【摘要】：大海有六个女儿，她们是六条美人鱼，有着人的身体和鱼的尾巴，她们住在大海里，每天和鱼儿做伴，和小鱼、小虾做游戏，美人鱼今天也来我们小二班做客啦。
水粉绘画活动：美人鱼的家
指导教师 周静
一、活动目标
1.尝试用刷子从左到右进行大面积平涂，并大胆发挥想象，用各种曲线表现海浪。
2.尝试为美人鱼营造温馨的家园，初步感受作品的美。
二、活动过程
（一）感知体验
1.创设情境：美人鱼的家，引发幼儿对蓝色的大海产生兴趣。
2.教师出示美人鱼图片并讲述故事。
师：这是谁呀？大海有六个女儿，她们是六条美人鱼，有着人的身体和鱼的尾巴，她们住在大海里，每天和鱼儿做伴，和小鱼、小虾做游戏，美人鱼今天也来我们小二班做客啦。
（二）探索发现
1.教师播放大海的视频1（平静）。
师：这段音乐让你觉得海浪是波涛汹涌的，还是温柔的？
2.探索如何表现平静的大海。
3.教师播放大海的视频2（怒吼）。
师：这时大海怎么了？和上一段有什么不同？
教师讲解：这时的海浪有时像追逐打闹的小朋友，有时像我们小朋友生气时竖起的头发。
4.引导幼儿用手或身体的动作来表现发怒的大海。
（三）创作表现，平涂大海
师：为什么小朋友画的海浪看不到呢，因为海浪是随海水不断潮涌而变化的，你们看，海水一潮潮向我们涌来。
1.教师示范平涂的方法。
（1）小手轻拿小刷子，大拇哥和二拇哥轻轻握握手。
（2）小刷子，喝喝水，“舔一舔”。
（3）小刷子要开始跑步喽，从最前面一路轻轻地跑到最后面。
2.幼儿平涂海水。
3.幼儿平涂海浪。
师：小刷子敲敲颜料，拍拍拍。
（四）作品欣赏
1.送美人鱼回家。
师：美人鱼感谢我们为她们建造了这么美丽温馨的家园，她们迫不及待地想住进去，现在我们把美人鱼放进大海里吧。
2.幼儿将教师事先准备好的美人鱼图片粘贴到画面上。
3.集体欣赏画面，说一说美人鱼的故事。
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