【摘要】：本节介绍笔者开发设计的一个虚拟实验项目——“温度传感器特性的研究”虚拟实验项目。这个实验是大学物理实验第二学期课程中的一个教学实验项目，属于综合设计性物理实验。
4．2 “温度传感器特性的研究”虚拟实验项目技术实现
本节介绍笔者开发设计的一个虚拟实验项目——“温度传感器特性的研究”虚拟实验项目。这个实验是大学物理实验第二学期课程中的一个教学实验项目，属于综合设计性物理实验。选择“温度传感器特性研究”这个实验作为虚拟实验项目开发及教学应用的例子是基于以下几个方面的考虑。
①传感器技术在现代科学研究中的应用相当广泛，按照其变化原理和工作机理可分为物理传感器、化学传感器和生物传感器等，传感器技术的应用涉及多个学科，可以帮助学生进行多学科交叉学习；
②在大学物理实验教学中，有关传感器技术的教学实验项目非常多，例如，光纤位移传感器、电涡流传感器等，具有普遍性，可以加强学生在实验课程学习中的相关性学习；
③传感器容易进行数据采集。各种传感器在表征变量时都是统一地由电压变化情况来反映其各种变量的变化，例如，温度传感器就是根据其电阻随温度变化的特性，利用测得电阻值的变化得知温度的变化，电阻值可以换算成电压，而电压可以由电压表测得并输出给计算机，方便计算机进行数据分析和处理以及网络传输。
在后面的叙述中，将对“温度传感器特性的研究”虚拟实验项目的技术实现做详细的介绍。
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