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缺乏耐心难成才

时间:2022-02-18 理论教育 版权反馈
【摘要】:对于其他的任何一个数字无论妈妈怎么教,婷婷都不肯学了。婷婷的新鲜劲还没持续到第3天,她怎么也不肯坐着去认识那些枯燥的数字了,提起图案,她还能说出一些,但只要提到数字,她就会心不在焉地岔开话题,再逼紧一点,索性就走了。于是,她决定给孩子买其他类型的,试图以一种新的刺激来激发婷婷的兴趣,结果还是没有收到预想的效果,妈妈感到迷惑,感到有些不知所措了。

缺乏耐心难成才

如果有人问我,照顾孩子最需要哪一样资格,我该说就是耐性。

——福隆

常听到一些家长抱怨说:“我这孩子并不比别的孩子笨,可就是没耐性,做事总是虎头蛇尾,半途而废”。针对这种情况,家长应该知道,孩子做事能否有头有尾,善始善终,其实质是面对困难能否克服的问题,是人的坚持性的体现。一个人的意志是否坚强,对他以后的学习、工作的成败有重要的决定作用。作为家长,从小就应该注意培养孩子的耐心,也就是孩子做事的坚持性。

婷婷小时候真的很聪明,很可爱,就连她的妈妈也总这么夸奖婷婷。那还是在婷婷16个月的时候,妈妈本是无心地教婷婷学数数,没想到有一天妈妈带婷婷去商场,看到墙上挂着的价格牌子,婷婷竟自言自语地念出了“1、2”,妈妈这才发现孩子竟然记住了她平时在画板上写的1、2、3,欣喜之余,她打算开始认认真真地教婷婷学数字。

于是,妈妈去书店为孩子买了数字图,每个数字后面配上杯子、花朵、车子,煞是好看。婷婷看了一眼就喜欢上了,并且仔细地看着每一项数字和图案,摸了又摸,连吃饭的时候也不愿意放下手中的数字图。那天晚上数字没认识几个,倒把后面的图案,杯子、袜子、车子全认识了!经过妈妈的一再努力,孩子也仅仅记住了几个数字,如8,9,当然能记住这两个数字也是有原因的,其中8和爸爸的发音有点相近,而9对婷婷来说,就更不陌生了,因为她经常听爸爸说要喝酒。对于其他的任何一个数字无论妈妈怎么教,婷婷都不肯学了。

婷婷的新鲜劲还没持续到第3天,她怎么也不肯坐着去认识那些枯燥的数字了,提起图案,她还能说出一些,但只要提到数字,她就会心不在焉地岔开话题,再逼紧一点,索性就走了。

看到婷婷的表现,妈妈有些发愁了,怎么办呢?经过仔细的思考,妈妈认为孩子是厌烦了这个数字图。于是,她决定给孩子买其他类型的,试图以一种新的刺激来激发婷婷的兴趣,结果还是没有收到预想的效果,妈妈感到迷惑,感到有些不知所措了。

对于孩子而言,尤其是幼儿,做事不能坚持到底,注意力不集中,缺乏耐心是司空见惯的现象,这是幼儿发展过程中的一个显著特点。一般情况下,幼儿集中注意力的时间是很短暂的,基本上在10分钟左右,因此,父母大可不必为孩子缺乏耐心而烦恼不已。但是这并不意味着可以对孩子精力不集中、没有耐心这一特点放任不管,而应在掌握孩子身心特点的基础上加以正确引导。

建议从以下方面入手:

(1)培养孩子广泛的兴趣

我们都知道兴趣是人活动的动力,没有了兴趣的活动,一定是无效的活动。因此培养孩子广泛的兴趣是极为重要的。由于孩子的知识经验不足,他们感兴趣的东西也是很有限的,因此家长应尽量让孩子多接触新事物,培养孩子的兴趣。另外,为孩子选择的玩具和书籍,也一定要适合孩子。从内容上而言,难度要适中,过难过易都会挫败孩子活动的兴趣。从量上而言,也要适度,如果同一时间提供的玩具量太多,很容易分散注意。

(2)让孩子学会集中精力

父母应有意地为孩子创设一些活动,使他们持久地沉浸在一种活动中,从而渐渐学会集中精力做事。如父母可以和孩子一起进行折纸、剪纸、搭积木等活动。在活动中,要尽量引导孩子并让孩子知道,生活中很多事是需要耐心和等待的。有时孩子饿了马上要吃,渴了马上要喝,想要什么玩具当时就要买,家长可有意延缓一段时间,不要立即满足孩子的要求,以培养孩子的耐心。另外,无论做什么事,都不要给孩子提供太多的工具,以免分散注意。

(3)家长要做出榜样

很多孩子没有耐心,是因为家长对孩子做事的要求往往也是虎头蛇尾。因此家长首先注意自己不要形成做事半途而废的行为习惯,然后再对孩子提出要求。在做一种新的活动之前,必须让他对正在进行的活动有个了解。如让孩子去洗澡,应在开始烧水时就告诉孩子画好这张画后,就去洗澡。然后,在孩子洗澡之前,别忘了认真检查画到底画完了没有,这就是培养孩子做事有始有终的良好习惯。

(4)父母应注意和孩子多进行交流,做孩子的伙伴

如果可能的话,可以参与孩子的活动,在活动的过程中,及时地鼓励、表扬孩子,如“你真了不起”,“你真行”,“你做得真好,下一次会更好”。父母的这些语言,对于孩子做事的坚持性是很有益的。当然一定要注意,不要以太忙为理由,而忽视做孩子的伙伴,有些父母甚至对孩子做出的努力不闻不问。这些对孩子耐心的培养都是极为不利的。

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