好的亲子关系胜过一切教育

采访、文/徐大为　　图/萝莉·波波儿童摄影馆

如果你和孩子之间出现问题，在尝试所谓的技巧之前，不妨先看看你们的关系。因为亲密关系是有效教育的基础。亲子关系越稳定，教育孩子就越容易。

“我相信好的关系真的会胜过一切教育。”——Vicky成都某地产企业运营主管

伴随成长脚步的是一个接一个的人生困惑，很多时候我们只能靠自己艰难摸索。儿子一天一天长大，需要我摸索的东西也越来越多。

两年前，儿子读六年级，还没到青春期，却已经开始各种叛逆。困惑于怎样解决问题的我，偶尔看到了《好妈妈胜过好老师》这本书，书里面对孩子玩电脑的态度深深震撼了我，玩电脑不限制时间。

那时候，因为玩电脑的事情我和儿子的关系已经降到了冰点。经过一段时间的谨慎考虑，我决定对儿子放手，可是接下来的情形更让我揪心。孩子每天回来饭都顾不上吃，就打开电脑，沉浸在游戏里面，直到晚上10点，有时甚至是11点，这时才开始写作业。等他写完了，已经12点了，早上6点又要起床。我和他爸爸一般都是晚上10点左右睡觉，说是睡了，可是我始终听着他的动静，中间也会醒来看看他。有一天我凌晨2点多醒了，看他房间依然开着灯，风从打开的窗户吹进来，书桌上散落的书本被吹得哗哗响，儿子困的衣服都没脱，横躺在床上睡着了。我心里真是又生气又心疼。

那时候的儿子，正值叛逆期，每天熬夜，几乎不做作业，经常发脾气。每周都会有一天找各种理由不去上学。那时候的我，孤单无助，束手无策。在儿子成长的过程中，一直伴随着这样那样的困难和挫折。但从未像那时候一样，让我如此无所适从。

很多心理学专家都会说到这样一句话：“好的关系胜过一切教育”。我也常常在想我和儿子的关系变得不好是从哪里开始的？我慢慢地反省自己，试着降低对儿子的期望值，接纳儿子，并且尽量把他的各种行为看成是正常的，找机会跟他聊天，给他推荐一些好玩的小说、电影和心理学读物。

“其实家长不需要说很多教育理念，不必要告诉孩子该怎么做，不该怎么做，只要有良好的关系就行。”只要建立起一种相对和谐、彼此尊重的关系，孩子会无意识的向父母期待的方向去努力。

我发现儿子从去年开始真的有了一些转变。比如，有几天突然不再熬夜，说他们班的同学都是9点钟睡觉；又比如，偶尔会帮我做家务，洗碗擦地，还会时不时地冒出几句关心我和他爸爸的话。尽管只是这样，已经让我很感动。

我自己也在一点点地总结。之前，我和儿子的关系变得很差，可能很大一部分原因是我忽略了儿子的感受。当孩子的感受被否定，也就是他的情感流动被阻断时，他的沮丧、对成人的不理解、对世界的恐慌将长久地笼罩在心头，不要说学习了，他对一切都会失了兴致。我也是后来才明白这一点。

很多时候，不在于家长说什么，而在于孩子听到什么；不在于家长做什么，而在于孩子感受到什么。注意孩子的感受，体验孩子的感受，肯定孩子的感受，表达孩子的感受，这才是和孩子建立良好关系的开端。

““其实家长不需要说很多教育理念，不必要告诉孩子该怎么做，不该怎么做，只要有良好的关系就行。”只要建立起一种相对和谐、彼此尊重的关系，孩子会无意识的向父母期待的方向去努力。”

“既是爸爸又是朋友的亲子关系。”——Abbott北京某建筑公司土建工程师

从读书的时候开始，我就很喜欢周国平。以至于后来有了自己的孩子，也深受他的教育理念所影响。特别是《宝贝，宝贝》这本书，我读了很多遍。作为一个旁观者，也作为一个父亲，这本书带给我的思考真的很多。

正如周国平先生在书中所说：“家庭教育是人的一生教育的起点和基础，具有学校教育不可替代的重要性。在这个意义上，我也认为好父母胜过好老师。不过，什么是好父母，人们的观念截然不同。我自认为是一个好父亲，理由仅仅在于，当女儿幼小时，我是她的一个好玩伴，随着她逐渐长大，我在争取成为她的一个好朋友。我一向认为，做孩子的朋友，孩子也肯把自己当成朋友，乃是做父母的最高境界。”

