设计课堂45分钟。针对学生的实际情况，根据不同的教学内容采用不同的教学方法，如“精讲式”“讨论式”“导读式”“自学式”“答疑式”，等等。

在教学过程中，狠抓基础知识和基本技能训练，注意循序渐进、新旧知识的有机结合。文言文阅读是学生学习中的难点，她教给学生学习的方法和规律，并让学生多练，帮助他们总结提高。作文教学既是语文教学的重点也是难点，为了提高学生的写作水平，李老师有目的、有计划地对学生进行系统训练，并认真批改，每一篇作文，并有针对性地指导。李淑惠同志的语文课同学们爱听、爱上，语文成绩提高较快，1988年，高考她带的班语文合格率95.2%，80分以上有24人。

李淑惠同志多年在教学第一线工作，又当了多年的班主任。她以慈母般的爱来对待学生，关心学生。全班60多名学生，说起哪个学生来都如数家珍，对他们的家庭、个性、脾气、爱好都了如指掌。她说：“我认为爱学生是我的天职。”她能一视同仁公正的对待每一个学生，而且能以身立教，为人师表。

李淑惠同志在几年的班主任工作中，重点做了以下两方面的工作。

一、坚持思想教育，既教书又育人

高中阶段是人生中重要阶段。李淑惠每接一个班，都认真了解每个学生的具体情况，制订班务计划，着重班集体的建设，培养良好的班风。在思想工作中，她体会到谈心是很重要而且有效的方法，能向涓涓的溪水流进学生的心田，易沟通师生感情，增进相互的理解。她从高一开始，培养学生写周记，鼓励他们写真话、写实事，她逐本批改，并写进自己的看法。她和学生谈人生、谈改革、谈学习、谈社会问题，同学们有话喜欢和她说，把她看做知心朋友，但有时思想的问题并不是谈一两次话能解决，为了解决学生的思想问题，她有好几次忘记回家和休息。1988年她带的班级曾两次被评为先进班集体。

二、培养学生良好的学习习惯

李淑惠同志1986年教的文科班，好学生占少数，中差生占多数，而且有的同学对自己也灰心了。面对这种情况，在班会上她逐条和同学分析本班的有利因素和特点，提出要扬长避短，发挥优势，调动了同学们学习的积极性和主观能动性，然后抓学风，抓好的学习习惯的培养。从早自习到下午自习，从听课到作业，从课上到课下，都提出了具体的行为要求。经过几年的具体、严格的要求和训练，班级学习风气逐步形成，成绩提高很快。在各科老师的密切配合下，经过同学的辛勤学习，1988年高考时，全班400分以上有33人，占了班内人数的一半多。

李淑惠同志在她心爱的教书育人的园地里，洒下了辛勤的汗水，倾注了全部心血，也收获了累累硕果，得到学生、家长、社会的一致好评。

洒向学生都是爱——苗竹梅同志先进事迹材料

苗竹梅，30岁，满族，中共党员。1978年参加工作，1980年开始教学。工作经历：四中、二中、三中，石嘴山市人大代表，三中高一（2）班班主任，高中语文教师。

泰戈尔说：“回忆是大海中打捞起的沉船碎片。”我回想近10年教学中的一幕幕，至今仍历历在目。看来时间的流水并没有冲淡这些记忆……大概是在艰苦的教学工作中多多少少尝到了一些甜头的缘故。

1980年，我从银川师范毕业后分配在石嘴山市第四中学工作，并在这个偏僻的小学校工作了近7年。这个学校，出门就是贯通南北的公路，后面是古老的长城、巍巍的贺兰山，校园里几乎没有树木，到处是石子，有几排教室，其中一半是危房。当鲜菜大量上市以后，我们仍然吃的是长芽的土豆，变了色的白菜，看一场电影需坐车或骑车到20多里外的石嘴山。在这里，我一直当班主任，教两个班的语文课。我和千千万万普普通通教师一样，在默默地工作中有烦闷，有痛苦，有思索，更有收获。且不说条件的艰苦与落后，仅仅从生源看就令人悲观，他们大部分来自附近的工厂、农场、农村，基础很差。我所代的班中，有不少逞强的“英雄”，好事的“金刚”，他们常常在校内外惹事生非，任课老师见了他们都头疼，不是今天打烂了教室或老师宿舍的玻璃，就是明天在回家的路上拦住了过路行人的自行车，抽烟、喝酒、旷课、迟到是家常便饭，打架偷摸，课堂与任课老师顶嘴也时常发生，甚至因不愿听父母的训斥、老师的批评而出走……我开始碰到这些恶作剧，真是又气又急，简直啼笑皆非。几年来，在自己不断学习、虚心请教之下，随着工作经验以及方法的积累，在管理班务，处理一系列问题上，深深感到了班主任工作确实是一门艺术，这门艺术能否感化人的关键在于，班主任与学生之间应有共同语言，不能以师压生、强行命令，大事小事唠唠叨叨，没完没了，更不能粗暴草率，操之过急，应静下心来，确定目标，步步深入地把一片爱心洒向学生，把一腔心血倾注在教育教学中。班主任的工作性质是育人，他的工作对象是青少年，是有理想、有感情的高级生命体，而不是物。如果不注意他们在不同年龄阶段有各不相同的生理与心理发展的特点以及不同学生个体之间的各种不相同的个性，而是像用一把“熨斗”去“烫平”，你的工作会事倍功半，师生之间陌如生人，各敲各的锣，各吹各的号。所以作为班主任，针对班级中出现的各种各样的问题，光靠批评，采取硬的办法是行不通的，要软硬兼顾，恩威并施。

记得1986年，我“半道”接了一个纪律较差的班，班中个别学生提前给我传递了信息：“老师，你趁早不要接这个班，否则你得一天哭三次。”刚接这个班，确实有几个调皮的学生给我来了个下马威，故意在我进教室的第一天怪声怪气、莫名其妙地笑，好像是犯了精神病。针对此种情况，我首先从一个语文教师应有的基本口才上折服他们，给他们讲了自己初中时候的所谓学生生活，以此与同学们现有的学习条件对比，说明自己在学生时代没有学到很多的知识而痛心，让学生首先明白珍惜今天大好时光的重要意义。其次从反面讲了几个因无知、精神空虚而造成的严重后果的实例，接着我启发、引导学生，并告诉他们我的分析：“你们也许是因为来了一位年轻的女班主任而自不量力地管你们，你们讥笑，也许是处于对我的考验，也许是你们真心喜欢我而笑……无论如何，咱们的地位是平等的，都是这个班的主人。我们互相帮助，彼此取长补短，尤其是要对我工作中的不足毫不留情地指出，而你们有什么不对之处我该如何呢？难道你们不希望这个班集体好吗？难道你们不希望自己有个良好的学习环境吗？难道你们愿意辜负家长、老师对你们的厚望吗？难道你们不愿做一个有志气的人，使自己的将来有一个美好的前程吗？如果你们当中有谁愿像以往一样混日子，我请你谈谈你这样做的理由。如果你能说服我，我签字，学校帮你盖章，通知你父母把你领回家好好乐去！如果不是这样，那么就请同学们在本周来点实际的，在各方面注意一下，并人人作详细的观察，下周班会上人人汇报总结一周来的表现、感想、收获，四大组看哪个组最好，能插上小红旗。光说不行，我还得勘察、勤问勤督促，做到心中有数。”俗话说：“万事开头难”，有了一个良好的开端，下一步就可以再严一些，要求再具体一些，作为学生，这样逐步提高要求也可以理解和接受。如果不针对这个班的实情，而强行命令必须怎样做，恐怕没人理解你。所以我经常利用班会课召开一些不同类型的主题班会，并可以利用课外活动、节假日经常开展各种活动，不断用“四化”的美景鼓舞他们，用祖国的落后面貌激励他们或用历史名人、革命前辈、现代优秀青年的事迹鼓舞他们，开拓学生视野，使学生明白读书与做人的关系，从而树立崇高的理想。

几年来的工作经历，使我深深感到，作为班主任还应全面深入地了解学生，除了在纪律、学习上严格要求学生以外，还应利用课间、放学后、午间等各种课余时间和学生一起学习、活动、聊天，过样才能知道学生各个方面的情况，比如性格、爱好、特长以及自己在教学中的不足和学生存在的疑惑，从而调动学生的积极性，发展各人的特长，这样一来，班主任不是高居于学生之上，而是深入于学生之中，想学生所想，急学生所急。

在课外活动中，我曾与班干部一起拟定了计划，成立了不同类型的兴趣小组，文学兴趣小组、书法兴趣小组、音乐活动小组、体育活动小组、问题讨论小组，等等。凡有所爱好均可自愿报名参加，并制订出活动（小组）计划以及实施的办法，在适当的时候向全班汇报表演。作为班主任同样要求毫不例外。这样经过了解后搞的活动，活动后又加深了了解，培养了师生之间感情，更主要的是丰富了同学们的课余生活，使同学们感受到了学习生活中还有七色阳光。

尤其值得一提的是，班主任还必须热爱学生、尊重学生，没有感情、空洞冷漠的说教，既不能打动学生的心，也不能引起学生心灵上的共鸣，因而不会产生教育作用。特别是对于后进生，不能有偏见，对于学生不能有偏爱，学习上有困难，就帮助他们减少坡度，迎头赶上，学习态度上有问题的，帮其增强自制力以克服外界的诱因。“精诚所至，金石为开”，相信同学们一定会为老师持之以恒的强烈的爱所温暖、所鼓舞，师生共同完成艰苦的学习任务。

记得1986年4月，我病了一周没到校，这个班的学生自己管自己，他们在这段时间各方面表现都很好。周末，全班同学骑自行车来到我家看望我，全班49人，一个不差，屋里站不下，院子里站着，邻居还以为我家出了什么事呢？我的病主要是高烧后嗓子发不出声，等稍好一些，我上课去了，学生把宿舍里的暖壶、杯子、茶叶、白糖拿到教室去，上课前让我喝几口再讲课……这件事深深感动了我。我没有做什么惊天动地的事情，我仅仅在教育教学中做了我该做的工作，却赢得了同学们的厚爱，这使我深深感受到了当教师的乐趣所在，价值所在。

1987年8月，我调入了二中，虽然没有担任班主任，但还在教课中，我始终没有忽略教书育人的责任，经常深入学生，关心他们的学习、表现，并又送走了一届初三毕业班。当年石嘴山区考高中的语文前十名，我所代的这个班就占了前五名，其中一、二名（崔巧梅、赵刚）就在本班。我所取得的这些成绩得到了同学们的信赖、老师们的赞扬、领导的肯定。于是，我被评为石嘴山市人大代表，安排担任初三年级组组长。

1989年8月，我调入三中，教高中一、二班的语文课，并担任班主任。刚调来，高中课程不熟悉，备课需要花大量的时间，孩子不到两岁，天天送托儿所，在这样的情况下，我咬着牙克服一个个困难，没有误过学生的一次课程，没有迟到过一次。三中的高中生特别要求老师的教学水平，我工作以来，这还是第一次教高中课，但功夫不负有心人，经过我日夜艰苦努力，我讲的课受到了同学们的赞赏，学生在考试中取得了可喜的成绩。我两周要改180本大小作文，120本作业，另外还要单独刻钢板，给学生补充一些题，再加上每周一次主题班会等，如果说当班主任辛苦，我说当好三中的班主任更辛苦，当好三中的语文教师不下一番工夫你在学生的心目中可以说就没有什么地位而言。为了当好班主任，从各个方面很好引导他们，使他们在原有的基础上更好地进步，除了上述所说的几点经验之谈外，我特别在备课批改作业上下工夫，可以做到少睡觉，家务少干，但在备课、讲课、批改作业中毫不马虎，主要方法是少讲多问多练，学生多写多说多讨论，以此取得良好成绩，得到了学生的深深信赖。高中学生大部分是考上来的，素质较好，但养成良好的班风、学风，使同学们关心并热爱班集体，这是十分重要的，为此我们班除了遵守校纪校规外，还订了本班的遵守细则，对迟到、旷课、自习课、上操、卫生等方面都作了严格的规定，班干部各负其责，作好详细记录，每周周会课汇报给同学们听。有了良好的班风、学风，高一（2）班在上学期期中、期末考试中取得了较好的成绩。

回顾十几年的工作经历，我深深体会到，当好一个班主任，教好一门课，是要付出相当艰辛的劳动，我们的工作虽然苦一些累一些，琐碎一些，但每当我们看到学生有了进步的时候，考出好成绩的时候，那时我们是最幸福的人。虽然十几年来获得了许多这样那样的奖励，但最大的奖励莫过于看到学生在德智体等方面取得的优异成绩，这是对我们教师精神最大的鼓舞。因此，教师的工作是平凡的也是艰苦的，但苦中有乐也是他人无法深刻体会的。

强学生体质　绘精彩人生——宁夏回族自治区施行《国家体育锻炼标准》先进工作者

李刚同志先进事迹材料

李刚，1984年大学体育系毕业，1987年调入石嘴山市三中从事体育教学工作至今。该同志在思想上一贯积极要求进步，作风正派，热爱中国共产党，热爱社会主义，坚持四项基本原则，认真学习党的教育方针、政策，忠诚党的教育事业。努力钻研业务，不断提高教学水平。他热爱体育事业，对待工作严肃认真，一丝不苟，专心从事体育教学工作，立志为党的教育事业贡献自己的力量。

李刚同志潜心钻研教材，多方面调查了解学生的实际情况并教学实践相结合，注重信息反馈，虚心向老教师学习，认真制订每一学期的体育教学工作计划和实施方案。在课堂教学方面，以钻研教材教法为基础，做到严与活并举，教与学并用，认真备好、上好每一节体育课，深受学生的尊敬和爱戴。按照《国家体育锻炼标准》的要求，精心组织，严格测试，认真统计，从1987年至1991年，每年体育达标率都在98%以上，优秀率在20%以上，在本校和本地区处于较高水平。学生的身体素质和机能水平逐年提高。

李刚同志工作责任心强，任劳任怨，从不打退堂鼓。他家距离学校较远，骑自行车大约需要20分钟，学校每天的早操和运动队训练，无论春夏秋冬，严寒酷暑，他都做到风雨无阻，及时赶在学生前面，站在操场上指挥，组织学生们认真完成每一个动作，他的这种高度负责精神感染了体育组教师，大大地调动了同事们的工作积极性，为全校师生树立了榜样。1989年至1990年度由于工作成绩显著，被评为石嘴山市先进工作者。同时，他积极学习，宣传推行《国家体育锻炼标准》的有关规定，认真组织好“两操两课两活动”，促进体育课和课外活动的有机结合，使学生在体育课上学会锻炼项目的要领和方法，从课外活动中得以巩固。并且他能够及时总结经验，勤于思考，提出过一些切实可行的合理化建议，还创造性地根据气候，场地、器材情况，制订“课课练”项目，收到良好效果。

