必要时候就该放手

必要时候就该放手

很多父母出于爱孩子，觉得孩子遇到的问题越少越好，或者遇到问题由父母来帮助解决，孩子才不会有烦恼。其实，父母这样做，也许孩子一时不会有烦恼，但更大的烦恼会出现在他成人之后。因为缺乏自我解决问题的能力，一遇到问题，他就会想到求助，而若没有人帮他，他就会陷入无助、恐慌的状态中，如此，他会有举步维艰的感觉。

因此，不要因为孩子小，就剥夺孩子自己解决问题的机会。孩子解决问题的能力很多时候比我们想象的要强得多。孩子能不能解决问题，不在于年龄大小，也不在于聪明程度，而在于他们是否经常自己解决问题，在于他们的经历。所以，要从小开始培养孩子自己解决问题的习惯，要制造机会让孩子自己处理问题，让孩子通过一次次的独立处理问题的经历成熟起来。

在对依依实施自立教育的过程中，我最常说的一句话就是：“自己的事情自己做，自己的问题自己办。”只要依依能自主的事情，我总是鼓励孩子自己做主。小到今天穿什么衣服，自己喜欢的玩具想放在什么地方，这个周末怎么过等，大到假期想到哪里旅游，要不要参加什么兴趣班，邀请什么样的朋友来家里……这些事情我都有意识地放手，让孩子根据自己的意愿进行抉择，鼓励她进行判断和思考，并最终做出决定。甚至，偶尔我还会特意制造出一些“问题”，让依依去解决。

依依在她的《玩过小学》里，写过这样一篇她与侄女范春枫的有趣故事：

我有一个侄女，她叫范春枫，今年8岁了。和她的爸爸妈妈住在乡下老家。每次跟我的爸爸妈妈回老家看爷爷奶奶，我都和小侄女玩耍。乡下有很多有趣好玩的游戏，侄女的小伙伴就都成了我的朋友。在这些朋友当中，小侄女是我再亲不过的伙伴了。

说起当小姑的滋味，那还是挺复杂的。开心吗？当然开心啦。小小年纪就当了长辈，看她不听话了，就拿出长辈的架势训她。还有，随时可以用长辈的口气命令她，叫她做什么，她都得乖乖地“执行命令”。有一次，她吃瓜子乱扔瓜子皮，我叫她把扔到地上的瓜子皮捡起来扔进垃圾桶去，她不听，我就虎着脸说：“你还想不想姓范了？想姓范就听小姑的，把瓜子皮捡了！”于是，她就撅着嘴巴去收拾了。我觉得自己就像个小司令，那感觉真过瘾。

可是这小姑当得也挺不容易的，说起来还有许多烦恼呢。

因为我是长辈，和小侄女在一起时，有好吃的得让着她。有一次在她家里吃晚饭，嫂子（也就是小侄女的妈妈）做了我喜欢吃的甜饼，叫我和小侄女一起吃。没想到小侄女比我还喜欢吃，大口大口地吃着。一转眼盘子里只剩下一个小甜饼了，我一伸手拿了过来，刚要吃，就见小侄女眼巴巴地望着我：“小姑，我也想吃。”我真不想放下已经到嘴边的甜饼，可听她叫我小姑，想到自己是长辈，极不情愿地把甜饼递给了她。看她三口两口把甜饼吃了，我心里真不是滋味。

可有时候我真不想让她，所以我们也就经常闹别扭。但每到此时，我就想到爸爸对我说的：“你是她小姑，是长辈呀，怎么不让着她呢？”最终我也只好退一步，向她妥协。其实，我一直不明白这长辈为啥就得让着晚辈，但我知道让着人家是一种美德，是爸爸经常讲的宽容。所以，我和小侄女的关系越来越好。

当然，关系好并不是就没有矛盾了，而是有了矛盾我自己知道怎么去解决了，不用大人参与，我们照样能把矛盾化解得很好，有时大人一干预问题倒复杂了，还不利于解决矛盾……

每个人的人生之路，都要靠自己去走。父母之于孩子，使命不是陪孩子走他要走的每一步，而是舍得放开手让孩子学着自己走路。我们要做一个“旁观者”，对孩子少“呵护”一点，除了必要的叮咛与嘱咐，对孩子的事情尽量少参与一点，不必想着要帮孩子或者为孩子做这做那，要让孩子尽早学会自己走路，自己解决问题，这才是真正的爱孩子。

天下所有的父母无不希望自己的孩子顺利成长、成熟，独立于社会。那么，我们就要让孩子自己去解决生活中遇到的问题。我们只管给予适当的激励、适时的引导、适度的关注、适宜的评价就可以了。作为爸爸只当好配角就足够了，孩子今天的“自主”就是明天的独当一面！