孩子不会被老师“撕票”

孩子不会被老师“撕票”

今天看了《南方都市报》李师江的专栏文章《兴趣班的绑架》。李师江的文章我很喜欢，很真实。文中提出了这样一个问题，留给教育部门回答——孩子会不会被老师“撕票”？我不是“教育部门”，只想从一个公办学校教师的角度作出回答。我认为“孩子不会被老师‘撕票’”，理由如下：

一、公办学校的兴趣班，是学校根据自身的特点、从培养孩子们特长出发开设的校本课程。孩子参不参加、参加多少合适，学校和老师都会协调，会尽可能创造条件培养他们。

二、校外的兴趣班，孩子参不参加、参加多少合适，这个问题要根据孩子的情况和家长的情况来定。低年级的孩子没有家庭作业，大可以参加各种兴趣班，以他们的个人喜爱为出发点，当然不能超出家长的财力许可范围。中、高年级的学生只要不影响学业，可适当考虑参加。

附：

兴趣班的绑架

周日，小李接到了数学老师的电话，说女儿在数学上有天赋，建议她参加奥数班。小李当然很高兴，问女儿想不想学，女儿很高兴地答应了。

接下来出现的问题，让小李很头疼。之前已经有老师打来电话，说女儿的声音很好，手指很修长，邀请她参加声乐和钢琴的培训。而女儿现在已经参加了舞蹈培训班了，参加此班并非想成为舞蹈家什么的，只是想通过舞蹈运动增强一下体质。同时有这么多特长培训班的邀请，使小李既高兴又犯晕：高兴的是女儿似乎很聪明，人见人爱，兴趣广泛；犯晕的是整不出时间全部参加这些培训班，而且在经济上也是一大笔额外开支。

周末我们一起驱车去郊外，小李把问题抛给我，请我拿主意。我当时就想起我大学的一个师弟，在闽南开个大型的兴趣培训班，曾经对我说，这钱太好挣了，这些家长钱多人傻，恨不得让孩子琴棋书画皆通，摆脱自己土包子暴发户的帽子。

我当然并不否定所有的兴趣班。我问小李，对于这些特长兴趣班，孩子自己喜欢哪一个呢？小李道，问孩子，孩子就说都喜欢。

我想这里出现了一个阴谋：孩子被老师灌了迷糊汤之后，已经失去了辨别自己真正兴趣的能力了。孩子总是喜欢被夸奖、被肯定的，其实她是喜欢学习这个兴趣然后被肯定，而并非对这个兴趣本身的喜好。

我有一个朋友，在国外考了很多门博士，读了一个又一个，但是他就是不知道自己喜欢什么，想从事什么工作——现在读博士已成了他生活的一种惯性，且失去了自己的选择能力。而选择能力永远比拥有技能要重要得多——比如说比尔·盖茨选择了退学去创业。

所以我对小李说，现在不是培养女儿多门特长而是培养她自我选择能力的时候，多带她出去玩。这些老师多半是以孩子的兴趣为借口的绑架。我儿子才上幼儿园小班，周末老师要组织他们去“鸡”（山寨肯德基）参加活动，我坚决不去。就算家长从来没有带孩子去洋快餐，孩子已经会说：“我要吃汉堡”，全是幼儿园老师教的。

以孩子为绑票，各种商业机构以学习的名义，从幼儿园开始对家长进行“绑架”了，这是中国教育血淋淋的事实。小李又担心，如果不参加几个班，是否孩子会被老师“撕票”——受到冷遇，因为她的同学至少参加两个培养班。这个问题，我还真回答不出来，留给教育部门去回答吧。

2011年3月25日