咪咪爱劳动

导语

用奖励、填字游戏等方法培养孩子爱劳动的习惯。

行动在家中

片断一：晚上吃饭的时候，女儿让我帮她拿筷子。

片断二：早上我要求女儿自己到阳台去更换一双鞋子，女儿不愿意，要求我帮她拿。

片断三：在看电视时我要求女儿把刚吃完的香蕉皮扔到垃圾桶里，女儿不愿意。

看到这种现象我觉得有必要对女儿进行爱劳动教育，要求她自己的事情自己做。于是我说：咪咪，我们来玩“得红星”游戏，你洗一次碗得一颗“星”，倒一次垃圾得一颗“星”。当你得到十颗“星”时，我给你买一本书。咪咪高兴地答应了。在接下来的日子里，咪咪主动帮助洗碗、倒垃圾、整理自己的小房间。到了十颗“星”我便主动带着咪咪去新华书店购买咪咪喜欢的图书，咪咪回到家就安静地看图书。第二天咪咪会更加主动地去做一些力所能及的事情。经过两个月的训练，我又主动和咪咪交流，决定以后做事情不得“星”了。但是我会根据咪咪的表现情况决定是否给咪咪买书，咪咪同意了。在以后的日子里咪咪自己的事情自己做，而且还能主动帮助我们做家务。

点评

孩子是我们每个家长的宝贝，更是我们祖国的未来，要想他们长大成为有用的人，从小就要培养他们爱劳动，自己的事情自己做，而决不能包办代替。当孩子出现不爱动手，什么事情都请家长代劳时就要适时进行教育、引导，适当进行一些物质奖励。如：买图书、买孩子爱玩的、爱吃的都可以激励幼儿改变自己的行为。从不愿做自己该做的事情转变为自己的事情自己做，从不爱劳动变得爱劳动。

建议

我们还可以采用其他方法进行教育：

活动一：玩文字游戏

父母和幼儿玩填字游戏，学习正确使用动词，先示范，父亲出题：我在家______桌子。妈妈填“抹”桌子。接头爸爸讲内容，孩子填词，并表演动作，如填错，则换人玩。妈妈做裁判。

在家里我抹桌子、洗碗、搬凳子、端茶杯、扫地、拿拖鞋。

活动二：大家来比赛

利用双休日父母和孩子在家比赛做家务，如：打扫房间，看谁做的又多又干净，优胜者奖励。