培养孩子的平凡意识

培养孩子的平凡意识

近些年来，社会、家庭都高高扬起 “望子成龙”的旗帜，几乎所有父母都在为孩子们的将来能“成大器、做栋梁”做着种种非凡的努力，许多父母在望子成龙、望女成凤的思想驱使下，不惜重金为孩子创造各种各样的学习条件，希望孩子将来成“星”成“家”。从家庭到学校，从城市到农村，从幼儿园到小学、中学，绘画热、书法热、钢琴热、足球热、明星热、电脑热、英语热、舞蹈热，进行得如火如荼。而极少有家庭愿意让孩子将来做个普通的劳动者平平凡凡过一生。甚至，父母们在孩子面前大说“非凡”的种种显赫好处，极力贬低做平凡人的思想，当碰上孩子不好好学习，成绩不理想时，竟以“不好好学习，长大了只能去当农民，去扫马路”来贬低平凡人。

在这样的要求下，孩子“平凡”意识逐渐淡化，原因很多：一是随着社会的发展，贫富差距日益增大，人们的观念正发生着微妙的变化，对人的评价也在变。“平凡”在不少人的心中已变成了“平庸”的代名词，只有“非凡”才令人羡慕。要想在日益激烈的竞争中“出人头地”，必须“不平凡”。二是父母把自己未能实现的理想强加在孩子的头上。三是在当今独生子女的家庭里，不少父母有种“一荣俱荣，一损俱损”的危机感，生怕孩子将来有什么闪失，便把自己后半辈子生活的赌注全押在了孩子的身上。

有一位老师，她在所教班级进行的一次主题为“长大了，干什么？”的民意测验中：学生们有长大了准备当歌星、电影明星的；有准备当老板、经理的；有准备当科学家、学者的；有准备当市长、部长的……极少有学生打算当工人、农民、教师、护士等普通劳动者。

诚然，“不愿当将军的士兵不是好士兵”。自古以来，能成“大器”者，是与他从小树立的远大的理想分不开的。有所“思”，才能有所“为”，理想定得高点儿，能在一定程度上给自己增加了压力，起到“不用扬鞭自奋蹄”的作用。但是，如果把理想仅仅理解为孩子的“成名成家”、“出人头地”，那么，在孩子幼小的心灵中就会容易产生“目空一切”，“瞧不起普通者”的不健康心理。

因此，父母要培养孩子的“平凡”意识，让“平凡”的阳光照亮孩子的心灵，不是要让孩子碌碌无为、无所追求，而是要培养孩子平易近人、宽厚待人的良好品格和脚踏实地的生活作风；培养孩子的“平凡”意识，不是说要反对孩子追求不同凡响的成功，而是要培养孩子在平凡中有超越的智慧和在逆境中奋飞的胆识；培养孩子的“平凡”意识，也是为了避免孩子因目标太高、理想太远而造成种种失落和苦恼，让孩子更能直面人生、直面未来，让孩子更容易感受到成功的喜悦，开开心心地健康成长。