表扬宝宝的注意事项

表扬宝宝的注意事项

1 对好行为要立刻给予表扬

经常表扬宝宝的好行为会有助于好性格形成，但不要动不动就对宝宝说：“你是个好孩子。”真正有效的表扬是在他有了好行为的时候马上进行表扬。比如可以这样说：“你刚才帮妈妈倒了垃圾，我很高兴你能这样做。”宝宝只有经常得到父母对自己的行为实实在在的表扬，才能建立起自信、自豪的感觉，否则，对孩子说再多的“好宝宝”也没有用。

及时表扬可以让宝宝立刻意识到他获得表扬的原因，到底是因为做对了什么事情，这种方式对小宝宝的激励作用尤其大。每当完成一件任务或者做对了一件事情，得到妈妈的及时表扬，宝宝们就会觉得很开心，而且很有成就感，急切地希望努力得到下次的表扬，尝试听父母的话去做他们期望的事情。因此只要宝宝有好的表现，千万记住要立即表扬他，不要拖延。

2 表扬的内容越具体越好

既然表扬的目的是为了增加宝宝的正确行为，那么表扬的内容就一定要具体到让宝宝很明确的地步。你必须特别强调究竟哪里他做的不错，否则宝宝就会觉得很茫然，不知道他刚才做的很多事情里的哪一件是你表扬的行为。表扬的内容越具体，宝宝对你的表扬理解得就越清晰，那么他以后就越能够按照这次被表扬的行为准则去行事。例如，宝宝今天从幼儿园回来主动洗了手然后又跑去玩玩具，如果你这时只是说：“你今天表现真不错！”宝宝就无法弄清楚你表扬的到底是他主动洗手的行为还是自己去玩的行为。因此，父母的表扬应该把具体的事情再重复一遍：“你今天从幼儿园回来就自己去洗手了，而且洗得这么干净，妈妈真为你高兴！”或者“回来之后就自己安静地玩，让妈妈有时间给你做好晚饭，我的宝宝真乖！”这样的表述就能让宝宝欣然接受你的表扬，并且能积极固化下来这样的好行为。

如果父母实在找不到什么可以表扬宝宝的地方，就值得检讨一下自己了。当然，检讨之余还可以准备一个小本子，只要你发现了宝宝的好行为，就马上记录下来。只要你用心观察、记录，就会惊喜地发现宝宝的优点原来这么多！拿起这本宝宝的优点记录，再从中挑选出有针对性地表扬宝宝，或者每天睡觉之前和宝宝一起回顾今天好的表现，把他做得对、做得好的事情一一讲给他听，这不仅是睡前故事很好的素材，也能够让你和孩子都感到这一天过得十分愉快。

3 表扬每一点微小的进步

即使宝宝的进步很微小，父母也要及时对此予以表扬。比如你的宝宝喜欢乱扔东西，玩具啊、糖纸啊、自己的作业啊，几乎都不能正确归位。这时你应该对他说：“从现在开始，你自己的东西要记得收好。玩具放进玩具箱，作业放进小书包，果皮扔进垃圾桶，记住了吗？”刚开始的时候，宝宝肯定还是丢三落四的，也许并不能全部做好，除了作业放进了书包，其他的东西还是乱七八糟的。有的妈妈在这时候就会批评宝宝：“你只放好了作业本，其他东西还是没有收好啊！我的话你又忘记了吗？”这时的宝宝往往会产生一种挫败感：“我明明按你的要求收拾东西了，为什么还要批评我呢？”所以，正确的说法是在表扬前提下的纠正：“宝宝真乖！记得把作业本放进小书包里，做得真好！让我们把其他的东西也收拾好，这样多整齐呀！”这样既鼓励了宝宝的行为，同时又再一次要求他完善自己的行为，真是一举两得。当然，随着他的不断进步，父母的要求也可以不断提高，比如要他同时再整理好玩具箱才能表扬他，这样，宝宝慢慢就会明白获得表扬的原则，那他以后收拾物品的积极性也就会越来越高啦。

4 表扬方式的恰当性

这里包括如下几方面的内容：

第一，不同年龄阶段的孩子，应该给予不同的表扬方式。比如年龄很小的宝宝，他们最喜欢的表扬方式可能是父母的拥抱、亲吻或爱抚，这时候，爸爸妈妈的一个温情的眼神、一些亲切的话语、一个赞扬的怀抱，都会让宝宝们觉得十分受用，奖励的效果也格外地好。但是，等这些宝宝长大了一些，当他们开始渴望被尊重、渴望独立和自主的时候，这样的举动可能反而会招来他们的厌恶，因为他们希望父母能用对待大孩子的方式来对待他们，对太过亲昵的动作都很反感。那么这时候，奖励他们小贴纸、在表扬本上记分、或者使用你们都了解的赞扬的手势，如竖起大拇指、肯定的微笑等等，都可以让孩子知道你已经认可了他的表现，这样的表扬方式最适合这个年龄阶段孩子的身心特点。

