来自莱比锡大学的邀请

从古至今,德国向来有着尊敬有学问的人的优良传统。这也是我们国家之所以能国富民强、繁荣昌盛的重要的原因之一。

由于卡尔学识过人,他很快就成为了一个家喻户晓的人物。随之,莱比锡大学的一位教授和本市一位很有影响力的人物，打算让卡尔到莱比锡大学读书。他们尽力劝我让本市托马斯中学校长劳斯特博士对卡尔进行测试。

对于这样的考核，我感到有些为难，因为我担心他们会胡乱地出考题,对卡尔造成不利影响。另一方面，我教育儿子的本意只是想让他多掌握知识,并非仅仅是接受这样那样的考核。但是，为了卡尔能有一个美好的未来,我最终还是同意了他们的要求。

但是，同以往一样，我还是向劳斯特博士提出要求，尽量不让卡尔觉察到他们是在考试。劳斯特博士答应了我,这次测试是用谈话的方式进行的。测试的时间是1809年12月12曰。考试结束后,劳斯特博士就为卡尔写了一封入学证明书,他是这样写的：

根据我的要求,我今天考查了9岁的少年卡尔•威特。

我从《伊里亚特》中选了几段考希腊语，从《艾丽绮斯》中选出几段考拉丁语，从伽利略的著作选几段考意大利语，又从某本著作中选了几段考法语，虽然选出来的部分都非常难，但卡尔却完成得相当好。

卡尔不仅在语言方面十分的优秀，学识渊博，而且有很强的理解能力，这个各方面都令人敬佩的少年是由他的父亲威特先生精心教育出来的。我认为他这种教育孩子的方法非常值得人们重视。这个优秀的少年完全具备了大学入学的条件。为了进一步地研究，让这个少年上大学就学是很有必要的。劳斯特博士这份证明书被送到了莱比锡大学。此外，他还以私人名义写信给莱比锡大学的校长，强调卡尔尽管只有9岁，但完全有能力上大学。他还力劝校长抛开世俗偏见，接收卡尔入学，这将非常有利于学术的进步，是非常必要的做法。

校方收到这些材料后，很快就同意卡尔于次年1月18日入学。

到了入学那天，我带着儿子去见了校长琼斯博士。琼斯博士非常高兴的和我们谈了很久。也就在那一天，他向市里的一位权势人物发出一封信，内容如下：洛赫村的牧师威特博士的儿子卡尔·威特，他虽然才刚刚9岁，但已经具备了十八、九岁的青年们所不及的智力和学力。这是他父亲对他实行早期教育的结果。

由此可以得出，适当的早期教育可使儿童的能力发展到出乎所有人意料的程度。卡尔能熟练地使用希腊语、法语、意大利语、拉丁语、英语以及理解这些语言写成的诗词和文章。他最近被很多学者考过,没有一个学者不为他的学识而惊叹。他还在国王面前接受过考试。

在威特先生的悉心教育下,卡尔熟悉掌握了人类有史以来在文学、历史和地理等方面所积累的知识。由此可见,威特先生在教育儿童方面所取得的成就,非常令人惊叹,丝毫不亚于少年卡尔的学识。

此外,这个让人钦佩的少年在在心理和身体都非常的健康，与其他许多神童不同的是,他不仅天真活泼，而且丝毫没有像其他神童常常表现出来的那种傲慢和无礼,这种可贵的品质是非常难得的。只要以后继续对其进行培养和教育,他的未来将是不可估量的。

但是,他们家住农村,父亲收入微薄,不管是财力还是其他方面,他父亲对他以后的教育都已力不从心。

他的父亲想让全家都搬到城里,以陪伴卡尔读3年大学。但因为他只是一个乡村穷牧师,不可能牺牲自己的那份工作到这儿来,所以我向诸位呼吁,只要每年4马克,威特先生就能住在莱比锡,教育在大学读书的那个可贵的孩子。所以我特此呼吁诸位积极捐助,每年4马克,捐3年。

这是最美的事业，我深信诸位是不会甘于受到眼见着一个天才被埋没于世的谴责的。况且威特先生来本地也可以对其他孩子进行类似的教育,这对我们的教育研究亦可助一臂之力。

总而言之,这是一个美好的事业,望诸位踊跃参加。

琼斯校长的这封信在当时引起了人们的非常强烈的反响，虽然是预定每年筹款4个马克，但实际上却筹到了8马克。除此之外，当地的领导人聘请我去那里从事牧师职业，给我发双倍的薪水，并再三叮嘱我一定要去。

对于人们的友善和帮助,我心底非常的感激。