这让我有理由相信，最好的亲子关系，不是父子关系，也不是母子关系，而是朋友关系。而朋友关系有两个显著特征，一是独立，二是平等。自从儿子有理解力开始，家里的大小事，甚至我和他妈妈的事情，都会适当地征求儿子的意见，这让他有了一种参与感和被信任感。而且只要有时间我都会和儿子聊天和谈心，就共同感兴趣的问题展开讨论，在自愿的前提下，分担儿子的忧愁，共享双方的喜乐，沟通彼此的心灵。

增进父子关系的三个10分钟

我平时在外上班，与儿子相处的时间并不多，而且早上儿子还在睡梦中，我就已经离开了。所以，我和儿子每天的相处，也就是晚上下班回家的短短几个小时，但就这短短的几个小时，有三个关键的10分钟是我最重视的。一是我下班进门的10分钟；二是晚餐桌上的10分钟；三是临睡前的10分钟。这些时间，儿子会围着我说他在学校发生的让他快乐或不快乐的事，而我只是倾听，并不时地附和几句。仅仅这三个10分钟，却成了我很多时候不能陪儿子的最好补偿。

让儿子学会成熟地做决定

为了让儿子更独立，我会在确保安全的情况下，放手让儿子从小事开始自己做决定。我相信如果儿子的决定是错误的，他就能从自己的错误中接受教训。比如：儿子上初中后我们每个月都会给他一些零用钱，我让儿子自己在银行开了一个账户，让他自己管理金钱；也会让儿子选择自己喜欢的发型和喜欢的衣着。在生活中，只要没有大碍，或者危及他人或自己人身安全的事情，我都会让他自己做决定。当然，当儿子举棋不定或不知如何选择时，我会为儿子出谋划策，提供建议。我相信，这些都会帮助儿子在面临艰难的抉择时，做出更成熟合理的决定。

用语言表达对儿子的感情

孩子通常会愿意相信他所看到和体会到的，所以我会明确地向儿子表达我对他的爱。因为通过用语言和身体表达对儿子的爱和关怀可以让他知道，我一直会无条件地支持他，做他坚强的后盾。这样的关爱将帮助他变得更加自信和聪明。几句简单的“我爱你”，可以加深父子之情，让我和儿子保持更好的亲子关系。

最好的亲子关系，不是父子关系，也不是母子关系，而是朋友关系。

附：亲子关系自评量表

请在每一问题前的〈　〉中，依和问题所描述之情况的符合度，填入适当的数字：1分：很不符合；2分：不符合；3分：尚符合；4分：符合；5分：非常符合

请家长先作答，并计分，再由孩子作答。然后再比较两者的差异。

1．不管我的工作或生活再忙碌，每一天我都会留一些时间给孩子。〈　〉

2．我能经常保持愉快的心情和孩子相处。〈　〉

3．我认为孩子是有理性的，能自己面对和解决问题。〈　〉

4．和孩子对话时，我甚少使用“你应该……”“你最好……否则……”“你再不……我就……”的语气和孩子交谈。〈　〉

5．我觉得孩子能欢喜地生活，比成绩好更重要。〈　〉

6．我觉得孩子犯错和惹麻烦是成长必经的过程。〈　〉

7．孩子说话时，我能耐心专注地听完。〈　〉

8．我能经常和孩子有亲密的接触（如摸头、拍肩、拍手、相互拥抱……）。〈　〉

9．即使孩子犯了错，我也不会因此就认为他（她）是个坏孩子。〈　〉

10．我经常给自己和孩子充裕的时间，避免催促孩子。〈　〉

11．不论孩子发生什么事，我都能以孩子的立场，分享孩子内心的感受。〈　〉

12．亲子间有冲突时，我不认为一定是孩子的错。〈　〉

13．我能给孩子充分的自主空间，决定自己的事。〈　〉

14．我要求孩子做的事情，我自己都能做到。〈　〉

15．我答应孩子的事情，我一定都会履行。〈　〉

16．我与孩子谈话时，我能了解孩子内心真正的感受。〈　〉

17．我了解孩子内心的喜好和厌恶。〈　〉

18．孩子愿意主动告诉我，他在外面发生的事情和内心感受。〈　〉

19．和孩子谈完话，我甚少批评或指责孩子的想法。〈　〉

20．我满意我目前的家庭和孩子的状况。〈　〉

计分：将〈　〉中的数字全部加起来，即得到本量表的总分。

应用原则：

1

做完测验后，请安排一个温馨的情境，亲子共同讨论与分享。特别是亲子间的回答有明显落差的问题，更需要彼此坦诚讨论，藉以减少彼此期待间的落差。

2

若总分在60分以下，表示你们的亲子关系已有了危机，须马上调整；若总分在60～80之间，表示你们的相处还算良好，但是还可以更好；若总分在80分以上，恭喜你，你们的亲子关系很好，请继续保持。