第二，幽默的暗示比直截了当地表扬，对孩子的激励作用更大。听惯了表扬的宝宝们，对于你习惯性的表扬语言已经习以为常，甚至有些“审美疲劳”了，这时，换用具有幽默感的鼓励语言，不仅能让宝宝们眼前一亮，更能激发他们的快乐情绪，强化积极行为。比如，宝宝们认真地洗了手，打算请妈妈表扬的时候，妈妈如果说“哦，你在给小手洗澡啊！真是个卫生小标兵！”就要比说“你的小手洗得真干净！”的效果要好得多。

第三，避免雷同表扬，充分发挥你的创造性。好话说多了，也会令人生厌，所以你一次又一次地用重复的语言表扬宝宝的时候，他们只会觉得你啰嗦。为了让表扬常听常新，你的表达方式就要有创意。比如假装宝宝听不到你和爱人的谈话，故意尽情地夸奖他，“我告诉你，今天我们的宝宝很听话，竟然自己起来洗脸刷牙，都没让人叫，而且衣服穿得可整齐啦！”或者，出其不意地给宝宝一件小礼物，以奖励他今天的出色表现，这样的惊喜绝对会让宝宝雀跃一整天，并在接下来的一段时间里都很听话。诸如此类用心的表扬，都会让宝宝觉得很新鲜，也很珍贵，那么他便会兴奋地继续他的良好行为了。

最后，为宝宝记录“表扬日记”。表扬有很多种方式，并不见得一定要用语言来表达，有时候，采取其他的一些表扬方式作为情感的表达，效果反而会出人意料，“表扬日记”也许就是其中之一。每当宝宝的行为值得嘉许的时候，就在表扬日记上简要注明，并且在该条记录的后面贴一朵小红花，每天拿给宝宝看一下，同时说一些鼓励和希望的话，隔一定的时间之后，还可以让宝宝看到那个贴满小红花的积分卡，来换取更大的奖赏。这些小红花于是成为了宝宝十分珍惜的无声的表扬，而你和宝宝之间的爱也在一点一滴地加深。

5 表扬要充满爱意

宝宝都需要得到父母的关注，不管是好行为还是坏行为，只要能引起家长的注意，他们就会在下一次继续这种行为。了解了这一点，身为家长的我们，就应该格外注意关注宝宝的良好行为，也就是对宝宝的好行为尽量多表扬、多赞赏。有些父母总是担心宝宝听多了表扬，人可能会变得依赖好话去行动，没人夸就不做，行为失去自主性。其实这样的担心完全可以通过表扬的间歇性得到解决。在帮助宝宝形成一种好习惯的最初，我们可以不断地表扬他，直到确认他已经学会，并且基本可以持续的时候，再逐渐减少表扬的次数，等他真的形成了这种习惯之后，也需要偶尔表扬一两次，切忌又走上完全忽视的错误道路。

当然，在对宝宝减少表扬的同时，一定要让他了解到，他对你而言仍然非常重要，他的点滴进步仍是你一直关心而且为之欢喜的，即使你有时候没有马上对他进行表扬，其实你都知道他的努力，也看到了他的进步。这时，再用平时的温情和关怀代替表扬的缺失，宝宝不仅不会觉得失落，而且也不会再仅仅为了“赢得”你的爱和表扬而刻意表现自己了，那时他的成长将更自然，也更持久。

6 赞赏是一门艺术

赞赏本身就是人际关系的润滑剂，赞赏别人，能够让我们与他人之间的关系更融洽，也能让彼此感觉更亲近、更快乐。与宝宝的交往也是如此。当自己的行为被父母称赞，他们也会因为那小小的成就感而倍觉快乐。当然，赞赏是需要技巧的，只有在恰当的时机给予了恰当的回应，才能够让宝宝真正感受到被称赞的快乐，这其中，主要需要注意以下事项：

首先，注重精神奖励，减少物质奖励，避免过度奖赏。不要用我们对于事物的评价去评价孩子的行为，然后夸张地给予不恰当的表扬和奖励，比如对于孩子而言，做家务、帮助人、懂礼貌这些类似的行为，其实更多地只是他们的模仿行为，或是他们觉得好玩的“游戏”。用正确的态度肯定一下，比如“我们的宝宝真能干！已经可以自己洗袜子了！让妈妈看看，嗯，好多泡泡呐！真好玩！”这样的表达已经足够了，如果因此给予孩子夸张的表扬，甚至物质奖励的话，反而会削弱孩子从事情本身当中获得的快乐，在今后他也更有可能养成需要靠物质奖励才去做事的习惯。

其次，奖励要适度给予，奖励的多少与宝宝完成正确行为的动机并不成正比，因此，并不存在给予的奖励越大，宝宝就越爱做好事这样的等式。心理学研究结果表明，只有出于自己本身的意愿和渴望，宝宝才会更自然地从事良好行为，并从中体会到由衷的乐趣，如果此时“多此一举”地附加外部的物质奖励，反而会影响他们的内在动机，让他们正确行为的动机越来越“功利”，而行为本身的乐趣也在功利目的的驱使下大大降低了。

最后，当奖励成为惊喜，奖励本身的力量和作用就会异常强大，而且也不易让宝宝养成做事讲条件的习惯，否则，宝宝每次都会猜到他做什么事就一定会得到什么结果，他就会失去做这件事的动机。