他善于把经验付之于实践。他认为学生在达标测验中成绩突出者，在其他运动项目上的成绩也一样显著。他训练的校足球队，队员的身体素质样样过硬。他们中有市中学百米竞赛的优秀者，有五项全能纪录保持者，有三级跳远竞赛的佼佼者。在区、市、校级运动会上，常常有他们矫健的步伐，突出的表现。

李刚老师所学的专业是足球训练，在他的专项方面成绩尤为喜人。1987年他刚调入三中，就着手辅导校足球队训练，在该年度举行的市中学生“三好杯”足球赛中一举夺魁。之后，他所训练的足球队连续三年保持不败记录，为石嘴山市三中夺得“希望杯”中学生足球赛三连冠立下汗马功劳。1992年8月他又带领足球队代表石嘴山市、代表我区前往阿拉善左旗巴彦浩特参加陕西、内蒙、宁夏三省区入地盟市体育协作区首届中学生足球赛，经过3天激烈角逐和顽强拼搏，足球队力压群雄，夺得冠军，为我市、我区争得了荣誉。值得肯定的是，在训练中李刚老师不仅给队员传授技术战术，身先士卒，而且注意培养队员的优良品德，树立良好的体育道德风尚。他的球队曾于1990年至1991年连续两年荣获石嘴山市足球委员会设立的唯一的“体育道德风尚奖”，为学校精神文明建设写下了光辉的一页。他的球队不仅赛出了水平，而且赛出了风格，深受社会各界的好评。

在实施新颁布的《国家体育锻炼标准》的宣传、组织管理、指导锻炼和成绩统计等项工作中，他肯钻研并能及时总结经验，结合足球队训练的情况，摸索出一套切实可行的训练方法，在攻防、急缓的战略战术方面，有独到见解。通过学习，他认为新的《标准》的实施，为体育教学和训练队伍注入了新的活力，而训练队的训练又促进了《标准》的实施，有效地提高了达标成绩，为石嘴山市足球运动的发展作出了一定贡献！

在成绩面前，李刚老师没有骄傲，没有满足，他心胸宽阔，放眼未来。“为了祖国的下一代，为了中华民族的自强不息，我干了。”这是他勤恳工作的座右铭，也是他努力拼搏奋斗的动力。我们祝愿李刚同志在今后的工作中积极进取，不断取得更大的成绩！

为体育教育事业奉献无悔青春——全国优秀体育教师王国良同志先进事迹材料

王国良同志1988年毕业于北京体育学院体育系，现在石嘴山市第三中学从事体育教学工作。近10年来，他在平凡的岗位上兢兢业业，任劳任怨，始终坚定地拥护中国共产党的领导，热爱祖国，坚持四项基本原则，忠诚党的教育事业，把培养良好素质的新一代中学生当做人生追求，以教师职业道德规范严格要求自己，遵纪守法，团结同志，具有良好的师德和严谨的工作作风。教学工作扎扎实实，先后指导40余名学生考入各类体育院校，有100余人次获得市、自治区体育比赛的冠军；体育课学生达标率99.7%。良好的工作态度和突出的成绩，使他成为石嘴山市三中这所重点中学的体育教研组组长，学科带头人，在石嘴山市普通体育教育这个领域内，成绩斐然，受到同行、学校、家长和上级部门的普遍赞誉。

一、“勤于教学，苦于钻研，才能出成绩”

王国良同志大学毕业后，一直工作在教学第一线，对所任教的体育课具有较扎实的基础理论和专业知识，能独立掌握所教学科的教学大纲、教材和教学原则，根据学生的实际情况，因材施教，总结出有特色的教学方法。他常说：“勤于教学，苦于钻研，才能出成绩。”

首先，他抓好课堂教学的各个环节，认真备课，正确处理好训练目标与培养学生良好技能的关系。在课堂教学中，把学生的学习兴趣放在重要位置，这是王老师得心应手的教学方法。他善于用幽默的语言和标准的运动动作，让尽可能多的学生活动起来，激发学生参加锻炼的欲望，调动学生的思维，潜移默化地培养学生的各种技能。他有意识地把体育课与心理教育、生理教育结合起来，互相渗透，突出体育课教学的优势，培养学生的综合素质。

其次，正确处理好课上与课下的关系。要认真施行《国家体育锻炼标准》，大面积提高成绩，除课堂教学外，离不开第二课堂活动的开展。他积极组织开展广播操比赛、拔河比赛、业余长跑比赛和各年级体育锻炼标准项目的竞赛，内容丰富，形式多样，使全校贯彻《国家体育锻炼标准》点面结合，目标明确，收到了良好的效果。

最后，正确处理好教学与教研的关系。他认真备课、上课，并及时总结经验，撰写体育教学论文，先后在校内刊物《教坛之声》发表《体育教学中教与学关系的认识》《对改进教法、提高教学质量的初探》等文章进行校内交流，并反馈到教学工作中，科学有效地上好体育课。1993年在石嘴山市“优质课”比赛中，获得体育学科一等奖；同年参加自治区第二届“优质课”比赛，获中学体育学科三等奖。这是他正确处理教与研关系的成功的结果。

二、“干这行就要爱这行”

王国良同志从事教学工作勤勤恳恳，用所学的知识开启学生求知的大门，用严谨的教学方法赢得学生的信赖和尊敬。从没有因为苦和累敷衍过工作，也没有因家庭和孩子的负担放松对自己的要求。他工作很忙，教学训练紧张，常常顾不得家，他的爱人是团市委的领导，也因工作繁重顾不上家庭，加之孩子小，两人因此产生矛盾，王国良同志从大局出发，在积极支持爱人工作的同时，克服重重困难，从未耽误过训练和工作。最近，他和爱人双双荣获单位先进个人的荣誉，可谓事业双丰收。他认为，作为一名体育教师获得成绩是不容易的，不论严寒酷暑，风吹日晒，他照样在操场上训练，在操场上跑跳，不怕苦不怕累，赢得学生的尊重。他说：“我选择了这一行，就要干好它，干这行就要爱这行。”他无怨无悔地践行着他的诺言。

王国良同志在全面施行《国家体育锻炼标准》，大面积提高每一位中学生身体素质的同时，还积极发现体育人才，鼓励他们成才，并亲自指导训练。但是，在教学训练上遇到的问题常常是得不到学生家长和任课老师的理解和支持，他们总认为训练会耽误孩子学习，学习成绩会下降。为此，王国良同志首先做好耐心细致的思想工作，他注重观察学生的思想动态，对学习较差、体育成绩较好的学生主动帮助他们分析问题，找出学习成绩差的原因。其次时常与家长和班主任保持联系，实现双向沟通，排除不利于学习成绩提高的各种因素。他认为体优的学生只要会安排学习与训练的时间，协调好关系，形成良好的习惯，学习成绩一定会追上去的。1994年，他训练的学生海啸同学曾因业余训练一时学习成绩下降，家长和班主任担心之余开始阻止训练，王国良同志及时了解情况，帮他制订计划，鼓励他克服困难，对症下药，改进学习方法，激发学习热情。到学期末使该生的学习成绩从原来班里第40名上升到第15名，高考以优异的成绩考入中国警官大学。现在，家长和老师也积极支持他的工作了，他所带的业余训练田径队队员纷纷表示一定使学习成绩和体育成绩双丰收。

王国良同志长期担任业余训练队的教练，他制定科学的训练计划，注重减轻学生的心理负担和过重的压力，注重培养良好的意志、品质。建立完善的档案管理，发现人才及时吸收，训练中注重思想教育与运动量、强度安排的结合，提高学生对训练的适应能力，使学校达标训练既面向全体学生，又注重培养体育尖子人才。近几年来，他带的班级体育锻炼达标率为99.7%，良好率为48.8%，优秀率为31.5%。1995年，他带的学生方鹏在九运会上以11″2的成绩打破自治区少年乙组11″6的记录，为学校和石嘴山市争了光。1996年7月在自治区传统项目学校运动会上，他带领学生夺取团体总分第三名的好成绩，这可是市三中建校以来最好的名次啊，这其中倾注了王老师多少心血！

在长期的教育教学工作实践中，王国良同志认识到全面培养学生素质是体育工作的中心任务，训练工作应由应试教育向素质教育转化，学校体育达标工作应培养一专多能，有崇高理想，有优良品德的人才。为此，他积极宣传《学校体育工作条例细则》，写出宣传文章在校内刊物《教坛之声》上发表，并指导团员、学生利用黑板报、墙报宣传《体育法》和落实《全民健身计划纲要》。在1996年召开的全市体育工作总结表彰大会上，他代表学校与到会代表进行了经验交流，获得一致好评。他的学生也在《石嘴山报》上发表宣传《体育法》的文章，受到各方面的赞扬。

王国良同志突出的成绩、良好的工作作风和较高的素质，引起人们的注目。1995年他被自治区残联、自治区体委评为参加全国残疾人田径、游泳比赛的教练。他积极工作，科学指导，队员共获四枚金牌，他也被评为先进工作者。有些单位想调走他，有些单位劝他改行，但他不骄不躁，始终坚定信念，立志为教育事业奉献青春，更赢得人们的交口称赞。

三、“一位好火车头。”

俗话说：“要想火车跑得快，全靠车头带”。王国良同志任体育教研组长3年来积极组织教研组老师学习新的教学方法，鼓励教师提出合理建议，找出适合学校学生全面发展的新举措，以促使教学任务的完成。体育组常常开展传、帮、带活动，组织有经验的老教师上观摩课，中青年教师上公开课、汇报课，然后进行民主评议，谈体会，谈意见，共同搞好教材内容，探讨教材重点、难点和教法，及时进行教学反馈，相互交流，取长补短。从而使全体教师统一了认识，交流了思想，逐渐形成共识，那就是：学校体育工作应重视基础教育，以培养学生的体育素质，增强学生的体育知识、技能为目标，培养有理想、有道德、有良好的心理素质，自制、自强等全面发展的合格人才为目的的教学方向。在他的带领下，体育组的老同志积极工作，作出表率，年轻同志认真上课，奋发向上，个个都为教育事业尽心尽力。他也被同事们亲切地称为：“一位好火车头”。

几年来，市三中有计划、有组织地施行《国家体育锻炼标准》，全组教师认真工作，使达标活动开展得很好，及格率、良好率、优秀率在本地区处于领先水平，学生身体素质、机能水平逐年提高。

市三中体育成绩上去了，在荣誉面前，他首先想到的是同组各位教师的默默奉献。他说：“达标率这么高，离不开各位老师的辛勤努力，我不过做了应该做的事。要表扬，先表扬其他同志。”话语不多，却体现了王老师宽阔的胸怀。

在大面积提高常规教学成绩的同时，王国良同志还带领全组教师认真总结经验，向科研要质量。3年来，体育组老师积极撰写教学论文，先后在《宁夏教育》《招生简讯》及校内刊物上发表文章多篇，有利地促进了科研水平的提高。

多年来，王国良同志在教育战线上辛勤耕耘，多次荣获学校、市教育局的“先进工作者”等荣誉称号和记功奖励，为学校争了光，成为青年教师中的佼佼者。1995年和1996年连续两年考核被评为优秀，1997年3月被评为石嘴山市体育传统项目学校先进个人。

1997年5月，王国良同志光荣地成为中国共产党的预备党员，实现了他多年的愿望，他决心把火红的青春献给教育事业这片沃土，以良好的师德教书育人。1997年年初，他又被提拔为学校的后勤主任，这既是对他的更高要求，也是对他的新的考验，也更加坚定了他为教育事业无私奉献的信念。

“桃李不言，下自成蹊”。如今王国良同志正以朴实的作风，辛勤的汗水继续播撒希望的种子，期待丰收的喜悦。

他，不仅是青年教师的表率，更是献身体育事业的播种人。

爱心铺就成功路　智慧沐浴新教坛——全国中小学外语教师园丁奖付淑华老师先进事迹材料

付淑华同志1976年毕业于宁夏大学外语系，石嘴山市三中中学高级教师，外语组组长，市外语学会常务理事。近20多年来，她用富有表现力的A、B、C开启了学生求知的大门；她用温暖的心赢得了满天下桃李的尊敬与爱戴；她用累累的硕果赢得家长和社会的信任；她用严谨的教学经验博得同行的赞誉。在大西北这块广阔的土地上，她勤勤恳恳地播撒着知识的种子，用汗水浇灌着希望的田野，使棵棵幼苗发了芽，长出叶，开了花。

一片丹心育新苗

付淑华同志大学毕业后，一直工作在教学第一线。20世纪80年代初，她所在的石嘴山市第三中学，外语教学水平极差，学生的基础更差。面对现实，她一个人承担5个班的教学工作，白天上课，夜晚打印资料，几星期过后，眼睛都熬红了。1984年，她担任高中毕业班的教学工作，为了能够一心一意提高教学工作，为了大面积提高学生成绩，她把刚满3岁的独生女儿送到了北京婆母家，勇敢地准备迎接高考，决心与学生一起跨过A、B、C这道难关。当时的石嘴山市地方小，书店少，资料缺，全凭她的双手打印教材复习纲要，一学期下来，仅资料就超过百张。“桃李不言，下自成蹊”，辛苦换来的是什么？是所带班级高考及格率高达48%的好成绩！这可是这所学校有史以来最好的成绩呀！

1985年，她继续带高三毕业班，在紧要关头，却得知此时在湖南长沙进修学习的丈夫得了急性胆囊炎，需要手术，她匆匆赶赴长沙，在手术记录本上签字。手术后没几天，为了毕业班的学生，她含泪离开丈夫返回宁夏，又走上讲台。学校的领导和教师把她记在心里，学生们也把心爱的老师记在心里。这年高考又取得了及格率达42%的优异成绩。

此后，她连续两年压高三毕业班，除了克服重重困难外，她不断探索教学新方法、新路子，总结出一套比较完整的复习方案。从单词、句型到课文、语法，归类整理，图表显示，又根据每届学生的不同情况不断补充、完善，并依据每课的重点、难点配了课课练、段段测、时时评等手段，使学生重点和难点反复见面，问题自然迎刃而解。1986年、1987年她带的班高考成绩平均分达53分和52.1分，这在银北地区是一个长足进步。很快她就为人所知，同时受到当地教育部门的注意，多次请她讲公开课、示范课，产生良好的效果。

爱学生，鼓励差生奋进，是付淑华同志长期从事教育工作的体会。她觉得：有时一个学生外语成绩不好，不等于各门功课都不好，要找原因，帮助学生赶上。1992年，她又接了一个毕业班，班上有一个叫杨亚辉的男同学，每次小考成绩在30分上下，她了解到该生的数理化成绩却很好。于是她找到这名学生，询问为什么英语成绩这么差。这名学生回答：“初中我耽误了，基础太差。”于是，付淑华又开始为学生补课。她说：“只要外语成绩提高了，这孩子很可能这会考上大学，考上大学了，就为国家多培养了一名人才呀。”

