在前面我已经说过,我的教育宗旨就是把卡尔培养成一个合格的全面发展的人才。在他的早期教育中，我特别强调全方面发展。只要是他想学的，我都尽量满足；只要是有利于他成长的事，我都不会反对,也从来不加以限制。
我发现,很多家长都喜欢从自己的角度出发希望孩子成为他们想象中的人才,他们过早地为孩子选择专业，仅仅依靠自己的爱好对孩子进行培养。这种做法对于孩子的成长是极为有害的。
有些父母，由于自己喜爱艺术就逼着孩子也去学习绘画、音乐，根本没考虑过孩子的感受,也不会用行之有效的方法去引导孩子。在我看来,这样的做法只能是适得其反,很有可能将孩子本身的爱好抹杀掉。每当看见那些被父母逼迫坐到钢琴前的孩子时,我就感到心痛。那些孩子根本就不是在受教育,而是在受折磨。从小就在被强迫的痛苦之中学习的孩子,怎么能够热爱学习呢？在父母的皮鞭下涂抹颜色的孩子怎能成为画家？
卡尔在早期教育中学到了丰富的知识，也养成许多非常有意义的爱好。但并不是我逼的,而是他自己主动选择的,并且他每次都充满强烈的兴趣,既找到了学习的乐趣,又享受了美好的童年。
当然对于卡尔来说,我从来不曾要求他能将所有的这些爱好都达到登峰造极的境地。这是没有必要而且也不太可能的。培养一个全才并不是说要培养出一个无所不能的超人。人都有缺点,没有十全十美的人,所以不可能面面俱到。
我一直鼓励卡尔从事艺术方面的活动。他喜欢画画,喜欢音乐,我都给他以支持和鼓励，因为这些爱好有助于增强他的想象力和创造力。但这并不意味着非要把他培养成一个画家或音乐家。当然，如果是出于他的本意和天赋，如果他想成为艺术家，那就是另一回事了。
如果孩子迷上了某种与他先天条件不相适应的事物时，家长就有责任帮助孩子做出正确的选择。因为多方面培养并非要求面面俱到或平均使用力量，还必须视环境、条件是否允许而定，尤其是要根据孩子的身心特点、兴趣爱好、发展前景因材施教。幼年的孩子天生都很自信，即使面对无法逾越的困难和无数次失败后，这种自信也丝毫不会减弱，某些事情，有经验的人早看出是不可能成功的，小孩子却天真地相信只要坚持下去，最终会成功的。在我看来，孩子有这样坚韧的毅力是令人赞叹的，这种从不气馁的精神是非常可佳的。但是，在孩子不能对自己做出正确判断的时候，父母应该承担起这一重任。每一个父母都有责任不让孩子在没有成功可能性的路上白白耗费宝贵的生命。一旦遇到这种情况，父母应该抓住机会教他学习现实地思考问题。这样就能引导孩子渐渐走向成熟。
我经常告诉卡尔，遇到难事时能争取的就去争取，如果实在不行就要果断地放弃，这样做也是一种智慧的体现，这也算是人生中的一种考验，大多数人都会面临这样的难题。
在卡尔学习演奏乐器的时候，当时我的出发点只是想通过这种爱好,能让他的手指变得灵巧，同时能进一步开发他的智力，所以有时他弹错几个音时我们也并不会责怪他,更不会因此而感到失望。
在卡尔大约八九岁时，有一天突然说自己想成为勇敢的武士，威武的将军,不想再学习语言、数学等知识了。
我完全理解这种想法，因为我也经历过这样的阶段。八九岁的孩子刚懂事又不太懂事，他们都有着想成为英雄的渴望，都想成功，都想征服世界,都对未来充满希望,但是又都显得浮躁和心急。在这种情况下,父母的指导就尤为重要,如果父母指导错误，孩子就会在不成熟的想法下做出错误的选择,浪费了宝贵的时间。为了让卡尔真正懂得其中的道理,我并没有像有些父母那样简单否定,而是告诉他英雄必备的素质,慢慢教育他。
“卡尔,你还记得我给你讲过的那些传奇故事吗？那些东方的武士是多么的富有英雄主义啊！”
“是啊,我也想成为那种英勇的武士,行侠仗义,劫富济贫,救助穷人。”卡尔说道,他的眼神里充满憧憬。
“可是,你想过他们是怎样成为武士的吗？”我问道。
“他们从小苦练武功，访遍名山拜师求艺,最终成为大英雄。”
“你想当武士很好,可是我又不会武艺,在我们这里又没有那些身怀绝技的老师,你怎么学呢？”卡尔问道。
“那我就去东方,去中国，去日本……”
“那非常好,可是到了东方，你就一定能找到那样的老师吗？找到后他就一定会教你吗？还有更重要的,我给你讲的那些故事毕竟只是故事,都是遥远的传说,但在现实中不一定是真实的。你想想,一个人真能够一下跳得几十米高吗？我认为那是不可能的，那是人类的极限无法达到的。那些故事是为了给人以娱乐,给人以想象力，是人为创造的。我给你讲那些故事的目的，是为了让你学习那些武士的勇敢精神，并不是一定要让你成为武士。”卡尔听到这些时显得特别失望,于是我就继续开导他。
“此外,现在的时代已经与古代大不相同了。古代的英雄和将军,必须亲自赤膊上阵,必须自己拿着刀剑上战场拼杀，因为那时的科学比较落后、原始。而现在的将军必须具备过人的智慧,必须掌握各种各样的知识,而不再是仅仅凭自己的武艺去拼杀。”
卡尔,你一定要记住,人都各有所长,也各有所短。你要时刻清醒而正确地把握住自己的长处。你看，你的数学、语言、文学都是非常优秀的，干吗要放弃它们呢？在每一个领域里都能成为英雄，而不单单只是在战场上。如果你成为文学家,会为人类带来极大的精神财富，那你也就成了文学界的英雄。如果你成为发明家,为人们创造出许多有用的东西,这时你也成了英雄。
一些你不适合做的事,你应该果断地放弃。能够真正面对自己的人,才算是真正的大英雄。
听了我的话后，卡尔顿时好像明白了英雄的内涵，懂得了争取和放弃的辩证关系。这让他在以后的生活中，不管遇到什么情况，都能理智地选择。
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