从心开始，以爱护航

从心开始，以爱护航

画桥镇中心小学　柴根兰

又一个山花烂漫、春意盎然的季节。

这天，我和班上51名孩子来到人民英雄纪念塔悼念英魂。“争当热爱祖国、关心同学的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、理想远大的好少年，争当体魄强健，活泼开朗的好少年!”英雄墓前，孩子们的铮铮誓言，响彻云霄，也深深震撼着我的心灵……

画桥——赣东北革命老区。这里的每一块石头都见证着一段辛酸的历史，每一寸土地都洒满英雄烈士的鲜血。在这儿，我工作快十年，亲眼目睹一批批年轻教师分来，又看着一批批教师纷纷调离。如今，这里的教师依然严重缺编。我茫然，迷惑，忧心，这片当年革命勇士抛头颅、洒热血的红土地，竟没有人留恋，没有人愿为英雄的后代奉献。

这些英雄的儿女中，大部分为留守儿童。留守的生活最寂寞，留守的孩子最孤单。漫漫留守岁月里，他们享受不到父母的温暖叮咛，只能在亲戚有心却无力的关爱中徘徊。家庭教育的缺位，父爱母爱的缺失，沟通交流的缺席，有效监护的缺乏，使得这群孩子无奈地被困于生活缺“助”、安全缺“护”、学习缺“导”、心理缺“疏”、亲情缺“慰”的“孤独城堡”中。

然而，在这方“城堡”中，他们没有一天停止过对亲情的思念。回想起李林同学的那篇作文《我不喜欢月亮》，至今让我倍感酸楚。在很多人眼里浪漫美好、温馨美满的月亮，却令他们感伤痛苦。他在作文中写道:“我不喜欢月亮，因为月亮每个月的十五都会圆，而我的家庭却没有团圆。我是多么希望父母能和我一起吃团圆饭，一起去看月亮……”

是呀，这是一群“情感饥饿”的孩子。他们干涸的心田是多么殷切地渴望甘霖雨露的滋润。当我们和自家孩子在灿烂的阳光下、皎洁的月光下追逐嬉戏、享受温暖亲情的时候;当我们牵着儿女们的小手，在恬静的林间小道亲切交谈、分享快乐的时候，请不要忘记，一个特殊的群体——留守儿童——他们更需要我们的爱。

记得班上的刘缘军，原本品学兼优，后因父母外出务工，一度郁郁寡欢，独来独往，沉溺于游戏机房，以此封闭自我，逃避现实。花儿要凋谢吗?我看在眼里，急在心头。一番酝酿，相信唯有爱的力量能唤醒孩子的真情，重拾其生活的信心。于是，我电话联系军的父母，并同他们约定，以后每周一为热线电话日。不管在外多忙，也要与孩子多多沟通，给予他关怀鼓励。当然，老师的爱护、同学的帮助更不可少。知道军的生日到了，我们师生精心准备，为其庆祝。那天，他笑了，笑得那么灿烂、那么甜美。这久违的笑容让我颇感欣慰……

可见，爱就是教育，爱是一切力量的源泉。也许，风华正茂的你不想扎根这穷乡僻壤的山村而准备调离;或者，四十而立的你从教达数十年正为家庭所累而身感疲惫;又可能，你如诗的青春已在这年年月月的三尺讲台上悄然流逝而即将离休。但即便如此，我们都深知人生还有许多要义，除了家庭还有事业，除了索取还有奉献。只要你依旧脚踏这片神圣的红土地，就请留住你的心，我们大家携起手来，从心开始，以爱护航，甘心做一位永不停歇的心灵拓荒者，满腔热情地为老区的孩子播撒希望的种子，让他们在同一片蓝天下也能快乐地生活，健康地成长。

“我们走在大路上，意气风发斗志昂扬……”回去的路上，我和孩子们一路红歌高唱。远处的映山红染红了天空，我前进的步伐也更加坚定……