经过7周，近两个月的强化训练，杨亚辉参加了高考，成绩下来了，外语竟得了64分，大大超出付老师的预料。录取通知书下来了，杨亚辉考上了北京中医学院，实现了他的愿望。上大学不久，他给付老师寄来一封信，信中说：“老师，是您用无私的爱把我引入高校。”多年来，她义务辅导过的学生何止一人呢？她为祖国培养的人才何止一个呢？付淑华同志已把全身心奉献给了教育事业，她爱这平凡的工作，她爱一棵棵幼苗，她愿意用行动教书育人，做一名辛勤的园丁。

教改之路勤摸索

1989年，付淑华同志担任高一两个班的教学工作，她结合实践经验，大胆进行教学改革，探索出高中英语教学“三步法”，在能力方面打开新的突破口。第一步：新课文自测。包括单词量，语法感知，句型分析等，自找问题自己答；第二步：讲析。解除第一步共有的疑惑；第三步：反馈。检查整体效果。这样就正确处理了学生与教师之间的主体与主导的关系，完成了从实践到理论再到实践的飞跃。当然，为了达到整体效果，各环节须紧密配合。引起学生的兴趣是基础，于是补充教材就多样化了：有课文改写、有剧本让学生表演、有画片表达、有讲故事、有即兴演讲。三年的实验，学生能力大大提高。1992年高考成绩平均分63分，及格率63.5%，高出学校历年英语成绩，高出自治区平均分24分。她也及时总结，写出论文，在全校英语教师中推广经验，毫无保留地指导年轻教师快速提高业务水平。

多年来的教学活动，使付淑华同志认为：第一课堂需要改革，第二课堂也要拓宽路子，增强学生的表达力，避免“中国式英语”学习的旧套路。1991年，她带领全组成员在学校开办了全市第一个校园“英语之角”，使高中生也有了英语会话的场所，这不仅提高了同学们的口语能力，也使外语教学出现了新的面貌，全校形成了注重使用英语表达感情的氛围。

良好的教学环境，灵活多样的教学方法，使全校学生英语水平不断提高。付淑华同志说：“我个人辅导的学生参加竞赛获奖，不算是最高兴的事。其他老师辅导的学生获奖，才算是最高兴的事。”果然如此，在她的带动和帮助下，在刚刚举行的全国英语比赛中，学校有两名学生获得宁夏赛区一等奖，一名是初二年级王欣萍老师辅导的，一名是高二年级李秀华老师辅导的。这与付老师平时给她们的鼓励和帮助是分不开的。

甘做人梯助后生

付淑华同志多年来担任学校的英语教研组长，为学校的教学工作作出一定贡献。她不止一次地说：“要想大面积提高成绩，年轻人要勇于发挥特长，业务水平要高才行。”为达到这个目的，她听课，检查教案，关心青年教师成长。为了提高他们的教学水平和教学能力，她带领大家开展多种形式的教研活动，组织教师进行观摩课，召开专题讨论会。

青年教师王万智同志参加市级“教坛新秀”的评选活动，付淑华同志主动帮助他修改教案，设计新方法，并配给教学仪器，使小王信心倍增，夺得市级比赛一等奖。

青年教师刘桂章同志1993年9月参加自治区“优质课”评比，付淑华同志组织全组成员先预听，再单独给他提建议，精心指导，热切希望他表现出色，为学校争光。小刘果不辜负付老师的希望，夺得全区三等奖，是银北地区唯一一块英语单科奖牌。

多年来她默默为青年教师的成长供献着自己的一份力量，青年教师进步，她高兴，青年教师获奖，她更高兴。“青出于蓝，而胜于蓝，才是学校的希望，才是教育事业的希望啊！”她口出哲理，却说得平平常常。

付淑华同志的确为教育事业付出大量心血。她站得高，看得远，甘为人梯，希望年轻人踩着她的肩膀赶快成长。这才是真正的园丁。

除教学工作外，付淑华同志还担任年级组组长和高中党支部委员。她工作上任劳任怨，生活中有威信。她团结同志，带动同志，为搞好学校各项工作尽心尽力。如今，她正以踏踏实实的作风，良好的师德，为教育事业继续播撒希望的种子，期待丰收的喜悦。

火红青春献沃土——全国模范教师徐文祥同志先进事迹材料

徐文祥同志1984年毕业于陕西师大化学系，至今在教育这块沃土上工作了13个春秋，现任宁夏石嘴山市三中化学一级教师，高三年级组组长，1995年加入中国共产党。10多年来，他用自己的丰富知识开启了学生求知的大门；他用严谨的教学方法赢得莘莘学子的信赖和尊敬；他用累累硕果博得学校和社会的信任。在教育这块育人的土地上，勤于耕耘，用汗水浇灌着希望的种子，使幼苗开花、结果。

一片丹心育桃李

徐文祥同志自大学毕业后，一直工作在教学第一线，长期担任高中化学课的教学任务。培养学生成为高等学校的大学生，为祖国建设多出人才是他最大的心愿，因而如何抓好化学课的教学质量成为他孜孜以求的目标。长期的教学工作使他认识到：只有激发学生的学习兴趣，启迪学生思维，培养学生能力，才能提高教学质量。为此，他针对常规教学、会考训练、高考复习这三方面的不同特点，有重点、有目的地提高素质教育的质量，形成自己化学教学的特色。

常规教学除抓好备课、上课、批改作业、辅导等教学环节外，他还善于处理好“三个关系”，使教学质量快速提高。

正确处理好知识落实与兴趣教学的关系。在课堂教学中，把学生的兴趣放在重要位置，是徐老师得心应手的教学方法。他善于用机智幽默的语言，用化学与生产和生活实际相结合的实例，用成功精彩的实验，让尽可能多的学生活动起来，激发学生求知欲，调动学生的思维，再经过启发、诱导，以达到强化知识、培养能力、开发智力的目的。很多学生都说：“上化学课在某种程度上是一种享受。”

正确处理好落实知识与训练能力的关系。他说：“知能兼顾，互相渗透；不同阶段，有所侧重，才是正确的教学之路。”在“双基”知识的落实上，他要求学生系统钻研课本，注意培养自学能力，同时要求学生掌握知识要点和规律，注意培养比较、分类、归纳、演绎的思维方法，用所学知识分析问题和解决问题。

正确处理好统一要求与分层指导的关系。他总是从中等程度的学生水平出发，提出教学目标，安排教学内容，规定训练题量。个别辅导时侧重于抓强、弱两头。无论哪一位学生，都感到徐老师能够循循善诱，和徐老师的心更近了。

徐文祥同志总结了一套“三点”构织网络型的化学知识体系。

1.紧扣考点不离纲。依据《会考提纲》所规定的考试范围，他制订复习计划并公布给学生。以课本为依托按章列出考点，形成知识构架编排复习体系。

2.围绕热点勤查练。掌握历届会考反复测试的一批热点问题。每章内容复习时均编织相应的自学思考题来引导学生，同时挑选历年会考中出现的相应题目供学生反复练习。

3.突出难点重讲评。注意在复习中发现学生在重点、热点问题上出现的知识障碍，理解疑难和易混淆之处，通过阶梯思考、师生讨论或思维点拨等手段，帮助学生清除障碍。

高考复习贯彻“三主”原则，使学生成为学习、升学的主人。首先，他注重发挥学生在学习中的主体作用。不把学生当做容器给他们灌输知识，而是提供引导、指导、辅导的高层次服务，让学生做高考复习的主人。其次，突出学生在复习中的“主角”地位。给学生让出自学课本的时间，坚持每章复习之前，列出导读的阅读提纲和内容提要为其导读，用思考题激发学生边读边思考，为学生开辟课堂活动的空间。再次，激励学生在学习思考时发挥主动精神。在课堂上，徐老师先穿插若干启迪思维的“垫脚题”，鼓励学生对这些不易解决，但通过努力也可解决的题目尽力拿下来，以提高学生的兴趣，增强他们的信心。借助于一些典型题目让学生练习分析、综合、归纳、类比等思维方法，不断强化思维品质。

这“三主”原则，深得学生的赞同，他们都兴致勃勃地说：“徐老师讲授有办法，为使我们提高成绩真是操尽了心”。

的确，徐文祥同志为了教学工作可谓废寝忘食，心系学子。俗话说：“洒向人间都是爱。”同样，洒向校园也是爱，辛勤的工作必然换来的是可喜的成果。

1993年，全区进行第一次会考，徐文祥老师所任化学课及格率达98.4%，名列全区第四，优秀率达39%，比本地区平均水平高19个百分点；1996年会考及格率达98%，优良率达85.7%，比本地区超出12.4个百分点。他连续4年担任高三毕业班化学课，所带班级高考成绩突出。1994年高考平均分87.1，及格率50%；1995年平均分93.3，及格率70%；1996年平均分100.3，及格率80%，均大幅度超出全区平均水平，居本校同科之首。特别是1996年平均分高出全区27.2分，及格率超出50.8个百分点。近几年来，参加奥林匹克化学竞赛，徐老师辅导的学生杨海峰获全国三等奖，马继勇等三名同学获全区一等奖，姚玉良获全区二等奖以及多人获全区三等奖。

显著的成绩不仅使他在全校扬名，而且引起外校同行的赞誉，纷纷联系来校听课，学习他的教学经验。广大学生交口称赞：“有这么好的教师授课，我们会考、高考都能取得好成绩。”

统筹兼顾做表率

除了教学工作以外，徐文祥同志还担任高三年级组组长。三年来，为了这个集体，他事事顾及，早出晚归。有时为了开年级调研会、学生座谈会，忘记了时间，忘记了回家。

他认为，只有年级组教师同心同德，才会产生力量，更好地服务教学。如果组长不起表率作用，搞不好整个年级就散了。所以年级组长就等于老师们的“班主任”，实在不好当啊。为此，他掌握大方向，做到准确有效地传达、执行学校的各项决策。对个别教师的不同意见或理解不透的意见进行耐心细致的思想协调工作，使年级组成为学校和教师们的桥梁，真正使大家统一认识，步调一致，齐心合力地完成教学任务。

他严于律己，处处起到模范带头作用。在他的带动下，年级组的老同志积极工作，做出表率，年轻同志认真上课，奋发向上，个个都为教育事业尽心尽力。他胸怀坦荡，以诚相待，团结年级组的每位教师，帮助同志解决实际困难，甚至家庭琐事。无论在教育教学方面还是在思想工作方面，他都满腔热忱地与他们交流意见，同心同德达到共识。他爱护新参加工作的教师，毫无保留地把教学经验传授给刚走上岗位不久的同行。青年教师马翠玲在他的“传、帮、带”下，已成为化学教学的骨干，班级教学效果越来越好。

“火车跑得快，要靠车头带”。由于全组上下的教师心情舒畅地工作，共育英才，1997年高考定会取得可喜的成绩。

多年来，徐文祥同志在教育岗位上辛勤耕耘，多次荣获学校、市教育局的“教坛新秀”、“先进工作者”等荣誉称号，为学校争了光，成为年轻教师中的佼佼者。

1995年，徐文祥同志光荣地加入了中国共产党，实现了他多年的愿望。他热爱党的教育事业，决心把火红青春献给教育事业这块沃土，踏踏实实地教书育人，并勤于在教改之路上摸索，及时总结，笔耕不辍。在前不久出版的宁夏《招生简讯》上，他又发表两篇论文，同行们予以充分的肯定和好评。

“榜样的力量是无穷的”，如今，徐文祥同志正以朴实的作风，以良好的师德，继续播撒希望的种子，期待丰收的喜悦。

优秀教师石宏同志先进事迹材料

石宏同志1984年毕业于宁夏大学化学系，在石嘴山市第三中学从事教育教学工作至今已13年，13年来，石宏同志始终站在教育教学第一线，不计名利和个人得失，任劳任怨，为教育事业做着他应做的一切。

石宏同志始终坚定地拥挤中国共产党的领导，热爱祖国，坚持四项基本原则，忠诚党的教育事业。认真学习邓小平同志关于建设有中国特色的社会主义理论和国家现行的教育政策和法规，把党和国家的利益放在首位，以教师职业道德规范严格要求自己，遵纪守法，团结同志，具有优良的师德和严谨的工作作风。

在工作中，能不断学习教育法吸取新的教学信息，努力提高自己的学识水平，依纲教学，钻研教材，虚心学习其他同志的长处，不断丰富自己的教学思想，完善自己的知识结构，在学习和实践中不断提高能力，使自己能够适应新时期的中学教育教学。适应为祖国培养合格的跨世纪优秀人才的教学要求。多年来石宏同志担负着所在年级高中化学课的把关任务，并负责年青教师的业务能力的培养，经他辅导的教师业务能力提高很快，效果明显。1996年学生的高考成绩和及格率均高出全区平均分和及格率10个百分点以上，有力保证了学校在教学人员素质不均时教学工作的顺利进行。

在实际教学工作中，能够把自己学到的理论知识与教学实践相结合，认真抓好教学的各个环节，在备大纲的同时，注意分析教材的难度、深度以及施教对象的素质，深挖教材的内涵和新旧知识的衔接，并结合学生的心理特点和理解能力，制定出合理的教学方案以保证课堂的教学效果。按照从“应试教育”向“素质教育”转变的指导思想，结合化学教学的特点和实际，在传授知识的同时，注重学生的能力培养和思想品质的提高，教学方法独特，教学成绩显著，所辅导的学生先后有5人获全国化学“奥林匹克”竞赛国家三等奖，4人获宁夏赛区一等奖，1人获二等奖，5人获三等奖。96届高中毕业生，会考合格率达100%，高考平均分高于学校5分，高于全区17分，及格率高于学校5.4个百分点，高于全区21.3个百分点。

同时，石宏同志还承担班主任工作，在教育工作中，从抓学生的思想品质和学生的行为规范入手，严格要求，使学生逐步形成良好的人生观、世界观、价值观。在班务工作中，制订周密的计划，注重学生整体素质的提高和良好班风的形成，所带班级具有浓厚的学习风气和强烈的集体主义观念。

在履行职责方面，石宏同志能积极参加学校的各项活动及理论学习，出满勤，尤其是父亲病重期间，也没有耽误过学生一节课，认真履行作为一名教师的职责，服从学校的工作安排，今年石宏同志在化学教师紧缺的情况下，又承担了繁重的工作任务，超负荷工作运行，相信石宏同志一定再会结出丰硕的成果。

耕耘三尺讲台　奉献教育事业——全国模范教师毕玉明同志先进事迹材料

毕玉明同志，男，回族，中共党员，上海外国语学院本科毕业。现任石嘴山市第三中学教导处副主任兼外语教研组组长，中学一级教师。自1976年走上教育工作岗位至今，已在教育这块神圣的园地里辛勤耕耘了近20个春秋，把自己人生最美好的岁月奉献给了教育事业。他二十年如一日，锐意进取，乐于奉献，以自己良好的师德、扎实的工作作风，精湛的教学技艺和骄人的成绩，赢得了学生和家长的信任，得到了同事们的好评，多次受到各级各类表彰奖励，成为教育战线上的佼佼者。

一、树师表形象，起带头作用

作为一名党员教师，毕玉明同志有着高尚的师德，良好的政治素养。他深知教育工作者肩负着为社会主义建设培养全面发展的合格人才的重任，师德素质的高低，直接影响着教育效果。为此，他不断加强理论学习，提高政治思想水平，熟悉并掌握党的教育方面的政策、法规，全面贯彻党的教育方针，经常结合工作实践，写出内容翔实的教育教学论文。

