首页 理论教育 波形发生器电路实验

波形发生器电路实验

时间:2022-02-14 理论教育 版权反馈
【摘要】:如波形失真严重,则应适当减小RF。由集成运放构成的方波发生器和三角波发生器,一般均包括比较器和RC积分器两大部分。图1-15-2所示为由滞回比较器及简单RC积分电路组成的方波-三角波发生器。主要用于产生方波,或对三角波要求不高的场合。由于采用运放组成的积分电路,因此可实现恒流充电,使三角波线性大大改善。

一、实验目的

(1)学习用集成运放构成正弦波、方波和三角波发生器。

(2)学习波形发生器的调整和主要性能指标的测试方法。

二、实验仪器

(1)双踪示波器

(2)频率计

(3)交流毫伏表

三、实验原理

1.RC桥式正弦波振荡器(文氏电桥振荡器)

如图1-15-1所示,RC串、并联电路构成正反馈支路同时兼作选频网络,R1、RW及二极管等元件构成负反馈和稳幅环节。调节电位器RW,可以改变负反馈深度,以满足振荡的振幅条件和改善波形。利用两个反向并联二极管D1、D2正向电阻的非线性特性来实现稳幅。D1、D2采用硅管(温度稳定性好),且要求特性匹配,才能保证输出波形正、负半周对称。R3的接入是为了削弱二极管非线性影响,以改善波形失真。

图1-15-1 RC桥式正弦波振荡器

电路的振荡频率

起振的幅值条件

式中RF=RW+(R3∥r D),r D——二极管正向导通电阻。

调整RW,使电路起振,且波形失真最小。如不能起振,则说明负反馈太强,应适当加大RF。如波形失真严重,则应适当减小RF

改变选频网络的参数C或R,即可调节振荡频率。一般采用改变电容C作频率量程切换,而调节R作量程内的频率细调。

2.方波发生器

由集成运放构成的方波发生器和三角波发生器,一般均包括比较器和RC积分器两大部分。图1-15-2所示为由滞回比较器及简单RC积分电路组成的方波-三角波发生器。它的特点是线路简单,但三角波的线性度较差。主要用于产生方波,或对三角波要求不高的场合。

图1-15-2 方波-三角波发生器

该电路的振荡频率

式中,RW从中点触头分为RW1和RW2,R'1=R1+RW1,R'2=R2+RW2

方波的输出幅值

式中,UZ为两级稳压管稳压值。

三角波的幅值

调节电位器RW,可以改变振荡频率,但三角波的幅值也随之变化。如要互不影响,则可通过改变RF(或CF)来实现振荡频率的调节。

3.三角波和方波发生器

如把滞回比较器和积分器首尾相接形成正反馈闭环系统,如图1-15-3所示,则比较器输出的方波经积分器积分可得到三角波,三角波又触发比较器自动翻转形成方波,这样即可构成三角波、方波发生器。由于采用运放组成的积分电路,因此可实现恒流充电,使三角波线性大大改善。

图1-15-3 三角波、方波发生器

电路的振荡频率

方波的幅值

三角波的幅值

调节RW可以改变振荡频率,改变比值R1/R2可调节三角波的幅值。

四、实验内容

1.RC桥式正弦波振荡器

(1)关闭系统电源。按图1-15-1所示连接实验电路,输出端UO接示波器。

(2)打开直流开关,调节电位器RW,使输出波形从无到有,从正弦波到出现失真。描绘UO的波形,记下临界起振、正弦波输出及失真情况下的RW值,分析负反馈强弱对起振条件及输出波形的影响。

(3)调节电位器RW,使输出电压UO幅值最大且不失真,用交流毫伏表分别测量输出电压UO、反馈电压U+(运放3脚电压)和U(运放2脚电压),分析研究振荡的幅值条件。

(4)用示波器或频率计测量振荡频率f0,然后在选频网络的两个电阻R上并联同一阻值电阻,观察记录振荡频率的变化情况,并与理论值进行比较。

(5)断开二极管D1、D2,重复(3)的内容,将测试结果与(3)进行比较,分析D1、D2的稳幅作用。

2.方波发生器

(1)关闭系统电源。按图1-15-2所示连接电路。

(2)打开直流开关,用双踪示波器观察UO1及UO2的波形(注意对应关系),调节RW输出正弦波和方波。测量其幅值及频率,记录之。

(3)改变RW的值,观察UO1、UO2幅值及频率变化情况。改变RW并用频率计测出频率范围并记录之。

(4)将RW恢复到中心位置,将稳压管D1两端短接,观察UO1、UO2的波形,分析D2的限幅作用。

3.三角波和方波发生器

(1)关闭系统电源。按图1-15-3所示连接实验电路。

(2)打开直流开关,调节RW起振,用双踪示波器观察UO1和UO2的波形,测其幅值、频率及RW值,记录之。

(3)改变RW的位置,观察对UO1、UO2幅值及频率的影响。

(4)改变R1(或R2),观察对UO1、UO2幅值及频率的影响。

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