纠正说脏话的坏毛病

纠正说脏话的坏毛病

在6～12岁的孩子身上，父母常会有一个惊人的发现，就是“脏话的魔力”。说它惊人，是根据父母们的感受，你可以想象一下，当你听到自己一向甜美、纯洁的小宝贝口出秽言时，你所表现出的是何等的震惊。

要想重新洗净孩子的嘴巴，对他带回家的那些脏话不要过度反应是最好的方式。首先，确认一下孩子是否了解自己口中所说的话的真正意思。让他自己解释，在使用那些脏话时他想表达什么意思，而这些脏话是否能正确表达他的意思。

简而言之，将脏话的魔力——模糊的吸引力，从孩子心中除去，让他知道，你很愿意随时和他讨论脏话，或者是好话。

一、问题的预防

（1）了解孩子的交友状况。孩子总是会有几个爸妈不太喜欢的朋友，例如爱说脏话的朋友。由于你不可能控制孩子所有的交友状况，因而不如选定几个比较让你担心的对象，规定孩子:如果要和×××玩，就请他到家里来。这样，就能比较深入地了解并掌控他们的互动情况。

（2）订立说脏话的规则。和孩子分享你对语言或词汇的看法很重要。当孩子说脏话，问问他对自己说那句话的感觉:“你说那句话时有什么感觉？有哪些其他的话可以表示同样的感觉？”最后，提醒他在家里说脏话的规则。确切地让孩子知道，你爱他，可是不喜欢他说脏话。

（3）和孩子讨论如何说话。孩子应该学习在这个社会文化中，哪些用语是被接受的，哪些是带有侮辱性的。因此，当孩子问到某些用语时，详细解释给他听，让他明白为什么某些用语不被接受，如果说了会造成什么后果。

（4）以身作则。父母本身习惯使用适当的言语，孩子听惯了自然而然也会照着用。设计一张表格，将适当和不适当的词语并列。教导孩子分辨、学习不同的词语所代表的意义，若他使用适当的词语就赞美他。

二、可行的方法

（1）弹性疲乏法。若孩子使用无礼的字眼，罚他不停重复同样的字眼五分钟。他很快就会对那个字眼失去兴趣，懒得再说它。如果他拒绝照你的话做，不肯重复五分钟，告诉他，在处罚完成前不准做其他的事情。

（2）赞美。如果孩子在可以使用脏话时，选择用更恰当的语言表达方式，你一定要记得赞美他的自我控制能力。赞美，会让孩子更有信心使用适当的语言来表达自己的意思。

三、禁忌的方法

（1）不要震怒或恐慌。孩子很喜欢有力量的感觉，如果你对他的脏话反应过度，他反而会觉得自己很强。保持镇定，不要让愤怒影响你，以免孩子用脏话来控制你。

（2）不要严刑峻罚。用肥皂水洗孩子的嘴巴，可以清洁他的口舌，却洗不掉他说脏话的习惯。如果你采取类似的方法，例如打、骂、威吓，孩子只会学到不在你面前说脏话，其他时候就很难说了。

10岁的马克在家庭附近和学校里恶名昭彰，人人叫他“脏话大王”，他觉得这个绰号听起来很威风，好像自己已经是大人了。

终于，这个绰号传进了马克爸妈的耳朵里。他们又震惊又尴尬，于是，在马克回到家后，命令他坐下，狠狠地训了他一顿:“你知不知道当我们听到你对邻居讲的那些话时我们有多丢脸!难道你自己一点也不觉得羞耻吗？现在你有什么话说？”

马克不知道该说什么，于是爸妈就用最传统的方式惩罚他——用肥皂水洗他的嘴巴。他们把肥皂塞到马克嘴里，罚他坐着不许动五分钟，以为这样就可以让他远离脏话了。

然而，马克是“脏话大王”的传言还是不断。虽然没有大人再度听到他讲脏话，可是其他的孩子都出来指证，并向他们的家长告状。

马克的爸妈知道他们必须彻底改掉马克说脏话的坏习惯了。他们记得，马克小时候最爱吃热狗，几乎餐餐都吃。有一天，他偷偷爬到冰箱里吃掉了一整包的大热狗，从此以后，就再也不肯吃热狗了。

他们决定要用同样的方法戒掉马克说脏话的习惯。为了让马克知道哪些字眼很粗俗不雅，他们列了一张表，上面记载了各种“禁止使用的词语”。过了不久，马克的爸妈又听到他说了表上的某个字眼，妈妈就说:“看样子你很喜欢那个字。现在，我要你坐在这里，大声、清楚地说出那个字，连续说五分钟不准停。”

“我不要!”马克不满地说，然后坐在妈妈指定的椅子上，双手抱胸，嘴巴闭得紧紧的。

妈妈平静地回答:“好吧。随便你。你可以选择不说话一直坐着，或照我说的，连续说五分钟，然后去做你想做的事。你自己决定。”

马克闷不作声地坐了一会儿，爸妈听到他开始说那句脏话。

这个处罚方式后来又进行了好几次。最后，马克觉得说脏话太不划算了，就开始小心地选择自己说话的字眼了。