他十分注意良好师德的培养，特别推崇中国古代教育家孔子的名言：“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。”教师良好师德对学生思想有着潜移默化的影响。为此，他从一点一滴入手，从一言一行做起，按优秀党员、优秀教师的标准严格要求自己，真正做到严于律己，为人师表，给师生作出了表率。

充分发挥共产党员的先锋模范作用，工作中，他任劳任怨，勤勤恳恳，兢兢业业，埋头苦干。多年来，一直超工作量。十年前在平罗黄渠桥中学他曾一人代高一四个班20节课。近年来，他经常代三个班的课，工作量达到周均代课18节。不论再苦再累，只要领导交给的任务，他都能从全校工作大局出发，愉快地接受任务保质保量完成。

因他为人正直，师德良好，政治理论素质高，工作扎实，1995年、1996年分别被学校和市教委评为优秀共产党员，石嘴山市电视台也在其专栏节目《人生阶梯》对毕玉明同志的先进事迹予以详细宣传报道，在社会上引起了良好的反响。

二、治学严谨，教学成绩显著

教学功底扎实。作为一名英语教师，需要有广博的专业基础理论和扎实的基本功，才能适应日新月异的时代变化。因此，他凭着自己坚忍不拔的毅力和勤奋刻苦的学习精神，通过三所学校的学习和进修，取得了大学本科学历，具备了非常厚实的本专业基础理论和基本知识，在20年的教学实践中，他系统地学习了教育学、心理学理论，使自己能够在教学中得心应手，游刃有余。

注重培养兴趣。英语教学因语言环境的因素，有其独特与困难之处。为了调动学生学习的积极性，他尤其注重培养学生学习英语的浓厚兴趣，他深知“兴趣是最好的老师”，对古人所说的“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”有着透彻的理解。因而，在课堂上想方设法活跃课堂气氛。他还将现代科技手段运用于教学之中，充分利用录音机、投影仪、语音听力等，让学生学得愉快、学有成效。

吃透教材，狠抓双基，培养素质。多年来，随着对外交往的日益增多，教材也换过好几次，对英语教师提出了更高的要求，但每次他都能根据大纲要求，结合学生实际，深入钻研教材，准确领会编者意图，全面掌握重点，突破难点，向课堂四十五分钟要质量，精讲精练。素质教育对英语教学提出了更高的要求，为了在教学中清除“应式教育”的不良影响，真正从学生的终生发展出发，培养多方面的素质，毕老师抓基础知识的训练，更注重英语能力的形成。听、说、读、写并重，课内知识与课外生活兼顾，为学生全面英语素质的提高奠定了基础。

教法灵活多样。他在教学中，不但研究教材，更注重钻研教法，针对不同程度的学生，不同类型的课文，提出不同的教学要求，采用灵活多样的教学方法，真正贯彻了“因材施教”的原则。课堂上安排学生进行多种形式的训练，如分组朗读课文，按角色扮演人物，同座位互相提问，情景对话等，把教材教实、教活，把生活的活水引入课堂内，把课内学习和社会生活有机结合起来，使学生乐学、会学。

教学与教研齐头并进，成绩突出。办学质量是一所学校的生命，提高教学质量是学校对教师的明确要求。多年来，毕玉明同志承担高中英语教学，摸索出一套行之有效的会考、高考复习经验，针对历届学生英语阅读能力较差，得分较低的现状，采取科学的方法，对学生进行有效训练，收到良好效果。在他与同组其他教师的共同努力下，我校英语会考、高考成绩在石嘴山市乃至全自治区都处于领先位置。97届毕业生，他个人所带班的会考成绩及格率100%，超本地区18%，优良率为98%，超本地区13%，高考成绩超银北平均分28分，居全校之首。为使自己的教学由经验型向理论型过渡，他钻研教育理论，学习先进教学经验，不断探索教学方法，总结教学得失，撰写了数篇教学论文，刊登于学校《教坛之声》。其中《课堂是实施素质教育的主战场》《提高会考质量，实施素质教育》《谈高考、会考与高中各年级段的教学》等文章分别发表于《宁夏教育》和《宁夏教育科研》上。

三、严爱结合，寓教于乐

教书育人是教师的本质特征，也是教师的职业道德。带班十多年中，毕老师用自己渊博的知识，丰富的人生经验，饱含着烛光的深情，温暖着每一个学生。他带班有个原则，那就是教育学生，要让他先“成人”后“成才”。工作中他是“成人”、“成才”一起抓，思想学习一把抓，以严著称，慈母心管理他的班级，教育他的学生。

以班训严格规范学生。中国有句古话：“严师出高徒”。所谓“严”就是对学生思想品格、健康成长要严。为达此目的，他制定了“思想严正，治学严谨，思维严密，纪律严明，治队严整”的班训，从德智体几个方面提出严格要求，使学生明确奋斗目标，明辨是非，这样班级形成了好事有人做，事事有人管，纪律有人抓的良好局面。

严格班级管理。素质教育要求学生德智体美劳全面发展，要面向全体学生，让学生主动地发展。而在高中全面实施素质教育是班主任的一项艰巨而重要的任务，尽管“应试教育”对此冲击很大，但毕老师为此做出了自己的不懈地努力。首先，充分发挥班团干部的作用。在选拔任用班团干部时，废除“终身制”，引入竞争机制，让那些有个性、有创新意识的学生担任班团干部，展青春风采。引导班委、团支委制定班级计划，班级大事让学生讨论，这样培养了他们参与意识，民主意识，竞争意识，创新意识。其次，让学生人人参与班级管理，人人关心集体。1996年，学校举行“纪念世界反法西斯战争和中国人民抗日战争胜利五十周年”板报画展比赛。为积极参加学校比赛，为班级争得荣誉，班干部召开班委会，大家献计献策，分工到人，全班同学人人关心，在绘画、书法、板面设计等方面有一技之长者纷纷展示自己的才能，真正做到人尽其才，各尽所能。在全班同学共同努力下，他所带的班级夺得全校评比第一名。

用班会作为学生思想教育的阵地。毕老师主持的班会，做到“五有”，即“有计划、有主题、有形式、有记录、有实效”。他特别要求班会要采用灵活多变的为学生喜闻乐见的形式落实德育内容，做到寓教于乐。实行“隐形教育”，避免学生产生逆反心理，真正做到“润物细无声”。他的班会课丰富多彩，有座谈、演讲、辩论、展览、竞赛、报告会、表彰会、经验交流等。还充分利用一些有教育纪念意义的节目来开展主题班会活动。例如“清明节祭”“五四抒怀”“毕业前夕话理想”“国庆畅想”“怎样学会理解父母”等。他还放手让学生组织班会活动，自己起参谋作用，培养学生的组织能力。

着眼于群体学生个性的培养。素质教育要求面向全体学生，使学生个性得到完全和谐的发展，使群体学生个性得到完全和谐的发展，大面积提高教育教学质量。在群体学生个性发展的培养中往往最伤脑筋的是后进生的教育。为此，毕老师认真学习了苏霍姆林斯基的教育理论，学习魏书生、任小艾等人的带班经验，摸清形成后进生的原因。他坚信，后进生是可以转化的。他采取了以下措施：一是与后进生建立了良好的心理关系，创造愉快平等的人际气氛，不歧视后进生。二是善于发现和诱导后进生的好奇心和求知欲，并把这些品质转化为他们的学习兴趣。三是为后进生创设一些特殊的成功情境与机会，鼓励他们积极参与班级各项活动，并及时发现他们思想行为的闪光点，给予及时表扬。精诚所至，金石为开。后进生大都昂起了头，树立信心和其他同学一起投入学习中。王宁同学高一时因学习差，并与同学打架受到学校处分。高二分科时，进入毕老师所带的班级，经过比毕老师耐心细致的思想教育和两年文化课程的辅导，该生最后在高考中以470分的好成绩被天津轻工学院录取。此事例为转化后进生提供了经验。

毕老师不仅把思想工作渗透到班级工作的方方面面，极富特色；同时也把思想工作做到学生的心坎上。他深知良好的心理品质，健全的个性是赢得学习和生活成功的必要条件，培养具备不怕挫折，百折不挠，勇于开拓，锐意进取的心理素质是时代的要求。他学习教育心理学，用心理疏导法疏导学生心理障碍，改掉浮躁的毛病，祛除自卑、自傲的心理，训练学生的应试心理，临考前鼓励学生，从而使学生心理素质比较稳定。许多学生由于在关键时候毕老师帮助他们矫正了人生的航向，从而得以走上人生坦途。他们毕业后都来校看望老师或逢节假日寄来贺卡、书信，表达他们的感激之情。

班风良好，学风浓厚。细致的工作收到了良好的效果。他所带的班、班委会和团支部成员坚强有力，极富凝聚力。学生们自我管理，自我约束，自尊自爱，团结友爱，形成了团结上进，勤奋扎实的班风，学习风气浓厚，竞争十分激烈。他所带的1997届高三（5）班在高中连续五个学期获得学校综合考核“红旗班集体”称号，并被学校评为优秀团支部、优秀班集体，他本人也被评为优秀班主任。在1997年高考中该班有42名同学被大中专院校录取，创该学年学校高考班级升学之冠。

四、抓管理、促教研

毕玉明同志不仅是一位优秀教师、出色的班主任，同时也是一位合格的教学管理者。他担任教导处副主任，具体分管教务工作，负责全校教育、教学档案的管理，高一新生的录取编班，高二文理分班，校内考试的组织。工作头绪多，任务重，为了搞好工作，他经常早出晚归，抓住一切能利用的时间走访教师和教学班级，了解情况，及时解决教学中存在的问题。他还协助校领导完成一系列方案的调研和制定，为了使学校各项工作走上规范化、科学化管理的轨道，学校相继出台了《市三中素质教育实施方案》《市三中教师工作量化考核方案》《市三中目标教学管理方案》《市三中教研组长考核方案》，这些方案的制订与实施，无不浸透了他的汗水。

狠抓年级段管理。我校为了抓好各年级教育教学工作，由学校中层以上领导具体负责各年级段管理。毕玉明同志分管高一年级。在深入调查研究，讨论协调的基础上，出台了《高一年级段教育教学管理方案》，并经常与年级组长、备课组长、班主任及课任教师，一起商讨教育教学管理办法，结合高一新生实际，提出了抓习惯养成教育，使高一新生迅速完成了由初中到高中阶段不适应的过渡阶段，整个年级工作出现可喜局面。

抓教学科研，促教学质量的提高。他在承担繁重教育教学任务的同时，还兼任外语组教研组长。作为骨干教师，他团结组内教师积极开展教学教研活动。经常深入课堂，帮助指导青年教师制定教学改革计划，组织专题研究。他带头撰写教学论文，有数篇论文在省级刊物上发表，带动了同组教师撰写论文的积极性，促进了教学质量的提高，使三中英语教学成绩走在了学科前头。

五、辛勤耕耘，成果丰硕

一分辛苦，一分收获。20年来，毕老师无论是在条件艰苦的农村中学，还是在竞争激烈的城市中学，他都勤奋踏实，无私奉献，在教育教学中取得了优异成绩。1995年被学校评为优秀党员，1996年分别被市教委和学校评为优秀共产党员和优秀班主任。1995年至1997年度考核连续三年被评为优秀。他所带的班被学校评为优秀班集体，优秀团支部。他教学成绩突出，所带班1997年毕业生参加会考及格率100%，超本地区18%，优良率98%，超本地区13%，参加高考，升学人数为42人，英语成绩超银北地区28.3分，属全校最高。同时，所撰写的教学论文多次在学校《教坛之声》发表，其中《课堂是实施素质教育的主战场》《提高会考质量，实施素质教育》《谈高考、会考与高中各年级段的教学》，分别发表于《宁夏教育》和《宁夏教育科研》等刊物上。

教海无涯，丹心永驻，征途漫漫，烛光不息。新世纪的钟声即将敲响，将素质教育不断引向深入的新课程又摆在每个教师面前。毕玉明同志在新的征途上正激情满怀，信心百倍，以他的赤胆和忠心，以他的成熟和睿智，以他的勤勉和奋斗，谱写自己人生更加灿烂的乐章。

青春　在这片土地闪光——全区十大杰出青年园丁杨忠国同志先进事迹材料

杨忠国同志1987年毕业于陕西师大地理系后，分配到石嘴山市第三中学任教。在这所银北地区有名的重点中学里，他勤于探索教育教学的新路子，勇于承担学校的各项工作，乐于在三尺讲台传授学识。8年间，从一名普通教师成长为全市最年轻的重点中学的教导主任，在广大青年教师中树立了榜样，这与他具有的良好师德、教学教研工作突出、教学管理追求科学化、努力提高业务水平分不开的。他带领一批年轻人，创办了全市第一家具有推广教育经验的校级刊物——《教坛之声》，更是把当前教育工作的新思路、新成就奉献给读者，真正从教学环节上入手，狠抓步骤的落实，为促进教改工作开了一条新路。他成功的背后有一条坚实的道路，这道路正在教育这片土地上延伸……

一、要干就干出个样子来

杨忠国同志自分配到学校至今，连续6年担任班主任工作，在班级管理中已形成了自己一套行之有效的管理办法。他说：“班主任不好干，要干就干出个样子来。”他是如何做的呢？

（一）重视班级优美环境的创建

心理学研究表明，环境可以影响人的情绪，整洁典雅的环境可以使人心旷神怡，和谐愉悦的气氛，则可以唤起人们向上的动力，促人奋进。杨忠国同志在这方面总是先入一步，他的做法有两点，第一，强化对班级物质环境的管理（如桌凳、门窗、墙壁、地面、卫生工具等等）。具体的措施是“软硬管理”兼而有之，这里所指的“软管理”是指他采用思想教育渗透的方法，阐明物质环境是同学潜心学习的基础这一普通而又重要的道理；“硬管理”是指他以制定班级公约和卫生制度作为其衡量尺度。第二，重视班级文化环境的布设，如精炼的班训、启迪人奋进的佳句、时事栏目、图书角、生物角（主要是有象征意义的盆花），等等。杨忠国同志担任6年班主任工作，从初中到高中，他带的班级不论是什么时候走进教室，总是给人一种清新、明亮、爽快、舒适的感觉，在每次全校卫生评比中，他所带的班级都是“卫生清洁”。

（二）能够着眼于群体学生个性发展的培养

从心理学的角度考虑，学校的教育目的，就在于使学生个性获得完全和谐的发展。简言之，就是要培养完整的人。这一点在杨忠国老师的带班中体现和尤为明显。在群体学生个性发展的培养中最伤脑筋的是差生的教育，对差生的教育，杨老师的做法是：第一，坚定信念——差生是可以转变的。他常以苏霍姆林斯基的名言：“让每个学生都抬起头来走路。”鞭策自己。第二，对差生身上的闪光点他都及时给予肯定。譬如，1989年杨老师曾带初三（6）班有一名同学学习差，且性格倔犟、重义气，班内几个差生对他很崇拜，以他为首的小团体常常影响班级全面发展，后来杨老师根据那位同学擅长体育的特点就放手让他抓班级体育工作，并且经常找这些差生谈心，帮助他们解决学习上的困难，对他们取得的进步及时表扬，逐步激励他们积极靠拢班集体的目标，在初三毕业前夕，那位同学在思想学习方面均有了进步，加入共青团，并考入了高中。

