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大家一起来

时间:2022-02-15 理论教育 版权反馈
【摘要】:为了节省一点灯烛钱,村里的姑娘们商量决定,大家分摊着凑一些蜡烛,每晚集中起来在一户住房较宽的人家一起干活。犹太人深知这个道理,并且身体力行,在孩子们小的时候就教育他们,要团结友善。一天,梭子鱼、虾和天鹅,出去把一辆小车从大路上拖下来。三个家伙一齐负起沉重的担子。威廉越来越忧心忡忡。家长们都应该像犹太家长那样,教育孩子,无论什么时候都要团结。

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团结就是力量,只有团结起来,才会产生巨大的力量和智慧,去克服一切困难。

在苏黎运河旁的一个小村庄里,住着10来户人家。虽然村里的人经过一年到头辛勤的劳动,基本上能够养家糊口,但是日子并不好过。他们的生活朴素而节俭。每天晚上,男人们拖着疲惫不堪的身子回家,晚饭后不久就得歇息。女人们在男人休息之后还要做一些收拾屋子、缝补浆洗的事。勤劳俭朴的习惯就这样一代代往下传,村里各家各户的少女也从日常的家务劳动中练就了一双灵巧、能干的手。她们不仅在白天帮助家里做一些烧水做饭、养鸡养畜的工作,到了晚上,还要搞手工编织、做针线活。

因为经济上都不宽裕,点灯用烛成了一道难题。为了节省一点灯烛钱,村里的姑娘们商量决定,大家分摊着凑一些蜡烛,每晚集中起来在一户住房较宽的人家一起干活。有一个因家境贫寒而买不起蜡烛的少女,每天晚上也到村里姑娘集体活动的那户人家去做夜活。日子一长,那些出了蜡烛的姑娘开始嫌弃这个少女。她们风言风语地想撵她出去。这个少女面对和自己从小一起长大的同伴们的无理做法愠而不发,并且很有礼貌地说道:“我因为买不起蜡烛,所以常到这里来借光。我不能为这个集体活动的场所出一份钱,可是我多少能为大家出一点力。每天晚上我来得最早,一来就打扫屋子、整理坐席,正是出于这个原因。等你们都到齐的时候,这间房子并不显得拥挤;我每次坐在你们的后面,借着墙面反射的烛光干活,并没有遮挡你们的光线。我对你们没有任何妨碍,你们为什么要吝惜墙面反射的一点余光呢?我对你们并不是一点好处都没有,你们为什么一定要把我赶走呢?”那些看不起这个少女的姑娘们听了这番话以后,觉得很有道理。经过一番议论,她们终于决定把这个少女留在全村做夜活的姑娘们的队伍中。

一群农村姑娘,在生产力很低的古代社会,自发结成集中劳动的群体,这是有益于社会进步的一件好事。那个因为家贫而买不起蜡烛的少女被做夜活的姑娘们所接纳的事实,告诉我们,团结合作的互助精神是一种美德。

犹太人深知这个道理,并且身体力行,在孩子们小的时候就教育他们,要团结友善。犹太家长经常给孩子讲下面的故事来教育他们。

从前,有个叫马力诺夫的官员。平日,大家只见他整天弹琴作乐,悠闲自得,根本没见他走出过办公之地。然而在他的治理之下,他所管辖的地方生活富足,人心安定。后来,马力诺夫离开了这个地方,接替他的是思潘德勒。思潘德勒每天天没大亮,星星还没消失就出去了,一直忙到夜里繁星密布才疲惫不堪地返回办公地方。思潘德勒为了工作,吃也吃不香,睡也睡不好。大小事情无不亲自处理,好不容易才将这个地区治理好。思潘德勒听说马力诺夫治理简直不费什么气力,可当时这个地方也一样富足,便特意到马力诺夫府上求教,探讨治理这个地区的窍门。马力诺夫得知思潘德勒来意后,微微一笑,说道:“我哪里有什么治理的窍门呀。只不过我治理时凭借大家的力量。而你治理时,你用的方法是只用你自己的力量。光依靠自己的力量治理当然辛苦不堪,而我动员了大家的力量,依靠众人当然使我自己安逸得多了。”

马力诺夫与思潘德勒同在做官,同样将所管辖地区治理得很好。然而一个工作得悠闲,一个工作得辛苦,这个故事不正说明了众人力量的重要吗?

一天,梭子鱼、虾和天鹅,出去把一辆小车从大路上拖下来。三个家伙一齐负起沉重的担子。它们用足了劲,身上青筋根根暴露,但无论怎样地拖呀,拉呀,推呀,小车还是在老地方,一码也没有移动。倒不是小车重得动不了,而是另有缘故:天鹅使劲儿往上向天空直提,虾一步步向后倒拖,梭子鱼又朝着池塘拉去。究竟哪个对,哪个错,谁也不知道,谁也不想寻根究底,只知道小车还是停在老地方。可见,合伙的人不一致,事情就要搞的糟糕。

从前,吐任浑国的国王威廉有20个儿子。他这20个儿子个个都很有本领,难分上下。可是他们自恃本领高强,都不把别人放在眼里,他们认为只有自己最有才能。平时20个儿子常常明争暗斗,见面就互相讥讽,也总爱在背后说对方的坏话。威廉见到儿子们这种互不相容的情况,很是担心,他明白敌人很容易利用这种不和睦的局面来各个击破,那样一来国家的安危就悬于一线了。威廉常常利用各种机会和场合来苦口婆心地教导儿子们停止互相攻击、倾轧,要相互团结友爱。可是儿子们对父亲的话都是左耳朵进、右耳朵出,表面上装作遵从教诲,实际上并没放在心上,还是依然我行我素。威廉的年纪一天天老了,他明白自己在位的日子不会很久了。可是自己死后,儿子们怎么办呢?再没有人能教诲他们、调解他们之间的矛盾了,那国家不是要四分五裂了吗?究竟用什么办法才能让他们懂得要团结起来呢?威廉越来越忧心忡忡。

有一天,久病在床的威廉预感到死神就要降临了,他也终于有了主意。他把儿子们召集到病榻跟前,吩咐他们说:“你们每个人都放一支箭在地上。”儿子们不知何故,但还是照办了。威廉又叫过自己的弟弟布鲁斯说:“你随便拾一支箭折断它。”布鲁斯顺手捡起身边的一支箭,稍一用力,箭就断了。威廉又说:“现在你把剩下的19支箭全都拾起来,把它们捆在一起,再试着折断。”布鲁斯抓住箭捆,使出了吃奶的力气,咬牙弯腰,脖子上青筋直冒,折腾得满头大汗,始终也没能将箭捆折断。威廉慢慢地转向儿子们,语重心长地开口说道:“你们也都看得很明白了,一支箭,轻轻一折就断了,可是合在一起的时候,就怎么也折不断。你们兄弟也是如此,如果互相斗气,单独行动,很容易遭到失败,只有20个人联合起来,齐心协力,才会产生无比巨大的力量,可以战胜一切,保障国家的安全。这就是团结的力量啊!”儿子们终于领悟了父亲的良苦用心,想起自己以往的行为,都悔恨地流着泪说:“父亲,我们明白了,您就放心吧!”威廉见孩子们真的懂了,欣慰地点了下头,闭上眼睛安然去世了。

折箭的道理告诉我们:正是因为犹太人始终信奉“团结就是力量”,他们才能在长期的迫害中生存下来。这种美德是他们能够奋斗到今天的至关重要的因素。家长们都应该像犹太家长那样,教育孩子,无论什么时候都要团结。

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