【摘要】：孩子从小学、中学直到大学这一阶段，家长要及时掌握孩子在学校里的各种表现，应经常与教师取得联系，要积极参加学校举办的家长会，参加学校举办的家长学校、协助学校，特别是与班主任老师共同教育好孩子。作为家长应对孩子负责任，应与老师主动联系，作为老师是十分欢迎与家长进行交流的。因此作为家长一定要从对孩子负责的角度来与学校保持联系。
家长如何与学校建立联系
在日常生活中，有的家长只注重家庭教育，而忽视了孩子在学校的情况，对孩子在学校，干什么、有什么变化不太掌握。孩子从小学、中学直到大学这一阶段，家长要及时掌握孩子在学校里的各种表现，应经常与教师取得联系，要积极参加学校举办的家长会，参加学校举办的家长学校、协助学校，特别是与班主任老师共同教育好孩子。家长经常与学校保持联系有利于孩子的各项发展，其表现为：
1.家长能及时了解孩子在学校、在班里的表现，以便回到家后有针对性地对孩子进行教育。
2.家长能及时了解孩子在学校的学习、生活情况，以便掌握孩子的各项学习，对孩子学习上出现的问题有针对性、有目的地辅导。
3.家长通过了解，并从与教师的交往中学到更多的科学的教育方法与知识。
我们有许多的家长不愿意去学校，不愿意见老师，认为只要把孩子交给老师就行了，这种做法是不对的。作为家长应对孩子负责任，应与老师主动联系，作为老师是十分欢迎与家长进行交流的。这样可以弥补老师由于时间紧而不能进行家访的缺失。教师可以从家长的谈话中，了解学生的性格及在家中的表现情况，有针对性地进行各方面的教育。作为家长如果不同老师取得联系，对有些不愿学习或学习较差的学生，就不能有计划地指导与帮助。有的学生旷课、逃学，家长和学校都不知道，家长以为孩子在学校，而老师认为孩子在家中，这样两头不见人，怎能教育好孩子呢？因此作为家长一定要从对孩子负责的角度来与学校保持联系。家长可亲自到学校了解孩子的各方面情况，也可主动到老师家去拜访，如不方便，可用书信或其他方式与老师保持联系，以求共同教育好孩子。
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