（三）协调科任老师，搞好班级教学管理

一个班级要在德、智、体各方面得到全面的发展，仅靠班主任一个在那里唱独角戏，其困难的局面和不佳的后果就不言而喻了。而杨忠国老师担任班主任以来善于协调科任老师，搞好教学管理这又是他带班的一个特色。这方面他的做法有两点，第一，充分发挥班主任在班级管理中的组织作用。一个班级一般都有10多名老师任教，一个10多名教师的群体中，性别、经验、性格各不相同，杨老师每接一个班总是尽快熟悉和了解每个科任老师的教学特点，经常征求他们对班级工作的意见，使他们感觉在这个班工作愉快，愿意和班主任合作共事，搞好班级教学工作。第二，发挥班主任协调沟通作用。在教和学活动中，每天都会发生许多情况和问题，如教师教的过程中，学生学习是否专心，作业是否认真，知识是否真正弄懂；学生在学的过程中对老师的教法的适应程度怎样，等等。这些方面杨忠国老师任班主任以来总是做好师生间相互协调沟通的有心人，使班级各方面工作有序、稳步发展。

杨忠国老师热心班主任工作，对担任的班主任工作始终以一种孜孜不倦的敬业精神不断地探索、创新，所带的班级取得了可喜的成绩。如1990年，他所带的初三（6）班被评为全校的“优秀班集体”；1991年，他所带高三（3）文科班在全校组织“优质主题班会”比赛中获一等奖；1992年，他所带高三（5）班获得学校首届“国情知识竞赛”一等奖；1992年，他带高三（5）班获得自治区纪念“地球日”手抄小报三等奖；1994年，他所撰写《班级管理中不容忽视的几个问题》一文曾在石嘴山市地区组织的德育工作研讨会上进行交流。

二、课教得好，才是真本事

杨忠国同志对所任教的地理课具有比较扎实的基础理论和专业知识，能独立掌握所教学科的教学大纲、教材、教学原则和教学方法，根据学生的实际情况，进行因材施教。教学中十分重视备课—上课—批改作业—辅导等教学环节，对备课他经常坚持“五备”，即备大纲、备教材、备学生、备教法、备设计板书、板图；对课堂教学他经常从“四个重视”入手，一是重视课堂教学中板书、板图设计。他经常告诫自己，凡是老师黑板上书写的每个符号，必须规范、清晰，让每个学生都能有所感应，他是这样说的，也是这样做的；二是重视课堂教学中学生的活动。一位在教学法方面颇有研究的老专家曾讲过：“凡是课堂上绝大部分的活动由学生而不是由教师进行的课则是最成功的课。”杨忠国老师把这一深刻的论述做为自己的座右铭，不断检点自己每堂课的教学；三是重视课堂教学中面向全体学生，注意了让尖子生吃饱，中等下吃好，差生吃透，不欠新帐；四是重视了课堂教学手段的多样化。杨忠国老师根据自身任教地理课的特点，对所授的每堂课从绘制图表、使用挂图、模型，到幻灯机教学手段的运用等，以求得最大程度地使每个学生从直观、动态活动中获取地理知识和技能。杨忠国老师对任教班级学生的作业经常及时地全批全改，并重视批后的讲评。杨忠国老师还不定时地抽空下班辅导，以帮助一部分差生解决学生中存在的问题。杨忠国老师科学严谨的教风深深吸引了每位听课的学生，他所任教班级的地理课深受学生们的欢迎。杨老师尽业尽职，在教学上永不满足地探索追求，教学成绩便水到渠成。1991年，他任教高三（3）文科班地理以高考均分61.2的成绩超自治区均分11.2个百分点，且他带高三（3）班以高考录取总人数32人而居全校四个毕业班之首；1993年度石嘴山市“优质课”比赛中他荣获地理学科一等奖，并选拔参加了1993年全区第二届“优质课”比赛，获得自治区“优质课”比赛地理学科的三等奖；1994年他所任教的高一年级在全区地理会考中合格率达100%。

杨忠国老师不仅认真教学，而且勤于钻研，经常学习、积累教育教学方面的新成果，1992年年度校级优秀论文征评中，他撰写的《综合程序教学法在地理教学中的深度》获一等奖，1993年年度他撰写的《抓课本、重地图、促成效》获校级优秀论文评选一等奖。

三、教育求质量，管理要跟上

身为教务主任的杨忠国同志，深深体会到：学校要发展，要培养出高质量的跨世纪人才，学校的管理工作须朝规范化、科学化、质量化迈进。1993年上半年他与校长商议后，参加了宁夏教育学院举办的中学教导主任培训班，系统地学习了《心理学》《教育学》《学校管理》等课目，以全优的成绩拿回结业证。回校后，结合学校提出的“全面、合格、优质、特长”八字教学方针，并针对教学中备课—上课—作业批改—教学反馈等环节，他起草制订了教学环节的目标要求，包括：“教师教案检查评定表”“教师实验计划与执行情况汇总表”“优秀教案评分表”“任课教师教学活动执行情况总表”“教师作业批改情况检评表”“任课教师教育教学工作调查表”“中学各科课堂教学评价指标”。这些规范化管理，一是促进了教师的目标化教学，二是有利于教学成绩的量化评定，全校的教研工作随之有利地开展起来。

教育专家认为：教学质量的成功与否，还在于反馈结果的程序大小。于是，杨忠国同志配合主管教学的副校长定期、不定期地进行全校教学活动的检查、指导工作。1994年度第二学期，他组织听课39次，先后有针对性地对初三年级、高一年级各科作业进行了较详细地检查，并提出“五点感受”和“五点建议”。这“五点感受”是：（1）教学工作须由领导听课检查；（2）教学环节要程序化；（3）第二课堂活动要跟上；（4）教材要活用、活讲；（5）教学方法应各科互相利用。“五点建议”是：（1）青年教师基本功要强化；（2）教研活动要跟上；（3）教学过程中应渗透教育思想；（4）师德教育应摆在前列；（5）现代化教学手段要会应用。这十点合理化管理意见很快被市局所知，受到市局领导的关注。

教学质量与教研工作是分不开的。杨忠国同志常说：“一个合格的老师，应勤于笔耕。”1994年在质量化管理的基础上，他带领教师创办了校级教研刊物《教坛之声》。《教坛之声》的创办为第一线的教师提供了一方习笔的“乐土”，同时该校刊的创办也是当今教育改革的形势所迫。《教坛之声》创刊初期共组织编印了三期，其主要内容包括：（1）选登教师撰写的优秀教育、教学论文；（2）选登部分教师的优秀教案；（3）及时报道各方面的教学简讯；（4）摘编了中学教育中对教育思想、理论、观念、教学方法等有针对性内容的分析探讨；（5）教育教学信息的介绍。此刊物的创办大大促进了教师间教学方法的交流学习，活跃了教研气氛。

的确，作为一名年轻的教导主任，能够有科学管理的意识已属不易，更何况是他身体力行呢？市三中连续几年被市教育局评为“质量效益先进单位”，与这位年轻人的奉献与努力是息息相关的。他个人曾三次受到石嘴山市教育局、人事局的表彰奖励。1990年，他被评为石嘴山市“德育先进工作者”；1992年，他被评为石嘴山市“优秀教育工作者”；1993年，获石嘴山市“基础教育质量效益年”活动先进个人。

8年的时光一晃而过，如今，而立之年的他正以高昂的热情，积极投身于教育这片沃土。他决心，要用青春的汗水浇灌出更多的花朵，结出更实的硕果，孜孜以求，再立新功。

他，无愧于这个时代！

闫兰凤同志先进事迹单行材料

闫兰凤同志是一位有20多年教龄的教师，从教20余年，工作兢兢业业，任劳任怨，既教书又育人，把自己的青春奉献在三尺讲台上，培养了一批合格的学生，受到全体老师和学生的好评。

献身教育，为人师表，是对闫老师执教20余年的高度概括。闫老师深知教育在国家建设中的重要作用，因此担当培育人才的教师就应忠诚于教育事业，以身作则，率先垂范。为此，她努力学习党和国家一系列方针政策，学习邓小平建设有中国特色的社会主义理论，使自己的思想与时代同步，真正把党的教育方针贯彻到教育教学之中，她能不断加强自身的师德修养，在政治觉悟、思想境界、道德情操方面都能成为学生的楷模。特别是近几年来，她以“教育面向现代化、面向世界、面向未来”为指导思想，以“园丁的形象、红烛的精神、人梯的风格”把知识无私地传授给学生，将汗水无怨无悔地挥洒在教育这块园地上。

精通业务，严谨治学是闫老师教学的特点。她毕业于上海师大，有着扎实的外语教学功底。打铁先得自身硬。为了不辜负学校、家长的期望，培养出合格的人才，闫老师勤奋钻研，精通业务。为了适应日新月异的变化，她自修了《大学基础英语》和许国璋的英语教材，阅读了许多教育教学方面的文章，使自己的教学更得心应手。外语教学对老师业务要求更高，在课堂上，她将听、说、读、写贯穿于其中，既重理论性又重实用性，既注意知识性又重趣味性，使学生对外语学习产生了浓厚的兴趣。

带病工作，默默奉献是闫老师最让人称道敬佩之处。闫老师患有医学界难以攻破的病症并伴有多种其他疾病，多年来一直被病魔困扰。但对事业的高度热爱和责任感，给了她战胜困难、战胜疾病的信心和力量。她忍着许多人难以想象的病痛，以一个女教师的毅力去迎接生活的挑战，做好本职工作。许多师生都数次亲眼目睹她在上课前吃几粒药后，又精神振奋地站在讲台上，因为有人说：“闫老师上了课堂是英雄，下了课堂是狗熊，回到家里是病号，来到学校是强人。”有多少次看病回来顾不了家务，顾不了孩子！她深知，自己有病耽误的不仅是几节课，而是一个人乃至几十人的一生。抱着对学生前途高度负责的态度，她从不耽误学生一节课，坚持正常上课。一个上有老下有小，要从事许多家务的女同志每个时刻都要有病情发作的女教师，克服重重困难搞好教学实属不易。她勤勤恳恳、任劳任怨、默默奉献的精神得到了大家的肯定。

20多年来，闫老师在三尺讲台默默耕耘，用自己的辛勤工作谱写人生无悔的篇章，闫兰凤老师将以自己不懈的努力去创造人生新的辉煌。

田锋先进事迹材料

田锋同志自1982年9月参加工作至今，通过不断的教育、教学实践和自己的辛勤劳动，在各方面都取得了突出的成绩。

一、班级管理有方

自1982年至1985年，在惠农县尾闸中学任教期间，抓班有魄力，先后被惠农县授予先进教育工作者、文明教师及优秀班主任等称号，后任高中年级组组长期间，既承担高一年级繁重的化学教学工作，又不辞辛苦地做好学生管理工作，受到学校领导和教育局领导的称赞。

1988年9月在市三中自任高一（2）班至高三（2）班班主任以来，认真贯彻执行党的教育方针，坚持德、智、体、美、劳一起抓，当时班级学生数58人，其中没有达到升高中录取分数线的有14人，差生率约占24%，但通过田锋老师的耐心说服，正确引导，两年多来班风、学风有很大的起色，引起了全校师生的注目，班级涌现出一大批各方面的优质人才。例如郭靓同学（已考入北京邮电大学），不但是校级、市级优秀团干部（团支部书记），还是学习尖子，高二时被评为自治区三好学生；姚余良同学（已考入上海交大），不但是学生信赖的班长，更是学习尖子，自治区级化学竞赛二等奖，国家级《计算机文字小报》赛二等奖，自治区级物理竞赛三等奖，而且还是体育运动健将。他的班级里同时涌现出一批演讲能手，他们在历次校读书演讲赛中获一等奖，其中一名同学在市读书演讲赛中又获一、二等奖，又一名同学在自治区文化厅主办的“读书知识”大赛中荣获二等奖；1989年11月在校科技知识竞赛中，该班级获优胜奖。另外还有一批足球、田径运动健将，在校足球队里该班有5名队员，曾两年在市足球赛中为学校争得冠军荣誉，在1990年9月的校田径运动会上，该班一举夺得全校团体总分第一名及女子4×100米接力第一名的好成绩；在1989年校广播体操比赛中获团体第二名；在1991年高考中，该班51名考生中，上大中专分数线的有29人，其中考入重点大学的有10人（全年级最多的班级），这个成绩受到了学校领导的好评，1991年田锋老师被评为市教育系统先进教育工作者。

二、教学经验丰富

认真钻研教材，大胆改进教学方法，并重视实验教学的改进，先后对中学化学的十几项课堂实验进行了改进和补充，并在1992年3月市化学实验总复习研讨会中进行了交流，获得同行的好评。在他所任化学课教学中，多年来坚持好、中、差一起抓，在历次学校的考试中，他所教化学的及格率都最高，同时重视尖子学生的培养，加强课外辅导，培养学生的学习兴趣和化学实验的操作能力。在1990年8月全国化学竞赛中，他带两名学生赴杭州参赛，分别获二等、三等奖的好成绩，他本人被授予优秀辅导员的称号；在1990年11月全国奥林匹克化学竞赛宁夏赛区所辅导学生有5名获奖（一等奖2名，二等奖1名，三等奖2名），其中杨海峰同学获自治区第二名，并参加了全国冬季夏令营化学决赛，这次竞赛我校也是全区获团体总成绩最高的学校，引起了全区兄弟学校的重视；在1991年11月由田锋老师组织并参加辅导的“化学奥赛”宁夏赛区中又有5名学生获得好成绩（一等奖1名，二等奖2名，三等奖1名），其中一名获自治区第三名的好成绩。通过辛勤的耕耘，获得了丰收的果实，在1991年化学高考中，他所教的班级化学成绩平均分48.8分，比自治区平均分高约12分，及格率23%（高出自治区级及格率1倍），并且还有一名同学（已考入清华大学）获得化学高考全自治区最高分92分的好成绩。

积极参与组织教学研究活动，几年来多次参加全国性及地区性化学教学学术活动。其中4次出席全国性化学夏令营、冬令营及高三化学总复习研讨会等学术活动，先后6次出席石嘴山市化学会举办的各种学术研讨会，其中三次进行了学术论文交流，《在总复习中培养学生的能力》获学校论文评比一等奖，两篇获三等奖，并将获奖论文推荐到陕西《中学化学教学参考》编辑部等处。在历次交流中都获得学术界同行的好评及肯定。

