【摘要】：比如那一天可能下雨，或是某个成员临时有事，又或是公司发生紧急情况，等等，都有可能使计划落空，这个时候，孩子就会因父母没有兑现约定而失望，还会对父母失去信任。如果孩子习惯于接受补偿，就算去做对自己有利的事情时也会要求得到补偿，否则就会完全失去兴趣。在和孩子做约定的时候，一定要考虑到这个约定有没有可能会让孩子失去对自己的信任，或是孩子以后是否会只重视得到的补偿。
39 不要与孩子做交换
“不是因为……，妈妈才带你去游乐场玩的哦！”
很多父母都以约定为条件，要求孩子答应父母的要求。“如果成绩提高了，就给你买自行车当礼物。”
“如果你在奶奶家里表现得很乖，那妈妈就在下周日的时候带你去动物园。”
父母的这些话虽然可以有效控制孩子的行动，但同时也存在着一定的危险因素。
俊熙的妈妈正穿衣服准备出门。
“妈妈，你去哪？”
刚从学校回来的俊熙问道。
妈妈正为要把俊熙一个人留在家里而感到于心不安。
“妈妈有件事情要办，所以可能会晚点回来。爸爸也说他会晚回家，你要一个人在家了。”
虽然妈妈认为俊熙已经到了可以一个人呆在家里的年龄，但她仍然难消心里的不安。
“饭我已经做好了，菜都在冰箱里，记得要吃晚饭。”
妈妈叮嘱了一遍又一遍，最后还不放心地说道：
“如果你这次表现好，星期日的时候妈妈就带你去儿童乐园玩。”
提出补偿方案的确可以提高孩子的热情。但我们要知道，这样的约定并不是每次都能兑现的。
比如那一天可能下雨，或是某个成员临时有事，又或是公司发生紧急情况，等等，都有可能使计划落空，这个时候，孩子就会因父母没有兑现约定而失望，还会对父母失去信任。
即使每次都能兑现约定也并不是什么好事。如果孩子习惯于接受补偿，就算去做对自己有利的事情时也会要求得到补偿，否则就会完全失去兴趣。
习惯于接受补偿的孩子可能会想：“不管妈妈要我做的是什么事情，只要我能完成就可以满足我提出的任何要求。”
在和孩子做约定的时候，一定要考虑到这个约定有没有可能会让孩子失去对自己的信任，或是孩子以后是否会只重视得到的补偿。
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