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“孤独”让孩子无法独立

时间:2022-02-15 理论教育 版权反馈
【摘要】:而强烈的孤独感就会阻碍孩子独立人格的形成,影响孩子的自主能力。因此,父母应该帮助孩子拆掉“孤独”的围墙,使孩子健康快乐地成长。小卫今年5岁,他是一个很乖巧很听话的孩子,心地十分善良,不过无论他在家还是在幼儿园里都没有要好的朋友,他时常都会感觉到很孤独。原来小卫并不是不想和其他孩子一起玩,只是不知道怎么和其他孩子交流。

“孤独”让孩子无法独立

在生活中有一些孩子不善于和人打交道,在家里不懂得如何跟父母沟通,在学校里也交不到什么朋友,经常成为老师和同学“遗忘”的对象,这对孩子的成长是非常不利的。在孩子的生活里,和同龄人相处得好坏、有没有要好的朋友,都关系到孩子是否能健康、茁壮地成长。孩子交到要好的朋友,和小朋友一起玩耍,可以学习到其他孩子身上的优点,发现自己存在的缺点,使身心得到良好的发展。而不善于和人打交道的孩子就不能很好地和其他孩子进行互动,平时经常一个人独处,显得非常孤独,这对于孩子的身心发展是很不利的。随着孩子生理和心理的成熟,孩子与人交往、了解别人并被同龄人接纳的动机就会越来越强烈,如果这种需求得不到满足,孩子心中就会产生孤独感。而强烈的孤独感就会阻碍孩子独立人格的形成,影响孩子的自主能力。因此,父母应该帮助孩子拆掉“孤独”的围墙,使孩子健康快乐地成长。

小卫今年5岁,他是一个很乖巧很听话的孩子,心地十分善良,不过无论他在家还是在幼儿园里都没有要好的朋友,他时常都会感觉到很孤独。他觉得自己什么都不如别人好,时常会感觉到自卑,不敢主动和其他小朋友交往。小卫的妈妈及时发现了这个情况,就主动和小卫进行交谈。原来小卫并不是不想和其他孩子一起玩,只是不知道怎么和其他孩子交流。妈妈了解了情况后,就和小卫在家里玩起了过家家,用现场模拟的方法教小卫如何交朋友。

妈妈首先拿了一个可爱的大布娃娃放在小卫的面前,然后引导小卫,让他说道:“大布娃娃,你愿意和我做朋友吗?”妈妈就模仿大布娃娃的声音疑惑地说道:“为什么我要做你的朋友?”小卫胆子也慢慢大了起来,说道:“因为我是好孩子,还愿意跟你一起做游戏。”然后妈妈模仿大布娃娃说道:“唔,那好吧,你真是一个好孩子,我们就做朋友吧。”

在和妈妈的游戏中,小卫逐渐学会了怎样和其他小朋友搭讪,经过几次练习之后,小卫也就有了信心。第二天,小卫到学校了,主动和其他小朋友说话。开始时他还有点生疏,不过交谈几句之后,小卫也融入其他小朋友之中去了,几个孩子都玩得非常开心。从此以后,小卫也有了许多小伙伴。

孩子交不到朋友的原因有很多。有时因为平时父母给孩子太多的溺爱和关注,导致孩子养成了许多不良的习惯和行为,在和其他小朋友的交往过程中,太过任性、自私、冷漠、霸道,遭到其他孩子排挤,从而被孤立。还有一种情况就是像小卫这样,内心有些自卑,又不知道如何与其他小朋友打交道,无法很好地融入集体之中,以至于结交不到好朋友。为了使孩子能够顺利地融入同龄人的生活,与其他孩子一同度过健康、快乐的童年,父母可以通过以下的方法,培养孩子交朋友的能力。

1.和同龄人一起玩游戏可以消除孩子的孤独感

游戏是孩子学习的一个重要的方式,对于学龄前的孩子来说,游戏不仅能给他们带来无穷的欢乐,还能帮助他们克服一些心理障碍,舒缓心情,帮助一些平时不善于和人交往的孩子融入群体。可以说游戏就是一本包罗万象的百科全书,是孩子与孩子之间沟通的桥梁。孩子如果比较孤独,不善于结交朋友,就可以多鼓励孩子和其他同龄的孩子一起玩游戏,通过游戏让孩子认识更多的人,使孩子在游戏的过程中体会到与人交往的快乐和愉悦,激发他们对友谊的向往之情,也给他们交朋友增添一个渠道,让孩子变得合群。

2.多带孩子拜访邻居、亲戚和好友

带孩子到邻居、亲戚、好友家里拜访,是一个感情互动的过程,还可以锻炼孩子待人接物及社会交往的能力。经常带孩子出去接触人和事,并多让孩子发表自己的观点,可以使原本胆小怯场的孩子变得开朗、大方,拥有展现自己的勇气。在这个过程中,父母还应该对孩子进行一些言行举止方面的教育和指导,并提醒孩子要注意执行,如见到长辈时要主动行礼,到别人家里时不可以随便翻动别人的东西,这都是最为基本的礼仪。

3.教孩子一些与人交往的方法

想让孩子顺利交到朋友,就要事先教孩子一些人与人之间相处的知识和基本的做人道理。比如告诉孩子和人交往时,不能只考虑自己,也应该考虑别人的感受;当和其他孩子发生冲突的时候,要先想一想是不是因为自己的错,才导致争吵的;应该用一种平等的态度和别人交朋友,不要觉得自己低人一等或认为自己比别人更强;应该严于律己、宽以待人;等等。只有知道了这些道理,才能让孩子更快地和其他孩子打成一片。

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