田锋同志几年来在政治上积极要求进步，能严格要求自己，以身作则，积极靠拢党组织，已被校党总支确定为入党积极分子进行培养，认真学习马克思主义基本理论，不断提高业务素质，多年来为国家培养了一批批的栋梁之才，他的成绩受到了组织和社会的肯定。

忠诚于党的教育事业——高级教师李河先进事迹材料

李河，男，现年48岁，自治区一级示范高中石嘴山市第三中学物理高级教师，高二年级部主任，自治区骨干教师，市级专家。1983年参加工作，28年来，从事班主任工作15年，物理教研组长6年，年级部主任8年。他用自己的勤勉和努力，凭着对教育事业的忠诚，扎扎实实、勤奋钻研、无怨无悔，赢得了学生和家长的赞誉，也取得了丰硕的成果。他先后评为自治区“师德先进个人”、自治区“十佳中小学班主任”，多次被中国物理学会评为“优秀竞赛辅导员”。

教育工作独具特色

李河师德高尚，为人正直，在教育工作中，全面实施素质教育。在多年的班主任工作中，他积累了一系列行之有效的管理经验，对学生有慈爱之心、师长之爱、挚友之情，成为学生的良师益友。他所带班级学风浓厚，班风严谨，成绩突出，多年被评为模范班集体。他开创了教师、家长、学生三位一体的班会先例，他将家长、学生一起请到学校开了《自我管理，全面发展》的班会，“爱拼才会赢”是他的班训。他所带班级的学生德、智、体、美、劳全面发展，在学校各项活动中均有出色表现，成为模范班、团支部。

教学教研比翼齐飞

李河有着综合而系统的教学功底，有着先进、科学、学生喜欢的教学方法，形成了独特的教学风格。他所带年级物理在全区会考中2000届、2003届、2006届、2009届分别进入全区第六、第五、第二名。历届高考物理成绩都大幅度超全区平均分，最高达42分，所带学生有8人考入清华、北大，所辅导的学生参加全国奥赛有59人获宁夏赛区一、二、三等奖。他不断学习先进的教育思想，积极投身新课程实践，耐心指导青年教师，总结教学经验，撰写富有启迪和引领作用的教学论文，其中有两篇论文发表于省级刊物。

年级管理井井有条

作为年级部主任，李河率先垂范、甘于奉献、关心他人。他所带年级部，人人争先、同心同德、其乐融融，成为最有凝聚力的团队。2003年至2005年期间，在他倡导和带领下，全年级师生先后多次参加大武口森林公园、星海湖环境改造劳动，参观市武警支队、太西监狱、大武口乡农民科技示范园区、九〇五厂、隆鑫碳素厂等，长年坚持为福利院送温暖，捐钱捐物，配合学校先后在上述单位成立了市三中“生态教育基地”“国防教育基地”“法制教育基地”“爱心教育基地”等7个教育基地，为市三中参加的全国构建社会、家庭、学校三位一体德育教育课题积累了资料与经验。几年来，学校充分利用德育基地开展各项育人活动，学校德育工作喜结硕果，成为同行学习的经验。2006届毕业生高考一次上本科线512人，重点线268人，有4人考入清华、北大。2009届毕业生高考再创三中历史新高，一次上本科线726人，重点线392人，有1人考入清华。

尽显党员模范作用

作为党员，每天他最早到校，最晚离校，教学楼里每一个教室、每一个办公室，甚至楼里的每一个角落都留下了他的足迹。他不厌其烦，事无巨细，认真而不辞辛苦地履行着一名党员的义务。每一位学生、每一位教师都能感受到他的细致、耐心、周到、温馨、宽容，他就是以厚重的人格赢得了每一位师生的爱戴。他带领全年级党员把争先创优和大学习活动的开展与教育教学相结合，与学校教科室联合开展青年教师优质课比赛和新调入教师示范课、观摩课活动等一系列更加深入教学实践的活动。他还深入了解了新调入教师的教育教学水平，鼓励教师认真钻研教材，苦练教学基本功，提高基本素质和教学水平；促进教师相互学习，取长补短；加快培养年级优秀教师队伍建设的步伐，优化教师队伍，形成优良教风。这些活动深刻领会争先创优活动和“西部大开发经济大发展”及教育规划纲要大学习大讨论活动精神实质，立足课堂，切实提高了教育教学质量。

他是学生前进途中的指引者，是年级教师的知心人。在他身上更多看到的是一个党员的光辉形象。28年来，李河走过了一个个辛勤的日日夜夜，在平凡的教育岗位上做出了不平凡的业绩，在教学教研工作中能起到指导和引领作用。今天，他依然在认真履行着一个人民教师的光荣职责。

俞军先进事迹材料

俞军同志于1988年毕业于宁夏大学中文系，以优异的成绩取得了文学学士学位，同年分配到市三中任教，至今从事教育教学工作已近20年。现担任高三年级（12）班语文教学工作，同时兼任校党总支组织委员、宣传委员、教学副校长职务。任教以来，始终站在教育教学第一线，并兼任11年班主任工作；后又任校办公室副主任、主任、教务处主任等职务。他以正直、诚实的人格获得了人们的赞誉；以严谨务实的工作作风、灵活独特的教育教学方法赢得了学生的信赖和尊敬；以优异的教学成果博得了学校和家长、社会的认可。他勤奋学习，善于钻研，教学功底深厚，他把叶圣陶同志的“教，是为了不教”奉为座右铭。针对目前许多中学生忽视厌烦语文学习的现状，特别注重培养学生浓厚的学习兴趣、良好的学习习惯和科学的学习方法，学生在轻松愉快中受到了知识和能力的双重训练，历届会考、高考成绩突出。他多才多艺，在学校各项工作与活动中，处处能看到他的身影，他热爱生活，爱好书法、文艺、体育，无论是单位还是同事，只要能用得着他，他决不会推辞。担任学校行政工作以来，他能很好地协调行政与教学两者之间的矛盾，结合学校的实际，借鉴并提升作为一名教师、一名校长的办学思想，关心时政，认真领会市委、市政府及各级领导的指示，遵照执行上级行政部门的各项工作安排，在实际工作中逐步提升自己的理论水平和工作能力。

主要荣誉：1998年被石嘴山市人民政府授予“优秀教师”称号。1999年被中共石嘴山市委授予“优秀共产党员”称号。1999年以来，先后参加了教育部中国青年优秀教师赴日考察研修学习班；中国教育服务中心教育发展事业部上海第七届著名中学特色教育考察培训；北京师范大学教育心理学硕士研究生学历班培训；上海华东师范大学教育部校长培训班的学习。

李石峰先进事迹材料

李石峰同志，汉族，46岁，中共党员，1986年毕业于宁夏大学数学系，中学数学高级教师，市级骨干教师。现任教于石嘴山市第三中学。李石峰老师从事教育工作以来，在师德上严格要求自己，为人师表，热爱学生，忠诚于党的教育事业。2001年获市级优秀教师称号。2005年、2006年获校级优秀党员称号，2008年、2010年获市教育局优秀党员称号。2011年在全区教育工作会议上被授予自治区人民政府“优秀教师”称号。在教育教学教研等领域取得了骄人的成绩。

教学创新，硕果累累

在教学方面，始终把素质教育放在第一位，注重培养学生的创新能力和实践能力，并取得了优异的成绩。所带每届学生会考成绩合格率100%，其中，优良率均达90%以上。高考成绩尤其突出，其中2000年所带学生谢莲坤（该学生当年被北京大学录取）以133分夺得全区文科数学单科状元。2001年平均分107分，2002年平均分110分，2003年均分105分，2004年均分122分，2007年118分，每届高考均超过自治区平均分40分以上。高考成果斐然：先后多名学生被清华、北大录取，2002年所带班级4名学生被清华录取，2003年所带班级3名学生被清华、北大录取，2004年所带班级3名学生被清华、北大录取，2007年所带班级5名学生被清华、北大录取，2010年所带班级有4名学生被清华、北大录取。

投身教研，勇做先锋

组织和带领本组教师认真学习和领会新课程的教学理念，研究和探索新课程下的教学模式和学生学习方法，带领本组教师在科研方面进行了大胆的探索和实践，实施了教师质量工程，开展了“一帮一”的“传、帮、带”活动，使得青年教师能够迅速成长起来，教师素质得到了明显提高。全组教师的工作热情高，忧患意识浓，组内成绩斐然。先后有教师9人次分别获得市级、区级和国家级的各类比赛一等奖、二等奖和三等奖。在全国高中数学联赛中，也取得骄人的成绩，先后有4人获全国数学联赛一等奖，多名学生获二、三等奖。他本人也因此获得了区优秀辅导员和优秀教练员的称号。

近几年来李石峰老师多次参加全市、全区的教学研讨活动，作为中心发言人，受到与会专家和同人的高度评价：2007年4月在全区2007年高考数学复习研讨会上做了专题发言，2007年10月参加了2007年全区高考数学试卷分析和2008年高考数学复习研讨会并做了专题发言，发言稿后被自治区教育厅主编的《实践者的足迹》一书所收录。2008年在石嘴山市高中数学高考复习研讨会上作了中心发言，先后于2008年4月和2010年3月参与并组织石嘴山市数学高考模拟试卷的命题工作。2009年2月参与并在全市高考数学复习研讨会上做了题为“08年高考数学试卷分析及09年高考数学复习建议”的专题发言。2009年3月至6月赴北京参加北京师范大学骨干教师培训班学习，取得优异成绩，圆满完成学业。

勇挑重担，负重拼搏

出色的能力和优异的成绩，学校委以重任，担任年级部主任。上任以来，为提高本组教师人员的专业知识水平，全组成员开展一系列的学习活动，如对新课标的领悟、新教材的研讨、新课程理念下的教学设计等，这多次的活动不仅给青年教师创造了良好的学习氛围，而且有更多的创新意识从中涌现出来。他还带领全组教师参加了新课程理念下的教学设计培训等一系列教育教学活动。在学习过程中，多数教师不仅提高了自身专业水平，而且对教学有了新的认识，部分老师还撰写了论文，得到了学校的表彰，在组里形成了“教到老、学到老”的良好风气。在他的组织和带领下，年级组强化班级管理和班主任的管理意识和责任感。十六名班主任始终围绕“以教学为中心”，认真抓好教学秩序管理和服务工作，配合任课老师搞好教学秩序。坚持课前检查教学秩序，组织学生进行课前准备；积极主动和科任老师沟通联系和座谈，结合平时和考试，及时了解所教学生情况；坚持个别谈心，做好学生心理疏导、生活服务和学习指导工作。通过听课和笔记批阅引导学生在思想上和行动上重视学习。

2010年高考再创佳绩

李石峰同志以务实创新的工作和只争朝夕的精神，带领全组老师积极迎战高考。2010年高考中，本年级组再创辉煌，取得了骄人的佳绩，总分600分以上9人，本科一次上线711人，重点大学上线398人，重点大学上线人数创历史新高。其中李唯涵、郝彬、张睿锐、温曼莎4名同学以优异成绩分别被清华、北大录取。另有多人被浙江大学、复旦大学、南京大学、华中科技大学、上海交通大学、武汉大学、吉林大学、中山大学等名牌大学录取，赢得了学校和社会的赞誉。

春风育桃李　丹心铸师魂——马学礼同志先进事迹材料

马学礼，中学语文高级教师。市第八、九届政协委员，石嘴山市优秀教师，自治区中学语文骨干教师，全国优秀教师。从教28年来，有十五年担任班主任，还兼任了十多年的教研组长。这28年，无论在条件艰苦的农村学校，还是竞争激烈的一级示范高中，他凭着对党的教育事业的无限热爱，凭着对学生终身发展负责的态度，用一腔热血，全副身心，以自己的勤勉和执著，忠于教育工作，勤于教学工作，精于班主任工作，在教育教学中取得了优异成绩，成为石嘴山市有较高知名度的优秀教育工作者。他曾于1993年被市人事局、教育局授予优秀教师称号。2000年被民进自治区委会评为优秀会员，2004年被评为石嘴山市教育科研先进个人，2006年获全国优秀语文工作者称号，2005年由他负责的自治区教育厅规划课题“高中语文研究性阅读行为的研究”课题结题。他撰写的论文在宁夏第七届基础教育优秀成果评比中获二等奖。他所带的班级，在2002届高考中取得骄人成绩，其中四名同学同时被清华大学录取，在全区产生轰动效应。在2008届高考中，他所任教班级来思源、丁洋两名同学分获全自治区理科总分第一名和并列第二名，马志华同学获全区语文单科第一名，再创高考辉煌。2009年，评为全国优秀教师，获教育部表彰。

一、班级管理独具特色

从走上教师岗位的那一天起，他就深知教师这一称谓的特殊含义。他把养成良好的师德作为首选的必修课。在中国文化典籍中，他看到孔子循循善诱，诲人不倦的高大形象，聆听到韩愈“师者，所以传道受业解惑”的谆谆教诲。他从夸美纽斯的论著中体味做一个教师的光荣和神圣，也从苏霍姆林斯基的亲切话语中领悟到教育的博大和精深。而素质教育的新理念，培养创新人才的要求又使他对师德有了全新的认识和理解。他认为：一个师德高尚的教师，既要是一个模范遵守教师职业道德的人，又应是一个富有个性魅力的人。亲其师，才能信其道。因此，在十几年的班务工作中，他全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，着眼于学生全面素质的提高，为学生的终身发展打下坚实的基础。他十分注重学生的自我养成教育，尊重学生的主体地位，尊重学生的个性特点，给每个学生创造自我发展的空间。班团干部的竞选，使同学们都有机会参与班级管理；主题班会的举办，达到了自我教育的目的。推行自主教育，利用人性化的管理，力求德育活动震撼学生心灵，达到“人格上自尊，行动上自律，学习上自主，生活上自理，心理上自强”的德育目标。通过信心教育、养成教育、感恩教育、成功激励教育来促进学生不断进步、成长。有的放矢地对学生进行前途理想教育、科学人生观教育，围绕着“学会做人，学会求知、学会处事、学会健体”做文章。充分发挥团组织作用，开展青年志愿者活动、扶老助残，带领学生到社会实践基地，接触社会，了解社会，奉献社会，磨炼意志，净化心灵，健全人格。这样不仅有利于学生树立责任感，而且有利于学生学会自理，学会自律，学会自控，学会理解，各种活动不仅培养了他们的才能，班级的自我管理得到了加强，班集体内部也日趋团结，更加和谐，班集体不断发展，不断进步。

作为班主任，他努力做到能像一个真正的朋友一样，重视、欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦，被尊重是学生内心的需要，是学生进步的内在动力，教育专家常说“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基础。”参照自己的经历，马老师发现：当一个学生被你认同、尊重后，他可能会有惊人的潜力和爆发力。如学生李鹏同学，是全校公认的“双差生”，学习懒、成绩差、纪律松散，经常打架，并常常无故旷课到街上上网，马老师了解清楚后，就经常找他谈心，处处关心、鼓励他，对他取得的一点点进步，及时表扬。平时，还经常对他进行家访，经过努力，李鹏同学彻底改正了自己的缺点，变得守纪律、爱学习了。

宽严适度的班级管理形成了团结进取的班风和严谨勤奋的学风，也铸就了他事业的辉煌。他用理想之光，哲人之思启迪学生，“志当存高远”成为他激励学生的口头语。由他命名的“让高中三年定格在美好的回忆中”的主题班会获全校一等奖。在2002届高考中取得骄人成绩，全班57人全部上线，48人考入重点大学，其中四名同学同时被清华大学录取，在全区产生轰动影响。

二、课堂教学技艺精湛

优秀的语文教师，需要具有扎实的语文功底和广博的知识积累。他深知：只有站在巨人的肩膀上，才能比巨人看得更远。从孔子、朱熹到蔡元培、叶圣陶，从钱梦龙的“三主四式”语文导读法到建构主义教育理论，古今中外的教育教学理论、教育思想为他的语文教学插上了腾飞的翅膀。注重内容与方法上的“灵活与厚重”的结合，注重语文学科人文性与工具性的结合，注重课堂上师生双方在精神上的自由交流，他熟谙“兴趣是最好的老师”。在教学中，他充分调动学生学习兴趣，将生活的活水源源不断地引入课堂，旁征博引，容量丰富，生动形象，妙趣横生。音乐、影视、网络语言、趣闻逸事、新闻等都可以进入课堂教学，而诗歌朗诵，课本剧编排，辩论会、作文竞赛研究性学习等一系列语文课外活动又极大地调动了学生语文学习的积极性；培养了学生健康的审美情趣和深厚的人文素养。长期的思考和实践使他逐渐形成了自己的教学理念：动之以情，求真；晓之以理，求善；诱之以趣，求活；授之以法，求实；教学个性化，求新；人格魅力化，求灵。进而形成“实、宽、活”的教学风格。

多年高三毕业班的教学经历，让他积累了一套行之有效的高考备考方略。在作文教学中，他高屋建瓴，精心安排，使训练体系化；高一扩大学生阅读面，为写作开辟天地；高二规范学生的写作过程，为写作把脉定位；高三深化学生的写作能力，为高考强化重点。在阅读教学中，他重积累，分层次，使训练效应化；在高考训练方面，重实效，抓规范，使训练模式化。系统性的备考思路，有针对性的应考策略，使学生学得轻松、考得成功。

由于教法灵活，教学精湛，市内外的同行前来观摩学习。他先后为青铜峡电厂中学、贺兰县回民中学、石嘴山恒力中学、市回中、石炭井局三中等学校教师上观摩课。精湛的教学技艺，换来了丰硕的教学成果。他指导的学生参加全区作文竞赛获一、二等奖的就有十余人次，他也获优秀指导教师奖。他所带学生的会考、高考成绩十分突出，优秀率名列前茅，均分超过全区16分。2002届李峰同学、2005届温敏哲同学单科成绩先后获全区第二名，2008届马志华同学获全区语文单科成绩第一名。在2008届高考中，他所任教班级来思源、丁洋两名同学分获全自治区理科总分第一名和并列第二名，为石嘴山市赢得荣誉。

三、教改教研成果丰硕

成为学者型教师是他的人生追求。他深知，教学和教研是语文教师的两翼。要大面积提高语文教学质量，必须走科研之路。他博览群书，披沙拣金，从目标教学理论、建构主义理论、多元智能理论等先进教育理论中汲取养分，研究语文教学存在的问题，寻找解决的办法。积极投身于教研教改实践，潜心研究教材教法，大胆进行教学改革，锐意进取，不断创新，备课求“新”，授课求“活”，辅导求准。正是这种对课堂教学的不懈探索，使他叩开了教育科研的大门。针对目标教学中存在的一些问题，他写出了《目标教学之我见》一文发表于《宁夏教育》。在议论文的写作教学中，学生往往思路狭窄，立意肤浅，见解欠深刻，为此，他学习了求异思维理论，并在教学中不断探索，使学生的作文水平不断提高。总结教学所得，他撰写了《议论文写作教学中的求异思维及其训练》，此文获第七届宁夏基础教育科研成果二等奖。教学中的点滴收获、心得，他总是及时捕捉，使之上升到理论高度最后形成教研论文。获市级二等奖的《分马》教案就是课堂教学实录。

作为教研组长，他倡导民主、钻研、合作的教研理念，潜心研究青年教师的专业成长，通过营造教科研活动氛围提高全组教师的认识，通过确定研究方向提高科研实效等措施和方法，引导全组教师结合学校实际和教学实践开展课题研究与教研活动，力促青年教师不断学习，吸纳新的教育理念，尽快站稳讲台。在他的精心指导下，陈晓珍、赵英老师先后获得全区语文优质课竞赛一等奖，王世波、吴静老师先后获全市语文优质课竞赛一等奖。针对语文阅读教学中存在的重结果、轻体验的弊端，经过理论学习，资料检索，学况调查等工作，他们向自治区教育厅申报了《高中语文研究性阅读行为的研究》课题，该课题现已结题。以教研促教学，教学成绩提高很快，我校近两届语文会考成绩分获全区第一、二名，从一个侧面说明教科研工作给教学带来的可喜变化。由于他在教科研工作方面的突出表现，2004年，他被评为全市教育科研先进个人。2006年，被中国教育学会、全国中语会评为全国优秀语文工作者。

在28年的教育教学生涯中，马学礼同志恪守教师职业道德，踏实进取，无私奉献，耕耘于三尺讲台，跋涉于书山题海，谈笑于学生之间，把自己的生命化做春风，影响学生行为，化做细雨，滋润学生心田。精心育桃李，丹心铸师魂。

马永红同志先进事迹材料

马永红，中共党员，是宁夏石嘴山市第三中学物理教研组组长，班主任、区市两级教学骨干、市级师德标兵，有21年的教龄。21年来，她一直辛勤耕耘，无私奉献，爱岗敬业，克己奉公，堪称楷模。到目前为止，她教过的学生考入大专院校的超过千人，近300名学生被全国一流重点大学录取，6人进入清华、北大，所辅导的学生参加全国中学生物理奥林匹克竞赛有26人获宁夏赛区一、二、三等奖。她不仅重视教书育人工作，还锐意进取，实施科研课题研究撰写了大量具有丰富教学经验和推广意义的教育教学论文，在省级以上刊物发表了七篇，市级六篇。另外，在全国教育教学论文评选中获奖的论文还有五篇，在自治区获奖的还有一篇。

她师德高尚，成绩突出，多次被评为市级先进工作者，模范班主任，优秀共产党员等，2002年，被自治区评为教研工作先进个人。2003年被石嘴山市人民政府授予师德标兵；2004年被中华人民共和国人事部、教育部授予全国“师德先进个人”。

真诚对待年轻的生命，全心爱护每个学生，大胆探索德育工作新途径

一、诚心相待，让学生走出了误区

在2001届她所带的班中，有一位成绩优秀并担任小组长的阳光男孩，在高考前两个月时，却变得脸色蜡黄，上课打盹，不交作业。她多方了解，发现他借给同学作伴之名，在外打游戏。一个星期天的早上八点，她骑车去了他家，可孩子的父母却说，孩子去和同学学习了，昨晚就没回来。她立即请家长和她一道去了另一位同学的宿舍，找到了和衣而卧的男孩，一问，原来昨晚打游戏，早上五点才睡下。家长暴跳如雷，伸出了巴掌。马老师劝住家长，安抚了学生，和学生一块回到了他家，并请家长为其做长面庆祝生日（她知道这天是学生的生日）。妈妈的长面、爸爸的蛋糕和老师的语重心长，感化了这个学生，当年他以500多分的优异成绩考上东北大学，但更重要的是他懂得了关爱别人。

二、与众不同的家访成为家长与学生沟通的桥梁

面对学生成天挂在嘴边的与父母“代沟”有多深，面对着泪流满面的家长，马老师的心在颤抖，怎么办？家访。单枪匹马，也许代沟更深，她想出了好办法，带着六七个学生去家访，家长，学生、老师一起谈。家访结束，虽然只去了十几家，但全班同学都参与了活动，儿子理解了爸爸，女儿搂住了妈妈的脖子——代沟填平了，学生们的身心愉快了，父母的爱传播了。原先怕家访的学生总追着她问：“老师，什么时候到我家呀？”当然，她的收获是最大的——爱延伸了，论文《家访是提高教育效果的有效途径》获全国教育论文评选优秀奖。

三、开创家长、老师、学生三位一体班会的先例

有一则学生写的黑色幽默：家长会后——今夜有暴风雨，引起了马老师的注意，难道家长会的效果就是：老师是“告状精”，家长是“打手”，而学生是受害者吗？不！不能这样了，于是经过不断的摸索与实践，她开创了家长、老师、学生三位一体的班会先例。班会课《快跑，还来得及》在全校引起了轰动；班会课《会当凌绝顶，一览众山小》收到了意想不到的效果——父子、母女各抒己见，各展心扉，最终达到心灵的沟通，有的学生当众向家长道歉。

马老师在教育实践中，努力挖掘现代教育的新内容，探索研究教书育人的新思路形成了一套完善独特的教育理论——多途径情感渗透。她从不占用高中三年的班会，而是让学生上各种形式的班会；让不爱说话，不敢说话的孩子走上讲台。《十二班，我爱你》获学校班会评比三等奖。在防“非典”期间通过班会教育出现了许多环保小卫士，班里的《道德修养十准则》也刊登在市三中校报上。三八节的班会《母亲》，使母亲们泪流满面。《让世界充满爱》走向了社会，走进了福利院。这一切活动使马老师的班充满真诚、友爱、活泼、轻松、上进的气氛，让每个学生在学习，活动中喜爱自己的班集体，感到班集体需要自己，自己的一言一行与班集体密不可分。同时也为市三中参加的全国构建社会、家庭、学校三位一体德育教育的课题积累了经验。在课题的阶段性汇报上，她的《搭建社会、家庭、学校三位一体的教育平台》的报告赢得了专家的好评，成为同行学习的经验。

勤于钻研业务知识，以学生为本，形成了个性化的教学风格

“勤学、好学”是她人生的财富；“孜孜以求，严谨治学”是她为人师的目标。为了使自己永远拥有先进的思想和不竭的工作激情，她不断学习新的教育理念、教学方法，形成了自己的独特教学风格。

一、情感激励是课堂教学的催化剂

马老师在物理课堂上，精神饱满，衣着大方得体，面带微笑，并真诚施礼答谢同学们的问候，以唤起同学们旺盛的热情，师生共同以饱满的情绪进入学习过程。学生在周记中写到：“我其实不太爱学物理，它真是好难，但我喜欢马老师的微笑，爱看她标准的90度躬。”愉快的歌声、旋转的舞步、邓亚萍的削球，声情并茂，情形突出，使得物理课不再“无理”。寓理于情，情理结合，以情感人是她对课堂教学的理解，她认为教师语言上的一个停顿，表情上的一次微笑，都能引起学生的惊讶、好奇、思索、兴奋，都会开启学生智慧之门。

二、课堂是学生敢于说话的训练基地

马老师以最浅显的例子，简单的问题训练学生敢于面对“雾里看花”的物理，让每个学生都通过回答问题而建立自信心，使他们敢于问，学会问，在疑问中求知，不仅知其然，而且知其所以然，并给同学们创造机会，感受成功，收到了成功的效果。她的课堂，真实体现了学生是主体，老师是指导者的理念。她放得开，让学生来讲课，从查找资料，到上台讲课，学生学到的不仅仅是那一节内容，而是获取知识的方法。她外出学习时，从不需请别的老师带课，都是学生自己来上课。

马老师的教学不是只盯着尖子生，而是全面负责齐抓共管，在会考复习中，她让自己所带的尖子班的学生去一对一的为基础差的学生讲解，结果这种方法取了全面丰收，2003年她所带的年级物理会考获全区第四，同年物理竞赛中她所带的班中有七人取得了名次。

正是由于马老师的不断学习与努力实践，在历次高考中她们所带的班物理均分都很高，2001届的高考，她所带的两班物理均分超全区25分之多，而她带的九班有26人考上了重点大学，27人考上了大专和本科，当年市三中共有四人上了600分，她的班里就有两人。2004年高考中，她所带的高三（12）班54人中上线44人，上重点线30人，上600分的7人，升学率达到了81%，获得了广大家长的好评。

三、注重能力培养

作为学科带头人，马老师不光盯着学生的成绩，更重要的是努力培养学生的能力。在两年一次的校艺术节上，她提议开展科技作品评选。她带领全组老师辅导学生动手制作许多作品，并指导学生写小论文及说明书。在评比活动中，她所辅导的学生的小制作获得了一等奖。在开展研究性学习的活动中，马老师指导学生利用课本设计制作了《平行四边形定则演示仪》。她鼓励学生走出课堂，走向社会，自己找材料，完成作品，在她指导下学生完成了作品。此作品现在用到了新高一的课堂上，学生撰写的演示仪制作报告，发表在市三中校报上。

马老师不仅自己在实践，她同时也鼓励全组教师行动起来，高一、高二、高三年级各有自己的研究课题，实验室也开展了《扩展性和选择性实验》有两千多学生参观，近百名学生动手。《宁夏北沙湖调查及城市湿地公园价值分析和未来建设模式》的研究活动，参加学生26人，其中高三9人，侧重于调研观察，高二17人重点动手实验，学生们与市环保局.水务局.宁夏大学学生进行广泛的交流，拓展了思路.开阔了视野，他们和指导老师共同完成了一万七千多字的实验报告，正在申报2004年全国青少年科技创新大赛，赢得了石嘴山市副市长的高度评价。

在她带领下，2003年张晓斌同学参加全国物理奥赛获一等奖，被清华大学免试录取，2004年组织了全校优质课评比，培养、选拔出一名优秀青年教师参加区级比赛。特别是在多媒体运用上，她带领物理组走在全校前列，物理组老师百分之八十都熟练掌握了技术，并且能制作课件，有3人的课件在自治区评比中获奖，现物理组成为三中学科力量最强，教学能力聚集的团队。

四、研究学生的心理特征，培养学生学习兴趣

多年的带班实践使马老师深刻认识到：一个学生的心理状态决定其学习效果，甚至决定一生。为此，她注重研究学生的心理健康，不断积累各种个案，自学教育心理学。她感到当前学生最严重的问题是心理健康教育问题。虽然她在教育教学实践中摸索了一些心理调节的办法，但她仍不满足。作为学科带头人，她参加了英特尔未来教育培训，2003年她毅然参加了北京师范大学在石嘴山市举办的研究生进修班学习“发展与教育心理”。她认为只有拼命地学习，努力地实践，才能提高工作质量，只有懂得心理教育方法才能给自己的学生以正确的关爱，才能为祖国培养出身心健康的有用之才。

以身作则，率先垂范，不断追求新境界，攀登新的高峰

马永红同志作为中共党员，不仅有着高尚的党员风范，而且能率先垂范，身先士卒。在工作面前，她总是挑重担，课时最多，学科班最差，学情不好。这些她都毫无怨言，而且一干就是三年，无怨无悔。在荣誉面前，她总是先人后己，评职、评优她总说：“让给别人吧！就是市级师德标兵，还是学校下命令让她填表，否则，她又让给他人了！”在同事中，她谦卑而温和，满腔热忱地关心他人，只要同事中有事，她就帮忙带课，嘘寒问暖，关怀备至，所以，谁都抢着和她搭班带课。在办公室，她总早来打水、扫地、擦桌子，不辞劳苦，堪称好党员、好老师、好同事。她生活朴素，不带家教，却无偿地给学生补课，就连竞赛辅导，会考复习辅导，也都在放学后和节假日进行。家长请客、送礼，她总是微笑着拒绝，让很多家长深感亏欠，她就这样俯首甘为师生们的孺子牛！

马永红同志勤业、敬业，无论工作之余，还是节假休息，她从不放弃教书育人。带完2001届学生后，她因疲劳成疾而住进了医院，可是在开学之初分班时，家长们托关系、走门子，千方百计地要让孩子进她的班。校长推托不了，只好又给她安排了一个班的班主任，就这样她从病床走进了教室，一干又是三年，没有请过一天假。今年，她母亲病重到去世她仍然没耽误过学生一节课。一年365天，她天天在家备课，批改作业，一直工作到深夜。在21年工作中，她坚持写教学笔记，对每个学生的成长情况做了详细的记载，分析学生的心理变化。为此，她专门购买了教育心理学、家庭教育、中学生心理等方面的书籍，进行认真学习，并用科学的方法引导学生，用真诚师爱感染学生，用执着的热情带动学生。在她辛勤努力下，她的学生由后进变先进，一个又一个高校录取书，就是她教育成功的见证。

2003年，她参加了市教育局组织的师德标兵演讲会，先后到全市各县区为近2000名教师作报告，报告中掌声不断，今后要材料的、取经的络绎不绝。今年3月，市直机关工委邀请她作报告，她的报告再次引起轰动，许多单位都邀请她去讲讲“育人经”。

在马老师二十一年的教学工作中她作过校团总支委员，高三党支部委员，作为优秀的妇女代表参加过市第八届妇女代表大会，作为优秀的基层党员参加过中共石嘴山市第七次代表大会，做了连续三年的校职称评委会成员，物理教研组长，而她最钟爱的依然是全国最小的“官”——班主任。因为这个“官”最贴近老百姓。

其实，马永红的故事是说不完的。今天，她依然在履行着一个人民教师的职责。面对未来，她说她会做得更好。

在奉献中实现人生价值——石嘴山市第三中学周学军

周学军老师是石嘴山市第三中学高级教师，中共党员，现任高一年级部主任，自治区级骨干教师。自1986年走上工作岗位后，他担任班主任19年，教研组组长4年，年级部主任6年，始终坚守在教育教学第一线。他师德高尚，为人正直；严于律己，行为世范；无私奉献，教艺精湛；带病上课，不求回报。他用忠诚与奉献谱写着奉献之歌，践行着一名共产党员庄严的承诺；他出色的工作业绩赢得了学生的赞誉，得到了家长的高度赞扬，获得了领导的好评，成为石嘴山市具有较高知名度和影响力的优秀教师。

周学军老师曾先后荣获全区优秀教师、石嘴山市十大党员标兵、市“优秀教育工作者”“优秀教师”“模范班主任”称号；荣获“全区百名优秀行业青年标兵”和“百名能手”等荣誉称号，并被评选为自治区第十一次党代会代表。

从我走上教师的岗位起，我便深深爱上了这个职业。领导的鼓励和支持，学生的爱戴，家长的信任，让我在工作中得到了快乐和幸福，促使我全身心地投入到教育教学工作中，在教书育人这个平凡的工作岗位上，辛勤耕耘了25个春秋。

25年的风风雨雨，酸甜苦辣，让我这个为人师者遍尝百味，而我却愈来愈感觉到，自己已经离不开教师这个平凡的职业，这个神圣的职业，这个“十年树木，百年树人”的崇高职业。强烈的责任，神圣的使命，崇高的职业，把我的生命和教育事业紧紧的连在了一起，我离不开孩子们求知的眼睛和那一方小小的三尺讲台，离不开我心目中的那半亩沃土。

25年来，我当了19年班主任，4年教研组长，6年年级部主任，始终坚守在教育教学第一线。

我国特级教师于漪说过这样一句话：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以让自己选择职业，那么我将一百次选择教师——这个太阳底下最光辉的职业！”无论工作多么艰辛，我都永远牢牢记着这句话。

我庆幸命运赐给了我这个职业，让我每天都能看到一双双殷切的眼睛，让我每一天都能看到一朵朵灿烂的笑容，让我深深地沉湎于“教师”这个光荣的称号，让教师这一职业成为太阳底下最光辉的职业。

我热爱我的事业。我把“教书育人”作为座右铭深刻在心里，不管是教学还是教育工作，都力争做到最好，在工作中，不断探索新的教学方法，用职业操守衡量自己、鞭策自己。

我热爱我的事业。我把学生当成自己的孩子，精心培育。热爱学生，关心孩子的健康成长，和学生交流、谈心，了解孩子的心灵和需求，已成为我教育工作中不可或缺的内容。

我热爱我的事业。我把学校当成自己的家，我热爱我的学校，为了学校的发展，我可以牺牲自己的一切。在工作中我不断完善自己，时刻提醒自己：要奉献教育，服务学生。

甘当人梯——用我的智慧、用我的坚韧和毅力，带领学生奔向新的征程。

甘当春蚕——用我的无私奉献和任劳任怨做丝，为学生铺平前行的道路，延伸爱的旅途。

甘当园丁——用我的勤劳带领学生在知识的百花园里徜徉、漫步。

甘当蜡烛——燃烧我的赤诚，为那些孜孜以求的眼睛注入光明。

在教育这块沃土上，我用忠诚与奉献谱写着我的奉献之歌，践行着一名共产党员庄严的承诺；25年来，我凭着出色的工作赢得了学生、家长、领导以及社会的高度赞扬。

既然命运让我成为一名光荣的人民教师，就要以“我要成为学生心中的好老师”为信条，以一名合格教师的最高标准要求自己，以精湛的教学水平，发前人未发之秘，辟前人未辟之境，把自己置身于一个新的学习的天地中，利用一切机会学习。我在课堂上和学生相融相长，课后和同行们互相切磋，参加新课程研究，学习新课程理念，为学生创造民主、和谐的课堂氛围，逐渐形成了自己的教学风格，得到领导和家长的好评。

苏霍姆林斯基说：“一个好的教师意味着什么？首先意味着他是这样的人，他热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为好人，乐于跟他们交朋友，关心孩子的快乐与悲伤，了解孩子的心灵和需求，时刻都不忘记自己也曾经是个孩子。”

这段话让我懂得教育孩子，首先要从爱开始。

爱他们才能教育好他们，爱他们才能走进他们的心灵世界。

多年前，我患了胆结石，为了不耽误教学，我忍着剧烈的疼痛照常给学生们上课，疼的受不了了，就吃止疼药，夜里疼得睡不着就跑到医院里输液体，输到天亮再直接去学校上班。我不敢请假，不想耽误课程，更不能耽误学生的学习。这期间，母亲去世，我要上班，病情一天天地加重，疼痛也越来越频繁，医生建议我住院治疗，不然的话可能会使病情加重，造成胆囊发炎化脓。我没有去住院。高考在即，课程一天也不能耽搁。就这样我忍受着剧烈的疼痛坚持上班，可病情使我再也无法坚持下去，到医院检查，大夫说胆囊已经化浓，不做手术是不行了。万般无奈，只好手术，摘除了胆囊。住院手术期间，我天天想着我的课堂，想着我可爱的学生，恨不得立刻回到教室。手术一周后我就急不可耐地回到了讲台。为此，留下了手术后遗症，现在仍然经常疼痛。

摘除了胆囊，我又时常晕眩，还伴有短暂的休克，在课堂上好几次几乎晕倒，到医院一查，诊断是脑萎缩。说实在的，我挺害怕的，脑萎缩意味着记忆力逐渐衰退，意味着痴呆，这可怎么办？而我更担心的是为此离开我热爱的讲台，一旦离开讲台，我的生命意义何在？为了防止脑萎缩继续发展，我不得不住院治疗。住院期间我依然没有离开讲台，一边上课，一边治疗，晚上打点滴。就这样，一直撑到假期，才到北京医院进一步检查，医生提醒我多注意休息，不要劳累，但我是教师，我不能丢下我可爱的学生不管，不管再苦再累，和学生在一起，永远是幸福的，再大的病痛都忘的一干二净。

25年来，我始终坚信“只有让爱充满班集体，就能使班集体有活力”，培养学生良好的品质，学会做人、学会学习、学会生存、学会交往，树立自尊、自信、自强、自立的信念。我坚信“爱字当先，宽严相济”这一教书育人的真谛，因而注重研究学生的心理特点，针对现代中学生开放自信，善于表现而又心智不成熟的特点，用爱心和信心对待学生，做学生的良师益友，始终秉持“爱心第一”。

时常有家长这样问我：周老师，你是怎么对待学困生的？无论是学困生还是尖子生，我一律做到一视同仁。不歧视，不放弃，晓之以理，动之以情，导之以行，循循善诱。我给予学困生的永远是爱护、鼓励和支持。无论什么时候，无论学生遇到什么样的困难，我都会耐心细致、不厌其烦地和学生交流、沟通，共同探讨学习方法，交流思想感情，解决学生的所需所想。在教育过程中，在我的学生身上，我深刻的体会到：成功的教育源于对学生的理解、宽容和发自内心的爱。要有一颗博大的胸怀，包容一切。久而久之，一点一滴的教学生、爱学生已成为我生命中最重要的一个部分而慢慢融入我的血液，融入我和学生彼此的生命里。

这些年来，是学生充实着我原本简单的生活；是学生丰富了我的思想和学识；是学生，让我在人生的舞台上尽情地演绎着自己；是学生，让我把人生里的第一场抉择坚持到最后；是学生，让我领略到职业的神圣和伟大。

鲁迅先生说得好：“譬如想有乔木，想看好花，一定要有泥土；没有土，便没有花木；所以土比花木更重要。”对于教师而言，概括起来说，就是八个字：学高为师、身正为范。没有高尚的品德，岂能安贫乐道？没有高尚的品德，岂能“化作春泥更护花”？为了学生，为了祖国的未来，我愿意把一生都化为泥土，护花、爱花、浇花，让我们的明天成为科学的百花园。

在班级管理中，我本着尊重、信任的态度，尽力做到民主化和科学化管理，我深谙“众人是圣人”的内涵，放手让学生干部大胆开展工作，让学生的创新意识和自我服务意识得到充分发挥，提倡学生自我管理，自我发展，尊重学生个性，发挥学生特长。让学生在既快乐又民主的氛围里学习、生活，让学生找到主人翁的感觉，从而提高了学生的自觉意识，增强了班级的凝聚力和向心力，大大提高了班级的管理效能。

如何才能让学生扎实的掌握知识，学会学习，培养创新意识？是我教学工作的重心。我钻研教材，研究学生心理和认知水平，在教学实践中不断修正、改进我的教学方法，对新课程进行改革和实验，改变注入式的教学方式，以激情促学习，以趣味调动学生的学习积极性，充分发挥学生的主体作用和老师的主导作用，有效地提高了教学质量，深受学生欢迎。我所带的学生会考、学业水平测试合格率均为100%，高考平均分超过全区均分20分以上，高考升学率达90%以上。尤其是2002届毕业生，高考均分超全区均分30分；2005届毕业生，高考均分超全区均分46分，所带班级58人全部考入重点大学，600分以上31人；2008届毕业生，高考均分超全区均分41分。辅导学生参加奥赛成绩喜人，2003年，郭昊代表宁夏参加中国西部奥林匹克竞赛获铜牌，2001年至2010年，王少文、赵妍、盖云臻、杨瑾、周立博、纵照宇、温效哲等十余人在全国高中数学联赛中获宁夏赛区一等奖，其中王少文同学2005年代表宁夏参加全国数学冬令营决赛，温效哲同学2011年代表宁夏参加全国数学冬令营决赛。周学军老师也先后多次被评为优秀教练员和中国数学学会颁发的荣誉证书。

年级部管理，是学校管理工作的重要组成部分。作为年级部主任，肩负着学校教育教学工作繁重任务，担子重，压力大。我深知：只有处处以身作则，品德高尚、率先垂范、甘于奉献、真诚待人、科学管理，才能影响和带领年级全体教师共同努力，全心全意地搞好教育教学工作，大面积提高教育教学质量，才能不辜负学校领导的信任，家长的重托，社会的期望。为此，我积极努力做好每一件事情，真诚对待每一位教师，千方百计调动全体教师工作积极性，积极营造团结向上、乐于奉献的团队。

我为了培养学生的综合素质，加强学生的思想品德建设，我组织开展了学生校园实践周活动、组织学生到德育基地参观学习，组织学生进行文明礼仪值周，进行卫生、仪容、仪表的检查，开展班容班风评比，开展主题班会的评比等一系列教育实践活动，大大提高了学生的综合能力，有效地促进了学生健康向上发展。

为了培养青年教师和发挥党员教师的模范带头作用，对青年教师实施定期培训、师徒结队、听课评课等措施，促进青年教师尽快成长，开展党团员先锋岗和创先争优活动，安排党团员值班，开展帮扶活动，参与对学生的教育和管理。

为了备战高考，我发动教师集思广益，收集高考信息，研究考试大纲，周密计划，科学安排，制定高三备考方案，并通过教师大会、学生大会、家长大会宣传和动员，积极调动各方力量，协同作战，注重“教师凝心聚力，师生相互配合，家校密切联系”，实现三位一体管理模式。我所在年级部纪律严明，教风严谨，学风浓厚，班风纯正，形成了积极向上的精神风貌。全组教师教育教学工作扎实，成效显著。在2008年高考中，二本上线人数达684人，来思源同学以668分获得全区理科状元，丁洋同学以664分并列全区理科第二名，为学校争得荣誉，为石嘴山人民争得了荣誉。2011年，我带领高三年级全体师生，精诚团结，齐心协力，取得了高考一次上线696人的优异成绩。

“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”25年来，我用实际行动践行着一个共产党员的标准；25年来，我用言行丈量着人生历程，在平凡的教书育人岗位上奉献着青春和人生，平凡而又充实。

时光匆匆。在感慨岁月流逝的同时，我庆幸是可爱的学生们陪我度过25年的日日月月，25年的岁月里我收获了很多常人无法想象的感动和喜悦，也承受着诸多常人难以承受的艰辛和压力。

这些经历足以让我在以后的日子里尽情地回味，流连，感恩，反思，更激励我要战胜困难，不断前进。

我将把自己的有限精力全部奉献给我所钟爱的教育事业，以更加扎实的工作作风、锐意进取的工作精神，严谨的工作态度，科学的管理模式，全身心地投入到今后的教育教学工作中。一分耕耘，一分收获，我坚信在我所钟爱的教育事业上一定会取得更加丰硕的成果，实现我的人生追求。